奋进新时代争做追梦人的高三作文5篇精选800字
《最初的梦想》中有一句歌词很好:“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅膀。”而实现梦想的勇气就是那双隐形翅膀。这里给大家分享一些奋进新时代争做追梦人的高中作文,希望对大家有所帮助。
奋进新时代争做追梦人的高中作文篇1
同学们都有自己的梦想。有的想当科学家,有的想当数学家,有的想当宇航员,有的想当世界冠军,有的想当老师,有的想当医生……这些梦想像被海涛冲上来的贝壳,色泽明艳,亮晶晶的、闪亮亮的,而我的梦想在它们当中,却显得黯淡而微不足道。因为我的梦想,只是想挽留来去匆匆的时间。
妈妈说过:在所有评比当中,最无倩 ,也最公正的就是时间,它不会倒转,也不可能因为任何人和事而改变。所以,我只想抓紧童年时光,让它变得充实而美好。
当我迎着清晨的第一缕阳光,来到河阳广场散步的时候,我兜里的手机正播放着儿童文学《淘气包马小跳》。我感到空气是那么清新,全身的每一个毛孔都那么舒服,心情特别舒畅。在同一时间内,我既锻炼了身体,又享受了夏日清晨的清爽,还欣赏了我喜欢的儿童文学作品。我留住了这一刻的时光。当我以后想起这个早晨,那将是多么美好的回忆啊!
放学或上学的路上,我总是用妈妈的手机听一些我正在学的歌曲,我所学的歌曲,从没占用过写作业和读书的时间,总是在放学或上学的路上,一路走一路唱,就学会了。当我以后走在这条路上的时候,将勾起我美好的回忆。
不知不觉,在我童年的记忆中,已经留下了许多美好的回忆。
在我以后的童年时光里,在未来的人生中,我将珍惜每一寸时光,使其充实而美好。当我的人生足迹中有了一个个美好的回忆,我就留住了一刻刻的美好时光,我的人生也是精彩的。
留住时间,获得精彩的人生,就是我的梦想。
奋进新时代争做追梦人的高中作文篇2
有人说:一切来自梦,梦想是人生前行的引领。我想说:我有梦,我追梦,我的未来不是梦!
我是一个追梦的人,我在朝着现代学者和教育家的梦想奔跑着!我知道,做一个现代学者,必须专业精湛,知识渊博;做一个现代教育家,必须具有与众不同的素质,要对教育工具和教育对象进行创新。
我要对教育内容进行反思,看它是否是利于现代社会的学生学习和掌握。因为知识是一个会更新换代的产品,现代教育家需要与时俱进,思维创新,把精华的知识传授给学生。
我要对教育对象进行反思。现代教育家眼里每一个孩子都是独特的个体,我要不断更新固有的教育理念,刷新自己的思想,把与时俱进的内容传递给学生,让学生有自己的精神。
我要对教育方法进行反思。一本教案,一个教师可以用三年五年,教育家不会用这些过时的东西。他要勤于反思,“如切如磋,如琢如磨”,研究出更适合学生发展的教育和学习方法。
选择教育家的职业,要具备优秀的道德素质,用积极主动的学习,去阅读、聆听和反思教育;用一丝不苟的态度和热情,关心关爱每一位学生;礼贤下士,以身作则,用自身的言行影响、感化每一位学生。
我是一个追梦人,我奔跑,我努力,我奋进,我要走出憧憬,放飞我的梦,实现我的梦!
