成全的作文
【热】关于成全的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的关于成全的作文，欢迎阅读与收藏。
关于成全的作文1
我的房间的门自上初中以来就经常关着，我变得成熟，我独自在房间中学习、努力，刻意与父母隔离，不让他们进入，这一关就是一年多。
也或许是因为我们缺少了交流，彼此产生了不愿捅破的隔膜。母亲总是在各个方面“为难”我，又是不允许我干什么事，我希望她能完全同意的事情母亲也总表示不满。我希望她成全我的一切要求，无奈，事与愿违。
时间已悄然来到十点多，外面黑漆漆一片。居民楼中已只剩几处地方依旧亮着灯光，我突然想到早上因为与同学们肆意哄闹，把校服大外套的校徽来了个脱离本体，那皱巴巴的校徽一从校服上掉下来，我便觉得更加失色。再看蓝黑色的校服，明显少了一块。我急忙拿起外套和脱落的校徽气势汹汹地找到正在写工作报告的母亲，要求她帮忙把外套修理好，虽然并不愚蠢的我知道明天补好不过是奢望罢了。再说母亲忙于工作，天又晚了，哪有时间成全我，便也不指望，面对几乎没说几句话的母亲留下几项命令的话，便走回房间。关上门，抓紧时间整理书包。揉一揉睡眼惺忪的眼睛，趁着还没十一点，睡觉去了。
那晚，我心情繁重，不知道如何跟老师解释这件丑事，一时半会睡不着，我却不清楚有个人一直在陪伴着难以入睡的.我，她或许在默默成全……
第二天早晨，吃完早饭，我见到了眼中略有血丝的母亲，也没太多注意。母亲帮我把书包背好，叫我穿上校服，一个字也没说，照例送我出门。我下意识地看了看自己的可怜校服，才意外地发现它已经完整了。校徽被人用蓝色的线仔细地缝了上去，那一针一线，都是被人用手不间断地缝补上去的，很精致，也很默默地成全了这件校服，使它完好如初。很难说，此时的校服与之前的有什么区别，但我却在细微的针线中看到了我母亲默默无私的成全。她成全了我的要求，就像往常她也成全我一样，只不过此时的我才慢慢发现。
对于我，母亲默默的成全才是真正的成全，无需矫揉造作，也不必大张旗鼓地成全。无论你在哪儿，有一位母亲总在背后，我不禁对自己的所作所为惭愧不已，而正是这样别样的成全，给予了我启示。
我不禁对于母亲这种形式的成全肃然起敬，便欲转身，敲门以示感激，我知道为我开门的一定是母亲，因为她懂得如何真正的成全。
关于成全的作文2
哲人者，宁肯舍其事而成其心。
——题记
什么是成全？我以为是舍弃一方的某些或小或大的东西，以换取另一方的自在圆满。通常的成全或许换来表面的和谐与实际的不满，能在彼此成全中都换取不错的结局便是最好。然而伟大的成全必带来一生痛苦与半世孤独，却也能够经受起时间无情严苛的考验，值得世人用百代千年的岁月去纪念。
张爱玲在《霸王别姬》里写道，虞姬选择用小刀刺进胸膛――这最迅速亦最残忍的自刎方式来结束生命，颤动的唇留下一句“我比较喜欢那样的收梢”，震惊了项羽，也撼动、涤荡了我们的有极强求生欲的心。一直以来，她以他的一切为她的一切，生而为王的人，她必有她的许多无奈，然而她不是个庸俗的女人，不想在丈夫成为帝王后自己步入深宫，渐渐往勾心斗角的道路上走。终于，她的.自我意识觉醒爆发，成全了她绝美孤傲的灵魂。
历史上的虞姬非常受项羽的宠爱，在项羽的绝笔里她是与他所骄傲的成就“力拔山兮”、他最大的遗憾、他最喜欢的战马骓并提的唯一的女人。“虞兮虞兮奈若何”的叩问更见她是他的知音。私以为，楚王自刎乌江多少受了虞姬的影响。当她、他举起刀剑的那一刻，成全了他们的生命、志向和全部骄傲，定格的生命就此升华。
再来说说辛弃疾。
