科技的作文
科技的作文【精选】
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的科技的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科技的作文 篇1
昨天，我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊！因为我喜欢蜡烛发出的微微的光，但点蜡烛会有一股难闻的味道，我可以用小型电灯泡来替代它。
首先，我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡，还有一节一号电池，一跟里面是铜丝的电线、一片小蜡烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的，后两项是我要自己准备的`。小蜡烛片――我把一根蜡烛烧出蜡烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了，拿出来，切下来一原米厚的蜡烛片。这个活可不好干了，切了好几次都失败了，就在我要放弃的时候突然来了灵感，一切就切好了。漂亮的小纸片――这个好办，找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。
等材料都找好了，我就要开始工作了。先把电线剪两半，拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面，还有一头烧起来，再把电池安上去，最后用透明胶把蜡烛片粘上去，还要把电池粘牢。看起来好办，可我总是沾不上去，最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖还要甜呢！
科技的作文 篇2
“哦耶！”我不禁欢呼起来。今年的夏令营活动是金门小朋友们来我们家里和我们一起同吃、同住、同游戏，要与我们金山社区的小朋友们一起度过五天的快乐时光。
夏令营第一天终于来临了，我怀着既激动又紧张的心情和小伙伴一起到居委会四楼参加夏令营开营仪式。结束了既隆重又壮观的开营仪式后，我们又蹦又跳地上车，到五缘湾王家大院，享用美味佳肴!下午我们参观游览了园博苑，各式各样奇特的.园林景观令金门小朋友们大开眼界。晚上，繁华而又美丽的厦门夜景，让大家流连忘返。
最让我们惊叹不已的就是科技馆了。我们观看了机器人表演的太极剑和剑上陀螺转等，让大家大饱眼福。我们还参加了消防灭火、逃生演习。我们“兵分两路”（分成两队比赛），比赛过程紧张又刺激。比分出来了，第一队20分，哈哈！太差劲了吧！第二队（包括我在内）80分，哇哈！功夫不负有心人呀！接着，我们还体验了唐山大地震惊心动魄的场面，感受到那时紧张的气氛。最后，我们还当了一回小侦探呢！下午，我们还参加了居委会精心为我们安排的科普课程和音乐班课程。晚上，我们和结对的金门小朋友一起玩耍、游戏，其乐融融！时间过得飞快，到了第四天，我们要去探索关于天气现象的知识。在气象台，气象台阿姨介绍了星座的传说、地球和陨石……下午，我们上了居委会安排的最后一节课程：诵读班课程。
转眼间，离别的一天到了，我们一起到慧和石文化园参观并举行夏令营闭营仪式！首先，我们观看了慧和石文化园的阿姨表演的石头女人和惠女风情。接着，金门小朋友带来舞蹈《两岸和谐舞新局》，我们一起诵读《游子吟》、《春晓》，合唱《亲兄弟》、《我们都是一家人》。壮观的闭营仪式结束后，在工作人员的带领下我们一起参观了翔安隧道。最后，我们一起到五通码头欢送金门小朋友。
“光阴似箭，日月如棱”五天时间很快过去了，这次夏令营给我留下了不少深刻的印象！
再见了！金门朋友们！我会想念你们的！欢迎你们再来厦门游玩，厦门永远欢迎你们！
科技的作文 篇3
上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品。
从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？
对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。
经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干，我找出一个我小时候的动物玩具，这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子，用手挡住光敏电阻然后手离开，它就会发出叫声，但是它的灵敏度很低。
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的.校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。
当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。
这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。
科技的作文 篇4
下午，李老师带着我们来到科技馆。我们一到科技馆的门口，大家说被科技馆里各种各样的机器吸引住了，大家迫不及待地冲进去寻找有趣的机器。我发现一种机器，名叫“龙卷风”，一按按钮，机器里产生了一股强大的'风力，卷着小球边转边上升。我还发现一种机器，虽然不知道它的名字，但是我一按按钮，它就会出现一道长长的遂道，引领我去探索科学的奥秘。最让我感到有趣的机器是一个在球体，里面装小球体和一个长长的圆柱，我用手轻轻一摸，小球体发射出一道紫色的光芒在我手心流动。哎呀！我感觉手心很烫，我想了解这个问题。
我很开心，我觉得科学的奥秘真多啊！