放风筝作文

浅殇 分享更新时间:
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放风筝作文

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的放风筝作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

放风筝作文1

星期天下午,和表哥一家相约去神山公园游玩。在公园门口看见有卖风筝的,我缠着妈妈给我们买了一个风筝。我心情极好,天气也显得格外晴朗,阳光洒在身上,暖暖的,偶尔一阵微风拂过,带来浓浓的春天气息。这样的天气正适合放风筝。

远远望去,公园的广场上空中飞舞着各种各样的风筝,有小巧玲珑的燕子风筝,有栩栩如生的蝴蝶风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有“孙大圣”变成的风筝也来凑热闹……我和表哥带着刚买的这只威猛的“老鹰”,迫不及待地向广场奔去。

广场上热闹非凡,放风筝的有年迈的老爷爷,有和我们一般大小的少年,也有和我爸爸差不多大的中年人,还有许多跟着大人后面追逐的小朋友,他们仰着头,兴奋得拍手欢呼。尤其是那位满头银发的老爷爷,他放的风筝是那条长长的“蜈蚣”,“蜈蚣”长度至少有十米,这是广场上最长的风筝了。蜈蚣的头朝下,尾部朝上,看上去就像一条长龙在空中随时要向下俯冲,煞是好看。

我们开始放风筝了,我牵着线,表哥拿着风筝高举过头顶,我们两人配合着放。等我将风筝线牵紧时,我对表哥喊一声“放”,风筝一脱开束缚,我便立即拽紧风筝线向前跑,风筝开始向上飞起来。可是,一阵风吹来,风筝一歪,一头向地面栽了下来。就这样试了两次都不行,我和表哥都有些泄气了。这时爸爸正好赶到了,我们赶紧向他请教。爸爸说,放风筝要逆风放,就像飞机起飞一样需要气流将风筝托起,同时,风筝线要起到调整风筝姿势平衡的作用,当风筝头部太高,要被风吹翻时,要拽紧线,向下调整头部姿势。当头部太低时,为了避免风筝往地上栽,也要拽紧线,调整姿势,使风筝头部向上,保持向上姿态。只有风筝向上飞行时,才能慢慢放线。

我和表哥按照爸爸的指点放起风筝来,果然风筝飞起来了,在爸爸的协助下,我们的风筝越飞越高。望着越飞越高,越飞越小的`风筝,我感到无比的自豪。可是风筝飞得越高,越不容易控制。我们时而拽紧、时而放松风筝线,调整着风筝飞行的姿势。稍不留神,风筝在高空就被风吹翻,仿佛断了线一般。忽的,风筝又突然往下栽去,像蝴蝶飞舞,我们赶紧收线,调整姿势,使风筝再飞起来。就这样,忙得不亦乐乎。

快乐的时光总是短暂的,仿佛只是一眨眼的瞬间,就到了该回家的时间了,我和表哥恋恋不舍地收起风筝。对于放风筝来说,我还是只“菜鸟”,但我这只“菜鸟”始终相信,不管做任何事,都要通过学习,经过努力,才能做好。无论过程有多难,但是成功后的喜悦是任何事情都无法替代的。

放风筝作文2

“莺飞草长二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学回归早,忙趁东风放纸鸢。”春季,极品尤物一般,就是这样来啦,它的小孩:风筝,也跟随一起赶到了大家的身旁。

今日,我与妈妈举办了一场风筝比赛。刚出门在外,我自信心浓浓的,抬头挺胸,好像已胜券,获得了比赛。

赶到确保湖旁的草坪上,便看到郁郁葱葱的嫩叶儿在轻缓的草坪上延伸起来,空气中散发出一股清爽的草香。我拿出美丽的蝴蝶风筝,再看了看妈妈那一些土气的花风筝,内心暗自欣喜:“嘿嘿,那麼土气,即使飞的再高就并不是最引人注意的,可是我的风筝那麼好看,一定是最醒目的哪个!”我摇了摆手中的风筝,对妈妈喊到:“现在开始!”讲完,便作势提前准备放风筝。

妈妈也不甘落后,手轻轻地一抛,风筝便轻柔地飞在蓝天白云中,一飘一荡,很美!我赶忙拿出手上的风筝,往天空中一扔,飞一般往前走去,一阵阵风在我脸部滑过,一些直疼。正当性我来风筝飞上蓝天白云而高兴时,它却转了个方位,摔了个狗啃泥。风筝如同一个调皮的小孩,持续与我对着干,如何都飞不老天爷,只是在我的附近转个两圈,便仰身冲下来。