“时隔千年，我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势”，如著名的《破阵子》，“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”是啊，稼轩从小使枪舞剑，本是武人出身，本想以身许国，但南渡后被迫脱离战场，还被孝宗时用时弃，所以他的诗更隐不住一种悲壮。如《菩萨蛮》，明知山重水长，仍执着地朝北望，热泪横流，治不去的是因国土残破的心郁之病。
集爱国志士、军人、诗人于一身的稼轩注定经历超出常人的痛苦，但是他的忧民情、复国志终将转化成人民的幸福、时代的幸运。这岂不是一种成全？
而长安城荣华末路只剩的荒草野花，吕氏之乱、七国之乱、巫蛊之祸、王莽篡位，使得一切都已“遮不住”，一切业已“东流去”。
伟大的成全需要舍弃重大的“东西”甚至牺牲，而不是命名“未央”或如衡王刻个巨大的“寿”，一时的标榜不会真正地成全，只有“舍其事而成其心”才能蕴藏强大力量！
虞姬用自刎成全自己，而稼轩一生都在成全别人。但无论是成全自己还是别人，都是成全他们内心真正想要追逐的东西。说到底，我们是成全自己的内心，我亦想说：为人者，宁肯舍其事而成其心。
关于成全的作文3
一对恋人经历生活的鞭挞，最终走到一起，是成全；一个人在竞争中让利于对手，是成全。在我看来，人与人之间的成全无他，唯此两点。
（一）陪伴
苏轼是超凡脱俗的才子，也是上天的宠儿，命运赐予了她一个贤惠懂理的妻子。在苏轼年少气盛、意气风发之时，王弗用她的智慧与陪伴，帮他在官场的激流中缓缓前行。每有客人来访家中，她都会在屏风后静观来客，帮苏轼识别善恶。这个女人用她的陪伴，成全了苏轼的前半生，更成全了后半生的苏轼，这便有了“十年生死两茫茫”的佳话。
又如那钱钟书和杨绛先生，两位儒者风霜一生，靠的并非山盟海誓，而是不离不弃的陪伴，成全了这一段姻缘；再说那《简爱》中的简和罗切斯特先生，断臂、失明，一切都如碑文刻在了罗切斯特的下半生，为何他能冲破黑暗的桎梏，拥抱新生？只因简的爱、鼓励和陪伴啊！陪伴，又何尝不是两个人最好的成全？
（二）旁观
穿越一个世纪的时光，来到一位女子的书房。她，是人间最美的花儿在绽放，被吸引的，是三个男人的目光。这个女人经历了太多——康桥的柔波、人间的烟火……最终她选择了平凡的生活，与梁思成度过。
可在那三个男人中，有一个人没有徐志摩的风流倜傥，也没有梁思成的儒雅大方，他，金岳霖，所有的.优势，都在于他那颗深爱着林徽因的心。他默默地看着梁思成与林徽因的背影，看着他与她深夜里画设计图，看着他们一起讨论文学，舔着伤口，只不言语。他知道，林徽因已经过上了她想要的生活，如果掺和，只会破坏她的幸福；可他又是那么痴情，默默地跟在林徽因身后，一跟就是一生，终身不娶。他是她生命的旁观者，用不为人知的形式成全了林徽因的所有美好。
就像一个人置身于万紫千红的花丛，只是观赏，而不去采摘，便是成全这一丛美好；正如一位父亲将心爱的女儿交给另一个男人，从此无论她远走高飞、背井离乡，他都在千里之外投来关怀，而不打扰，便是成全她的幸福。旁观，又何尝不是对别人最好的成全？
人间太多冷暖，太多悲欢，若要成全，说来困难，实则简单——两个人的成全，是陪伴；一个人的成全，是旁观。
关于成全的作文4
心中这扇窗始终紧闭着，无论我怎样做，都无法撬开那锈迹斑驳的锁。于是，我的眼始终只看得见自已，只会孤芳自赏，只能在这方小小的天地中呆望。
