初一作文
实用的初一作文汇编(10篇)
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初一作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
阳春三月，我独自站在一条绿色环绕的小道上，望着河堤上那已经长满嫩黄芽苞的垂柳在温润的微风中轻轻摆动，风儿掠过我的脸庞，而我已无意再欣赏大自然的美景。
“哇！好高的风筝啊！”一个红衣小女孩羡慕地看着我手上灵巧翻滚着的线轴。
“是啊，好高！”我喃喃自语。
三月的天，是最适宜放风筝的`，温柔的春风全无了二月的骄横，轻抚过人的全身，暖暖的，痒痒的。
记得每年我的爸爸都会陪我一起放风筝，而今天……我看着依偎在自己父亲怀中的红衣小女孩，脸上浸放出了笑容,我不禁悄然低头，心中掠过一丝酸楚。
慢慢地降下风筝，抓着它，沿着金山湖畔走着，我看见了一棵大树，一棵饱经风霜的大树，我呆呆的望着它，伫立着，良久。
“小姑娘，有什么烦恼啊？”一个沉闷的声音传来，我转过身去，看见一位老人拿着拐杖，带着墨镜，站在我身前。我用手晃了一晃，他不动声色，这才领悟，原来这位老人已经看不见了。我将事情的来龙去脉一五一十的告诉了老人，老人并没有回答，而是对我说：“小姑娘，你愿意听我说一个故事吗？”不等我回答，他便说：“有一位母亲，问她五岁半的儿子一个问题：‘如果你和母亲一起出去玩，我们两人渴了，书包里只有两个苹果，你会怎么办？”我认真地倾听着，从来都没有这么入神过，企盼着这下面的话。“这个儿子想了想，说道：‘我会将两个苹果都咬一口。’母亲失望了，她刚准备教育儿子的时候改变了主意，她问儿子：“能告诉我为什么吗？”儿子眨眨眼睛，一脸的童真，说：“因为……因为我想把最甜的那一个给妈妈。”霎时，母亲的眼里闪动着泪花。“听了这个故事，你懂得了吗？”老人问我。“我懂了，谢谢你老爷爷！”我说完便奔向草地，我不应该在父亲对我解释缘由时而不认真倾听，不应该在父亲疲劳时打扰他，不应该……我来到了这片草地，又一次将风筝放上蓝天，我要为我自己放飞一次风筝 。因为，我懂得了倾听，能感受到最美好的语言，这就是爱！
初一作文 篇2
夜深，皓月当空，静谧得近乎凄清的夜啊，突地，一声清脆的“滴滴滴”打破了这沉静。听，这是共享单车解锁的声音；听，这是二十一世纪新时代的声音。
共享，突如其来又似如约而至地渐渐与生活融为一体，曾几何时，生活已离不开它了呢！闲暇之余伏窗而观，马路上川流不息的“小黄车”ofo成为一道亮丽的风景线。很快共享电瓶车，乃至汽车也相连接踵而至。共享书店，共享篮球，共享……共享标志一个全新时代，大大改善了我们的生活，是时代飞速发展、进步、创新的必然结果。
可，不知是否发现，潜移默化中，人性也渐渐被改变。共享，却是每个人都能享有的物品，没有高低贵贱之分，人们的优越感得不到满足。欲望，此时占有的自我欲望就像一只邪恶的手把你推进深渊。乱停放单车，故意损坏共享单车，把车扔进江中的事件屡见不鲜，亦或是自己在车上加锁，直接占为己有的不劳而获……社会风气仿佛降到冰点，这些现象让人愤然，也让人心寒。
共享同时使人情淡漠。需要什么东西，第一反应却成了“反正有共有的资源来满足需求”。机器，那冰冷的机械声，殊不知人与人的接触交流就在这没有情感的奏鸣声中荒芜。你已多久没有坐上出租车，与司机寒暄客套几句家常？不，你却选择一个人的共享单车，一个人的旅途。这生活简单、明快，但是人与人，在疏远。
