江苏一学校将“垃圾分类”纳入学分考核

江苏一学校将“垃圾分类”纳入学分考核

　　在江苏信息职业技术学院校园里有一个特殊的排行榜，根据学生每天垃圾分类的情况进行积分排名。据介绍，正确投放1斤垃圾可兑换10积分，100积分就相当于1元钱，可以去学校的相关商店换购物品。

　　每天，学生只需把垃圾袋放置在智能投放站顶部的托盘上，拿出校园卡在感应区轻轻一刷，垃圾滑落的同时，手机屏幕上就会显示这次垃圾分类所获得的环保积分。如今该校很多大学生开始热衷攒积分“爬榜”。

　　该校大一学生杨吉祥被同学们称为“四千分大神”，在学校的排行榜上，他位居第十名，而第一名同学积攒了近8000分。

　　作为学校垃圾分类的志愿者，杨吉祥几乎是全校最早践行垃圾分类的学生。如今，他身边很多同学的积分都在500分左右。

　　在杨吉祥的宿舍楼下，有一排特殊的智能投放箱。据该项目负责人尹先生介绍，智能投放箱严格按照垃圾四分类标准进行。“如果同学们能够严格按照四分类标准进行投放，还可以获得双倍积分。”

　　但是，学校一开始推行垃圾四分类的时候，学生难以适应。尹先生介绍，很多同学想要正确投放，都得“三思而后行”，效率很低，不少人干脆放弃分类，直接扔进同一个垃圾箱。对此，学校很快把四分类简化为二分类，作为过渡。

　　为此，学校专门给每个宿舍发了两种颜色的塑料袋，让学生在宿舍就完成分类。

　　如今，杨吉祥所在的该校青年志愿者协会专门督导垃圾分类。目前，整个团队有80多人，他们都是“最早吃螃蟹的人”。5月，他们在课余时间走访宿舍，宣传垃圾分类，根据大伙儿意愿，签订垃圾分类承诺书。几个月下来，很多学生告别了传统垃圾箱。

　　学生每次刷卡的数据都会被收集到“大数据管理平台”，通过每天的数据，学校就能检测垃圾分类的效果。

　　如今，该校已经把垃圾分类的相关要求写进了学习手册，二级学院把垃圾分类的科普工作做到了每个班级、每个宿舍。此外，学校还出台规定，划出6学分作为学生的“素质教育学分”，将每个学生垃圾分类完成情况纳入考核。每学期还会组织5次垃圾分类知识考试，同样与素质教育学分挂钩。如果素质学分不够，将会影响毕业。

　　“改变全校学生的认知习惯和行为习惯，这是垃圾分类进校园最难突破的问题。”该校党委书记席海涛表示，这种周期长、难度大的工作，需要充分的前期铺垫。除了准备充分的硬件，还要让每个学生熟知如何进行垃圾分类，作好心理准备。大学生处在乐于接受新事物的年纪，这时候养成良好的垃圾分类习惯尤为关键。(中国青年报·中青在线记者 李超 实习生 王康)