小学三年级语文练习题大全可打印
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。以下是小编准备的一些小学三年级语文练习题，仅供参考。
小学三年级语文练习题大全可打印（篇1）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1、请在文中走出下列词语的近义词或反义词。
近义词：
漂亮―（）
反义词：
安全―（）
潮湿—（）
2、请在（）里填上适当的词语。
（）的笑脸
（）的花瓣
（）的关系
3、读了这段话，我知道了植物开花的时间跟（）很有关系。
4、请用“—”画出昙花在晚上九点左右开花原因的句子。
5、你还知道其他动物或植物身上的奥秘吗？把你的发现写下来。
小学三年级语文练习题大全可打印（篇2）
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹动下，柳条迎（yíng yín）风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿（lǜ lù）的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：
————————————————————————————————————-
2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。
3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
4、短文的主要意思是（）
A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。
词：（至少写三个）
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句：（至少写二句）
————————————————————————————————————————
小学三年级语文练习题大全可打印（篇3）
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……（选自《盘古开天地》）
（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。
（2）你知道文中省略号的作用吗？
（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了
他的头发变成了
他的变成了
（4）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你最喜欢的神话故事的名字。
小学三年级语文练习题大全可打印（篇4）
春秋时期，鲁班是最有名的能工巧匠。一天，他和小妹说：“天下无人能比过我的手艺。”鲁小妹说：“有一个人你就比不过。”鲁班问是谁？鲁小妹顽皮地说：“你眼前的这位你就比不过。”鲁班不屑一顾地看着小妹说她只会吹牛。小妹和哥哥打赌说谁输了谁请客。鲁班说比赛什么项目你随便选。鲁小妹提出造避雨亭，三天之内谁造出的避雨亭长谁就赢。鲁班大笑说：“这太简单了，你输定了。”鲁小妹挤眉弄眼地说：“咱们骑驴看唱本，走着瞧吧。”
鲁班果然是个高手，一天就造了十几丈长的避雨亭。他见小妹还没有动静，第二天就放慢了速度。一边饮酒一边干。他心想：“我干一天，别人十天也抵不上。我干三天，小妹一年也抵不上。”第三天，他还不见小妹的动静。他以为小妹认输了，不敢比了。他干脆不干了，一副胜券在握的样子。
约定的时间到了，鲁小妹腋下夹着一卷花布，笑盈盈地款款走来。鲁班一指自己足有20丈长的避雨长亭，说：“你那避雨亭在哪呢？你是来请客的吧！”鲁小妹不慌不忙从腋下拿出那卷花布，只听“嘭”的一声，那卷花布像一个大荷叶似的长开了，小妹握着一根竹竿，挑着那个“火花荷叶”，映得小妹异常美丽。鲁班细看，花布是用一些竹篾均匀地撑开的。这就是世界上第一把伞。
鲁班是个聪明人，一看就顿悟了。小妹的避雨亭可以随人而行千里。鲁班输的心服口服，置办了丰盛的美餐请小妹入席。
鲁班向小妹讨教是哪位高师指点的高招。鲁小妹指着自己的脑袋说：“是我的创新思维指点的。抱着旧皇历不思革新，早晚会落伍的。”鲁班听后汗颜无比，从此更加刻苦，不断创新，终成一代名匠。
1．联系上下文理解词语。
能工巧匠：
胜券在握：
2．读第二小节的内容，你肯定能联想到一则寓言故事《 》，鲁班就像故事中的（），小妹就像故事中的（）。
3．概括文章的主要内容。
4．你喜欢文中的谁？为什么？
小学三年级语文练习题大全可打印（篇5）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xíng xián）来树枝（）房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉（jiào jué）。松柏（）上厚厚的、油亮亮的衣裳（shǎng shang），杨树、柳树的叶子（）到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。
2、按照原文在（）里填上合适的动词。
3、填空。（3分）
（）的小喇叭
（）的衣裳
（）地睡觉
4、照样子写词语。
舒舒服服（AABB）
油亮亮（ABB）
5、这段文字写了三种动物：和三种植物：准备过冬。
小学三年级语文练习题大全可打印（篇6）
鱼类的乔装本领能使它们有效地保护自己。除了乔装，有些鱼还有更惊人的本领，例如变色。它们可以像变色龙一样，以周围的环境作底色，把自己从一种颜色变成另一种颜色。
