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描写作文小学四年级

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写作文是一种表达思想和情感的方式,通过文字将内心深处的想法和感受表达出来,让读者能够理解和感受到作者的内心世界。描写作文小学四年级规范是怎样的?下面给大家整理了一些描写作文小学四年级,供大家参考。

描写作文小学四年级篇1

猫是一种有益人类的小动物,它们性格温顺,我最喜爱的小动物就是它。它和老鼠为天敌,都说老鼠上街人人喊打,老鼠落了个遗臭万年的骂名,而猫却能制服它,这叫一物降一物!

猫儿也有坏的一面,一旦被它咬伤,极易得猫癣,我立即对它产生了厌恶感。但一只小小猫改变了我对它们的看法。那是一个寒冬腊月,我来到奶奶家,发现坑上有一只小猫,它非常可爱,显然是一只刚出生不久的猫咪,它毛茸茸的身体,缩成球形,让人忍俊不禁,黑身白爪,黑白相间的颜色搭配地均匀合理,无一丝杂乱样子,很是整洁。眼睛绿莹莹的,在黑夜里显得炯炯有神,活像两个小绿灯笼,纽扣一样的小湿鼻子,加上俏皮的嘴和两根胡子如玩具猫,真好玩!特别值得一提的是:小猫那精明、灵俐的三角耳,每次捕捉到小老鼠都是它的功劳啊。

一天,我在仓房玩,小猫在来回走动,百无聊赖,忽然它的耳朵动了动,似乎听到了什么声音,猛地朝一个麻袋扑去,说时迟,那时快,只见眼前一个灰影掠过,接着,大获全胜的小猫衔着一只小老鼠回来领赏。我惊讶地睁大了眼睛,惊喜交加。

渐渐地,小猫长大了,它不再那么惹人爱了,处处惹人厌,就像我们,本是花季少年,却因种种原因而变得复杂,巨大的学习压力、同学间的激烈争吵、同学的微妙变化……少年的阴影渐渐退去,晴空依然是美丽的。小猫人说有九条命,其实当猫也不容易,危机四伏,九死一生,但如果猫儿们能轻松且愉快的生活,也许它们就不会活得那么压抑了,那该多好!

这就是我最喜爱的小动物——小猫。

描写作文小学四年级篇2

我有一位动物朋友,它就是我的小猫“叮叮”。

叮叮全身的毛几乎都是白色的,右耳朵有一撮黑色的毛,两只耳朵里粉红粉红的,两只明亮的眼睛下,长着一张小小的“三瓣嘴”。肚子圆圆的、鼓鼓的、还热乎乎的,都可以用来暖手啦!四条腿细细的,看起来很精神。四只小小的爪子下有着软软的肉垫,就像棉花鞋一样,一定很暖和,走路一点声音也没有。屁股上长着一条长长的、黑黑的尾巴。远远望去,就像个沾了点墨汁的小雪球。

叮叮喜欢玩球,我把球扔过去,叮叮就蹦着、跑着、跳着去追球,速度快的像风,眼睛都看不清。有时球向一边滚走了,可能是跑得太快的原因吧,叮叮还是傻呵呵地往前跑,那球早就停下来了,等它发现球不在前面时,它就一个“急刹车”侧翻在地。每次看到这样的情景,我和妈妈都大笑个不停。

在经历“九九八十一难”后,球总算找到了。它倒也不像狗一样,把球带回来,就一直顶着玩,直到我再给它扔一次……

这就是我的小猫,即想玩、贪玩,又不会玩,我们永远是好朋友!