奋进新时代争做追梦人的高中作文篇3
大年初五,清晨。我们去养老院做义工。
会议室的长条桌上整齐地码放着一排鲜红的义工服,义工服上用苍劲有力的楷体印着“松柏之爱”四个大字。它们躺在晨晖之中,静候着我们的到来。
初见它们时,我心生疑惑,究竟什么是“松柏之爱”呢?我想问问别人,又不好意思开口,只得将这个问题埋藏在心底。整整齐齐地穿上了“松柏之爱”义工服,期望自己能找到答案。
“奶奶,新年好啊!”一位身穿同样印有“松柏之爱”四个字义工服的叔叔,腆着肥胖的大肚子,笨拙地从桌椅中间挤过来,到一位奶奶面前,学着电视剧中的样子,向奶奶作了一个标准的揖。
“小徐,新年好啊!来,你看看这个。”奶奶显然同这位叔叔很熟,她挥挥手,示意叔叔凑近一些,对他耳语道——虽说是耳语,但是众人都听得到:“你看看我这套袖,我告诉你啊,这可是我早上从柜子里拿出来的,可新了,要不是今天日子特殊,我可不舍得用呢。”奶奶越说越兴奋,围绕这个套袖的来历,上面的纹饰、花样等不停地讲了起来。徐叔叔半弯着腰,额角上已经开始渗出细密的汗珠,但他没有打断奶奶,只是不动声色地从旁边拉了一把椅子扶着,仍然半弯着腰,认真地听着。
又过了好长一会,奶奶终于结束了她的解说,又兴冲冲地跑去包饺子去了。徐叔叔将我叫到一个无人的角落,细心叮嘱道:“我是你们今天义工活动的组长。你们要珍惜这次和老人们接触的机会。这些老人过年时儿女都不在身边,平时也没几个人陪他们讲话,所以见到我们来了话就多些,我们一定要耐心聆听。”说罢,他指着刚才那位奶奶说:“这位奶奶唱歌很好听,还有旁边那位爷爷,以前是一位了不起的英语老师。”徐叔叔谈起这些老人的情况,如数家珍,好像与他们已经是多年的老朋友了。
活动结束的前夕,义工组长徐叔叔将我们聚在一起,对我们说了许多。他告诉我们,我们今天穿的义工服“松柏之爱”,意味着很多。他的梦想就是将“松柏之爱”发扬光大,让更多的人加入到关爱老人的行列中。
最后,他语重心长地说:“我们现在奉献爱心,以后在我们需要帮助的时候,也同样会有“松柏之爱”的义工们帮助我们,这就是爱的传递。”
我猛然明白了“松柏之爱”的含义,那些老人是松,是柏,但是他们在岁寒时也需要关爱。松柏长青,爱常在。松柏之爱这个组织就是这样一个为老人献爱心的组织。
我想,更多的像徐叔叔一样的义工们,他们一有空闲就来陪伴老人,像熟悉自己的家人一样熟悉这些老人。究其原因,可以用养老院门前的一句话来解释——“此心安处是吾乡”,他们的心已安在了这里,系在那些老人身上。
他们都是追梦人,他们想让更多人献爱心,让更多的人跟他们一起,在追梦的路上奋力前进。
松柏长青,爱常在。
奋进新时代争做追梦人的高中作文篇4
初来育英的那个冬季,那个充满书香气息的书屋,懵懂的我写下了心愿,一笔一划,将心中的愿望写在那张小小的纸上,投入小小的漂流瓶中——我一定要在育英学校找到自己的高位,不辜负爸妈对我的期望!