我一些泻气地躺在地面上,叹了一口气:“唉,我或许就没这技能吧!”妈妈见我这般消沉,便收拢手上的风筝,坐在我的身边,说:“傻笑着,怎么啦?飞不高?不久你要说要与我比赛呢!”尽管说得是讽刺的话语,但语调却似温和的了不得。“树上的鸟儿们,他们在锲而不舍的'训练航行,即便 会掉下去,有点痛,但有坚持不懈的精神实质就好了!”我仰头看了看树上的鸟儿们,他们都比我真呢!他们也了解“水滴石穿”的精神实质,可是我呢,却做不到。”也许,我压根就没这一天赋,压根就做不到……””不,傻笑着,你忘记了:天下无难事,世上无难事!”听了妈妈得话,我点了点点头,“对,我不能急于求成,我想坚持到底!”我教着妈妈的模样,迅速,风筝便在我的“指引”下,飞上了蓝天白云,无拘无束的翱翔。苍穹的蓝与风筝的高好像是一道亮丽的美景,交相辉映。

第一次,我将心里的心绪送出那麼高,那麼远。那风筝,便好像心里裁下的一角,就是我将地面上的事都忘记了个整洁,连自身都荡然无存……

放风筝作文3

春天来了,春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步,提着花篮,走了过来。草坪上的小草从泥土里探出头来,小花对人们总是笑脸相迎。

可能是昨天晚上下了一场大雨的缘故吧,今天的风特别温柔。清爽的风吹拂着大地,像个精灵一般,把万物都摇醒了。我坐在长椅上,轻轻地闭上双眼,去感受风儿带给我的惊喜。嘿!一股幽远的淡香飘到我的鼻儿边,这正是风儿给我礼物呀!为了让鸟儿欢喜,风精灵又使出了绝招,轻盈地把鸟儿们身上的毛吹动了,又把花儿戴在鸟儿们的头上。果真,小鸟们都在树枝上跳起舞来,吱吱喳喳的。这时候我似乎感受到风儿在微笑。清凉的风再次吹来,沁人心脾。

我站起身,走在草坪上,微风轻抚着我的脸庞,让人感到神清气爽。小刚走在我身边,在草坪上漫步着,十分惬意。

不知为何,风越来越大,像是一位恶魔,向我张开魔爪。瞧瞧,瞧瞧,这不,刚刚还安安静静的',不知为何突然就喧闹了起来,原来是卖风筝的老奶奶,和一群陆陆续续来草坪上的人们。小刚看了看,觉得今天是一个放风筝的好日子。就拉着我来到老奶奶旁边。

“老奶奶,一个纸燕风筝多少钱。”

“30元。”

“这么贵!”小刚摸了摸口袋里的20元,笑眯眯地看向我,没办法,我兜里的10块钱,像被放飞的气球,就这样飞走了。

老奶奶熟练地扎好风筝,递给了我们。

开始放风筝了,小刚在后面把风筝高高举过头顶,而我在前面放线。“来!3——2——1——”小刚放了手,而我就像离弦的箭一样,跑了出去。

风筝飞到半空中,不知为何掉了下来,我们重试了一下,可它又掉了下来。我们打算放弃,可又想起了一句名言“失败乃成功之母”。于是一遍又一遍,一遍又一遍地试飞。看,成功了,它飞了起来。只见风筝越飞越高,越飞越高。最后只见到了一个影子,小风筝可真调皮,是不是要和我玩捉迷藏,躲在白云后面呢!

过了一刻钟,我们已经不用跑了,站在这里,看着天空,风筝在天上摇摇欲坠,“什么?风停了!”风筝好像是玩累了,慢慢的,悠悠的,掉在了草坪上。

这时天色也不早了。俗话说:“日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。”太阳落了下去,天边的云霞,变化多端,有时变成一只小兔子,又有时变成一匹匹脱缰的野马,直到天彻底暗了,这草坪才安静了下来……

今天,是我最难忘的一天,也是最开心的一天!我喜欢放风筝。

放风筝作文4

夕阳很漂亮,天边有点红,像火烧云,好像还有许多樱花绽放在天空里,一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。

空地有挺多人的,各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。

那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,卷起的凌乱头发,是一簇美妙、蓬松的油草,是一簇舒卷的轻衣。

她似乎不会放风筝。她不停地奔跑,将风筝放起,风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过,风筝顺着风往上昂了昂头,女孩紧忙放线。但不一会儿,风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮,一下子眼中火把被熄灭了。