描写作文小学四年级篇3

以前,有一件事情让我记忆犹新。当时的我,很讨厌被人冤枉。如果有人冤枉我,我会非常生气,甚至会大哭一场。那一天,我、妈妈和舅妈一起去万佳买东西。那天,妈妈一连冤枉了三次,我都忍了下来,没有生气。所以,整个过程,我都无精打采。心里很生气也很伤心,只不过我把这些生气和伤心都统统到心里,没发泄出来。总算要回家了,可是又发生一些小的不愉快。

就在按门玲的时候,我们等了好久都没人开门,妈妈一看,原来按错!难怪那么久都没人开。妈妈很生气,不分青红皂白就对我说:“喂,你怎么搞的,按个门玲都不会按....”“别说了,是我按的。”这时舅妈又说:“那你刚刚干吗不说那不是你按呢?”说完,妈妈现都不理我了,连道歉的话也不说就走了。我当时真的很委屈,真想痛痛快快的哭一场,我最终还是哭了,在没有任何人的楼梯上轻轻的哭了一会。舅妈知道后,就把我请回了家。舅妈就向我道歉,还批评了妈妈不应该对我这么凶。舅妈还告诉我受了委屈,你可以对他说这并不是你的错,或者你用实际行动证明给他们看你是对的。

听了舅妈的话,我觉得她说得非常有道理。从此,就算有人冤枉我,我也不会那么生气了。

大家要记住,不要因为一点点鸡毛蒜皮的事情而伤心或生气,做人要大气。

描写作文小学四年级篇4

今天已经是星期天了,但是妈妈依然还是叫我呆在家里好好学习。可是,我的心早已经飞向那栽满又大又甜的草莓的地方了。于是,我情不自禁地唱起了一首伤心的歌:“我没自由、失自由,伤心痛心眼泪流......”突然间妈妈对我说:“小濠,你真的很想去草莓场摘草莓吗?”我连忙点点头并且说:“是”。“那就快去吧”妈妈说。

于是,我和弟弟就马上骑着自己的“宝马”以360公里秒的速度去到了草莓场。我们先停好车后就马上下草莓场摘草莓了。我们就像两个饿狼一样,一看到“食物”就马上狼吞虎咽地吃起来了。我不说你还不知道,一说出来就吓了你一跳,我们居然做出那种事——吃完场主三亩地的草莓;不过你可不要误会了,我们只是各在场主的每一亩地吃完两斤草莓而已。

到了最后,我和弟弟一致认为如果不买两、三斤草莓回家那也太对不起场主和妈妈了。于是,我们通过刚才吃过那么多的草莓一致认为第三亩地的草莓是的,因为它又大又甜。于是,我们就马上开始动工了,我们选了又大又甜的草莓装在刚才进来时场主给我们的那两个盘子。直到装满为止我们才依依不舍地离开草莓场,把草莓端到收银台去付钱,经过一称是3.5斤,我付了14元钱后就带着“胜利品”回家给家人尝一尝。

这就是我快乐的周末!每位读者们,你们也有过这样的周末吗?如果你们也被你的妈妈叫在家里学习而你也想出来轻松一下子的话,那你就不防使用我的那一招,我可是不介意的!

描写作文小学四年级篇5

生活就像一只小渔船,在江河里撒网,不知每日会有什么收获。偶尔捕到虾蟹或大鱼,便足以乐上几天。我家前段时间就发生了一件趣事,让我有了意外的收获。

那天,我到外婆家玩,一进门,耳畔就传来一阵阵美妙动听的音乐声。走近一看,更是令我大吃一惊——那个平时一直很懒惰的外公居然在跳舞!当然,他的动作并不协调,甚至有点滑稽,像一只鸭子似的。

这是怎么回事呢?一问吓一跳:原来,外公和外婆准备参加跳舞比赛。我顿时来了兴趣,手舞足蹈地申请做裁判,见证两位“老艺术家”的高超舞技。外公外婆对视一眼,笑着答应了。

过了一些时日,比赛开始啦!只见外婆迈着轻快的步子跳起舞来,身体轻盈而灵活,像一只翩翩飞舞的蝴蝶似的。每一个动作都那么唯美。我用力地鼓起掌来,为外婆的精彩表演连连叫好。

接下来该轮到外公表演了。说实话,其实我并不是特别期待。毕竟外婆的表演已经足够好了,相形之下外公定然见绌。可令我意想不到的是,外公的动作同样很到位。不,与其说是到位,倒不如说是如同行云流水一般,与之前有些天壤之别,我竟看得痴了。

