以鸟为话题的作文九年级600字
自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅是动物人也难逃恶运。现在我们就来谈谈人与鸟的相处吧，下面给大家带来一些关于九年级的话题作文——鸟，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
九年级作文鸟1
“保护鸟类，保护我们心中的美。”
“草长莺飞的季节，不要让鸟儿的叫声成为回忆。”
“保护鸟类，人人有责。”
…………
听到这些保护鸟类的公益广告，我们触目惊心：鸟类本是一个庞大的家族，大概可分为:凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但如今，这个庞大的家族渐渐开始衰败了，有些种类已濒临灭绝甚至已经灭绝了，以往常见的鸟儿也变得少见了。
这是为什么呢?
因为近年来，人们开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把一些色彩艳丽的鸟类贩卖给其他人，以此来赚钱，还有一点，那就是，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的人们啊!觉醒吧!
假如没有了鸟类，抬头仰望天空时只会看到蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也无法听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听不到来自大自然的声音，整个田野、山林将成为害虫的天地，想想，如果农田成为害虫的天地，农作物就将成为害虫的食物，没有了粮食，人类岂不是要闹饥荒?一年接一年的大饥荒，人类怎能生存!鸟是人类的朋友，每一只鸟都是一只快乐的小精灵，保护鸟就是保护人类自己啊!
还记得那首歌吗?
“有一个女孩她从小爱养丹顶鹤
在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方
可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤
滑进了沼泽地就再也没有上来”……
多么感人的故事啊!如果人人都像她一样爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大起来的!
让我们携起手来，共同保护鸟类，让鸟类永远成为我们的好朋友!
九年级作文鸟2
每个人都有自己的希望，都有自己对生活的不同观点，当然，我也有自己的希望，我的希望并不奢侈，不是想拥有巨大的财富，也不是想让万人敬仰，因为我觉得这样只会给我带来麻烦，我的希望其实很简单：做一只小鸟!
我只想做一只普普通通的小鸟，做一只无忧无虑的小鸟。我要帮大树治病，不能让大树妈妈因被虫吃而生病、死亡，我要帮它们把病害治好，让它们吸进更多的二氧化炭，呼出更多的氧气，供人类使用，让人类的身体有这纯净的空气而更加健康!
我要去游览祖国的大好河山，去看看美丽的黄山、神奇的九寨沟和那壮观的万里长城。我要传递友情与关怀，成为友谊的使者!
我要飞到宝岛台湾，给那里的人们送去祝福，让两岸人民关系更加密切，让同是炎黄子孙的两岸同胞的心贴得更紧!
我要飞到北川，帮那些失去亲人的小朋友振作起来，不要因为失去亲人而对生活失去信心。我会告诉他们，你们面对的只是人生中的一部分，以后面临的还有很多，你们不能因为失去亲人而失去自我，应该要乐观。因为只有乐观才能克服困难，才能迈过人生的坎坷道路，才会拥有幸福!
我要飞到天堂，去看看那些在地震中失去生命的人们，我会告诉他们，你们的亲人过得很好，不要担心他们，我会给他们讲讲他们亲人经历的一些事。我还要去找上帝，问他为什么要这么残酷，一下子让这么多人失去宝贵的生命，让这么多人失去亲人，让这么多人痛不欲生，难道你就不能让他们平平安安、快快乐乐的生活吗?!
我还要到更多的地方去，传递更多的关怀，我要让各地的人们都能听到欢乐的笑声，做一只传递友谊和关爱的小鸟!