她再一次放起风筝,拉着线在努力奔跑。噗通!女孩摔倒了!她豆绿色的短裙子上沾满了尘土,风筝斜斜地插在草地里,她眼窝的水越蕴越多,越蕴越饱,终于夺眶而出,流过她的脸颊,就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊,正准备去帮女孩时,她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿,扯着风筝再次奔跑。

沐着霞光,女孩整个人光亮起来,太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风,风筝被风缓缓地送上了蓝天,同其他风筝一样,在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩,稚嫩的脸上浮着醉人的笑容,露出两个酒窝,眼睛里透出柔和的光。

看着女孩所做的一切,再想想我曾经所做的'一切。没她那么坚持不懈;没她那么勇敢;更没她那么坚强。我竟然比不过她,我自愧不如,内心的羞愧被无限放大。

风的奏响,树叶的摇动,风筝的沙沙乐响,添加一点夕阳的温暖,再由女孩的坚强和勇敢为曲调,编成一首快乐的歌。这首歌被存入我的心灵八音盒中,成为我人生的伴随曲之一。

磨砺内心比放风筝要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。那个不会放风筝但却一直在放风筝的女孩,就像是个仙女。她的微笑更纯洁而美好,我相信坚持不懈的那份坦诚和真诚会成为她人生的动力。

那首歌我依然记得,是支欢乐的歌,它记载了一个人的努力。仍然记得,那是一个夕阳,一支风筝,一个女孩。

放风筝作文5

在一望无际的草地上,鸟儿时而飞过,留下春天的足迹,阵阵春风吹来,为人们报信:“春天来啦!”

这时,正是早春时节的周末,放眼望去,好一个风筝聚会呀!天空上有像毛毛虫似的风筝在空中欢乐地扭动着;有老鹰一样的风筝在天上展翅翱翔;有金鱼形状的风筝在天空得意地游来游去;还有燕子形、蝴蝶形的风筝……真是千姿百态,各显风采。

再看看草地上,“李晓华,好了没?”“别急,别急,马上就好!”只见一个小男孩儿蹲在草地上,手忙脚乱地组装风筝,他旁边站着双手叉腰、眉头紧皱的小女孩儿吴颜青。再往旁边一看,还有一个名叫陈昊的男孩儿,正为乱糟糟的风筝线而愁眉苦脸,“哎,”吴颜青走到陈昊身边,三下五除二就把风筝线整理得没有一个结了。“好喽!”晓华从草地上蹦了起来,脸上绽开了笑容,“咱们开始吧!”

“各就各位,——跑!”吴燕青发号施令,语音未落,晓华一下子飞奔了出去,陈昊紧跟其后。只见晓华双手拿着风筝线,时不时把线放长一点儿,再回头看看风筝,脸上显现出自信满满的神色。后面陈昊不敢慢一步,双手举着风筝,有时会跳一下,看看能不能飞起。终于,“哈!”陈昊抓住了时机,猛地往上一跳,“风筝飞上去喽!”颜青高兴地直拍手,可他们高兴得太早了,还没到半分钟,风筝“呼”地一下一头栽了下来,正砸中陈昊的.脸蛋,“哎哟!”,“陈昊?”,陈昊揉揉脸蛋说:“我没事儿,再来。”

“预备!——跑!”燕青再次发号施令,有了上一次的经验,前面的动作都没有问题,陈昊比上次还要用力的往上一抛,风筝又飞了上去,晓华小心翼翼地放线,这一次,风筝没有掉下来,反而越飞越高,比其他风筝还高好多,远远望去,只剩下一个小黑点了。三个人的脸上都绽放出了花儿,他们看着风筝在天空中翱翔,高兴得在草地上蹦蹦跳跳。

而在他们不远处,一个男孩儿在放风筝,父母偎依在一起聚精会神得看着他,脸上带着笑容,孩子感受到父母的爱,放得更起劲了,多么美好呀!

在天空中,所有的风筝正欢乐地开着“派对”,而在它们下方,欢乐的人正微笑着看它们……

放风筝作文6

一天,小姨神秘地跟我们说:“猜猜我给你们带了什么?”我们一下子就来兴趣了,一连猜了好多个。可是猜了很多,也没有猜到,我们心急地说:“快告诉我们吧!”小姨看我们猜不出来,笑着把东西拿出来了,哇,原来是两个风筝!我们开心极了,因为我们一直都很喜欢放风筝。可是好像有些不对:为什么这个风筝不像往常一样是彩色的?为什么是一片白色的?小姨见我们非常疑惑,就笑着对我们说:“这个风筝是让你们自己涂色的哦。”我们又好奇又激动,恨不得马上就开始尝试。

