高一作文
【必备】高一作文集锦五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的高一作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一作文 篇1
有人说:“丰富的想象创造时间，而明确的目标成就伟人”。在我看来梦想不仅是人生的指路灯。更是一位智者，在追逐中告诉你何为人生。
谈到梦想就不得不说道树立目标的重要性，但真正能有明确目标的人并不多。记得不久前的班会课上，就说过这个主题。谈梦想树目标。
那时我的脑海一片空白。当听到这个主题，我对未来的茫然，让我感到恐慌。但我可以先听听别人的发言，可能会因此有所感触。
第一个人起身了，但他犹豫的姿态让我知道他并没有准备好。吞吞吐吐得说了下接下来的学习想法，和想考的大学。这显然是他上台的“临场发挥”。我也没有在意，毕竟换做我也不一定好的了多少。一个个上来，一个个回位。有的发表了豪言壮志，也有的说不出话，而我影响最深的是这一位。他身板短小，却有“三米”之称，只见其潇洒起身，毫不拖泥带水地上台，昂首挺胸，一副心有成竹的样子，严肃道：“我的梦想就是考个二本大学，找个老婆生孩子，安逸地开个小餐馆。”
听到这里，所有人都笑了，我也笑了起来，而我在笑什么？笑话他的理想？笑话他的态度？又或是他的语气?我也不清楚。只觉得没人会以此为目标，便也附和着大笑的`众人一起笑起来。
好一会了，台上的人脸憋得通红。但他依旧笔直的站着，一脸微笑的看着他，一点没有想帮忙的样子。
“都不要笑。”他抬起头道“每个人都有自己的理想，这是我的理想，我没有权力阻止你们议论我的理想，但我想说，当一个物理学家，一个化学家真的好吗。这是你们真实的内心想法吗，你们又是否能为之坚持到底，是否能扛得住压力。我没有那么伟大的理想，我就希望安逸的过完一生，而且我坚定我的理想，你们有什么理由笑话。希望大家尊重我的理想。”说完毅然下台
教师安静了，大家好像都在思考着什么，不知什么时候，一声“好!”打破了宁静。随着掌声雷动。老师眼中也闪过一道微妙的光。
不知道他人如何，但这是让我感触颇深。一个人理想的近远不是用来判断好坏的准则，而是你是否为此坚持，若你能为理想坚持到底，那么你将获得尊重。
高一作文 篇2
当我发现自己下一秒不知道要去干什么的时候，我突然有点恐慌，就像一个在玩数独的人不知道自己下一步该如何去解答。
我相信他那个瞬间有点儿崩溃吧，你被困在一个迷宫里再也见不到外面新鲜的阳光。你循着这条轨道来回逡巡却仿佛对世界有点儿害怕，又手忙脚乱的在写满文字里的日记本继续呆着，或许，这是一种心灵的解脱吧。曾经有人问过我，你觉得文字是什么，那一刻我也突然不知道该如何去表述，就是感觉上挺喜欢吧，虽然我说不出太多，悟性太差，但自己挺喜欢在无人的风景里写自己内心的声音，写下一次念想，不想把记忆深埋，我是一个很喜欢念旧的人，什么时候给自己画上了一层虚伪，只有在梦幻是的再次念旧，在一次去享受着当时的欢畅才能渐渐开心起来吧。以前对于文字的喜爱应该是在元宵的那一场烟花里，我沉迷在那转瞬即逝的美好中，却不知道如何去解脱，如何让自己不那么在意。短暂的消失，是星光般永远的璀璨，遗失的美好，赠与了我七秒，只是七秒过后我就开始淡却她最初的火花。烟花下的那一场邂逅，却是我们各自从此的不再见。
