八年级作文
八年级作文6篇（精华）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
认识不一定熟悉，但熟悉却一定认识！熟悉，是缘分；认识，也是缘分；但其实，在互知姓名的那一瞬，我们便已结缘。
无论是现实生活中，还是在虚拟的网络生活中，能够相遇、相知、相识便是缘分！缘，是微小的沙粒，细小而微妙，在茫茫人海中，相识绝非易事，因为它随时都可以擦肩而过……
在现实生活中，我有几个与之相伴的永恒挚友；在虚拟生活中，我也会因敞开心扉的交流而结识很多志同道合的`益友：现实生活中，人与人之间的信任并非百分之百，尚且是虚拟的网络生活呢？于是，我们每一个人都给心髓上了锁，小心处事，在堤防中生活，这样的生活——好累！
我们希望得到他人的信任，可是，有时就连我们自己也没有做到信任他人，这是为什么呢？因为我们怕累，怕受骗，更怕受伤！
的确，试想一下，如果有银钱经手的事，你信得过的能有几人？在你蹭蹬失意或疾病患难之中，还肯登门拜访乃至雪中送炭的又有几人？再退一步，平素投桃报李，莫逆于心，能维持长久不坠者，又有几人？如此说来，世间还能有几个人值得信？那么我们启不是如同活在刀刃上，火山口上吗？那么，活着还有‘价值观’可言吗？我们害怕，害怕被欺骗，害怕会受伤！我们谁都不是打不倒的铁人，谁都会有担忧！我们虽然做不了打不倒的铁人，但是我们可以做“不倒翁”！跌倒了，爬起！跌倒了再爬起！
事实上，不用做任何假设，我们可以相信缘分！
茫茫人海，缘分和巧合让我们认识彼此，希望现实是真实的，希望网络是真实的；希望现实是透明的，希望网络是可以触摸到的！也许，缘分会伴我们走完一生甚至永远！也许，一个小插絮会让我们各奔前程，挥手告别！
相逢，不是恨晚，就是恨早。
如果‘聚’容易，‘散’容易，那么相识有何意义？！如果‘散’是为了更好的‘相聚’，那么‘聚’也毫无意义！
在一起的时间是有限的，过去一秒同时也意识着失掉一秒！无法做到让时间停止，更无法乘‘返程车’，所以，一句话：珍惜每一秒……
缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的是，在因缘际会的时候好好的珍惜那短暂的阳光！
八年级作文 篇2
山里的孩子总是那么淳朴，天真。那年，他们一同在院里种了一棵树，盼着它快快长大，成为他们的伙伴。
时光飞逝，孩子们大了些，院里的树已有两个成年人叠着那么高了，他们很开心。
春天，待大树抽出新芽时，孩子们便迫不及待的找它玩儿，他们找来粗布，系在树枝上，天天踩在上面荡，一个接着一个。树枝被孩子们压得变形，可没有断，也许，是大树希望孩子亲近它。就这样，他们肆无忌惮的玩过了整个春天。
夏天，树上早已开满了不知名的花儿，没有人知道那是什么花，也不想知道。男孩儿蹿上树，拿着刻刀在枝干上画，留下了抹不掉的痕迹。女孩儿则捡拾被男孩儿摇落下来的花，拿来做游戏。大树依然保持沉默。
秋天，是个丰收的季节，大人们去田里收庄稼，孩子们便在院里玩儿。他们在树下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大树撒下自己最宝贵的花瓣，表达自己的喜爱。其实，它害怕孤单，害怕一个人，害怕孩子们忘记它。
冬天，大人们，孩子们都躲在屋内取暖，谁也不愿出门。大树呆呆的望着屋内的温馨画面，开始瑟瑟发抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行时，大人们会拎着斧头出门，在大树身上砍去一些枝干当柴火。大树没有生气，反而很感激，感激还有人记得它，哪怕是来割去它血肉的。
大树吃力的看着，盼望能有人来看它，它感觉自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的'那一刻，也没有人来。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降临。
当人们再次走近大树时，它已经没有生命迹象。他们想到了大树的好，更多的是遗憾。
可谁也不知道，夜深人静的时候另一种生命在萌芽。
八年级作文 篇3
一列火车，在风雪中行驶。突遇错轨，一车人全部当场死在了风雪中，车上唯一的婴儿却活了下来。
火车出现错轨现象，请注意保护自身安全。当车内广播紧急响起时，全车人只有不到10秒的时间反应。车上的那位父亲来不及想，用力打开窗户，在最后的那一瞬间将孩子在窗户外举起。事后，勘察队队友到达现场的时候，他们看到的是永生难忘的画面：那名父亲坐在列车的最前端，受到巨大冲击时他是第一个，出事后的一车人，唯有他一个人已经模糊不清再难分辨，但他身上保存最完好的却是伸出窗外的那只胳膊，直直伸向窗外，孩子在手臂正底下的雪上大声啼哭。
风雪，淹没了一切，淹没了父亲，淹没了孩子的啼哭声，却没能淹没不善言辞的`父亲对孩子深深的爱意。生死攸关，他下意识的保全了孩子，这个下意识的举动，是一个父亲所尽的责任。另一边，记者们正在激烈讨论这场灾难的名字，五花八门，什么样的都有。够了，主编用力拍打了一下桌子，眼角含着泪花：不要再争了，这场灾难的名字，就叫做，父亲。