该轮到我评判高下了,我果断评外公是冠军。只听外婆低声叨咕了一句:“哎,没眼光的小家伙。”我笑着牵过外婆的手说道:“对,就美感而言,外公的确跳得没有您好,可是与上一次我来时相比,他取得的进步更大,不是么?我不想白费外公的苦心。”外公外婆听我这么一说,都笑了,又拉上我一同跳起舞来……

一想到这件趣事,我不由得乐开怀。

描写作文小学四年级篇6

我的暑假生活丰富多彩,最令我难忘的是去北京参加比赛。

当我得知在郑州的比赛,我得了一等奖,可以代表河南省去北京参加全国比赛了,我高兴极了。

到了北京,第一天举行了开幕式。第二天开始比赛了,一大早,我们就去看名单,我排在了下午。我们早早的吃了午饭,化好妆,很快就该我上场了,我的心砰砰直跳,因为我有点紧张,但是我还是保持正常发挥。比赛过后,评委老师说我笑的不够,我下定决心,回去后一定努力改正,下次有机会一定要表现的更好。

第三天,老师带我们去了清华、北大,我们在清华感受到了“自强不息,厚德载物”的校训;在北大领略了未名湖和博雅塔的风景。我们还去了鸟巢、水立方,感受了奥运会的壮观。哦,忘了告诉你,我还得了二等奖,是不是很棒.

虽然我的暑假很开心,但是我也想同学和老师了,期待开学能够见到你们。

描写作文小学四年级篇7

淅淅沥沥的小雨下了近一天一夜,美妙的雨声像妈妈的吹眠曲让我睡得格外香甜。清晨,我起床向外一望嘿!天晴了!

我匆忙收拾一会儿便迫不及待地打开门,“哇,好清新的空气!”我顿觉得神清气爽。天空中,鸟儿自由自在地飞翔着。阳光柔和的照在我身上,暖洋洋的,偶尔有一阵微风吹过脸庞,像妈妈的手温暖地抚摸着我,让我陶醉。我情不自禁地走出了家门。

举目平视,数十株樱树喝李树,花儿绽放出灿烂的笑容,一团团,一簇簇,簇拥在一起。白的像雪,粉的像霞,粉白相间,绚丽多彩。不经意间,我已走到树面前,发现身边有蝴蝶飞过,时而翩翩起舞,时而停落在花朵上,真应了那句话:“蝶恋花。”蝴蝶与花朵浑然一体,使人分不清哪朵是花,哪只是蝶。一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香l流进了我的心胸。

跟随着花儿的清香,我欢快地在林荫道上蹦跳,旋转。阳光透过树叶在地面上形成一个个光斑,树枝交替错落,郁郁葱葱,构成一堵绿色的屏障。我摘下一片绿叶,放在掌心,她好像是一位老朋友,是那么熟悉。微风吹拂着绿叶,发出沙沙的声响,弹奏着春天的舞曲。伴随着欢快的舞曲,我快乐向前。啊,好大一片田野,顿时使我心胸开阔。辽阔的田野上,一片翠绿,细细一看,原来玉米苗已经钻出了地面。清风抚摸着它的头,雨露滋润着它的身体,阳光为它提供能量,大地好象一位慈祥的母亲,将它紧紧抱在怀中。这像是我和可爱的同学们在父母和老师的关爱与呵护下正茁壮成长,使我感到满是生机,满是希望。

这一切真是太美了!让我着迷,让我流连,让我陶醉

描写作文小学四年级篇8

人生就如一场戏,有的高兴,有的悲伤,还有的难忘;我这场戏中的一件事,让我无比难忘!

