2017高考历史古代希腊罗马的政治制度练习题及答案

　　2017高考历史古代希腊罗马的政治制度练习题

　　1.(2014重庆文综,10,4分)“梭伦促进了两个阶级之间的妥协。”如,梭伦改革虽对土地数量有所限制,但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地。下列各项,能够正确反映上述观点且符合史实的是(　　)

　　A.既废除了平民债务又未归还平民原有土地

　　B.既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额

　　C.既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级

　　D.既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权

　　2.(2014福建文综,18,4分)雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下,若公民大会认为他有失职守,皆依法惩处。这反映了古代雅典(　　)

　　A.最高权力机关由直接选举产生

　　B.公民大会负责审理大部分案件

　　C.各权力机构之间相互制约平衡

　　D.从制度上防止专制以维护民主

　　3.(2014山东文综,21,4分)古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这旨在强调(　　)

　　A.城邦公民的平等

　　B.军事对城邦的重要性

　　C.共同的宗教信仰

　　D.血缘对城邦维系的作用

　　4.(2014课标Ⅱ,32,4分)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时(　　)

　　A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位

　　B.平民采取有效方式争取自身权益

　　C.贵族让步在法制发展中起决定作用

　　D.平民与贵族的政治诉求日趋一致

　　5.(2013课标Ⅰ,26,4分)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典(　　)

　　A.政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映

　　C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现

　　6.(2013浙江文综,20,4分)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制,但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张,妇女们也开始占有大宗财产。……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。”这段话表明(　　)

　　A.妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等

　　B.罗马法关于财产关系的规范不够严密

　　C.妇女的财产继承权富有自然法的精神

　　D.妇女的财产占有体现公民法的灵活性

　　7.(2013课标Ⅱ,32,4分)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典(　　)

　　A.民主原则贯穿司法过程

　　B.妇女享有广泛政治权利

　　C.法律注重保护平民权益

　　D.司法审判缺乏严格程序

　　8.(2013广东文综,18,4分)雅典的陶片放逐法规定,每年召开特别的公民大会,投票决定将那些严重威胁民主政治的人流放海外。据此,下列行为中可能使公民遭到流放的是(　　)

　　A.不按时参加公民大会

　　B.不同意授予外邦人公民权

　　C.为赢得个人政治声望资助贫穷公民

　　D.拒绝参加城邦举行的戏剧表演

　　9.(2013江苏单科,13,3分)下侧为古代雅典居民结构的比例图,观察图示信息,对于雅典民主与居民的政治联系,下列叙述准确的是(　　)

　　A.雅典超半数的居民拥有公民权

　　B.雅典民主的社会基础为自由民

　　C.少数奴隶主贵族独享雅典民主

　　D.外邦人享有雅典最广泛的民主

　　10.(2012课标全国,34,4分)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马(　　)

　　A.不重视私有财产的保护

　　B.法律具有形式主义特征

　　C.审判程序缺乏公正性

　　D.审判结果取决于对法律的解释

　　11.(2012天津文综,7,4分)罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中,明显违背罗马法原则的是(　　)

　　A.被告在被确认犯罪之前是无罪的

　　B.被告有权利在法庭上同原告对质

　　C.主要按照以往的习惯和判例进行判决

　　D.主要按照法律和法学家解释进行判决

　　2017高考历史古代希腊罗马的政治制度练习题答案

　　1.D　本题考查梭伦改革,主要考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度中等。由题干中“促进了两个阶级之间的妥协”和在土地问题上对贵族与平民的态度可知,D项正确。A项中“未归还平民原有土地”的表述、B项中“未规定个人土地限额”的表述均与史实相反;C项中“保留了旧的社会等级”的表述与梭伦改革确立财产等级制的史实不符。故本题选D项。

