小学三年级语文寒假练习题大全

冰魄由分享更新时间：2024-09-10 10:20:27

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小学三年级语文寒假练习题大全【篇1】

《古诗两首》：

一、一锤定音（在字的正确读音下面画上“——”）。

古诗（shīsī）潋滟（liǎnliàn）

抹掉（mǒmò）碧绿（bǐbì）

二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

zhōnɡduàn　　chǔjiānɡ　　ɡūdú

fānchuán　　jìxù　　huàzhuānɡ

三、火眼金睛，辨字组词。

青（）情（）孤（）妆（）

清（）请（）狐（）装（）

四、小小变色龙（给多音字组词）。

mēnɡ（）　　mǒ（）

蒙 měnɡ（）　　抹

ménɡ（）　　mā（）

五、默写古诗《望天门山》。

_______________

____________________________

六、默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。

_______________

____________________________

1、这首诗的作者是（）代诗人（）。诗中流传千古的名句是（）。

2、“西子”指的是（）。

3、后两句诗的意思是（）。

4、古诗词中讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。

水光对（）　　潋滟对（）　　晴对（）

小学三年级语文寒假练习题大全【篇2】

《我们的民族小学》

一、抄写描写窗外安静的句子。

_______________________________________________________

二、我会根据课文内容辨别句子对错。

1、这是一所美丽、团结的学校。（）

2、文中写小动物主要是为了突出这所学校是在大森林里面。（）

3、这篇文章抒发了作者的自豪与赞美之情。（）

三、填写合适的词语

（）的小鸟　　（）的老师　　（）的小学

古老的（）　　粗壮的（）　　洁白的（）

四、补充句子

同学们从（），从（），从（），捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。

在家里，王玉为妈妈（），为爸爸（），为奶奶（），大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。

小学三年级语文寒假练习题大全【篇3】

《燕子》

一、看拼音写词语

yàn zi jù lǒng zēng tiān luè guò

ǒu ěr zhān shàng yuán quān

dàng yàng pí juàn yīn fú　

dào tián wěi jiān yǎn zòu zàn gē

二、连线

掠 zhān

俊 zēng

偶 yàng

俏 jùn

沾 pǔ

拂 qiào

漾 luè

增 fú

谱 ǒu

三、比一比，组词语。

掠（）尖（）偶（）圈（）

谅（）尘（）遇（）倦（）

四、想一想，填一填。

（）的春天（）的燕子（）的柳丝（）的羽毛

（）的细雨（）的花（）的尾巴（）的翅膀

五、理解课文填空

1、写出燕子外形美丽的句子是：

2、写燕子飞行姿态美的句子是：

小学三年级语文寒假练习题大全【篇4】

《金色的草地》

一、按课文内容填空：

蒲公英的花就像（），可以（）、（）。早晨，花朵（），（），草地就（）；中午，花朵（），它是（），草地就（）；傍晚，花朵又（），草地就（）。

二、句式训练：请用“多么……多么……”说一句话

三、我会辨字组词：

拢（）耍（）劲（）赏（）

扰（）要（）功（）掌（）

四、我会根据读音组词：

朝cháo（）（）假jiǎ（）（）

zhāo（）（）jià（）（）

五、我会填：

（）的草地（）的蒲公英（）的手掌

（）的花瓣（）的星星（）的绒毛

六、我能仿写句子：

1、蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（拟人句）

2、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻句）

七、小小书法家，比比谁写得工整。

wánshuǎjiǎzhuāngshǐjìn

小学三年级语文寒假练习题大全【篇5】

《秋天的雨》

一、根据课文内容，把下列词语连接起来。

小喜鹊　　挖个　　树枝　　睡大觉

小松鼠　　衔来　　松果　　造房子

小青蛙　　找来　　地洞　　当粮食

二、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。

1、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

2、秋天的。雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

3、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

4、秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。

5、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

三、从课文中抄写自己喜欢的句子。

_________________________________________________________

四、读一读，写一写。

清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子

仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收

_________________________________________________________

小学三年级语文寒假练习题大全【篇6】

草原赞歌

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。

蓝天底下，满目绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。

草原不但美丽，而且是个欢腾的世界。百灵鸟在欢唱，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声高唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……

1、在文章中找出下列词语的近义词。

鲜亮（）精神（）翻腾（）漂亮（）

2、用“――”画出你认为写得特别好的句子，并说说好在哪里。并用上这种写法或用上句子中用得好的词语写一个句子或一段话。

3、“小牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声高唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”当我们读到这里，一定会产生丰富的想象，请补充“……”里的内容，把这首歌词写得更生动，更美丽。

蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，（）

4、根据课文内容填空。

（1）文章围绕（）这句话来写，写出了锡林郭勒草原（）和（）的特点。

（2）写草原的广阔美丽抓住了（）（）（）这三种景物来写；写草原的欢腾抓住（）（）（）来写。

（3）文章通过描述草原的美丽和欢腾的景象，充分表达出作者（）的感情。　

小学三年级语文寒假练习题大全【篇7】

粗心要不得

发语文试卷了，我拿到试卷一看：“92分”。我一连看了几遍卷子上的分数，心里有说不出的喜悦。

回到家里，我把卷子在妈妈眼前一扬，得意得说：“妈妈，你看！”妈妈接过卷子看了看说“好，有进步！”我看着妈妈那高兴的神情，更加得意了，心里想吃了蜜一样甜。

可是，一会儿妈妈的脸“晴转多云”了。我有些不明白：妈妈怎么会不高兴呢？“你仔细想起错误的原因吗？”妈妈指着卷子上扣分的地方说。我看了一眼，满不在乎地说：“这有什么？不就是粗心把‘食指’写成了‘十指’了吗？”“听你说得多轻松！照你这样写，如果是医生给病人做手术，那病人被切掉的`就是10个手指啊！”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说：“粗心要不得。要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？”

听了妈妈的话，我再也没有思想去欣赏那卷子上的分数，不禁陷入了沉思？

1、下面四句带“像”的句子，有一句和其他三句不一样，找出来在（）里打X。

（1）我心里像吃了蜜一样甜。（）

（2）孩子们像一群蝴蝶在花丛中飞舞。（）

（3）要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？（）

（4）一望无边的草原像绿色的海洋。（）

2、“妈妈的脸‘晴转多云’了”。联系上下文，“晴转多云”是说妈妈________________________。

3、“要是大家都像你一样，不是会给工作带来严重后果吗？”为了具体说“严重后果”，妈妈举了个例子，你能在文章中找出来吗？用波浪线画出相关的句子。

4、听了妈妈的化，“我”陷入了沉思。想一想，“我”会想到些什么？写几句话。

__________________________________________________

小学三年级语文寒假练习题大全【篇8】

春天的校园

春风轻轻地吹进了我们的校园。

瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。

春天到了，我们的校园真美啊！

1、下列三个词的注音完全正确的一组是：

旗杆、花圃、呼扇

Aqígǎn、huāpú、hūshān

Bqígān、huāpú、hūshàn

Cqígǎn、huāpǔ、hūshàn

Dqígān、huāpǔ、hūshān

2、在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组合适？

A、雪白、鲜红、粉红、嫩绿

B、鲜红、嫩绿、粉红、雪白

C、鲜红、雪白、粉红、金黄

D、鲜红、碧蓝、金黄、乌黑

3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？

A、时间顺序

B、事情发展顺序

C、地点顺序

D、事物的不同特点

4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：

A、中心句

B、拟人句

C、比喻句

D、过渡句

小学三年级语文寒假练习题大全【篇9】

___________________

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝（）很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她

1、给文中后一个自然段加上标点。

2、在文中找出适当的词语填空。

（）的彩绸　　（）地爬

（）的奖状　　（）地织着

3、在文中的括号里填上关联词语。

4、形近字组词。

绩（）圆（）

积（）园（）

5、查字典。

“绕”查________音序，“绕”在字典中的解释：1、缠绕。2、围着转动。3、不从正面通过。“绕着”的“绕”应选（）的解释。

6、照样子写词语。

光溜溜、______________、_________________、________________。

7、给短文加上恰当的题目。

8、蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？

小学三年级语文寒假练习题大全【篇10】

集邮是一种正当的爱好，相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那面积才一寸见方的小小邮票。其实，它会告诉我们许许多多……

从一个国家和地区的邮票上，可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣，要加以研究的话，恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如，出了一枚人物的邮票，人们要想知道他是谁，他的生平故事又如何，就必须到图书馆去翻阅参考书了。

集邮能训练耐性。这是一项长期的工作，也是永无止境的工作，它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天，而不知道到哪一天才算告一段落。