在去年,繁华的大街上,没有人会注意那角落里的小箱子,由于好奇心,我边走过去看,我看见箱子上有洞,没有被胶带封住,整体感觉有点颤动,我打开一看,一只斑点狗出现在我的眼前,我看它身体颤动发抖,目光温柔的看着我,好像说:“收养我吧。”我刚想转身走,就听见它轻微的叫声了,但我应不应该收养它,我的同情心收养了它。

把它带回家“噩梦”开始了。妈妈爱安静,不喜欢家里有叫声。我走进客厅,紧张的气氛,让我呼吸急促,心跳加快。我说:“妈妈我回来了,我带了一位“朋友”。”妈妈应了一声,说:“谁呀?我不敢说,走到卧室,妈妈看见了,竟然不生气,我立马像温顺的小猫一样的声音,说:“妈妈,你就让它住在这里吧。”妈妈今天不知怎么,居然答应了,但条件是:晚上不能叫,否则扫地出门。我爽快的答应了,心想:小东西,不要叫,否则我也帮不了你。到了晚上,小狗没有叫,可让妈妈改变了对它的意见,也让我对它刮目相看。

这件事让我的“戏”,又更丰富多彩,让我又多了一个“新伙伴”。

描写作文小学四年级篇9

我们玩了一整个上午,该回家了。走到游乐场的门口,一个溜冰场的指路标吸引住了我,于是我叫爸爸带我去溜冰场玩溜冰,爸爸拗不过我,只好带我过去了。

来到了溜冰场,只看见这个溜冰场与我们学校的足球场差不多一样大小,全部都是用瓷砖铺成的,周围都是栏杆。第一次溜冰的我,一走进溜冰场,自己穿起溜冰鞋就站起来,不料没站稳,摔了个仰面朝天。这时,爸爸把我扶起来说:“别急,我的宝贝,你先看看别人怎么滑的”说完,爸爸把我扶到了栏杆旁边,我就靠着栏杆观察别人是怎么滑。我发现他们都是向前微倾的,两只脚都张开成了一个“八”字形,滑行时的脚不要抬得太高,总是要交换着身体的重心移到腿上。

过了一会儿,我看准了,就慢慢开始学着他们,可是迈出第一脚的时候又摔倒了。爸爸又扶起我说:“没关系的,万事开头难,先扶着栏杆试试转几圈。”此时,我心里开始着急起来,但也坚信自己一定会成功的,于是小心翼翼地滑起来了。抬脚,身体微倾,交换着进行。过了一段时间后,我渐渐学会了溜冰,然后就到溜冰场中间去了。

我们要学会坚持,不能遇到一点小事就放弃,这是学习溜冰这件事情给我的深刻启发。

描写作文小学四年级篇10

周末又来了,爸爸带我回老家玩啦!

清晨,“喔喔”公鸡洪亮的打鸣声把我从梦境中拉了回来,刚走到院子里,太阳早已露出脸,散发出温暖的金光,那混合着泥土的清香和花香的空气,吸上一大口,我立刻变得神清气爽,从木叶间流下的露珠,如同晶莹剔透的珍珠一般。鸟儿们在大树下闲聊,“叽叽喳喳,叽叽喳喳。”我向菜园奔去,旁边有一条小河沟,一到下雨天,山上的水便顺着这条沟向下流,雨停后,我最爱在这里玩水,冰凉的水特别舒服,水底有许多颜色的石子,可好看了呢!

中午,太阳已经爬得老高了,村子里很安静,大树被晒的卷起了树叶,早上的鸟儿聊累了,在大树上的窝里睡觉,惟有知了还在阴凉处唱歌:“知了、知了”。孩子们按耐不住寂寞,便在村子里跑来跑去,有的在小河里游泳,有的在河边钓鱼,有的直接在树上摘果子,还有的提着篮子上山菜蘑菇去,为寂静的中午添加些乐趣。

傍晚,大人们从田野里面牵着牛羊回来做饭,那菜饭的香味在村间来回飘荡,太阳也该回家了,可还是依依不舍,它路出半个脑袋,在山头悄悄地看着田野和大山,让田野成了金色的海洋,山披上了金色的外套,白云受了影响,变出来的东西成了五彩的。