什么都能共享，爱与温暖是否也该共享呢？这个时代，不缺少发展，缺少的是能慰藉人心的人情。我们是人，有血肉之躯的人，而不是行尸走肉的空壳。我曾和同学们，自愿扶起在路边倾倒却无人管制的共享单车，悉心擦拭上面的泥污。共享，是一起的'意思，就要为下一个使用者将心比心的考虑，而不是只图个人之快。我的手握着车杆，我的掌心的温度残留在上面，我要把我心中的温暖也留存在上面，让它成为有温度的共享。或许，我们的行为只能感染一个人加入行列，那么积少成多，日夜往复的坚守如一，会有更多人领会共享的内涵。哪怕是转交单车时偶然的一个微笑，哪怕是在规定的地方停下车，都能使社会迅速升温。
不仅如此，爱与温暖共享在每一个方面，给予你身边的人，给予素不相识的陌路人。共享，让它成为有温度的共享，社会共享一颗为他人考虑的爱心，时代不仅只有机器的轰鸣，请放下自我，多一点共享温暖，共享爱！
初一作文 篇3
漫步在地球上最后一片白昙花圆，看着那洁白无瑕的白昙，我的思绪不禁又回到了十年前……
那年，全球开始流行一种瘟疫，这种瘟疫传播速度极快，感染到得人会先是全身浮肿，然后发烂，最后在某个清晨无声无息的死去。传说，只有找到一朵能在冰山上开花的白昙，并找到花中的`精灵，拿到精灵身上的翅膀，才能根治这种瘟疫。于是，我做外最后一个没有感染上瘟疫的人，踏上了拯救地球的旅途。
我乘坐ILE飞船来到传说中的地方：冰山雪地！刚来到这里，我就被冻得瑟瑟发抖，真想一走了之。但我一想到球长充满希望的眼神，就感到全身充满了热血，于是，一咬牙，开始寻找白昙精灵。
眨眼间，十天过去了，我还是一无所获。也许白昙精灵什么的只是个传说吧？我失望得想。突然，一阵惊天响雷后，山上的雪涌了下来。接着，我失去了知觉……
再次醒来时，我在一个山洞里。头好痛！ 等等，我怎么会在这里？我记得……雪崩！之后……就不记得了，是谁把我救到这里的呢？吃力的扭头，看到一个女孩坐在床边熬药，她穿着雪白的连衣裙，头上别着一枚精致的雪花发卡，就像是一朵傲然挺立的白昙。她回过头，微笑着说：“你醒啦，药还没好呢，再等一会儿。”我奇怪的问“你是谁？为什么会在这里？”她说：“我叫雪蝶，我和父母隐居在这里，后来，他们死了，我就一个人生活在这里。对了，你怎么会在这里？”于是我就把地球现在的处境和白昙精灵的是告诉了她。说完，她露出了沉思的表情。我下了床找到我的鞋子就要走。雪蝶拦住我说“不行，你得了风寒，不能出去。”我很着急：“瘟疫的发病期只剩两天了，如果我在找不到解药，地球就没救了！雪蝶犹豫了一下说：“其实，我就是白昙精灵，现在地球需要我，把我的翅膀带回去吧！”说完，她蹲了下来慢慢化成一朵美丽的白昙，她说：“雪梦，其实我早就知道地球会有这样一次灾难，但我一直犹豫不久，因为，翅膀对我们白昙精灵来说比生命还宝贵，没有了翅膀，我也会死去，但，地球需要我，我不可以这样自私。再见了，雪梦。”说完，她化成一朵白昙 ，花蕊上有一对翅膀……
后来，地球获救，人类度过了这次劫难。而她，却永远回不来了……
初一作文 篇4
今天，我和爸爸，妈妈，三位奶奶，六位叔叔和三位阿姨要去博斯腾湖玩。那里，蓝蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云彩，淡淡的湖水泛起滚滚的波浪好象在跳着欢乐的舞蹈；快乐的小燕子在蓝蓝的天空中自由的飞翔；金灿灿的沙子在阳光的照射下闪闪烁烁地非常漂亮。这里的景色多么美丽！多么迷人啊！
我们带了漂亮的游泳衣和充满气的游泳圈，我在爸爸的保护下带着游泳圈来到了深湖水中游泳，我开始时很害怕！爸爸告诉我有了游泳圈就不会沉到水底下了；我鼓励自己不要害怕，于是，我就玩了起来；过了大约一小时天气转变了，风也变的大了起来。湖水随着风儿，快艇和游船的归来一波接一波的变成了大的.波浪；我就上岸了。我用细沙子捏了一个圆球没捏好，我捏了一个又一个始终没捏成功；我急得只好跑去问妈妈，妈妈告诉我如果用湿一点的沙子就可以了。我照着妈妈的话试了一下真的捏好了。我就用圆秋堆了一个城堡，我在城堡周围还堆上了围墙。我正在聚精会神地堆我的城堡。我还没有堆完，妈妈就说要回家了，我只好恋恋不舍地回家了。不过，我还是深刻的记下这美丽的景色。
我今天玩的很开心，希望爸爸，妈妈也玩的很高兴！
初一作文 篇5
生命的征途上不总是一帆风顺的。有烈日当头炙晒，有风雨迎面袭击，有遍地的荆棘，一路的泥泞，也有明媚的阳光，皎洁的月色，灿烂的鲜花，光明的坦途。
当我们面对炎炎烈日和无情的风暴时，当我们面对遍地的荆棘和一路的泥泞时，有人便把这种生活的磨难认为是灭顶之灾。其实，磨难会锻炼我们顽强的意志，教会我们不断与命运抗争直至到达光辉的顶点。如果我们惧怕，那永远只能是畏首畏尾，裹足不前。
屈身斗室的盆景经不起料峭春寒的折损，不知悄然而至的春天会给它带来生命的欢乐，却疑心又遇到了严寒的冬天。身受暴风雨袭击的海鸭，享受不了生活战斗的欢乐，轰隆隆的.雷声就把它们吓坏了，因为它们疑心这是自己末日来临的征兆。岂知冬天来了，春天还会远吗？要知道暴风雨过后，便会出现明媚的阳光，湛蓝的天空。
人啊，在挫折面前要多一点勇气，在顺境面前要少一点疑心。
疑心是心灵的桎梏。狐性多疑，狐狸总是畏惧任何一点风吹草动，人若多疑，总会怀疑生活中的一丁点儿阴暗。天空中刚刚出现阴云，就以为暴雨会顷刻而至；太阳有几个黑点，就怀疑太阳的光辉。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，我们应该有苏轼的旷达乐观；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，我们应该有李白的豪放自信。如若处处疑心就会影响我们大胆地探索，阻碍我们英勇地搏击。
初一作文 篇6
“冬天已经过去，春天还会远吗？”这句话说的多好！冬爷爷下岗了，春姑娘迈着轻盈的步伐像我们走来。春姑娘她富有诗意；她充满了蓬勃生机；她散发着让人难以抗拒的魅力，她就在我们身边，如田野、果园、公园、菜园……
随着春姑娘的到来，田野换上了一件光彩夺目的衣裳。田野里的小草探出头来，嫩绿的身子，在风中轻轻摇曳着，像是为自己的诞生在跳舞助兴。小草旁有一些野花，赤红的、葡萄般的'、天空般的……有的肩挨着肩，有的背对着背，有的在窃窃私语……五彩缤纷，千姿百态。
听，淙淙的流水声萦绕在耳畔。走近一看清澈见底的河水下游鱼虾在嬉戏，倒映出蓝天白云，河边的柳树抽出了新芽，嫩绿嫩绿的，可以和已经成“人”的大树媲美。
一阵春风吹过，深深吸一口气，春风里带着空气的清新，花朵的清香，泥土的独特味道。这些淡淡的香味，无不散发着春天的气息。
瞧！那边是一片金黄，是块油菜花田。油菜花在蓝天下绽开了笑脸，嫩绿的根茎衬着花儿的美丽，也在突出着春天的清新。远远看去，好一片金色的花海啊！油菜花一层赶着一层，伸向远方。这时一阵阵欢笑声传到耳畔，走近，原来是极为调皮可爱的孩童在扑蝶呢！可那金色的蝴蝶可机灵着了，飞入了花丛中，不见了踪影。这此情景让我想到了杨万里的一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”见此，我的手痒痒的，想用画笔画出这美丽的田野。
