摇摇晃晃的蜘蛛朋友们大班美术教案

摇摇晃晃的蜘蛛朋友们大班美术教案

作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的摇摇晃晃的蜘蛛朋友们大班美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标

1、让孩子们间接地了解蜘蛛的习性。

2、活用图章锻炼孩子们的肌肉。

3、通过表达各种事物提高孩子们的创造力和想象力。

4、通过各种画线的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。

活动准备

“小蜘蛛”这首歌儿歌的伴奏,蜘蛛照片,印泥和图章,签字笔和彩色铅笔,

活动过程

[导入]

1、通过唱“小蜘蛛”这首儿歌吸引孩子们的注意力。

小蜘蛛小蜘蛛哟哟，能吃苦哟哟，房子破了自己补哟哟，补得快来补得好，苍蝇蚊子跑不掉哟哟喂

①听“小蜘蛛”这首歌。

②老师合着歌曲做简单的手指操。(用两手的拇指和食指相互摩擦，分开，配合着歌词上上下下的动作。)

③熟悉了歌曲之后配合着手指操唱出来。

④实际观察一下在歌曲里听到的蜘蛛。

-我们一起用图章印出一幅蜘蛛画怎么样?

[展开]

1、看活动纸，谈一谈。

-这是哪里?

-蜘蛛网上有几个蜘蛛的朋友?

-蜘蛛网上没有朋友的话会很无聊，我们一起用图章制作蜘蛛怎么样?

2、在活动纸上用手指印出蜘蛛。

①用手指印出蜘蛛。

-让我们为孤单的蜘蛛送去几个蜘蛛朋友怎么样?

②帮助孩子们自由的印出不同大小的蜘蛛。

③印好之后用签字笔或是彩色铅笔画好其他的部分。

-老师先画。(做示范。)老师把蜘蛛的腿画长一点儿。

-让孩子们给蜘蛛画上漂亮的腿。

④如果孩子们使用签字笔和彩色铅笔有困难的话，请老师给予帮助。

[结尾]

1.印完蜘蛛后用纸巾把手擦干净

2.让孩子们介绍自己做的蜘蛛