于是,迫不及待的我们拿出了颜料和画笔,开始在风筝上涂了起来了。你一笔我一笔,画了一只彩色的大鹏鸟,就像我多彩的梦想。不一会风筝就变得绚丽多彩了。看着展翅欲飞的鹏鸟,我和妹妹满意极了。

现在可以放风筝了,我们迅速收拾好出发,到广场放风筝。天空碧蓝如洗,几朵白云,在空中悠闲地飘着。春天有很多人都在放风筝,碧蓝的`天空上,一只又一只鲜艳的风筝随风起舞。有五彩斑斓的蝴蝶风筝,有活泼可爱的燕子风筝,还有美丽吉祥的鲤鱼风筝……各种各样的风筝在天上齐聚一堂,享受着春风的温暖,享受着自由飞翔的快乐。

放风筝,我在前面拿着线轴,妹妹在后面托着风筝,等到起风时,迎着风的方向跑,风筝迎着风飞向蓝天。大鹏鸟在天空中快乐地飞舞着,时而冲向高空与云朵握握手,时而低飞与彩蝶共舞一曲,时而又与小燕子呢喃几句……突然,一个不小心,我的手没抓稳,也许是风太猛烈,风筝舞动着翅膀飞走了,不久就不见了踪影。这下我们傻眼了,风筝竟然“跑”了!小姨向前方跑去,我们却不知所措,呆呆地站在那里。隐隐约约的看见离我们有好几米远的树上,挂着一丝丝线,是不是我们的风筝呢?

“你们觉得,风筝应该落在哪里了呀?”我问,有人接话道:“也许是落在广场的某个地方了?”“说不定还落在了哪一个人的面前呢?”“也许是落在广场边房顶上了?”“或者挂在了一根电线杆上?”我想了一下,说:“也许是飞到天上找仙女去了!”我们全都乐了。这时,小姨回来了。我们立马围上去:“到底怎么啦?风筝到哪去啦?”小姨说:“落在一个人面前了,我好不容易才把它要了回来!”。我们都松了一口气。这个风筝可真是调皮呀!

这个风筝经历了一番周折后,又重新翱翔在碧蓝的天空中。风筝飞上了天,承载着的梦想,也一个一个的飞上了天……蓝天上有美丽的风筝,也有美好的梦想。

放风筝作文7

大年初三,已过立春,正是万物复苏时节。在我的家乡太和,每当这个时候都会看到蔚蓝的天空中“飞翔”着各式各样、五颜六色的风筝:有燕子闹春、蝴蝶赏花、老鹰腾云、鲸鱼跳跃、长蛇戏水……它们一个个自由自在地在空中飘来飘去,仿佛在欣赏着人间的美景,又好像在向人们昭示着春天的.来临。

我嗅到了春的气息,嚷嚷着让妈妈陪我一起去放风筝。我的风筝是一只漂亮的燕子,“羽毛”五颜六色的,还拖着一条长长的尾巴。我们一起来到湿地公园,那里放风筝的人可多了。我找了河边一块空旷的草地,利落地把风筝组装好,系上线,一切准备就绪后,就开始放了。

放风筝首先要有合适的风,妈妈说风太大线容易折断,风太小风筝就飞不起来。要让风筝逆着风向起飞,最好在一片低凹地开始放,等风筝慢慢升高了,你再跑到高处慢慢放线,这样风筝会飞得更高更稳。

我照着妈妈说的去做,找到了风向,试飞了几次都未成功,风真的有点小。我一边琢磨放飞的要领,一边心中祈求风力加大一些。等呀等,时间一分一秒地过去了,我不时地向上撒把土试一试风的大小。妈妈、姐姐懒洋洋地坐在草地上。

“起风啦,起风啦!”远处一个小男孩兴奋地大喊。姐姐一骨碌爬起来,把风筝高高地举过头顶、放飞。我拉着风筝线在草坪上狂奔,“小燕子”起飞啦,而且越飞越高!我跑了一会儿,仰头一看,发现我的“小燕子”正稳稳地在空中飞翔,我连忙跑到高处迎着风慢慢放线,“小燕子”在我的视线里变得越来越高越来越小。我时不时给“小燕子”助助力,一会收线一会又放些线,我的“小燕子”威风凛凛地在空中欢快地飞来飞去。正当我心满意足地为“小燕子”喝彩时,突然感觉线脱手了,“小燕子”像个叛逆的孩子,肆无忌惮地在空中横冲直撞。我立刻跳起来去追赶它,惊恐地向妈妈、姐姐求助。幸好附近有一棵大树,风筝线缠住了低处的树枝,停飞了,我这才追到了“小燕子”。