九年级作文鸟3
我的宠物是一只绿蓝相间的鹦鹉，是我在老家的一条小道上捡到的。
我和表哥正要回家时，一只鹦鹉朝我飞来，落在泥里，好像饿了似的发疯地啄着泥里的东西。我叫外公来捉这只鹦鹉，外公慢慢地走过来刚一伸手，鹦鹉一跳，跳开了，外公再次伸手抓住了它，把它放在一个用铁丝做的笼子里。
刚开始我还觉得鹦鹉挺乖的，但越往后发现它的胆子越大。先是在家里乱叫，再是声音越来越大。我把它提到院子里，它叫声更大了，实在太吵就把它放了。谁知，它又无声无息地飞到外婆亲手栽的菜地里。我们本以为它是饿了到外面捉虫子去，结果第二天一早打开后院的门，发现它竟在啄白菜的叶子。叶子都被它啄得一干二净。这天下午，它好像拉肚子了，乱拉便便，弄的到处都是。外婆清理完它的便便后，把装着它的笼子放到垃圾桶上，就没人看它了。它拉完就要吃东西，我给它喂小米，它吃得津津有味。
就这样过了几个月，它还是管不住它那淘气的嗓子，整天叫。我忍一天可以，两天可以，三天可以……可这都几个月了，它还是叫个不停。我决定用小小毛巾的一角把它的嘴巴封住，便找来外公，外婆帮忙。我们打开笼子，外公一把抓住它，外婆拿毛巾封住了它的嘴，然后再把它放进笼子里。第二天，发现它的爪子上有许多血。我明白了，它昨天晚上想要拆掉毛巾，它需要自由。于是，我们决定放了它。
我刚打开笼子，它头也不回的飞走了，虽然它只陪伴我短短几个月的时间，但我不会忘记给我带来快乐时光的小宠物——“鹦鹉”。
九年级作文鸟4
小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎枪准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。
爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢?难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗?难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗?我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢?我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗?你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢?我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗?
爸爸你想，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。如果世界上少了鸟儿，地球就会失去生机。
应该与鸟儿和平共处，并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧!俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧!相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。
九年级作文鸟5
我们家的鹦鹉“彩彩”，是我和爸爸一起去花鸟市场淘到的“宝贝”。
虽然它比绿皮鹦鹉小了一点点儿，但它的声音好听极了，叫声宛转悠扬像歌唱家在唱歌一般。它不光叫声好听，“彩彩”的外表也能迷倒一大片爱鸟之人。它长着一张橘黄色的嘴巴，眼睛乌黑明亮，身上有红、黄、橙、绿四种颜色的羽毛搭配着，唯一美中不足的就是头上的一撮白毛，就像戴了一顶白帽子一般。
有一次，表弟来我家玩，“彩彩”被我表弟这个调皮鬼看到了，就编成了一个故事，内容是这样的：从前有只小鸟，被斐斐姐姐买回了家，它仍然不放弃想要逃回家，可是一次次都以失败告终，最后把头上的毛都熬白了。说到这儿，我告诉大家一个秘密。“彩彩”不仅唱歌好听，还喜欢“越狱”，刚买回来几天的时候，它就越了两次。
第一次“越狱”：我们每天都要给“彩彩”放小米吃。有一次，爷爷放食后没有把笼子关好，“彩彩”一看高兴极了，眼睛左顾右盼地想逃出去，可它没有想到妈妈要到阳台浇花，“彩彩”立马自己假装吃食，神色淡定的好像什么都没发生过似的。如果它不是一只鸟，我都要给它发“奥斯卡小金人”奖了。等妈妈一离开，它就偷偷溜了出来，飞到晾衣架上引吭高歌，炫耀自己有一副好嗓子!
第二次“越狱”：“彩彩”越过一次狱学精了，懂了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。它一直坚持不懈地默默咬笼子，可它没有想到我在后窗一直监视着它，于是当它自己以为可以展翅高飞的时候，被我发现了，硬是把它塞进了笼子里。最后，爸爸用一百元又买了一个新笼子，终止了这场闹剧。
虽然“彩彩”是个“越狱狂”，但是一想到：不想去外面闯闯的鸟儿，不是只好鸟儿。这句话时，我们都原谅了它，“彩彩”依然还是我们家的掌上明珠。
以鸟为话题的作文九年级600字