我爱这乡村美景,我喜欢乡村。

描写作文小学四年级篇11

一个阳光明媚的下午,我、妈妈和妹妹一起去盐渎公园玩。烈日当空,我的额头上冒出了点点汗珠。

到了大门前,我“不管三七二十一”迎着风儿像一头小马似的朝大门跑去。不知跑了多久,我跑得气喘吁吁,便坐在木椅上休息。等妹妹和妈妈,只见她们慢慢地走来,又走了一会儿,我看见路旁有一条小路便跑上去,看到下面有一个水池,但水没了。我跳了下去,又看到了一边跳了上去,看到里头有好多大石头。还看到一条用石头做的路,那里一开始没有水,但走到后面就看见大河,我回头一看,天啊!妈妈和妹妹呢?怎么看不到他们的踪影了呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

我连忙在拥挤的人潮里寻寻觅觅,心想:这人生地不熟的地方,我走丢了,那该怎么办啊?我往前走走又往后走走。最后走到路上了。我想了想跑到了大门口,我在那里等她们。我似乎看到周围人异样的眼光。

“哎,真不该到处乱跑啊!”

我后悔极了,真想时光能倒流。望着熙熙攘攘的人海,只想妈妈妹妹能快点出现在我的眼前。突然背后有人拍了我一下,我回过头来大吃一惊,原来妹妹正站在我的身后捂着嘴偷笑呢,妹妹的身后粘着妈妈。

经过这一次事件,我知道了保护自己的重要性,万一走丢了也不要慌张,要想方设法与家人联系。

描写作文小学四年级篇12

田园风光,是风景画上不可缺少的一颗无暇宝玉,现在就由我给大家讲一讲吧!

当你漫步在乡间小路上,脚下踏着松软而肥沃的土地,呼吸着略带香甜味道的空气,令人心旷神怡。

路过树林,枝头枝尾果实累累,果实的香味飘飘悠悠地飘过你的鼻子,鬼使神差地让人垂涎三尺,只要再走近一步,让你巴不得插上一对翅膀,摘下果实,吃个痛快。

走过树林,就是绿油油的草地,迎面走来一群小鸡,在草丛之间穿梭着,玩耍着,还有时会一跃而起,狠狠地啄你一口,把你吓得魂不附体,等你回过神来时,它们已经逃之夭夭了。躺在柔和的草地上,享受着这一切,让人情不自禁进入梦乡。

田园的风光,真美!

描写作文小学四年级篇13

我叫刘奕行,我是个活泼开朗,兴趣广泛的阳光女孩。我对什么都感兴趣,喜欢尝试各种新鲜事物。别看我是个“疯丫头”,可我最喜欢的也就属阅读了。

最喜欢在静谧的午后,沏一杯茶,躺在摇椅上,读上一两个小时书,阳光斑驳,撒在书上,体会书带给我的快乐,感受时光的魅力,真是好不惬意!

正因为我喜欢读书,所以才闹出了不少笑话。不信?你瞧!

一天,我看见妈妈在煮粥,便心血来潮想自己煮一回。在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意了。晚上,我端着一张小沙发,来到厨房,把米啊水啊一股脑的放入了锅里,然后开小火慢慢熬。正好现在六点,再熬它个一两个钟头,爸妈八点回来,时间刚刚好,搞定!我嫌等的时间太长,于是拿出一本《朝花夕拾》慢慢读了起来,伴着晚霞,听着火声,就这样时间“滴答滴答”地从指间流逝,而我却浑然不觉。甚至连爸妈开门的声音都没听见,直到耳朵有点疼,“别吵!别吵!我正和长妈妈聊天呢!”妈妈见我没反应,就在我耳边大喊:“刘——奕——行——爸爸拧你耳朵也不理,我喊你也不应,你想造反吗?”我呆呆地看着妈妈,好久没缓过神来,其实说实话,我还不想回到现实,还想再在《朝花夕拾》的世界里多待一会儿呢!

俗话说得好,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,如今,我在书中找到了安静的自己,也在书中找到了我的黄金屋!