还好我的“小燕子”没有受伤,真是有惊无险啊!我重新调整一番后,“小燕子”再次起飞……

放风筝作文8

明媚的阳光照到我的脸上,我站在江堤上享受着微风迎面吹来。许多人在江堤上尽情地奔跑着,手中的风筝线轴不停地旋转,渴望自己的“飞机”飞向蔚蓝的天空。可是有的风筝在天空中飞舞了一阵子就一头子栽了下来。我看到几个像燕子的风筝脱颖而出,它们载着主人的心飞向蓝天,让我羡慕不已。我在摊子上买了一个“猫头鹰”,他如同是我的骄傲,飞的很高,它也寄托着我放飞的梦想。我模仿大家的方法,在江堤上飞奔,微风吹得我舒服极了,一时忘记了我在江堤上奔跑是为了让“猫头鹰”飞上天空。我手中的线轴放任地旋转,可风筝并没有无忧无虑地起飞,一下子躺在地上,等我来收拾它。

我失望地低头拣起它,绕起了长线,它已经损坏了。我带它上了我爸骑的自行车,当自行车像脱缰了的'野马狂奔时,不争气的风筝成了自行车的尾巴,在地上擦过,一双翅膀折弯。我下了车,决定带它去更广阔的地方闯一闯。

到了轮渡这边的沙滩大世界,风筝的乐园,让我的“猫头鹰”在当中耍一耍,它在哪儿也不灵活,总在空中打圈儿,像个无头苍蝇。一位老爷爷坐在江边,给一旁的小孙子耐心地讲故事,看了我的风筝飞不起来,说了一句:“这风筝没有尾巴。”我听了,失望地往沙滩上坐去,看天空中飞舞的长龙,精致的飞机,活跃的燕子,它们洗印了我的眼球,也同情那些正在烦恼的相无头苍蝇样的同仁。

我看到一队老年夫妇摆了一个卖风筝的摊子,他们自己放了一连串的小雨伞在空中飞舞,招揽了不少的生意。我走到一边找了找,一副三角形的带一个旋转小尾巴的风筝吸引了我的注意。我马上买下来了。“猫头鹰”被我放在一边。我开始新的飞翔。

它被我拿在手上,尾巴开始旋转,我使劲地跑,把它举得高高的,渐渐地我松开了手,它飞上了蓝天。我坐在江边,手中握着线轴,看着马上没有的线,用手暂停了线轴的运转,它在空中与众多的风筝一起飞翔,我想松开线轴,又舍不得离开它。它给我带来了骄傲感、自豪感和成就感。看着它在天空努力地与众攀比,我终于把风筝放上了天空!

放风筝作文9

春风习习,春暖花开,正是一个放风筝的好季节。风筝在很早以前就出现了,是一种孩子们喜爱的玩具。只要是晴天,就会有儿童在草地上放风筝。有一句诗是这么说的:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,”很能表达我此时放风筝的心情。

我的老鹰风筝,它有宽大的翅膀,炯炯有神的'眼睛直视远方,目光中带有一股威严,锋利的爪子上翘,一派国王的气势,观赏着这神州大地。

我一手拿着线柄一手拿着风筝,站在原地等待着风吹过来。说曹操,曹操就到。我连忙举起风筝向前奔跑,一收一拉,风筝渐渐地飞了起来,可就在我高兴的时候,风停了,风筝也落了下来。我沮丧极了,正准备回头时,风又来了,比原先的大了许多,我又一次放了上去,风筝的尾部上下起伏,好像老鹰在抖动翅膀,在强风中翱翔、拼搏。但是它最终还是甘拜下风,落了下来。

正当我焦急万分,准备放弃时,爸爸带我到后面的田野,让我抓住风筝的尾部,他来放。我乖乖的抓住,只听见一声:“放”,便松了手,风筝就开始飞了。我连忙喊道:“加油爸爸!加油爸爸!”风筝像想挣脱线的小鸟,一会儿到这边,一会儿到那边,一会儿上下飞舞,眼看着风筝越飞越高,可是忽地一下风筝突然向下坠落,爸爸赶紧一边收一边放,但最终还是掉了下来,没能稳稳的将风筝飞上天空。可我是多么想看到风筝在天上翱翔的姿态啊!