家是什么？情绪回收站？妈妈是什么？多功能保姆？爸爸是什么？马戏团小丑？在学校的我也许是一派乐观，但一回到家里，所有像被蚊子咬了一下的小愤怒便被扩大了数十倍。乱丢书、捏碎方便面、踢凳子……我肆无忌惮的发泄着我的坏情绪，他们总是一次又一次不厌其烦地处理好一切，离开时轻轻合上书房的门。他们一次次的成全我的叛逆，绞尽脑汁地逗我开心，可那心中的疮伤，总要经过一夜泪水的洗涤才能减轻。
在小练习构思数次无果之后，我又开始发泄情绪。圆圆的面饼在我想要置之于死地的蹂躏下火光电石间变成了碎末，正如他们那颗小心翼翼成全的心。书房的窗紧闭，空气急剧升温，即使此刻的窗外还下着倾盆大雨，心中那扇窗似乎也堵得更紧了些。
“你就不能想想妈妈陪着你时给你的引导作用吗？”妈妈难掩疲惫的双眸终于充满渴求地望向了我，停止了网上课程的学习。“有什么引导作用呢？”我以同样的渴求语气问道，已然快要颓废了。
她微微偏过头，目光中难掩失落。一点点晶亮的液体渐渐从眼角溢出，却又被生生逼了回去。她终是望向了漆黑如墨的`窗外，窗仍紧闭着。
伴随着雨珠的滴答声，她柔声讲起了她小时候的事。繁重的作业，奶奶因明天还要割麦便早早上了床。乡村的夜是寂静的，偶尔的几声犬吠更使她深深领会了孤独的含义。当她也为人父母，那难忘的夜晚便一次次支撑着她陪我到天明。
心中的窗似乎微微松动了些，家人一次次对我的成全并不是让我以自我为中心，更不是对我的娇纵，而是埋藏太深，厚积而薄发的爱！
我费尽全力，终于推开了那扇窗，铁锁在心中融化。家不是回收站，而是一个安全而温馨的港湾；爸爸妈妈不是保姆更不是小丑，他们是一次次成包容我，始终不渝地保护我的良师益友呵！
我是不是也该成全他们呢？成全家中每一个尽情绽放的笑颜。成全妈妈一个甜美的梦乡，成全爸爸一次童真的释放，成全生活中每一个微小的幸福。
雨渐渐停了，打开那扇窗，柔和的风化作母亲的手掌轻抚我的脸庞。在人与人的成全之中，幸福不经意流淌……
关于成全的作文5
心中犹存那株青色的的枯竹，静静地卧在清翠的众竹面前，似白发苍苍的垂暮老人，显得另类而素美。
——题记
白雪霏霏，又经过这片竹林，不远处的村舍传来爆竹的喧响，一株株细竹紧促地矗立，绿叶点缀着，恰似众多腰身纤细的青衣女子舞于其中，婀娜多姿，体态娉婷，我流连于这片竹林，不自觉地已走到尽头，一株伶仃的枯竹斜在我面前，枯黄的叶，惹眼地故作姿态。我斜睨了它一眼，毫不留恋地离开了这片竹林。
再回到此地时，眼前的景象使我愕然，曾经直直矗立的细竹轰然倒下，随着机器在旁运作的狞笑，它们仿若噙着泪，却也无可奈何，在我眼前斜卧着，毫无曾经的风致。而当我走到竹林的尽头，再见那枯竹时，它仍保持着曾经的`姿态，那般枯黄的竹叶上覆了一层薄雪，在风中舒展起身姿来，仿若是对生命的喧告，直至那罪恶的锯齿伸向它。我只怔怔愣在原地，看那枯竹孑然一身于天地间遗世独立，颇显风韵。
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝……
面前的这株枯竹，枝干枯黄，一身萧索，仍保持着曾经傲然的姿态，细忆曾经的初遇，它在踌躇满志，正值青春的众竹面前，也是那样惹眼，它的出尘之姿，惹得众竹心存芥蒂；它如今倒地不起，暗损韶华，在青春已逝的众竹面前，仍有一丝素美，宛若一卷画布，绘着它的前身的美好：某个雨后的春日早晨，它从土里探出头，抖落身上的旧盔甲，用力拔长，宁静的夏夜它与清风交谈，与明月对望，聆听夏蝉的歌唱，悉听秋虫的心事，它也团结土壤，与寒风对抗。
这枯竹，也引发我对它后世的遐想：它化身为一支笛，一管箫，啸啸天籁游走于天地苍穹间；它是“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅；它是竹篱上爬满牵牛花的田园；它是竹篮采花、摘野菜的诗意；又或，它走进寻常百姓家，化身竹筷为烟火，化身竹竿为晾衣；再或，它成为农家灶膛里的柴火。