生活在我国海南岛一带的石斑（bān）鱼，能很快地从黑色变为白色，从黄色变为绯红色，从红色变为淡绿色，还能使身上的点、斑、带、线忽明忽暗，需要时显现出来，不需要时暗淡下去。
还有比目鱼，它背部的斑点一般情况下是橘红色的，如果它游到有白色卵石的水底，斑点就变成白色。生活在污泥沙石中的海底菱鲆鱼，身体是灰色的，如果把它放到铺满沙子的水箱中，它就变为黄色。
还有生活在亚马孙河的叶鱼，能随着环境的变化改变自己的颜色。它漂浮在水面上，像一片片枯叶。它就凭着自己独特的伪装术袭击猎物。
鱼类的变色，主要是为了适应环境，隐蔽自己，躲避敌害。但也不全是这个缘故。像雄斗鱼在打架前，身体颜色会改变，这和我们人类被激怒时脸色发生改变有点相似。还有的鱼变色是在求偶期，那是为了吸引异性。
那么，鱼类为什么能变色呢？这是鱼的色素细胞活动造成的。
1．鱼类有（）和（）的本领。
2．本文主要写了五种鱼，分别是______________、______________、______________、______________、______________。
3．背部的斑点能从橘红色变成白色的鱼是______________。
4．叶鱼漂浮在水面上，像一片片枯叶，是要伪装自己，________________________________。
5．鱼类的变色，主要是为了__________，__________，__________。
小学三年级语文练习题大全可打印（篇7）
一、比一比，再组词
导（）诲（）继（）瑞（）
异（）悔（）断（）端（）
州（）犹（）酒（）辨（）
洲（）忧（）洒（）辩（）
瑞（）载（）冶（）陡（）
端（）截（）治（）徒（）
二、把成语补充完整。
栩栩（） 津津（） 脚踏（） 竭尽（）
郁郁（） 皓月（） （）虚传 （）伦次
博览（） 脚踏（） 鸦雀（）（） 专心（）
锲而（） 群芳（）（） 栩栩（） 脚踏（）
三、在括号里填上恰当的关联词语
1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！
3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你
4、这块橡皮（）我的，（）李明的。
5、小明（）学习好，（）体育也很棒。
四、写出下列词语的反义词
浊——（） 偏——（） 软——（）
减少——（） 温暖——（） 讨厌——（）
五、照样子，写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
_____________________________________________________
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
_____________________________________________________
小学三年级语文练习题大全可打印（篇8）
一、看拼音写汉字。
qīngcuìzhuīzhúwǔhànxuānbùkǒushào
（）（）（）（）（）
jiàshǐtuōdìxiáncàizhīmáshānɡǎnɡ
（）（）（）（）（）
二、照样子写词语。
白茫茫：
清亮清亮：
大大咧咧：
三、比一比，再组词。
弯（）枝（）扯（）哨（）
变（）技（）批（）消（）
伴（）麻（）炒（）料（）
拌（）床（）抄（）科（）
四、我给多音字找朋友。
jiànɡ（）sàn（）shàn（）
降散扇
xiánɡ（）sǎn（）shān（）
piān（）mú（）shuài（）
片模率
piàn（）mó（）lǜ（）
五、把下列词语补充完整。
勃勃（）（）示弱翩翩（）
（）咧咧（）扑鼻漫山（）
六、在括号里填上合适的词语。
（）的新衣 （）的舞姿 （）的花朵
（）的小溪 （）的景象 （）的圆球
（）的照片 （）的大地 （）的姿态
七、根据意思写上合适的词语。
1、不甘心显得自己比别人差。（）
2、色彩鲜艳，式样繁多。（）
3、形容随随便便，不在意。（）
4、河道、池塘等没有水了。（）
八、按课文内容填空。
1、春啊！你带来了（），你令世界（），（）。
2、那些在天空中飞着的，都是我们（）啊！每个人的（）不同，每个人（）也不一样。
3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，拂堤杨柳醉春烟。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿，忙趁东风放纸鸢。
4、书籍是在（）中航行的（），它小心翼翼地把珍贵的货物运送给（）。
九、展开想象，照样子写句子。
1、一阵春风，唤醒了沉睡的大地。
一声春雷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、有的槐花一条一条挂满枝头，如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、槐乡的山洼里、坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿似＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
小学三年级语文练习题大全可打印（篇9）
一、给下列成语注音
诚心诚意惟妙惟肖大惊小怪南辕北辙栩栩如生
恋恋不舍翩翩起舞彬彬有礼蒸蒸日上津津有味
滔滔不绝博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌
坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食