我们又反复地试飞了几次,总是不成功,最后终于找出了原因,原来是风筝左右不平衡的缘故。于是我重新买了一个小魔仙风筝,它有一对橘色的小翅膀,还有两条又细又短的小尾巴和一条又粗又长的大尾巴,真可爱!这一次我们决定去公园放。

刚到公园,手中的风筝就随风飞起来。我赶紧控制,一拉一放,绕过一棵棵光秃秃的树,来到草地上。随着风筝越飞越高,线也越来越少,这时我是多么激动,多么兴奋,我的心“扑通扑通”的跳,像蹦蹦跳跳的兔子。眼看线就要没了,爸爸赶紧从车里拿出一卷线接上,因此我的风筝飞得更高了,也显得更小了。

风筝飞翔在蔚蓝的天空中,时而向左飞,时而向右飞,时而上升,时而下降,真像一只上下飞舞的小鸟,自由自在,无忧无虑。我也跟随着风筝的节奏忽左忽右,线一收一放,是多么的有趣!

这次放风筝,我经历了失败的挫折和成功的喜悦,但它们都给我带来了快乐,让我奔跑在草地上,与风筝一起飞舞。

放风筝作文10

星期五,风和日丽,阳光明媚。中午的时候老师对我们说:“咱们今天去放风筝。同学们乐得一蹦三尺高。中午的时候,我满脑子都是放风筝的情景。“钉铛,钉铛……下课铃声响起了,我们期盼已久的时候终于到了,还没有等刘老师过来,同学们就如潮水般涌出了教室。“刘老师来了。在刘老师的指挥下,我们草草地吃了中饭,然后迅速站在操场上,排着整整齐齐的队伍准备出发。

一路上,我看到了一片金灿灿的油菜地,微风一吹,油菜便欢快地摇摆起来,真像一片花的'海洋。春天用慈母般的手抚摸着大地,小草偷偷地从她的怀里钻了出来,嫩嫩的、绿绿的,好像铺上了一层绿色的地毯。一些不知名的野花争奇斗艳,可爱的小蜜蜂和彩粉蝶在花中互相追逐、嬉闹。我们一边欣赏着春天美丽的景色,一边唱着动听的歌儿,不一会儿就到达了目的地—江堤。几个性急的男孩子立即飞奔上去,我也不例外,老师被我们远远地抛在了后面。江堤上的气温明显比下面高许多。我和曾进结伴,选好了一块空地坐下来。我看到高年级同学五颜六色的风筝在天空中自由翱翔,时而上升,时而下降。我们终于忍不住了,迫不及待地展开风筝,曾进一边帮我托着风筝,一边奋力的跑,在跑了一段之后,他松开风筝,风筝摇摇晃晃地飞了起来,但没过多久,便一头栽在了地上,我们俩都很失望,看着别人的风筝越飞越高,我们羡慕极了。曾进说:“算了吧,我们的风筝飞不起来,还是看别人飞吧。“不。我坚决地说:“我就不相信我们的风筝飞不起来,只要多试几次,就一定会成功的,我今天一定要把它放上去。他觉得我这么坚决,还是决定帮助我。他重复了一下以前的动作,我连忙放线,风筝缓缓地飞了起来,我又奋力奔跑,让风筝彻底地飞了起来。“看啊,飞起来了,飞起来了……江堤上响起了我们胜利的欢呼声,时间一分一秒的过去了,这时老师准备要我们回校。我们依依不舍地收起风筝线,向回校的路跑去。

这次放风筝不仅让我欣赏到了大自然美丽的景色,还使我懂得了一个深刻的道理:失败乃成功之母,人生必定要经历许多挫折,但是,只要你不放弃,最终一定会取得成功。

放风筝作文11

在一个阳光明媚的下午,我和爸爸去运动场放风筝。当时,天空万里无云,可是却有呼呼的北风呼啸而来。我不禁感叹道:“真是一个放风筝的好天气呀!”

我们先把风筝组装好,然后在风筝的小口上面穿好线。打了一个结实的结。现在,我们等待好机会,准备放线。这时一阵风正好吹来,正是一个好时机,我们立马放线。向与风筝相反的方向跑了几步,然后风筝迎着风飞上了天空。可是问题又来了,那段线竟然打了很多的结,我们只好把风筝,硬生生的扯下来,重新绕线。

等理了一阵子线之后,我们又开始放了起来,这回该轮到我放了。我满怀信心的拉扯着风筝跑了几圈。风筝在明显的升高,我把手上的线统统放了出去,可是那时候没有风,我只好一直跑着。绕了好几圈,结果风筝还是没有放上去。反而因为我的线太长风筝又一头栽了下来!