抬头向身后望去，除了对你时刻表达浓浓爱意的母亲外，身旁的那个不善言辞、要求严苛的是你的父亲，记住他，他是你危难时刻第一个挺身而出的人，记住他，他是你这一生所见到的第一个英雄。
就让这种爱永远传下去吧，不要花里胡哨的名字；
就让这种爱，叫父亲吧。
八年级作文 篇4
“热死了，热死了！”倩倩不满地大叫。烈日炎炎，眼前的一切似要融化一般，不穿隔离服还真没法出门啊。
微微理性地分析道：“如果不是三百年前，人们污染环境，导致全球变暖，现在又怎么会这样热？”
“所以，我建议你，不要不穿隔离服就出门，你会被晒死的！不听老人言，吃亏在眼前！还美名其曰‘亲近自然，体验生活’。”璐璐埋怨倩倩。
倩倩停下自行车，从包里取出厚重的隔离服穿上。璐璐和微微也跟着停下。
“我们现在，每天生活在用空调制造清凉的大房子里，联系用互联网，玩乐用互联网，学习用互联网，生活有机器人照顾；可是出门就要穿隔离服，和朋友一起玩都成了困难——真羡慕三百年前的人们。”
“是啊，现在有很多人都因为有机器人而什么都不做，我们的体能迅速下降。如果不是医疗技术发达，我们真的活不了几年。”
目的地终于到了，是城市中唯一的图书馆。今天的出行是倩倩的提议，主题就是“寻找失去的乐趣”。
“我好渴呀，你们带水了吗？”倩倩与两个小伙伴并肩走进图书馆。
“我没带。”微微转身问璐璐，“你带水了吗？”
“啊，忘记了。图书馆里有卖水的吧。”
“对了，昨天晚上我在网上看到，三百年前的矿泉水竟然只卖一块钱一瓶！现在要卖几百块钱一瓶诶！”
“嗯，水越来越少了。我们现在喝的`水，大部分是无人飞船从其他星球运来的呢！”
“人们还是没有找到其他可供居住的星球吗？我不想呆在这个热炉子里了！三百年前人们都可以滑雪呢！我也想要玩！”倩倩嘟着嘴不满地说。
“唉，现在连冬天都没有了！我们都还没有见过雪呢！”微微也嘟着嘴不满地说。
“我想发明一个时光机，三百年前的动画片《哆啦A梦》里出现过。这样，我们三个就能穿越到过去啦！”璐璐憧憬着。
“好啊好啊，麻溜的，赶紧的，去发明！”
璐璐走到散文区，拿起一本散文集，是三百年前一位作家于浩写的。其中有篇《三百年后的一天》，描写了三个女孩在三百年后的对话。
璐璐若有所思地看着。
八年级作文 篇5
这句话很普通，每个人都能说出来；这句话很温暖，可以融化整个世界；这句话很热情，点燃我们心中的黑暗。
一句“我相信你”，让多少人重新站起来，走向更高的终点。
小时候在外婆家，总是看着外婆辛辛苦苦的照顾我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆说；“外婆外婆，等长大了，我一定挣好多好多钱，不让你干活。”外婆笑了，说；“外婆相信你。”
这句“我相信你”是我前进的动力，时时刻刻我都在提醒自己；好好学习，不要让外婆失望，我一定让外婆过上好日子，再累再苦我也愿意。
长大了，上一年级了，期末考试很不好，坐在教学楼前的台阶上，我和妈妈交谈着，我哭了，妈妈没有骂我，而是心平气和的说：“哭有什么用？妈妈相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，冲妈妈笑了，我要努力学习，因为妈妈相信我，我可以成为她的骄傲，我就像个快乐的小火车，慢慢的向前行驶着。
五年级，对学习有着哟种莫名其妙的厌烦心理，可想而知，期末，我考得很糟。妈妈没有责怪我，心平气和的'对我说：“别气馁，一次失败决定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力换来最成功的果实。
是啊！人生的道路如要相信，也离不开挫折，成功就在背后，也许，我们失败过，但我们还有机会，下次，下下次，总有一次，我们可以做到。
一句我相信你，让我懂得什么叫温暖，什么叫感动。
八年级作文 篇6
敬爱的邓老师：
两年了，您陪我们一路走来，经历了无数的风风雨雨，在逆境中伴着我们成长，看着我们长大……无数的感恩之情，藏在心里，无法用语言来形容……老师，也许在我们的身上你看到不闽北师兄们对待学习努力的拼劲，看不到创新上进的求学氛围……但老师，我想告诉您，所有的人都想做好，真的，看看少文跟健阳，他们不是变得很乖吗？从被你叫到办公室谈话后，我感觉一切都变了，他们不再是我眼中随心所欲的“坏”学生了，我也曾努力改变他们，但我没有做到，谢谢老师，帮我拉起了在我身边最好的朋友。让他们找回了自信，找回了面对学习压力的`勇气。
老师，您不必怀疑自己，你一直做得很好。只是我们太不争气，谢谢您能及时地换届选举，在我心上，五班不再是一个人的集体，在我身边，有一大堆的人在督促着我，在帮助着我减轻负担……我在身旁，看到了一张张为了班级做好准备的笑脸，也许这就是五班梦想的开始吧！
五班的孩子一直在努力，他们不会再踏上你所失望的路程，大家都在成长，都在成熟，你会发现，五班讨厌失败，他们需要成功的镇定剂。
老师，你也许不必再等待下去，因为五班的孩子在变，五班已经准备好踏上有光芒的明天！
您永远的学生：xx
20xx年xx月xx日