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大班音乐欣赏教案《化蝶》

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大班音乐欣赏教案《化蝶》

作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的大班音乐欣赏教案《化蝶》,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1、感受乐曲优美抒情的韵味。

2、初步学会分辨乐段,加深对乐段的理解。

3、尝试装扮自己,激发创编蝴蝶飞舞动作的兴趣。

活动准备:

课件、音乐、蝴蝶翅膀道具、纱巾、春姑娘花环

活动过程:

一、故事激发幼儿的兴趣

1、师:小朋友,你们喜欢春天吗?为什么?(幼儿自由讲述)我也很喜欢春天。

2、老师讲述故事,配上化蝶的课件。

3、提问:你刚才听到了什么?

二、欣赏音乐《梁祝》

1、完整欣赏

(1)师:这么美的一个故事就藏要一首好听的音乐里,让我们一起来听。

(2)提问:

你觉得这首音乐怎么样?它分为几段?怎样的音乐是蝴蝶在飞舞、做游戏、照镜子?当蝴蝶遇到暴风雨时的音乐又是怎样的?

2、分段欣赏

(1)在优美的音乐声中,蝴蝶在干什么呢?让我们坐在位置上用自己的身体动作也来学一学。(跟着音乐学蝴蝶飞)

(2)现在让我们听着优美的音乐一起飞起来。(自由找空地方学蝴蝶飞舞)

(3)怎么啦?会发生什么事呢?跟旁边的小朋友商量一下。

(4)遇到暴风雨时两只蝴蝶会怎么样?这时候的音乐和刚才优美的音乐还一样吗?我们怎么样来表现蝴蝶这时的动作呢?

(3)两只蝴蝶最后怎么样了?让我们一起来欣赏音乐的最后一段。

3、完整欣赏

让我们静静地坐下来完整的欣赏这首音乐。(配上轻轻的讲述声或自己的动作)

三、听音乐表演

1、介绍音乐名称。师:今天我们听的这一首好听的音乐是我国经典名曲《梁祝》中的一个选段“化蝶”

2、装扮自己

师:这儿有一些道具,让我们来装扮一下自己,看看谁像一只美丽的蝴蝶。

3、幼儿自由结对,听音乐表演。

4、让我们听着优美的音乐,一起飞到外面去吧。