老鹰捉小鸡作文
老鹰捉小鸡作文【经典】
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉小鸡作文1
“加油，加油！”咦？是什么声音呀？哦，原来是同学们利用下课十分钟在操场上玩老鹰捉小鸡呢！
让我来介绍一下吧！先选出母鸡，再选出老鹰，其他同学就当然是小鸡了，接下来母鸡要保护小鸡，不让老鹰捉住它们，而老鹰捉到的小鸡就成了老鹰的俘虏。
游戏开始了，老鹰小兰向母鸡小红射出了凶恶的'眼神，像要吃了小鸡似的。突然，老鹰飞身一跃，可惜母鸡早看穿了老鹰的阴谋诡计，忽然向右一扑，让老鹰扑了个空。老鹰被耍得气喘吁吁，于是她的脑袋里蹦出了个坏点子，她左蹦又跳，使母鸡累得上气不接下气、汗流浃背，老鹰就趁这个难得的机会使出了排山倒海“夺命掌”，捉住了一只可怜的小鸡。母鸡看着自己的孩子被坏蛋捉住，气得火冒三丈，但只能无可奈何地看着其他小鸡。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，我们却还沉浸在欢乐之中，在一片欢笑声中我们依依不舍地离开操场向教室走去。我们期盼着下一次的下课时间。
老鹰捉小鸡作文2
课间的时候，我和同学们飞快地跑到操场上准备玩游戏。玩什么游戏呢?大家商量后，决定玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
首先，我们要找一位同学扮演老鹰，当老鹰的'要强壮、敏捷、跑得快;接着要选一位同学扮演母鸡，当母鸡的要勇敢、负责、长得高;最后选若干位同学扮演小鸡，小鸡一定要紧跟在母鸡的后面，并且要听母鸡的命令。
游戏开始了，大家开心地玩着，只见老鹰凶猛地扑向小鸡，母鸡大喊一声“蹲下”，所有小鸡“唰”得一下快速地蹲了下来，结果老鹰扑了个空，一只小鸡都没有逮到，老鹰气得满脸通红，但是老鹰并没有放弃，一会儿向左跑，一会儿向右跑，而母鸡却两手伸直拼了命地保护着小鸡。这时，老鹰突然一个声东击西把母鸡引到了右边，老鹰从左边进攻逮到了最后一只小鸡。
大家就这样你追我赶地玩着，时间总是过得这么快，不一会儿，上课铃声就响了，我们还沉浸在欢乐之中，最后我们依依不舍地回到了教室。
老鹰捉小鸡作文3
今天下午，我和小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先我自封为”老鹰”，邻居郑惠文长得高一点，做了”鸡妈妈”，的小伙伴嘛自然都是“小鸡”了。
游戏开始了，我作为”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。
“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了“宽厚的'翅膀”，迅速挡住了我的去路，机警地保护着四处逃窜的的”孩子们”。我见自己的计划已落空，又开始了第二次冲击，我张开有力的翅膀，气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过去，左扑右闪。母鸡带着“小鸡”东躲西藏。说时迟，那时快，我瞅准一个机会，猛地一扑，一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！我带着自己的战利品“飞”走了。
老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
老鹰捉小鸡作文4
星期日，班长带领着我们去公园玩老鹰捉小鸡这个游戏。
我们都赞同小红当温和的鸡妈妈，让小刚当凶猛的老鹰，其他的'当胆小的小鸡。
游戏开始了，鸡妈妈保护着后面的小鸡，鸡妈妈张开翅膀，小鸡跟鸡妈妈左闪，右闪，老鹰攻不进去了，老鹰想了想办法，冲了过去，还是被鸡妈妈拦住了，老鹰向左走了几步，转过身来，向小鸡一扑，一中小鸡没来的及躲，被老鹰捉住了，老鹰非常的得意，鸡妈妈很伤心，在鸡妈妈难受的时候，老鹰又向其他的小鸡扑去，又一只小鸡被捉住了，鸡妈妈和小鸡想把被老鹰捉走的小鸡救出来，可救了几次也没成功，鸡妈妈跟小鸡说：“我把老鹰引走，你们救小鸡，鸡妈妈费了很大的劲才把老鹰引走了，小鸡被救出来了。”
过了一会，游戏在欢声笑语中结束了，同学们一个个兴高采烈，老鹰捉小鸡的游戏真有趣。
老鹰捉小鸡作文5
今天，我在金笔作文班玩了“老鹰捉小鸡”这个游戏！
开始，李老师问：“谁当老鹰？”谭珏挺着他的大肚子说：“我当。”然后，老师又问：“谁当鸡妈妈？王婉婷大声说：“我当”