春天的田野就是那么美，就是那么有魅力，就是那么令人陶醉！
初一作文 篇7
今天中午，我的爸爸妈妈午睡了，于是我就独自打开门，带着没花完的压岁钱，骑着我的“追风马”——贝迪自行车一溜烟到了儿童公园北边的古玩市场。
刚进入古玩市场，就看到各种各样的宝贝扑入我的眼帘，琳琅满目的摊位东西可真不少，有珠子，玛瑙，玉器，古币，古剑……我看看这个，摸摸那个，突然一枚银色的古币映入我的视线，它光滑洁净，字迹清晰，上面写着“光绪元宝”四个古字，我喜欢极了，“多少钱？”我问道。“30元。”“可不可以10元啊。”“不可以。”“不卖算了，我到那边看看。”“10元就10元。”他答应了。我又看到一个锈迹斑斑的铜箭头，它看起来像古代的`勇士用的，我很喜欢，说不定还真是个古物呢，“这个箭头怎么卖？”“30元。”“可不可以少些。”“看你是个小收藏家，那就再送你个小铃铛吧。”我拿起铃铛，看起来还是银的呢 ，“好吧，谢谢伯伯。”逛完古玩市场，我愉快地回家了。
回到家里，爸爸高兴地要看看我的宝物，他把古币用手指掐着吹了一下，迅速放在耳边，“真是银的哎。”我更高兴了，因为我幸运的淘到了一个宝贝啊！
初一作文 篇8
九州福地，礼仪之邦。中华民族犹如威仪棣棣的巨龙，身姿蜿蜒颀长，鳞片熠熠生辉点缀龙身，彰显炎黄氏族的霁月风华；中华民族犹如一册事先装帧编好的书，撰写某页时笔锋捅漏了纸，墨痕渗透到后几页，向旧禺倒曳，有盛衰荣辱，才有饱经风霜的面孔；中华民族犹如大气飘逸的一幅陈年书法，利落苍劲的笔体，千载过后再度观赏，洗尽铅华，呈现出现如今的朝气蓬勃，日日向上。
唐朝好茶，饮茶之风盛行，文人洒墨留茶香，墨客挥毫铭茶味。茶是中华历史沉淀出的瑰宝，若你来到中华，待客时主人会予你一壶好茶，中华礼仪落落大方，主人面带笑意递过茶盏，你只闻弥香悠然好似岸芷汀兰。“昨日东风吹枳花，酒醒春晚一瓯茶。”茶叶上下翻滚打着旋徐徐沉淀，抿一口唇齿间苦涩和回甘充斥着，如高洁淡薄的莲花，似结出禅缘的宁静果，像雨霁初晴后的朝露。茶盏中暗青的颜色好似透过沉沉迷雾，飘曳的茶叶间，是中华文化的伊始。茶是属于中国人的，属于没一个华夏儿女，属于每一个炎黄子孙。“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。”
晋代书法，以“天下第一行书”的王羲之为首，笔锋遒劲自然，龙飞凤舞收尾却又含蓄内敛，透过饱满的墨迹仿佛可以看见佛家的袅袅檀香，梵音阵阵，宁静而又澎湃，大气而又庄严，二者兼顾的书法，不似酴醾酒性之烈，岂是寻常色？流传千代，直至今日，中华书法的造诣依旧让世界人仰望。如今中华昌盛，好似晋朝书法收锋敛眉，却依旧光耀照人，中华儿女生而为龙，即使一朝利爪折断，鳞片翻逆，游入浅滩，但，龙依然是龙！“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
宋时绘画，墨香温存里的一笔一画，山水鸟鸣，游龙走兽，人间百态，尽收眼底。看画中景致，水中一洇浑圆的月，被几尾锦鲤摆着鳍晕开成一团团昏黄；船只木橹把涓涓细流搅成稀碎的光斑，青石板路湿湿漉漉；北地车轮马蹄印嵌在驿道的.薄雪之上，人际渺茫。技艺精湛，丝丝线线勾出中华千百年的文化灿烂，前人巧手妙思铸成的精魄。中华山水，需我华夏儿女携手护佑，需我炎黄子孙张臂簇拥，需我数亿人民谨记，泱泱大中华，必要屹立不倒！“诗中有画，画中有诗。”