青色的枯竹，仿若是走过盛年，走过无数人生风雨的垂暮老人，成全青竹变琼枝，不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命。
关于成全的作文6
家位于三楼。正对着窗户的是一棵广玉兰。
初春时节，广玉兰就像是精灵似的，刚刚接到冬去的讯息，就撺掇着花芽儿鼓出花苞，先是一两朵不怕寒的身先士卒探出脑袋，然后呼朋引伴，直到满树的花竞相绽放。
可惜花有花的使命，几番春雨过后，花儿渐渐失去了娇艳的容颜，仿佛生了一场大病一般，如锈迹般的颜色腐蚀了她姣好的容颜，特别是雨疏风骤的夜晚过后，树上的花朵渐渐凋零，直至树枝上又呈现出光秃秃的一片，春似来非来！
……
待到清明前夕，某天猛一抬头，惊觉广玉兰满树的嫩绿直逼人眼。我都没有细看这树上是如何爆出第一株嫩芽的，也从不知道树叶从出生到茁壮成长只需要几天的时间，只知道我错过了些什么。
在这撩人的春意中，有好些花都在绿叶的映衬下分外妖娆，而广玉兰去没有这份幸运。花与叶这两种树的生命形态却不曾相逢，无法互相映衬，更无法相知相守。这不免让我觉着遗憾。可是，你是想以自己独特的存在告诉我些什么吗？
我想树上的花与叶虽身处不同的时空，但必然是心神往之的。他们彼此之间一定有个美好的`约定：为了在初春时节展现作为花树的存在，先开花，纯粹地开花，开到春花烂漫时再凋零。然后长叶，恣意地长叶，长出生命的绿意。此时，我已分辨不清：花非花，叶非叶，他们虽然不曾相遇，却早已经心意相通。只是凡人的肉眼又怎能参透这一切？当我还在为他们的境遇期期艾艾的时候，花与叶早已经以自己的生命为交换，成全了对方。他们作为树的生命存在，在自己的一季努力生活。
或许，你要告诉我，要做一个纯粹的人，一辈子专注于一件事？我们总是追求的太多，想要的太多。所以迷失了最初的方向。我是谁？我想成为怎样的人？多问问自己这几个问题，心自然会透明起来，看问题也就会清晰很多。在成就学业的道路上，会有很多拦路石，也许，你会心烦意乱，但是，不忘初心，一心一意，才能成全自己。
其实，树终究只是一棵树，从不改变它的位置，更不改变它的秉性。作为树的存在，却又给人以生命的启迪，这就是大自然的智慧与恩赐。
关于成全的作文7
观黄庭坚行书《松风阁诗》，从容娴雅，纵横跌宕，结字雄放瑰奇，笔势飘动隽逸。让我拍案叫绝的同时，又不难发现其不失苏轼书法的体度庄安、气象雍裕，拙中藏巧、淳朴道劲。
是了，蓦然忆起黄庭坚确实跟随过苏轼虔学行书，“桃李终不言，朝露借恩光”，赞叹的便是苏轼字如其人的坦荡;后来，他的字体逐趋成熟，“自性得久要，为人制颓龄”成为他不朽的追求。
由此观之，见贤思齐、择善而从并理性跟随，方能成全自己，超越那有限而平庸的生命。
理性跟随，是起跑前的下蹲，起跳前的.弯曲，它并不是勒住人们向自己大山追赶的脚步，而是在这过程中不使你错失草虫的趣味。这一阶段，恰是事半功倍的增值期，渐渐褪去市民小侩的势力圆滑，磨平愤世者的娇纵戾气，苟且平庸者的怠惰胆怯。
关于理性跟随，前人之述备矣：颜回跟随孔子游历五国，忠于君子四德，后穷居陋巷安贫乐道，成全了“饭疏食饮水，曲肱而枕之”的普世况味;郑板桥虽以“删繁就简三秋树，领异标新二月花”自勉，亦愿做“徐青藤之走狗”，在艺术上理性跟随，于是板桥体方为人称奇;齐白石更是以“学我者生似我者死”劝诫那些盲目跟随者。
试想，若他们未曾深谙跟之有道，又怎会在脚步铿锵间走出自己惊世骇俗的豪迈?