我不怎么喜欢把自己的心事告诉别人，因为我觉得会给对方造成无用功的烦恼倒不如藏在心底随年月老去。我挺喜欢去研究物理数学的，虽然物理成绩很渣吧哈，但我有一种感觉上的喜欢，下课别的同伴都嬉嬉闹闹，我似乎只想挨在一个角落里，研究着刚刚讲过的题。有时候真是蠢到极点，但有时候一到难题却被自己的胡思乱想给解决掉，那种开心我不知道该用什么语言去描述。是一种感觉上的'美丽，喜欢数学应该是因为初二的老师吧，那是我最喜爱的数学老师，眼里没有偏见语言及其温柔的老师。很喜欢听老师的课，很喜欢老师它那种反正就是感觉上好美的想法。其实我现在的老师，她会给我们讲一系列的题目，我似乎有点讨厌这种死板的教育，然后我也只能慢慢去接受吧，没有以前那种热情，有种机械化了吧。
在一堆很无聊的作业里，我突然也迷茫了。时间就在自己的厌恶与思索着悄然流逝，什么时候自己开始变得有点讨厌了，其实我也知道一时的反抗只是在做无力的挣扎罢了。我向往那种没有拘束的自由，那都是不存在的。我很清楚老师跟我讲过什么，其实我也不知道，该如何才能不辜负他的期待。
有时候不想给自己想的太多，那只是在徒增不必要的烦恼。既然包袱太深重，那就应该好好珍惜吧。因为里面藏着太多零碎的期盼，从哪个角落都能感受到它不平凡的气息。
高一作文 篇3
这天晚上，总是有一种同情的感觉涌上心头。我坐在窗前，默默的。突然间一颗流星带着一条银白的光带闪亮划过星空。此时的我，也被那颗流星带走了。眨眼的那一霎那，我独自靠着窗户，看着窗外的一切，但外面的一切模糊一片。
“哦，下雪了。”
窗户紧紧关闭着，进不了一丝冷风，但我仍是往外看，看在昏暗路灯下的那小女孩，她是双手双脚紧抱着的，脸已经很白了，但无情的雪仍在洒落着，她无亲无故，衣服又薄又旧。缩成一团的小女孩，只有一双雪亮的眼睛在摇动，眼光闪动着，她似乎在期待着什么……天气太冷了。
这时，一个人从一个角落拐过来了，小女孩眼睛里充满了希望，跑到那人身前，与那人说些什么。当她双手捧着几盒火柴伸到那人眼前时，那人却把小女孩推到一旁，踮着肚子走了。她低着头，赤脚回到那盏灯下，那双眼睛仍在眨着，仍在期待。马铃声，是马铃声，一辆马车快速地向这条路驶来。小女孩迅速站起来，面带笑容，跑到路中间，可路太滑了……“不！”我惊慌的叫出了声，想去帮助那小女孩，可不知道为什么，我无法站立。这次她摔得更严重，火柴满地都是。车夫若无其事地看了看，驾起马车从火柴上辗过。火柴全断了！唯有小女孩趴在地上，一些雪盖在她身上，没有人去把她扶起。我只能用眼睛注视她，别无选择。
“她没事吧？”一分钟，两分钟……她好像动了动，双手用力拄地，双膝往前一缩，她趴下了。又一次试着起来，双手在颤抖着，她成功了，但已顾不上地上的火柴，她也无力弯腰，又一次回到了原位。她两手紧抱双膝的坐着，浑身发抖，手中没有火柴，但两眼仍是盯着路，不动了。
这时我眼前一片黑，接着“啪”的一声……我醒了，书落在地上，打断了我的思绪。我揉了揉眼睛，把书捡起，已是深夜了，但心中总是不安，仍为那小女孩担心……
窗外又是一颗流星划过，周围的.一切都被流星的光照亮了，多么温和！这是带给那位卖火柴的小女孩的同情之光吗？是每个人见到第一颗流星后托这一颗流星带去给她的吗？还是带给与那小女孩同种命运的人呢？
高一作文 篇4
总有一种味道，留在我心底。
阳光斜斜地射进屋中，柔柔地映在书桌上。我慎重地打开了尘封已久的日记，回忆我笔尖下的味道。
在儿时，千日红茶几乎是我对外祖母的全部记忆。外祖母生活在偏僻的乡村，连绵的群山，葱郁的红树林以及慈祥的老人，这是乡村的风景。