梦想是美好的,可现实却远远不及梦想如此一帆风顺。没一阵子,我就遇到了梦想途中的一大难题——数学。
在别人手中,那一个个阿拉伯数字就像群乖巧的小孩儿,乖乖顺顺排着队,叫你一看就喜爱不已。可在我手中,那群乖乖排着队的小孩子就瞬间变了个面孔,换上了恶魔的衣裳。他们活蹦乱跳,四处撒欢了跑,让你头昏眼花。
这群小恶魔就这样在我身体里跳来跳去,跳来跳去。缠着我不松手,使我的成绩由一条直线变成一条曲线,最后变为笔直向下降的直线。最终,我竟然也变成了“不及格专业户”,成绩总是濒临危机。成绩的飞速下降使我感到前所未有的危机感。
怎么办好?该怎么办?要怎么才能把成绩提上去?一个个问题折磨着我,可越是紧张就越是没有用,课程越来越难,我学的也越来越吃力。
我感到慌张,咬咬牙,认为是应该付出努力了。每天中午,我将练习册带回了宿舍,将从前不懂的题目圈出,认真钻研,实在想不出就去问舍友和老师。偶尔,我会去尝试做自己做不出的题目和不熟悉的题型,把每一步都踏踏实实走好了。
“万事开头难。”这的的确确是个令人痛苦的过程,以前不扎实的基础,低下的效率,累积的错题太多……个个都是令人苦恼的大问题。我只能按下自己躁动不安的心,去制服这些调皮的小恶魔,迈着艰难的脚步,终于有不明不白到了一知半解。
令人惊喜的是我竟然成为了老师的关注对象之一,每次作业都可以得到老师的认真批改、当面纠正,这个难得的机会使我既兴奋又紧张,态度日益认真,不再有一刻是想要偷懒的了。
渐渐地,我养成了及时更正、不懂就问的好习惯,不会的题就认真钻研和对待,更重要的是,我爱上了数学,爱上了那些时而乖巧时而顽皮的小恶魔。我享受着在静谧的午后静静解出一道题的美满感觉,我不可自拔爱上了这种感觉……
这一天,我摘下我的愿望,看着纸上的文字,我情不自禁地笑了。虽然我现在的成绩还没有达到自己的目标,但是,我却收获了更好的东西……
你是否为梦想而奋斗?实现梦想不仅仅只是一个结果,也是一个过程。何不在获得结果的同时,也去享受这个过程呢?
奋进新时代争做追梦人的高中作文篇5
一只小纸鹤载着我们的梦想在屏幕上组成了“开学第一课”五个大字,在悠扬的歌声中,年轻帅气的主持人们走上绚丽的舞台,热情地请出王亚平阿姨,王阿姨带领我们认识了一位执著追求梦想的姐姐——付丽娟
舞台后方的大屏幕迅速切换到了跳伞队的场景,在长长的队伍里有一个矮小的身影,她就是值得我们学习的付丽娟。在整个跳伞队里,她年龄最小,只有13岁,与我们同龄。清晨的长跑已经让她筋疲力尽,但心中的梦想使她坚持下来,梦想就是她前进的动力。在跳伞队,有一项用腹部顶在椅子上的训练艰苦残酷,但这是实现梦想的必经之路,她起早贪黑地训练,从没叫过一声苦累,为的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴们每天都要及时完成训练,否则将会被淘汰。她们一齐被请到了现场,迈着整齐的步伐,走上舞台,她说,多少次她曾想放弃,但梦想一次又一次让她勇往直前。
听到这里,我心潮澎湃:我也要为梦想而奋斗,在学习上勤学好问,在生活上独立自理,在体育上强身健体。成为执著追梦的人,坚持自己的梦想,让人生出彩。
徜徉于世界名著的文学长廊里,我深深被瑰丽神秘的文字所吸引。于是,在我幼小的心灵里种下了一粒梦想的种子——成为像傅雷、季羡林那样的大翻译家,将世界各国优秀的文学作品传播到人类生存的每一个角落。我也曾为这个梦想而奋斗过:早读课上,我认真地读书,试图将一篇篇美文深深刻入大脑;外教课上,我目不转睛地盯着老师的口型,力求发音的标准纯正;课余时间,我翻阅英汉词典,努力记忆一个个陌生的单词。可是通往成功的道路上布满了荆棘,在困难面前,我气馁退缩了。付丽娟的精神唤醒了我沉睡已久的梦想,我将重新起航,追寻心中的梦。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,虽然追求梦想的道路漫长而崎岖,但我将永不言弃!
奋进新时代争做追梦人的高三作文5篇精选800字