我不甘心,但是我吸取了上次的教训,等风吹过来的时候,我才放线,我这次放线的速度很慢。结果聪明反被聪明误。由于线太短,风筝被风扯的'摇摇晃晃,此时我感到一阵巨大的拉力。似乎要把我拉上天空。可我还是死死的拽着。可终于承受不住风的力量。我手上的线筒被拉的掉了下来,线咕噜的被放出去了大半截。老天爷偏偏这时候我作对,风居然停了,大风筝又直挺挺的掉了下来。

老爸见了忙阻止我,说:“你不能心急,你要等风来了再放线,让风筝迎着风飞出去,然后你要扯一扯线,感觉有些拉力后就把线给放出去。如果你感觉拉力似乎消失了,你就赶紧收线,不然的话,风筝就会掉下来摔坏的。”

我点了点头又看准时机把风筝放了出去。这时,一阵更加猛烈的风袭来。我听取了老爸的建议,放风筝线,放了一节之后,那风又突然没了,我就赶紧收线,这样子来回放、松,风筝飞得越来越高。终于翱翔在蔚蓝色的天空中,变成了一个蚂蚁大小的黑点儿。我高兴的喊了起来:“我终于成功了!我终于成功了。”老爸见了也赞扬我说:“不错呀!能放这么高可算是破了记录啦!”我心里顿时美滋滋的。

可是天有不测风云,要下雨了,真是天公不作美,我只好把风筝的线收了回来。意犹未尽的带着风筝回家了……

放风筝作文12

看向日历才知道,时间已经从我身边溜过二十多天了,在家的时间只有最后三天了。心中不由得紧张起来。为了缓解这种紧张感,我要求爸爸带我们去广场玩。

这片广场我没去过,但我非常喜欢它。它虽然不是很大,但是非常独特:一个小广场中间有一条小道,分为两个小广场,看上去都是一片绿。虽然两个广场隔得不远,但气氛相差却非常大。如果要真用一个词来形容两个广场的话,那“天壤之别”再合适不过了。第一个广场也就是我所在的广场很热闹。形形色色的任玩着各种各样的游戏,有打羽毛球的`,踢毽子的,放风筝的……而第二个广场只有熙熙攘攘的几个人在放风筝。

弟弟刚到广场就开心的合不拢嘴,一会要买这个玩具,一会又要买那个玩具。这不,又来了。“爸爸,我想买个风筝。”我和姐姐按耐不住了。“买什么风筝啊,你又不会放,浪费钱。”弟弟又反驳:“再怎么说这也是强身健体的健康游戏呀。”爸爸最后选择了听弟弟的。

看到弟弟放风筝那狼狈的样子,我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿着线轮,姐姐举着风筝,准备好以后,我跑了起来,随着我的速度渐渐增快,姐姐放开了风筝门缝中慢慢的飞高,我的手抓着风轮稳定的控制着,眼看着风筝越飞越高,我心中的喜悦也以几何倍数攀升着。可在一个急转弯处风筝落了下来。我快速把线缠好以后和姐姐又来了一次。这次姐姐放,我来举。和第一次一样,刚开始一切还顺利。可到了后面姐姐也因为线卡住了,在惊慌失措下不小心将线轮掉在了地下,结局是风筝落了。这两次失败让我们信心全失,不是急转弯掉落就是线轮掉在地上风筝就落了。而且我和姐姐深刻的体会到跑步的累,就算没有出技术错误也会累趴下使风筝掉落。爸爸看到我们沮丧的样子便说:,“放风筝是需要技巧的,你们要边放边拉一下,这样风筝才会高啊,而且要学会在适当的时候收线,如果都像你们这样放的话还不累死啊。”听了爸爸的话,我和姐姐恍然大悟,又信心满满的试了一下并且按照爸爸说的去做。放了两三次后,终于会放了。

放风筝作文13

星期天的早晨,天气晴朗,风与日丽,在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。

广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中,一只“老鹰”与一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。

我与爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的`帮助下,我与老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好。妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防与治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。

放风筝作文14

春天到了,小草从地面探出了头,湛蓝的天空万里无云。几个小朋友约好了去草地上放风筝。

哇!这里的风筝可真多呀!小朋友们来到了商店各自挑选自己喜欢的风筝。一位大哥哥挑了一个漂亮的燕子风筝,他的妹妹挑了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝,还有别的小朋友:有的挑了正在吐泡泡的金鱼风筝;有的挑了张牙舞爪的龙风筝;还有的挑了凶猛威武的老鹰风筝各种各样的风筝,千姿百态,好看极了!