几年前再次来到外祖母的农院，砖头砌的围墙陈旧而高大，院子里有两条流浪狗，一把躺椅和一丛千日红。千日红由许多小片的粉色花瓣环成一个球形，生着细长的枝节，还与蒲公英有些相似。外祖母热情地将我领进屋中，沏上了一杯千日红茶。白色的茶具很朴素，有依稀的裂痕，茶水表面还漂浮着几片细小的粉色花瓣，轻轻抿一口，只感味淡微甜，隐隐的花香细柔甜美，随之呼出的气息萦绕于鼻尖久而挥之不去，沁人心脾。千日红茶如一条清脆的小溪流进我的`心底。那一日，3月15日，我用新买的日记本记录下那时那景。
骄阳似火的夏至，太阳一出来就扫尽了清晨晶莹的露珠，地面像着了火似的发烫，而这却是外祖母口中的“好天气”。外祖母将摘下后洗净的千日红花瓣分散地平铺，外祖母吩咐我隔几个小时便出来瞧瞧，可我却几乎是每隔半个小时便来观察花瓣的形状。它由饱满舒张的样子渐渐打了卷成了蔫蔫的样子。些许是阳光过于强烈的缘故，那天夜里，我眼睛烧灼般疼痛。我写下，那一日，6月21日。
冬至，本该是吃汤圆的时候，我却因为咳嗽而忌口。站在小阁楼的窗边，透过玻璃仿佛可以看见几片细小的雪花从眼前，在院子只能看见千日红光秃秃的枝节。外祖母端来了千日红茶，说是可以治咳嗽。在寒冷的同时带它以我几分温馨与缠绵。虽然它的味道不再新鲜，却似春风般一丝丝滋润我的喉咙，好似这是自好的良药。不久，我的病就痊愈了。那一日，12月22日。
合上日记，同时锁上尘封已久的记忆。或许滋味已淡，却留下那心底的味道。
高一作文 篇5
从路口便望见一座雄伟的过街大桥横跨东西两侧，几个红色大字更是引人注目：“阜阳市第三中学 百年名校省级示范高中”。我沿着天桥的阶梯上去，到达平台时，视野顿时开阔起来。
站在天桥上向东望去，正对着我的是一幢浅黄色教学楼，中间镶嵌着“靑颍楼”三个大字，这便是我们高一的教学楼了。教学楼一共有六层，第一层没有教室，二至六层共有二十四个班，还有信息室和实验室。每个班里都有一个大背投，便于教学。
靑颍楼的西边是高二的教室所在处-----“励学楼”，它是一幢乳白色的大楼，也是由六层构成，给人以清爽洁净的感觉。再向北望去，有一幢乳白色带红色条纹的大楼，它虽然没有“靑颍楼”“励学楼”那样气派，却给人一种很庄严的感觉，可想而知这便是高三的教学楼--------“文德楼”了。文德楼后面还有两座小楼，一座是“真知楼”，它容纳了多媒体教室、办公区等。还有一座两层小楼，这便是同学们最喜爱的地方-------食堂。小操场周围有几处小花坛，给东区增添了几分色彩。
站在过街天桥向西望去，这便是真正的操场了。同学们正在那里进行各种体育活动，有的.踢足球，有的在练习跑步，有的在打篮球，欢乐的笑声在校园上空回荡。这使我想起每天下课时的景象：高一同学在东校区操场上做着课间操，高二高三的同学通过通过天桥到西操场进行跑操，同学们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，即使烈日炎炎，但他们的口号却响彻整个校园，好有气魄!
向北望去，对了，还有一处我们三中的新成员，那是原来的卫校，经过刁校长等领导的指挥改造，成了三中学生的宿舍。
这样，阜阳三中也有了自己的铁三角了。
在过街天桥上俯视全校，一草一木、一砖一石均如在眼前，细加欣赏，觉得学校布局合理，环境优美。
每天当我们在夕阳的辉映下走出校园时，心里都充满着幸福感。紧张而愉快的一天学校生活结束了，更美好的明天在召唤我们。