老鹰和鸡妈妈都选好了，我们开始做游戏了。王婉婷身后有10个“鸡宝宝”。“大胖子”谭珏开始捉“小鸡”了。王婉婷把我们左摆右摆的`。没想到，谭珏竟然抓住了一个“鸡宝宝”。接着谭珏趁王婉婷不注意，一个、二个、三个、四个、五个……最后只剩两个“鸡宝宝”了，“鸡妈妈”王婉婷和“老鹰”谭珏展开了激烈的搏斗，只见“鸡妈妈”王婉婷双手把“老鹰”谭珏的手撑着，让“老鹰”谭珏动弹不得，这时老师喊了一声：“停。”王婉婷和谭珏才都把手放下了。
今天的游戏真好玩。
老鹰捉小鸡作文6
“老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。哇！今天老师带着我们去操场玩“老鹰捉小鸡”，我开心极了。
游戏开始前，老师选了一位同学当老鹰，可没人愿当母鸡，同学们选出老师当母鸡，我和其余的人当小鸡。
游戏正式开始了，我的心“扑通扑通”跳个不停。“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来，有的“小鸡”见“老鹰”来了，立即松了手，四处逃走；有的'“小鸡”拉住前面的衣服不放，母鸡见了立刻伸开手保护我们，可“老鹰”的速度太快。“鸡妈妈”只好叫我们蹲下，可还是有几只“小鸡”被“老鹰”捉去了。幸好我没被捉去，可“老鹰”转眼就不怀好意地盯上了我这只“又肥又嫩的小鸡”。
我一害怕就松开了手往旁边逃，可“老鹰”的“魔爪”就像有了无穷的力量一样，刚一碰到我的衣服就把我给捉住了。
这次比赛我虽然没有赢，可我依然很开心，希望我下次玩的时候能赢。
老鹰捉小鸡作文7
今天天气晴朗，老师带着同学们一起下楼玩老鹰捉小鸡。
不一会儿我们就排好了整齐的队伍，准备玩游戏我也被放进了一支队伍里，在这组里孟泽文是老鹰，朱新业是鸡妈妈。
老师一声令下，游戏开始。老鹰用那饥饿的眼睛看着我们这些鸡宝宝们。狡猾的老鹰眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法：她先转啊，转啊，转啊，直到把母鸡和鸡宝宝们转得头晕眼花时，再来一个突击。有的小鸡惊慌失措，四处乱窜，有的小鸡跑慢了一步，就被老鹰抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老师说：还有一句可使，我们赶紧凑了过去，老师说：还可以先跟鸡妈妈说要抓住小鸡不能让老鹰吃掉，老鹰就趁机吃掉别的.鸡宝宝，我加了一句：我知道了，这叫声东击西。
这个游戏真有趣，我们玩的高兴极了……
老鹰捉小鸡作文8
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们都安静地坐在自己的位置上开始听老师讲课。只见老师手里拿着一本书，正在绘声绘色地说着一个有趣的故事，同学们都听得津津有味！
下课铃声响了，老师又带着同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们像快乐的'小鸟一样，飞出教室。老师安排会跑步的明明当老鹰，自己当鸡妈妈，其他同学当小鸡。只见老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连续绕几个圈，寻找下手的机会。鸡妈妈面对老鹰，张开双臂，跟着老鹰忽左忽右地保护着身后的小鸡们。突然，老鹰弯下腰，从鸡妈妈的翅膀下钻了过去，抓住一只惊慌失措的小鸡。小鸡吓得直叫，引得老师和同学们哈哈大笑，操场上回荡着同学们欢快的笑声！
和同学们一起玩游戏，真好！
老鹰捉小鸡作文9
星期二上午第一节课，我们在任老师的带领下去大操场玩一个有趣的`游戏——老鹰捉小鸡。游戏开始了，只见老鹰向小鸡猛扑过去，母鸡张开双臂护着小鸡们，老鹰向左扑，母鸡带着小鸡们也向左闪；老鹰向右扑，母鸡就向右闪。这样扑扑闪闪，老鹰总是捉不到小鸡。这时老鹰灵机一动，来了个声东击西，老鹰先是向左迈了一小步，母鸡急忙向左闪去，说时迟那时快，只见老鹰突然向右扑向母鸡尾巴上的小鸡，小鸡们吓坏了，一松手被甩出去了老远，但老鹰还是没能捉住小鸡。老鹰气急败坏的说：“这群小鸡仔们跑得还真快，我怎么也捉不到。”小鸡们高兴得大叫“捉不到捉不到，我们赢了！”下课铃响了，游戏也结束了，可我们还沉浸在游戏的欢乐中。
老鹰捉小鸡作文10
我们在学校里玩过很多游戏，其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡是这样玩的：一个同学扮演凶恶的`老鹰，一个同学扮演勇敢的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡在后面。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双臂，拼命地保护小鸡们。