小朋友们拿着自己的风筝来到了草地上。这里可真多人呀!天上飘着各式各样的风筝,好像是一场盛大的动物狂欢会。小朋友们迫不及待的开始尝试放飞手中的风筝。瞧,只见那儿一个小朋友高高地举起了风筝,他的伙伴抓着风筝线,准备起跑放飞风筝。“一、二、三跑”拿着风筝的小朋友发出口令立即松开了手,抓着线的小朋友一刻也没有迟疑,飞快地跑了起来。“嗖”地一声,咦!本来已经渐渐飞向天空的风筝不一会儿就落回了地面。他们尝试了一次又一次的助跑,松手放飞风筝。“不听话”的风筝似乎在和小朋友作对,怎么也不愿意飞上天空。小朋友有些灰心丧气地叹了口气,捡起了风筝,羡慕地望着空中自由飞翔的风筝们:“唉,我的怎么就飞不起来呢,看来今天肯定飞不起来了。”

小朋友准备放弃了,一直默默在旁边放风筝的小妹妹走了过来,笑着鼓励地说道:“大哥哥,要有信心哦。你瞧,我的风筝风筝飞得多高呀,可是在不久之前它也不愿意飞上天空,一次次的落回地面。我就告诉自己不要气馁,没关系,每一份坚持就是成功的积累,风筝举高,跑的快一点,线放长,一次又一次的尝试慢慢的'就能成功放飞风筝啦,所以你要加油呀!”听了小妹妹的话,小朋友一下又有了信心,“对,我不能放弃。”他鼓起勇气又开始尝试放飞风筝。只见他的伙伴高举风筝,心有灵犀似的松手,小朋友如离弦的箭飞奔了出去,边跑边拉长手中的风筝线,“嗖”,你猜怎么着?

“YEAH!飞起来了!我成功了!”小朋友情不自禁地喊着,欢快地和风筝一起跑了起来,他越跑越远,风筝也越飞越高,小朋友一边跑一边开心地叫着喊着。

在不远处的草地上,三三两两的人群也在放风筝,他们嬉笑打闹。瞧,他们玩得多开心呀!美丽的风筝在天上飞着。咦,那是什么?哦,仔细一看,原来是一只小鸟正追着老鹰风筝不放呢。

不知不觉,天黑了下来,人也越来越少了。这天的风筝游,大家意犹未尽。好朋友们约好了下次还一起来玩儿。

放风筝作文15

一个秋天的下午,我和爸爸、妈妈,邻居家的芳莹一起去厦门会展中心放风筝。

出门喽,我们坐上爸爸的小汽车,一路说说笑笑,我好奇的问大人:“人们是从什么时候开始放风筝的”妈妈像竞赛抢答似的,立刻说:“风筝起源于春秋战国时期,距现在已经有两千多年了......”妈妈的话还未说完,车里马上传来一阵赞叹声:“哇,好古老哦,两千年,太久了!”

随着我们的喧闹声,我们很快到达会展中心。“呼——呼”风可真大呀,我们赶紧去草地的风筝地摊买了两个风筝。我买了一个带着笑脸图案的风筝,芳莹买了个腊笔小新图案的风筝。接着爸爸宣布“我们分成两队比赛一下,看谁的风筝飞的高?晨熙和你妈妈一队,我和芳莹一队,如何?”“比就比”我毫不示弱的应战。然后我又回头对着妈妈信心十足的说:“我会加油的,我们一定能赢。”妈妈点点头表示赞许。

开始放了,妈妈教我要一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后将风筝向空中一推,拉紧线绳,接着根据风筝飞升情况,放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直到风筝平稳的.高空升飞。今天由于风力较大,我们不需要跑动, 风筝一脱离手就拼命的升高,转眼间超过他们的高度。啊,不好,他们的风筝也在“长个儿”,但可惜的是他们的风筝线放完了。这样比赛就没法进行。但我们的兴致一点儿也没有减少,我和芳莹拉着风筝的线,跑呀,追呀,风筝在高高的天上也你追我赶,我们尝到驾驭的快乐.

但好景不长,忽然我们的风筝缠绕在一起,我的风筝垂直的从空中掉了下来,而芳莹的风筝还挂在天上。妈妈赶来,一看,原来我的风筝与芳莹的风筝线因缠绕形成死结,妈妈费了半天的劲儿才帮我们打开了那个结。我也趁机又训练了一次放风筝。看着高高飘扬在蓝天上的风筝,我调皮的学着新闻报道,说:“今天我市会展中心发生一起风筝交通事故,但无一风筝出现伤亡”还没说完,芳莹和爸爸,妈妈就大笑起来

要回家了,快乐的时光总是转瞬即逝,我们依依不舍的离开了会站展中心。