竭尽全力锲而不舍脚踏实地群芳吐艳姹紫嫣红
落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升皓月当空
崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴迫不及待
目不转睛清晰可辨一模一样喜出望外左顾右盼
鸦雀无声受益无穷日月如梭和颜悦色情不自禁
翩翩起舞饥寒交迫无影无踪
二、在下列括号里填上恰当的表示数量的词
一（）歌曲 一（）羽毛 一（）翅膀 一（）画面
一（）清泉 一（）金光 一（）珍珠 一（）微风
三、写出下列词语的反义词
动（）得（）吞（）详（）攻（）
进（）始（）呼（）是（）爱（）
清（）廉（）功（）正（）奖（）
四、补齐诗句
1、万壑树参天，。（王维）
2、，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）
3、，竹溪村路板桥斜。（王维）
4、穿花蛱蝶深深见，。（杜甫）
5、池上碧苔三四点，。（晏殊）
6、海内存知已，。（王勃）
7、海上生明月，。（张九龄）
8、久旱逢甘雨，。（汪洙）
9、，患难见真情。（无名氏）
10、，礼轻情意重。（邢俊臣）
小学三年级语文练习题大全可打印（篇10）
一、看拼音写词语。
gānhé qīngchè tíchàng pīpíng jiāoào
tóuhūn mùxuàn yōngrónghuáguì yǐnliào
二、按要求完成下面的练习。
1、在下面带点字正确读音下画“-”。
手指头（zhīzhǐ）折腾（zhézhē）没收（mòméi）
倒水（dàodǎo）还给（huánhái）相片（xiàngxiāng）
2、比一比，组成词语。
掉（）罐（）拉（）决（）畅（）
桌（）灌（）垃（）觉（）倡（）
彩（）牡（）枯（）伴（）骄（）
睬（）社（）估（）绊（）矫（）
3、把下面的词语，按提示分为三类抄写。
愉快 垃圾 鞭击 电话 撕咬 脱下 难过
朝霞 害怕 好奇 施主 喜悦 推拉 鲜花
（1）表示动作的有：
（2）表示人或事物名称的有：
（3）表示心情的有：
三、照样子在括号里填上合适的词语。
例：田野里开满了鲜花。
（一望无际）的田野里开满了（五颜六色）的鲜花。
1、小男孩收易拉罐。
（）的小男孩收（）的易拉罐。
2、教室里有桌椅。
（）的教室里有（）的桌椅。
四、用修改符号修改下面的病句。
1、我愿望有一个机器人玩具。
2、天鹅的身上长着雪白的白色羽毛。
3、这个故事读过。
五、从下面的词语中任意选择两个各造一个句子。
清澈坚决盼望清脆整整齐齐
小学三年级语文练习题大全可打印（篇11）
一、我会拼一拼，写一写。
kūlong hòuhuǐ dǎliè jiàohuì wángyángbǔláo
bànshǎng wèiguó dīngzhǔ yánsù héyányuèsè
二、我会给多音字组词。
quān（） xiāng（） jiē（）
圈 相 结
juàn（） xiàng（） jié（）
三、我会词语接龙。
排——（）——（）——（）——（）
劝——（）——（）——（）——（）
猎——（）——（）——（）——（）
审——（）——（）——（）——（）
四、我会照样子写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、从这里看过去，杨桃不就像个五角星吗？
2、用这样的方法画骆驼，不是一个很好的方法吗？
五、我会照样子用上带点的词仿写句子。
1、他的马越好，赶车的本领越大，就越到不了楚国。
越……越……
2、提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样……
但是——
小学三年级语文练习题大全可打印（篇12）
一、积累运用。
1、填充词语。
各（）各（） （）不在（） （）目养（）
（）（）有味 全神（）（） （）鸡报（）
炊烟（）（） 旭日（）（） （）（）习习
2、组词。
拨（）楼（）耘（）探（）
拔（）搂（）耕（）深（）
3、填动词。
（）球赛 （）风筝 （）节目 （）山峰
4、写合适的词语。
（）太阳 （）举着 （）来到
（）球赛 （）呼扇 （）跑
（）白雪 （）注视 （）叫嚷
5、按要求写词语。
例：高高兴兴
二、阅读。
（一）天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的'“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
1、这段话共有（）句话。
2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。
3、小作者望着风筝想到什么？在有关句子下面画“~~~~”。
4、这段话写了（）种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。
5、这段话段末为什么用上“……”？
6、这段话是围绕哪句话写的？用“====”画出。
（二）高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。
1、这段话描写了（）种企鹅，包括：
2、这三种企鹅的特点分别是：
请在文中找出有关词语
3、企鹅有多高？请用“——”画出有关句子。
4、为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”？
5、你最喜欢哪种企鹅？请用“~~~~~”画出，并写写为什么喜欢。
6、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗？