书法作文

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精选书法作文集锦十篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的书法作文10篇,欢迎大家分享。

书法作文 篇1

小时候,妈妈说我的字写得太难看了,所以决定送我去学书法。

第一堂课,老师手把手的教我怎样握毛笔,怎样写字。我从最简单的'横、竖、点、钩等开始练起。我手握毛笔,慢慢地,认真地写了起来。写完之后拿给老师看,老师却说:“这张写得不行,重写一张“!当时,我真想扔了毛笔就走。但是,当我看到了旁边的大哥哥大姐姐写得一手好字时,我又羡慕不已。

最终,在妈妈的鼓励下,我下定决心,一定要把字练好。每当我练字想偷懒时,对,羡慕就成了我的动力。不管刮风下雨,我都坚持上书法课。平时,只要一有时间,我就不厌其烦地写。功夫不负有心人,我的字一天比一天写得好看。每当受到妈妈的赞扬时,我真是无比的高兴与自豪。

我经历了那么多”苦难“,也是时候该高兴一下了。这不,我在20xx年芜湖市”阳光下成长“少儿书画现场比赛中荣获了小学书法乙组壹等奖!听到了这个消息后,我心里有种说不出的美,比喝了蜜还甜。

虽然辛苦,但收获了荣誉之后,心里还是美滋滋的。

书法作文 篇2

我爱书法,因为它拥有深厚的文化底蕴,你是我的最爱。书法的美丽在于那一个个灵动的汉字,构成一篇美妙的文章,忆王羲之的《兰亭序》,就是书法之美。

提笔,挥下,写出生动美丽的汉字,斟酌,再写。看着一个个宛如孩提的汉字,在纸上走动一笔下去,引出无数遐思。忆,画面又出现在眼前。手拿一支毛笔,蘸墨,调笔,在纸上写下唯美的汉字,一笔一划,认认真真,陶醉在创作中,徜徉在汉字的海洋里,书法与汉字密不可分,书法为汉字而生。能写出汉字就是一种美,写出汉字再加上独特的方法便成了书法。书法是练出来的.,是写出来的;是在总结前人的方法上,加入自己的感悟与认知凝聚在一起便成了书法,比起字来你更像一个生命,一个由自己创造的生命。在这里,我觉得时间过得很快,所以就会抓紧时间练习,沉浸在自己的世界中,感受书法的魅力,感受书法之美。

坐在桌旁,尝试着第一次书写,提起笔来,对纸充满敬畏的心理,可写下的却是歪歪扭扭的字。从那一刻起,我便下定决心,要学好书法,字如其人,也正是如此,更坚定了我学好书法的信心。每一次提笔,每一次落下,我的心入谷底,一次次失败,让我的信心破灭,但看到你,我又咬牙坚持下来,错了改,一遍又一遍。我的字已经有了很大的提升,正是对你的坚定,让我走到了今天,我更加喜欢你了,书法。你让我体会到成功的喜悦,你让我明白了要坚持。你的美,给了我很大的支持;你的美,给了我坚定的信心;你的美,给了我前进的方向。在未来的道路上,我会继续坚守这些品格。你的美也是书法之美。

如今的我,已学了很多书法技能,你的内蕴我也知道了一些,但现在我才算真正打开了书法的大门。以前只是去模仿你的字形,现在,我更注重去体会你的意义,你的那些不为人知的美丽。很多时候,只是在一味的照搬,而现在,我更能体会到你的美,你披上了一层神秘的衣裳,让人看不清你的美是哪种美,只有加入自己的思想,自己独特的体会后,才会知道。这就是书法之美。

书法的美源于那一个个汉字,将它们书写的灵动起来,在别人的眼中,成为了楷模,便成为了书法。书法,你的美是供人学习、体会、领悟之美。

书法作文 篇3

老师曾对我说过一手好字相当于你自己的脸面。

就这样书法给了我启发,我要开始学书法了。

一句话是这样说的,“看花容易,绣花难”。我以为书法很简单,但握起笔来,真的很难。

我带着想写一手好字的`心情,足足学了四年,四年里真是功夫不负有心人,我的书法大有长进,曾获得多次奖项。

人不会有十全十美的,我觉得自己应该努力,迈的要更高。

学书法要讲究字体大小一致,要写出笔风来,我觉的自己哪里还有缺陷!

一次一次的大胆困难已经克服,写每一张作品像玩似的,放下心来写每一张作品。

一个人保持有一个特长的话你就要更加的努力,迈的要更远,看,书法就是我的特长,用心去做每一件事,当你成功的话,他可以帮你走出困境!

书法作文 篇4

“哲哲,今年的对联怎么写?”爸爸问。我欣然同意。我以前不敢答应,但今年为什么能回答?因为我练习书法多年了。

是爷爷让我爱上了书法。他没事的时候总是在我房间练习书法。小时候,我就在附近,玩玩具,玩书法。书法多迷人啊!这让爷爷很着迷。一次机会让我更贴近书法,爷爷拿出点东西,临走前提醒我不要动毛笔。我答应了,但心里还是有些痒。我环顾四周,确认爷爷已经走了,于是我模仿爷爷拿起画笔蘸点墨水,然后像爷爷一样慢慢地在纸上写字。我一听到门开了,就赶紧走开玩玩具。爷爷回来看报纸。他又看了我一眼,说:“孙子,你想练字吗?”我笑了。所以我爷爷开始教我书法。首先,我学会了如何拿笔,然后我开始学习简单的笔画。我的笔迹歪了,祖父鼓励我说:“慢慢来,写得好。”

大爸爸派我去张锦江先生那里学书法。我上的第一课是老师教我如何写字和如何握笔。老师说:“如果你想用右手拿笔,你需要坐直,用大拇指和食指固定笔杆,压下中指,向上推无名指的小指。”我学得很快,因为我爷爷教我。一次练习是三年。在这三年里,有痛苦也有快乐。最后,我得到了老师的.奖赏——文房四宝。在艺术节上,我的书法作品也展出了。

今年,父亲让我写对联,这也是对我三年写作的考验。由于这次成绩不尽如人意,我写了一副对联:“学习有办法,学习无止境。横向批评是上天的奖赏。”为了鼓励自己。

现在我每天练习。每次我写一个字,我都会先仔细练习,然后用手抄写,最后再写一遍。这也是我书法进步的关键。一天练一天,一天不练,十天空空荡荡,所谓“熟能生巧”正是身心的完美契合!

书法作文 篇5

五六年级的时候,热爱书法的爸爸就开始教我学毛笔字,每天幼儿园回家,我都要写上一、二个小时,但进步并不明显。

不久,爸爸就意识到他的做法是错误的,就帮我找了一位书法老师。从此,我就跟着这位老师学习书法。学书法的第一天,老师教我们这样拿笔和写字的姿势,有了一点点基础的我,常常是写得最好的,总是受到老师的表扬。随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,要求我写得快一点,写得有气势。

小学三年级时,学校开展了一次现场书法比赛,这是我第一次参加比赛。比赛前,我非常认真的练习,为这次比赛作了充分的准备。比赛那天,我们在操场上一起写毛笔字,身边是我的`同学朱凯明,他可是学了很长时间的了,比我写得好多了,但这并没有影响我的发挥,我认真地写着每一个字。比赛结束了,出乎意料的是:我居然得了一等奖,这大大增加了我练好书法的信心,但我并没有骄傲,更加刻苦的练习书法。

从此,我参加了许许多多比赛,获得了许多奖,有市级的,有省级的,甚至还有全国的,每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多:老师对我的要求很高,总批评我写得不好,每次都有更严格的要求,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就从来。随这年级的身高,我的时间也越来越紧,学书法也越来越苦,但我没有放弃,继续学书法。

我努力学书法,书法成了我灵魂中不可缺少的一部分。

书法作文 篇6

我的姐姐非常喜欢练书法。

她每次练书法时,总是先把宣纸摊在桌子上,然后拿起毛笔,接着再蘸一点墨水,最后坐直身子,就开始临摹起字帖来。

我见姐姐先练基本笔画,轻轻地写下“点”、“横”、“竖”、“撇”、“捺”。我再仔细看看纸上的“点”,却有些像绒线球;“横”、“竖”像蠕动着的`蚯蚓;“撇”、“捺”像游动的蝌蚪。再看看姐姐写的字,每一个都像喝醉酒的老汉,东倒西歪,难看极了!

最后,我想对姐姐说:“姐姐,一定要加油哦!”