戏剧乐舞，亦是源远流长。“鸳鸯戏水凤配凰，只羡鸳鸯不羡仙”戏子身段娴熟而优雅，顾盼神飞，绣带飘扬，柳夭艳影唇含笑，皓腕如雪执扇而舞，踩着乐点起唇婉转，语若流莺声似燕，化不尽凄凉。两千多年，乐器箜篌音律至今绵延不断。听一曲《湘妃竹》，悲凉间可以探究娥皇女英的痴情，湘妃竹凤尾森森，龙吟细细，骨节分明，添一番融融相思意。“阖目竹林摇扇，枉度一春又一春。”可叹不见霓裳羽衣舞如何曼妙，中华舞蹈却是妖娆，淡蓝水袖随风舞动，如兰花，眸随波动，蓦然回首，倩影阑珊，及天地之精华，及日月星云婉若游龙，时而敛起弯眉，时而懒懒一笑，眸微漾，黛眉挑，如梦如幻。“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。”
诗词礼乐，歌舞茶香，袅袅云云间筑成中华万里河山，历史舞台上精彩纷呈的往事，滋养一代代的中华儿女，烈士英雄用鲜血铺下的光荣大道，感染着一位位炎黄子孙。秦汉巍巍，唐宋雄雄，礼仪文化，千古未灭，唯我中华无双，同苍龙共舞，与日月同辉！
初一作文 篇9
盼望着，盼望着春天终于迈着轻盈地脚步再次来到人间。春气袭人，游意难耐。
行至孤山寺,大多数人都要到贾亭一拜，诗人也不例外。站立高处，西湖美景尽收眼底。
贾亭就在西子湖畔，冰雪融化，湖水初涨，湖面刚与堤平；此刻，你抬头仰望，白云重重叠叠，已经同湖面上的波澜连成一片。
沿湖欣赏，不知从哪儿传来清脆的叫声，这是早来此地的莺鸟跳跃嬉戏，争相占取向阳的枝叶；春燕也已经热闹忙碌开了：啄春泥、衔绿枝，开始筑起了自己的家园。
这时眼前繁多的`春花，更加吸引着诗人，多彩缤纷的颜色美得让人眼花缭；，远处还长着浅浅的青草，绿油油的，诗人看见一骑轻快的马匹从花丛来，地面浅浅的的青草，刚好可以把马蹄淹没。
亭子的东面更加醉人了：妩媚的柳条似乎也别具生辉，镀上金光，光彩夺目，随风摇曳，点缀着白堤。
于是，游罢归来，诗人挥笔写了下《钱塘湖春行》一诗。
初一作文 篇10
夏是一个开朗的季节，她的脸上从没有出现过沮丧的表情。夏天是活力四射的，而夏雨更是活力四射的。
当乌云层层压住明亮的日光，风就迫不及待地打开了音箱。雷用低沉的声音打着鼓点，闪电把聚光灯全部点亮。看——雨来了！她冲破乌云，以雷为鼓，以闪电为袖，随风而舞，开始妙曼，如春江花月；继而激昂，如命运交响；终而疯狂，如蓝色摇滚。每一粒雨滴都在风中自由翩跹，钻入沃土，田野便焕发勃勃生机，呈现一派青翠欲滴；落在街道，立刻便有朵朵雨花，争先恐后汇成万千条小溪；挂在屋檐，一颗颗雨珠便串成道道雨帘……和着夏雨的舞步，树叶在风中哗哗鼓掌，小草也摇头晃脑发出称赞，青蛙呱呱发表演讲，小河随着节奏哼起小调…。。繁忙的农民在雨中挖渠蓄水，灌溉农田；顽皮的孩子在雨中嬉戏打闹；漂亮的姑娘举着花伞在雨中漫步……而雨也随舞而歌，唱出自我蓬勃的朝气，奔放的激情和焕发质感的'生命力……
冲破心灵的藩篱，像夏雨一样自由挥洒，唱出生命的欢歌；摒弃所有条框的束缚，像夏雨般自由翩跹，描绘出生命的绿色；摆脱所有思想的桎梏，如夏雨般激情洋溢，超越自我，诠释出生命的好处；放下所有的包袱，如夏雨般斗志昂扬，尽显生命的魅力……
夏雨最后停止了她欢快的舞蹈，在一片掌声中缓缓谢幕。乌云最后躲在了幕后，闪电也黯然失色，雷声只能偃旗息鼓……而夏雨，却用喷薄的热情滋养着万物，感动着世界，唱响了一曲生命的赞歌！