描写作文小学四年级篇14

想到学校,政府都在减负,心里别提多高兴。可我一听到“减负”这个词,心里好像被刀割一下似的一直在流血。

从周一到周五,除了星期一可以休息以外,其余时间都必须上课外班,最早也是6点半下课,回到家就已经很累了,所以作业常常写到10点半左右。有一次,作业很多,可是您坚持让我上国际象棋课,回到家吃完饭,就九点多了,我用飞快的速度写完作文,背完课文就十一点了,害得我疲惫不堪。

星期三好不容易没有作业,想在楼下疯玩一会儿,可是我还要上作文班。下课了,我想玩一会儿,但您说:“英语作业还没有背完,赶快背。”我只好眼含泪水,回到家痛哭了一场。

星期六和星期天我想睡懒觉,可是星期六上午安排了学而思,下午毛笔字,星期天上午机器人课,下午英语,乒乓球,一大堆课外班作业,压得我喘不过气来,作业经常写到三更半夜。在写作业的过程中,我脑袋突然跳出一句话,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”这句诗让我哭笑不得呀!

妈妈,我真的`不想上这么多课外班,我理解你们“望子成龙,望女成凤”的心。可是你们理解我们做儿女的心吗?

描写作文小学四年级篇15

今天不用上兴趣班,我在家里无聊地弄着我的小玩具,突然,我双眼一高,把老妈、老爸叫在一起,叫他们陪我玩“成语接龙”的游戏,爸妈答应了。

游戏规则是:一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了,我说:“势不两立。”妈妈就说:“立此存照。”爸爸想了想,说:“照猫画虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”妈妈想不起来了,爸爸小声地告诉妈妈:“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对:“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈,只好让我们打了他一下手掌心。

又轮到爸爸了,爸爸说:“贯朽粟陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。

妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。

虽然挨了一个巴掌,可我很快乐,因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了,所以我很快乐。

描写作文小学四年级篇16

我的理想有很多:聪明的科学家,慈祥的医生,和蔼的老师,有钱的老总,这些我都曾想过,也都想当过,但我最想成为一个保卫国家的军人。我爱我们的国家,很想为国家做贡献,所以我选军人这个行业。

军人是一个英武而伟大的职业。保卫祖国,保卫祖国的边疆,保卫我们神圣的领土,不让外国欺负我们。军人着装整齐,穿上军衣,带上军帽,显得那么威武,那么神气,我好羡慕。军人肩负着重任。在地震中,是军人冲到第一线,伸出援手,不怕危险,把一个个生命从废墟中救了出来;洪水来临时,又是他们用身体挡住洪水把生命从死亡线上拉了回来,不怕苦,不怕累,把自己的生死置之度外,人们为他们喝彩。鼓掌。

军人在困难的时候不低头,在成功的时候不骄傲,这是多么高尚的品质啊!虽然,军人也有牺牲,但是,为人们利益而死,就比泰山还重!中国古时候有一个叫司马迁的文学家说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。

军人是个神圣而伟大的职业,要想实现自己的理想,就要从现在开始像军人学习,吃苦耐劳,好好学习。

描写作文小学四年级篇17

写景作文最容易犯的三个错误,一是将它写成“流水账”,就像有的游记,看起来写了很多景点,却每个景点都是一笔带过,没有很好的选出其中一处,进行具体描写;二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写,但显得有些如同蜻蜓点水,碰了一下又绕开了;三是文章详略安排不合理,开头起因部分介绍过细过长,而文章中间部分却没有很好地展开,六百字的文章写了三百字还没写到重点。

描写作文小学四年级篇18

今天,是六·一国际儿童节,是全世界所有孩子的节日。我盼望已久的六·一儿童节终于来到了我们的身边!