　　2.D　雅典公民大会的最高决策权,公民大会和五百人会议对公职人员的监督和对失职人员的依法惩处,都是防止专制、维护民主的制度设计,故D项符合题意。雅典实行直接民主,全体公民均参加公民大会这一最高权力机关,A项错误;负责审理大部分案件的是陪审法庭,B项错误;材料没有反映各权力机构之间的关系,C项错误。

　　3.A　墓碑上只写名字不写家世是为了彰显牺牲战士的平等地位,因此题干材料强调的是城邦公民的平等,A项正确。

　　4.B　由材料信息可知,正是由于平民的斗争才迫使罗马共和国贵族在政治上做出让步,最终制定了《十二铜表法》。这说明平民采取有效方式争取自身权益,故选B项。A项不符合史实,当时的贵族并未丧失制定法律的主导地位;材料反映的是平民通过斗争促使《十二铜表法》的制定,C项与材料信息不符;D项表述与史实不符。

　　5.A　本题考查古代雅典政治制度,考查学生准确把握历史基本特征的能力。解题的关键是准确把握雅典民主政治的特点和程序。雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治,人民主权主要体现在公民大会是最高权力机构,公民大会最主要的程序是辩论,这就要求参政公民必须具备较高的演说能力,故A项符合题意。B、C、D三项无法在政治领袖和演说家之间建立必然联系。

　　6.B　题干材料体现妇女开始占有财产,但仅是部分,不能说所有妇女在家庭中与男子地位平等,A项错误。自然法的精神认为,人人生而平等,都有资格享有某些基本权利,而妇女不享有这样的权利,C项错误。题干材料中提到“找到法律的漏洞”,说明罗马法不够严密,B项正确,D项错误。

　　7.A　从材料信息看,由于辩护人充满感情的辩护打动了陪审团,陪审法庭经投票宣判该女子无罪。陪审团这一做法体现了雅典的民主,据此可知A项符合题意。B项与史实不符;C项与材料主旨不符;材料信息体现了雅典审判程序严格,排除D项。

　　8.C　本题考查古代雅典的民主政治。按照陶片放逐法,如果公民们认为某人的行为损害了公民利益,威胁到城邦民主,就把他的名字写在陶片上,然后投入陶缸中。一个陶片相当于一张选票。如这个人的得票数超过6000,就表示多数通过,这个人就会被流放。不按时参加公民大会并没有严重威胁雅典的民主政治,排除A项。不同意授予外邦人公民权体现了雅典民主政治的特点,排除B项。为赢得个人政治声望资助贫穷公民体现了个人的政治野心,严重威胁雅典的民主政治,故C项正确。拒绝参加城邦举行的戏剧表演并没有严重威胁雅典的民主政治,排除D项。

　　9.B　在古代雅典,只有少数人拥有公民权,排除A项;雅典是民主制而非贵族制政体,C项与史实不符;雅典公民不包括外邦人,外邦人并不能享有雅典民主,排除D项。B项符合史实,故选B项。

　　10.B　本题考查罗马法,旨在考查学生获取和解读信息的能力。从材料信息可知,尽管原告能提供确凿证据证明邻居砍伐了他的葡萄树,但由于在法庭辩论中没有严格使用法律术语,原告最终败诉,这说明《十二铜表法》具有形式主义特征,故选B项。A项与史实不符;材料信息无法体现“审判程序”的特征,排除C项;D项与材料主旨不符。

　　11.C　本题考查古代罗马的法律,考查学生调动和运用历史知识的能力。解题的关键是对罗马法的标志及实质的准确理解和运用。根据所学知识可知罗马法体现的原则有无罪推定的原则,法律面前人人平等的原则以及法律至上的原则,A、B、D三项分别体现了上述三项原则。C项显然不符合罗马法的原则,故符合题意。

猜你感兴趣：

1.古代希腊罗马的政治制度练习题附答案

2.古罗马的政治制度练习题

3.2017高考历史中外历史专项练习题附答案

4.古代希腊、罗马的政治文明试题及答案