书法作文 篇7

那天,我和妈妈在查百度时,无意间看见一幅书法作品。那字端正挺拔,有模有样,让我母子俩心服口服,于是,那天,我便定下决心:我也要大笔一挥便写出清秀的毛笔字。

于是,几天后我上了项飞云书法班。起初,我握笔握不惯,写出的吴家豪三字也是东倒西歪,丑的要命。我瞧都没瞧,便泄了气,兴致大减。我真的`适合写毛笔字吗?我心想。

你要先练习笔画。,一步步来,才能写好。老师教导道。

这一句话立刻解开我心中的谜团。从今往后我便刻苦学习,毕竟笨鸟先飞。每天我都写上十张左右的笔画,夏日,手都出汗,却不停歇;冬季,寒风刺骨,手都肿了,却也不停歇。

一个月后,当我把作品交给老师时,老师赞扬道:完美!你可以写几首小诗了!一刹那间,我心里装满了开心和自豪。之后,二话不说,便开始更上一层楼。但这次,我又头撞墙了:整体字大小不等,格子折不好

你要练习,每个人都不可能一步登天,要通过日复一日的积累才能成功。

谢谢老师。于是我又努力练字:练习控制墨汁,折格子。可是,有一次,我心烦意乱,无心写字,便使劲一扔笔,墨汁瞬间如雨点溅满屋。你干什么?发疯啊?妈妈气极败坏。我不想写,不想写!我高叫道,可没等余音消失,就是当头一棒。练字要持久,你这样半途而废,能写出什么字!啊!这句话像盏路灯,指引我前进的方向。于是,我使出百倍精力:夏天,就算手里捏了一勺汗水,也不会停止练习;冬天,就算被寒风划出鲜血,也不罢休。

结果,当老师叫我展示五言绝句时,惊呆了全场人:那黑字后透露着一股清秀之气,方方正正,不大不小。看别人的表情:嘴巴呈o字形,眼睛瞪得老大。之后他们便赞扬道:啊,好厉害呀!好美的字呀!

同时,我还知道了:不努力,永远不会有好结果,毕竟功夫不负有心人嘛!

书法作文 篇8

马踏祥云去,羊携惠风来。

正值全县人民激情满怀、喜迎20xx年元旦的时候,12月28日,夏县“晋茶杯”首届硬笔书法大赛作品展,在温泉路县档案馆,盛大亮相了!本次大赛由县委宣传部、县文联主办,由县硬笔书法协会、县教育局、青少年活动中心、山西厚民晋茶有限公司联合承办。

最是书香能致远,从来墨韵堪流长。这注定是一个吸引眼球、芳香心灵的书法艺术盛宴 ,观者络绎不绝,赏者流连忘返!

恰如县文联主席王遂良在开幕式致辞中坦言:“由我县硬笔书法家们倾情奉献的这道“晋茶书法文化大餐”,一定会不负众望,一定会成为全县20xx年元旦最靓丽的一道文化风景线,一定会成为全县经济和社会各项事业跨越发展的一种文化方向标。”

中条深山飘茶香,硬笔书法亦有情。当“厚民晋茶”在泗交河畔孕育而出的时候,当这一山西品牌需要推介的时候,县委、县政府高度重视,成立了以县委常委、宣传部长张高学为名誉主任,政府副县长郑景山为主任的大赛组委会。夏县硬笔书法协会一班人,在段剑平会长的带领下,主动承担此大任和使命。笔尖凝聚晋茶梦,尺幅抒怀家乡情。他们向全国各地发出了“晋茶杯”硬笔书法大赛的邀请……

一石激起千层浪。短短几个月,组委会共收到来自全国25个省市硬笔书法大家寄来的130余幅祝贺作品,征集到参赛作品900余幅。群英荟萃漫天彩,佳作云集遍地辉。本次大赛,规格之高、规模之大、参者之众,影响之远,是前所未有的。参赛者年龄最高者已过八旬,年幼者仅7岁。广大硬笔书法爱好者,踊跃参与,积极备战,精心创作了高质量的参赛作品。老书家宝刀不老,中青年一丝不苟,少年崭露头角。参赛作品形式多样,内容丰富、风格迥异,功力不凡,雅俗共赏,既弘扬了传统的国粹,又推介了晋茶品牌,探索出了书法与企业文化融合的新途径,创造出了共生共荣的多赢局面。