然而，或许正如爱默生所坦言：“人生是一道污秽的河流。”也许是因为这条河道阻且跻，我们不难看到，“佛系青年”怯于跟忧于跟甚至不屑于跟，囿于个人的狂欢世界，流于那份麻木的自我感动;“丧文化”的拥护者们以理性跟随为耻，以近墨者黑为荣。难道这种常态终将成为太宰治笔下的“人间失格”?
所幸，理性跟随的智慧已御荼毒。“择其善者而从之，其不善者而改之”更是其至高境界，作为个人成全和社会进步的刚需，它的观念逐步成为主流，将落后的、污浊的悉数淘汰，超越自然属性的瑕疵，进而扭转阿城批判的“文化的异化”。
趋行于人生路上、蛰伏于高考战壕中的我们，势必不能做雅克·巴尔赞指摘的“横态木偶”，沦为别人思想的“跑马场”。但却可以奉行鲁迅先生的“拿来主义”，对自身做出清醒预判，包括对自我价值观与方法论的双重评估与修复，从而理性跟随他人，形成对他人的公正考量。同时适时地向周遭环顾，以咨诹善道察纳雅言。何惧未来不可期?
理性跟随，成全自己，每个人都不会是被废黜的国王。
关于成全的作文8
“爸爸，这双皮鞋真好看！”我穿着爸爸给我买的限量版新皮鞋，忍不住走着走着要去看几眼。确实，对于这一个散发着黑漆色的新鞋，这也是任何男孩都抗拒不了的诱惑吧，我心想。
“又有一点灰了！”我大喊道。问爸爸要来了湿纸巾，再次小心谨慎地去擦拭。刚抬头，视线被皮包骨头，骨瘦如柴，全身脏兮兮的，但一双大眼睛并不黯然失色，像夜空中最亮的星星闪耀着最独特、最纯真的光芒的一个看似贫穷的小男孩吸引了。
“爸爸，他一直看着我的新鞋！”我马上像防贼似的告诉了爸爸，爸爸也看了一眼盯着我的男孩，拉着我到了长椅上，重新擦着崭新的新鞋，却依旧甩不掉那仿佛被吸过来的“引力”。
“嘟嘟嘟……”火车到站了，我还没擦好，爸爸拉着我就往站口跑，我匆忙间只能一只脚跳着，人太多了！把我和爸爸挤在一个伤佛密闭的空间里。爸爸进去了，紧接着我一只脚踏上了火车……
“请把那只鞋给我，那是我的。”我大声喊叫对着刚刚因人多而掉下的鞋，人们并不理会我，一个接着一个踏上火车。那瞬间，我感觉似乎被无数冰水浇在脸上。这群冰冷的人，冰冷的心……爸爸拍着我的肩：“没关系，下次再给你买一个，赶紧住后站站吧！”火车无情地开动了，我的心仍坚定地看着那个方向，希望有奇迹出现！
那个男孩再次出现在我的视线里，捡起黑鞋，看着渐渐远去的'我，犹豫了……我看着他，不知他会如何选择。我背过身去，怕再次被他伤透了心！几秒钟的时间仿佛在煎熬，我不能去面对。
爸爸突然让我转过身来，话语中透着激动和兴奋，“你看，那男孩，他，他来了！”我凝望着他，他拿着我的新鞋子，穿着破得不能穿的拖鞋，眼神中透着希望与坚定，仿佛想着，这，是属于你的……
在这一瞬间，我的心动摇了，他也没有责任一定要还给我，他完全可以自己拿走。
火车越开越快，他似乎追不上了……我也为他提心吊胆着，一丝辛酸掠过心头——他利用手臂挥动的力量，使劲向前一扔。却扔到了离我最近的车厢附近，我竟然没有那么难过，他愤怒地自言自语。我脱下那剩下的一只鞋，看了最后一眼，对它说，再见了。我对着男孩的位置扔去，微笑着，和他挥手，也和留有我手心余温的鞋告别。
他抬起头滴下一滴眼泪，慢慢朝我挥手，再，见……爸爸默默注视着我的举动：“你长大了，也做了一个成全的抉择！”