游戏开始啦！包涵当老鹰，我当母鸡。老鹰跑来跑去，心里盘算怎样抓住小鸡。忽然，老鹰向左做了一个假动作，其实是向右攻，可鸡妈妈早已有所料，直接向右拦截，挫败了老鹰的计谋，老鹰几次进攻，都没有成功，这时，老鹰假装跑累了，鸡妈妈放松了警惕。说是迟，那时快，就在这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势，扑向了鸡群，抓到了一只正在休息的小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊，不仅仅给我带来了快乐，还让我懂得了做事情要多动脑筋的道理。
老鹰捉小鸡作文11
中午，天气晴朗，金灿灿的阳光洒在碧绿碧绿的草地上。从草地上不时传来一阵阵的欢笑声。怎么回事呢？
原来是一位老师带着几个孩子在学校的草地上玩老鹰捉小鸡。老师是鸡妈妈，后面跟着的一群孩子是小鸡，在最前面跑的是老鹰。只见老师一边跑，一边把手臂张开。伸得笔直笔直的双臂像飞机的两片机翼，也像母鸡妈妈的一对翅膀。有这位母鸡妈妈的.保护，小鸡们就安心多了。但是，作为老鹰的那位小朋友可不这么想。他不停地变换着动作，想要趁老鹰不注意的时候，来个突袭，抓住他心仪的“猎物”。不过鸡妈妈也不是好惹的，她的目光一直盯着老鹰，看老鹰能在她眼皮底下干出什么幺蛾子来。不过，老鹰还是找到了机会，他偷偷地绕到了鸡妈妈背后，抓住了一只小小鸡。
游戏还在进行着，不过，无论是谁赢得比赛都不重要，最重要的是大家都玩得很开心。
老鹰捉小鸡作文12
“叮铃铃”，下课了，我和小红、小星和小刚飞奔出教室，为什么呢？因为我们要玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们用剪刀、石头、布来决定谁是老鹰和母鸡。哈哈！小刚是“老鹰”，小星是“母鸡”。游戏开始了，只见老鹰左扑右扑，母鸡左闪右闪，才让小鸡逃过一劫。突然，老鹰不动了，小星不知道他要干什么，便放松了警惕，这时，“老鹰“一扑抓到了小红，”老鹰“喜笑颜开，正准备"美餐"一顿的`时候，“叮铃铃”上课铃响了，我们这才恋恋不舍的跑回教室。
我们课间的时候都会玩一些有趣的游戏，这样会放松我们的大脑。
老鹰捉小鸡作文13
今天下午第一节是体育话里有课，老师：“今天我们来做一个游戏。”我们高兴地跳了起来，我们来到操场上，老师说：“我们今天玩的游戏是《老鹰捉小鸡》。”老师叫我们排好队，然后选出“老鹰”和“小鸡”。我被选中是一只可怜的“小鸡”。游戏的规则是“老鹰”只能捉最后一只“小鸡”或离群的“小鸡”。
游戏开始了，一只凶猛的“老鹰”向“小鸡”扑来，“鸡妈妈”挺身而出挡住了“老鹰”的.去路，只见“老鹰”停下了脚步在想办法，来捉住可怜的“小鸡”。“老鹰”眼珠一转，灵机一动想了一个好办法。“老鹰”一下子向左边跑，机灵的“鸡妈妈”紧跟过去，“老鹰”看“鸡妈妈”挡在了前面，一下子又向右边跑，又被聪明的“鸡妈妈”挡住了。几个回合下来，“老鹰”还是没有抓到“小鸡”，这时，“老鹰”发火了，像狮子般猛扑过去，一只“小鸡”吓得离开队伍，被“老鹰”捉住了。
这个故事告诉了我们，不管在什么情况下，都不能离开集体的队伍。
老鹰捉小鸡作文14
下课了，我们像小鸟一样飞出教室，玩的是老鹰捉小鸡。一名男同学负责当“老鹰”的角色，我就是“鸡妈妈”。当然，剩下的那些同学自然也就是“小鸡”了。
游戏开始了。“老鹰”声东击西，虽然我带领“小鸡”们左躲右闪，可是还是被“老鹰”的“魔掌”打了个措手不及。一眨眼的工夫，我的“小鸡们”就全没了。第二轮开始了小童当“鸡妈妈”，“老鹰”还是“老鹰”“老鹰”和“鸡妈妈”不一会儿就施展起“武功”。“鸡妈妈”上下扇动着手臂，好像在使用“九精白骨掌”。“老鹰”也毫不示弱，施展自己的'“独门武功”。我心想：糟糕，她的“鸡”也没了……叮铃铃——上课了。我边走边想：“坏老鹰”。下回我当“老鹰”，一定抓你。
老鹰捉小鸡作文15
每到中午自由活动时间，同学们就像快活的小鸟似的飞出了教室。
我们安排好角色就开始游戏了。一开始老鹰就气急败坏地朝母鸡和小鸡扑过去，老鹰左扑右闪，小鸡东躲西藏，大家跑的晕头转向。
一会儿大家奔跑的速度都减慢了，大口喘气，满头大汗！就在这时，老鹰瞅准一个机会，猛地一扑，捉到了一只掉队的'小鸡，可怜的小鸡被老鹰捉走了退出游戏，母鸡见此情景，奋起反抗，想方设法护着他的小鸡，小鸡躲在母亲身后，跟着鸡妈妈东躲西藏显得有些惊慌失措，老鹰继续猛烈攻击，小鸡们乱作一团，队伍越来越不整齐，很快老鹰又捉了一只小鸡，就这样，一只一只的小鸡被捉走了，老鹰最终获胜！
而我啊，正是那只老鹰，我心中充满了喜悦，特别开心，老鹰捉小鸡真好玩！