朋友，相信你也一定会喜欢集邮的。

1、填空。

（1）小朋友们爱好集邮是因为：（）（）。

（2）通过集邮，可以知道各国和地区的（）（）（）（）等等。

（3）要想进一步研究了解邮票上的有关知识，就得去（）（）。

2、你能理解“永无止境”的意思吗？请用短文中的一句话来解释。

3、这篇短文是想告诉我们什么呢？请你选择一个画上对号。

（1）小朋友都喜欢集邮。（）

（2）集邮的作用。（）

（3）集邮的方法。（）

小学三年级语文寒假练习题大全【篇11】

一、拼音填汉字。

zhùhè　　xùnsù　　chóngfù　　huǎnhé　　jiànyì

xiǎngshòu　　zuànshí　　jiāokě　　yǎngài　

二、选择正确的读音。

附（fùfǔ）近　　血（xuèxuě）型　　啜（chuòcuò）泣

呜咽（yànyè）　　竭（jìnjié）力

三、形近字组词。

喝（）复（）酒（）掩（）唾（）

渴（）夏（）洒（）淹（）垂（）

四、在括号里填上合适的字。

（）口（）声　　（）气十足　　（）嘴（）舌

左（）右（）　　不（）而同　　喜（）望（）

五、反义词连线。

开始　　特别　　清澈　　经常　　仔细　　迅速　　骄傲　　安静　　稚拙

浑浊　　结束　　平常　　缓慢　　偶尔　　马虎　　成熟　　谦虚　　热闹　

小学三年级语文寒假练习题大全【篇12】

一、看拼音，写词语。

chuánbō　　xīwàng　　duǒcáng　　xiōngpú

guānchá　　huābàn　　húdié　　jiāonèn

二、给字选择正确的读音，画“√”。

盛开（shèngchèng）　　几乎（jǐjī）

看守（kànkān）　　白发（fāfà）

晃眼（huànghuǎng）　　朝霞（cháozhāo）

三、模仿秀。

1、照样子，在括号里填上合适的词语。

悄悄地（走开）　　甜甜地（）　　轻轻地（）　　好奇地（）　　快活地（）　　拼命地（）

2、照样子，写句子。

例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

草地上开着花。_____________________。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

春风________________________________。

四、按要求完成练习。

1、按要求写词语。

（1）写四个有关“绿”的词语。

例：嫩绿____________________________

（2）写两个描写花的四字词语。

________________________________

2、对对子。

秋月白，晚霞（）。

（）对云横。

雨中山果落，（）。

3、写有关读书学习的名人名言。

（1）________________________________

（2）________________________________

4、默写古诗。

萧萧梧叶送寒声，________________。

________________，每逢佳节倍思亲。

蓬头稚子学垂纶，________________。

________________，怕得鱼惊不应人。

小学三年级语文寒假练习题大全【篇13】

（一）生字园

1、我会拼，也会写。

xiǎnɡshòu　　saìpǎo　　xiànmù　　yùyán

tuòmo　　shūcài　　jiāohuàn　　dǎotā

2、我能分清，还能组词。

恰（）堆（）预（）重（zhònɡ）（）

给（）稚（）项（）重（chónɡ）（）

3、我会查。

“贷”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查（）部，再查（）画。

（二）佳句园

1、把句子补充完整。（4分）

（1）花有重开日，_____________。

（2）张飞穿针——____________。

（3）久旱逢甘雨，______________。

（4）____________，无雨山半腰。

2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。

通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。（少写三个，不会写的字用拼音）

_________________________________________

3、按原文填空。

地球上的（）和（）都是太阳送来的┄┄一句话，没有太阳，就没有我们这个（）（）的世界。

（三）阅读园

《一个小村庄的故事》选段

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，__露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、在文中找出下列词语的反义词。

出现——（）增加——（）缩小——（）

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是、_______________。我自己还能分别写两个，______、______，（“一张张”式的）、______。（“来来往往”式的）

3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法，意思是____________

5、这篇文章告诉了我们一个什么道理。

小学三年级语文寒假练习题大全【篇14】

一、给多音字组词。

教jiāo（）　　重chónɡ（）　　圈juān（）

jiào（）　　zhònɡ（）　　quàn（）

缝fénɡ（）　　便pián（）　　降jiànɡ（）

fènɡ（）　　biàn（）　　xiánɡ（）

二、我能分辨字组成词语。

辨（）准（）坊（）侧（）试（）

辫（）推（）访（）测（）诚（）

三、在（）里填上合适的词语。

清新甜润的（）　　湛蓝深远的（）　　清脆的（）

和颜悦色地（）　　聚精会神地（）　　拼命地（）

四、填一填。

1、动对（）（）对略开始对（）（）对防守

2、_____________飞白鹭，_____________啭黄鹂。

3、日日行，_________________；常常做，_________________。

五、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句。

（）有（）有　　各（）各（）　　又（）又（）

日月（）（）　　鸦雀（）（）　　亡羊（）（）

（）（）无穷　　（）（）西下　　东（）西（）

小学三年级语文寒假练习题大全【篇15】

一、我会比比，并组成词。

秆（）陡（）饲（）喘（）复（）

杆（）涉（）词（）端（）腹（）

犁（）殊（）泛（）骤（）疲（）

黎（）珠（）眨（）聚（）皮（）

踏（）葱（）砍（）__（）州（）

稻（）匆（）欢（）颗（）洲（）

二、阅读

1、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。①

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个泡泡。②

翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。③

翠鸟叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。④

①按顺序重新排列。（）（）（）（）

②找出描写翠鸟动作的词：（）

③找出比喻句：（）

你能自己再写一句吗？（）

④从这几句中可以看出翠鸟飞行和抓鱼的动作特点是：（）

2、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

①这句话，非常强烈地体现了人们对森林的（）。

②“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”它的意思是（）

A、大量树木化为烟雾了。

B、人们拿树木当作柴烧了。

C、人们多么轻易地破坏树木。

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