谈起本次大赛,段剑平会长直人直言,他说:“本着“公平、公正、公开”的原则,本着“对作者负责,对观者负责”的精神,评委会经过初评、复评两次精心筛选,从应赛作品中精心选出一等奖7幅、二等奖11幅,三等奖17幅,优秀奖58幅。这些作品可谓是件件精品,幅幅传神,能够代表当今硬笔书法的最新成就和基本风貌。”

为了办好本次书展,县硬笔书协秘书长赵学敏更是踌躇满志:“为了一个‘书法梦’,我们团结在硬笔书法的大旗下;为了一种‘家乡情’,我们笔耕在禹都的`艺术沃土上。我们决心以此次书展为契机,对外树立形象,对内提升素质,增强继承文化传统、弘扬书法艺术的自觉性,为书法爱好者展示才华、抒发情怀搭建平台,带动更多的人加入到硬笔书法的行列中来。”

闻喜县硬笔书法协会会长张伟一行人,在参观展览时感慨道:“一个县级硬笔书法协会,能搞出这么一个上档次、有品位的硬笔书展,在全国都是少有的!”

夏县原书协会长卫天亮观展后非常欣慰:“一方面我感受到了全县硬笔书法家群体正在一步步壮大起来,我们的硬笔书法创作水平正在向一流书法阵营强势迈进;另一方面,我们看到了全县硬笔书法家们根植传统,潜心研习,饱蘸激情,敢为人先的精神风貌。这是保证我县书法艺术事业持续健康发展,保持长盛不衰的重要法宝。”

县书协会长高勤师说:“我们将和全县书界同仁一道,继续担当起推动禹都文化大发展、大繁荣的责任和义务,多创作有温度、有情感、传递正能量、宣传家乡美的好作品……”

大赛组委会主任郑景山副县长指出:“我们都应该做文化的坚守者、传承者,无论你是从政的,还是经商的;无论你是打工的,还是务农的……”

县委常委、宣传部长张高学寄语本次书展:“我相信,通过多举办赛事,多增进交流,多搭建平台,多促进开发,多推进研讨,就一定能够打造出夏县所特有的、金灿灿的文化强势名片……”

禹都春潮涌,风正一帆悬。

夏县“晋茶杯”首届硬笔书法大赛,是思想观念的一次大解放,是文化优势的一次大彰显,是书法魅力的一次大展示,是发展活力的一次大释放……

书展终有落幕时,但笔尖上的梦,才刚刚开始,未来之路正长……

书法作文 篇9

刚做完有趣的汉字的PPT,我们又做了“我爱你汉字”的研究报告。

在这组综合性学习中,我们了解到了许多有关汉字的资料,比如:汉字是如何演变的`、是谁创造了汉字、是谁发现了甲骨文、街头上的错别字······

令我印象最深的是:书法作品欣赏。

前几页是我搜集到的著名书法家的作品以及作者简介,其中包括著名书法家颜真卿、苏轼、王羲之的简介和作品的欣赏。他们的作品既美观又整洁,书写非常工整,用笔匀称,书写流畅,让人陶醉在其中,给人一种美好的感觉。

在这三位书法家中我最欣赏的是:王羲之。因为他20年临池写书,洗笔的池都被他染成了黑色,才在书法上有了成就。在20年里,他不怕风吹雨打,天天在池边不停地练书法,我为他这种坚持不懈的精神感到敬佩。

书法是一种艺术,它让人心静,让人悦目,它给人带来舒畅的心情

我喜爱书法,它让我感到一种不一样的感觉,我一定还会了解有关书法作品的更多资料。

书法作文 篇10

今天,我参加了书法比赛。

上午,老师挑选了十二名同学,然后对我们说:“这十二名同学是代表全班参加书法比赛的.,你们要把字写好,为全班争光!”

听到了老师念到我的名字,心里非常高兴!这是我第一次参加书法比赛,我一定要把字体写好。争取为全班同学争光!

下午第三节课,书法比赛开始了。杨老师告诉我们:“语文书后面有一张生字表,从第一个字开始抄写,一直抄到试卷的最后一个格。”我心想:一定要认真写,把字写得好看一些,就像打印机打出来的字那样工整。

比赛结束了,我觉得我写的字很工整,但是不知道老师觉得怎么样。我真希望得第一名啊!

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