我、妈妈,以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟东升和他们的妈妈去了红树林海滨公园。那是一处非常美非常美的地方,在那儿,有鸟儿欢唱,有茂盛的树林,有蔚蓝色的大海。我和好朋友邱翠琳,刚到海滨公园,便迫不及待地奔向那美丽的大海。清凉的海风吹过,好舒服啊!正当我们欣赏着海景时,一只浑身雪白的小鸟儿映入了我们的眼帘——“快看!海鸥!是海鸥!”我和邱翠琳兴奋地叫着,招呼着我们的妈妈和东升来看那只小鸟儿。只见那只小鸟儿,展开雪白的翅膀,在海面上自由的翱翔着,飞得非常远,非常远,消失在我们的眼中,我们看着海鸥远去的背影,轻轻地唱起了歌曲——《海鸥》。一曲终了,我们接着看海,一阵微风拂过,海面上便翻起了波浪,此起彼落。看看远处,一座岛上,隐隐约约可以看见几栋高耸入云的大厦,被云雾遮住了,像被披上了一层薄纱。再看看远处的海,完完全全的和湛蓝色的天空融合在了一起,像一对亲密无间的朋友,分也分不开,我和邱翠琳相视而笑。我们将目光收了回来,看着眼前的大海,宽广,蓝中带一点儿绿,就好像一块碧玉。我们不禁想起了三年级曾经学过的一首歌——大海,欢快地唱了起来。

大海,你真美丽!你不仅外表美丽,同时,你的内心也非常美,瞧!那宽阔的海水,就是证明。大海啊大海,你给予了我童年的乐趣,使我欣赏到了世界最美丽的景色。这个六·一儿童节真开心啊,有好朋友的陪伴,还有美丽的海景让我欣赏,这样如诗如梦的六·一,谁不会为之所吸引呢?

描写作文小学四年级篇19

今年暑假我和妈妈一同去北戴河、南戴河、秦皇岛、山海旅游,在这几个地方中,我最喜欢的是南戴河。

我之所以喜欢南戴河,是因为南戴河的国际娱乐中心的娱乐设施非常好玩。

一大早,我便和妈妈买好票进入南戴河国际娱乐中心——这个我向往己久的地方。我先后玩了勇敢者转盘、滑行龙、空中旅行。但是玩的要属勇敢者转盘了。它是一个大转盘,底下有一个像起重机一样的装置,它先是飞速地转圈,然后那个起重机就缓缓升起,升起时,我的身体都倾斜了,有一种马上要掉下去的感觉。哎呀,不好了,我的左侧已经大头朝下了,接着还没等我反应过来,右侧又大头朝下了,我闭上眼睛,告诉自己:“没事,一定要挺住,马上就停下来了。”接下来的几分钟,我都这样一会这面朝下,一会那一面朝下旋转着,等停下来时,我的头都昏了。不过想一想也挺爽,至少我战胜了自己,尝试了以前从来不敢玩的游戏。

南戴河之旅使我开心不已,真希望有机会再去一次。

描写作文小学四年级篇20

今天我给大家介绍一下我的好朋友,告诉大家我的这个朋友不是人类它是一只可爱的小兔子。

那是我10岁生日的时候,爸爸送给我一只小兔子,它的样子很可爱,胖胖的身子,短短的尾巴,还有一身雪白的茸毛,两只长长的耳朵,仿佛在帮着我们听家中是否有其他的动静;一双红宝石般的大眼睛。

小白兔特别喜欢吃青菜和胡萝卜。它吃青菜和胡萝卜时用它那张逗人的小嘴一张一合的,两颗大门牙咔嚓咔嚓咬着那美味的青菜和胡萝卜。看着它吃得津津有味,呵呵,我似乎都想吃上几口!

记得有一次,我在邻居家里玩,看到他们也养了一只可爱的小白兔,看到他们家的小白兔我灵机一动想到这回我家的小白兔就不孤单了,我可以把它俩放到一起让它俩一起玩,从那以后我每次去邻居家玩就带着我的小白兔子。邻居家的小兔子和我家的小兔子慢慢的成为了好朋友。

小白兔很淘气,我每次带它去晒太阳,出去玩的时候它都蹦来蹦去的,一转眼的功夫就不见了,每次都会害的我找上好半天,每次找到它,它也不会很快的跟我回来,反而会跟我捉迷藏,任凭我怎么找它怎么喊它,它也不会出来,直到它玩够了,才肯跟我回家。

我喜欢我家的小兔子,喜欢它的可爱,喜欢它的调皮,有了这份喜欢自然使我的生活多姿多彩。这就是我最好的动物朋友---小白兔。