我爱音乐的小学作文
我爱音乐的小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我爱音乐的小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱音乐的小学作文1
音乐是神圣的，音乐是高尚的。了解音乐，热爱音乐，创造音乐，是人生的一大享受。人生没有了音乐，就如同没有了色、香、味。在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事。从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到的音乐知识，欣赏到的音乐杰作，创造的音乐旋律，喔！数不胜数！
听着MP3，跷着二郎腿，闭着眼睛，那种感觉是无忧无虑的，是充满生气的。有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股热量涌遍全身，忽然想去遨游世界，体味那各国不同的风俗人情。
不同的歌，不同的感觉！一首《外婆的澎湖湾》让我想起老人的笑容，爱的美好；一首《放假了》让我想起假日的`美好，同学们聚在一起玩耍时的喜悦，以及和父母在假日期间去郊游时的快乐心情；一首《世上只有妈妈好》
让我体会到父母的关爱、游子的悲伤；一首《百变小樱》让我兴奋无比，感受卡通人物的可爱，漫画人物的爆笑；一首《毕业生》让我悲伤无比，对母校的那种依依不舍，无尽的回忆回荡在我的心头…音乐啊，是谁创造了你，你晶莹透亮，你纯洁无瑕！你是我的朋友，你是我的家！
走遍天下音乐为伴！
我爱音乐的小学作文2
音乐，在某些人的心中，代表一枝芬芳的玫瑰，那缕缕幽芳可以弥漫心中的任何角落；音乐，在某些人的心中，代表一种诱惑，那动情的诱惑让任何人都无法拒绝；音乐，在某些人的`心中，代表一颗流星，流星划过夜空，就会留下一段灿烂的遐想；音乐，在我的心中，代表一片广阔的蓝天，任何人都想搏击长空展雄心壮志；音乐，在我的心中，代表一种情感，那真心的情感不容置疑……音乐在所有人的心中，始终是指挥家手中那根指挥棒，那指挥，奏响了多少刻骨铭心、激动人心、感人至深的旋律……
我爱音乐，我爱听何洁的《你一定要幸福》，何洁很会用嗓子，尖亮的嗓音在话筒里变得绵软而温柔；我爱听周笔畅的《不痛》，笔笔的歌声像夜晚的凉风，轻柔地吹进我的心房，使我听得如此入神；我爱听黄雅莉唱的《杀破狼》，雅莉的歌声圆润、清纯、婉转动听；我爱听安又琪的《唱得响亮》，安又琪轻柔的歌声仿佛一只蝴蝶款款而飞，使我信心十足……
我爱唱歌，可是我唱起歌来嗓音沙哑，同学们说我是公鸭嗓，但这并不能剥夺我爱唱歌的权利，我仍然唱歌，我仍然自信！
音乐要用心灵去感悟，用真情来美化。我爱音乐！
我爱音乐的小学作文3
我爱音乐，听音乐让我最快乐;我就是喜欢流行音乐，流行音乐一响起，使我陶醉其中，跟着音乐尽情欢唱，快乐无比。
我就是喜欢古典音乐，古典音乐一播放，令我心如止水，随着音乐闭目养神，修身养性。我就是喜欢乡村音乐，乡村音乐一开始，不禁让我吹起口哨，轻松自如，缓缓呼吸，悠闲自在。我就是喜欢摇滚音乐，摇滚音乐一弹奏，使我为之疯狂，高声喊叫，跟着节拍点头摇摆身体。我就是喜欢流芭蕾舞曲音乐，芭蕾舞曲音乐一响起，令我翩翩起舞，身历其境，一跳就停不下来。我就是喜欢经典老歌，经典老歌一播放，陈年往事历历在目，让我怀念不已。我就是喜欢儿歌，儿歌一开始，使我勾起儿时回忆，随着音乐唱唱跳跳，烦恼全消。
我就是喜欢英语音乐，英语音乐一弹奏，令我精神饱满，充满江湖架势，口气十足。我爱音乐，听音乐真的是一件令我非常快乐的'事。
我爱音乐的小学作文4
我从小就在老妈的带领下，接触了音乐。音乐的那旋律和歌词都十分优美，真令人陶醉。以至于我成了家里的音乐大王，写作业听音乐，看书听音乐，睡觉也听音乐，家人都十分烦恼，不禁感叹：“啊，你天天听音乐不烦吗？”我只是点了点头，便继续播放起了音乐。
最让我喜欢的有几首音乐：《像风一样自由》，是汪峰唱的一首摇滚音乐，旋律十分高燃，听的人心生激动地摇动起来，每当我听到这首歌，都会仿佛看到——我站在山顶，张开双臂，从上面一跃而下，风在耳边呼啸，小鸟与我作伴，没有任何人，让我享受独特的自由……
《传奇永不灭》是S5赛季英雄联盟，职业赛上，中国对首次登上世界大赛奖杯台，这是中国队的一大传奇。这首音乐让人听得热血沸腾，让我们看到夺冠的场面，彩带飘舞……
《我的世界》是一首轻音乐，它是我的世界游戏的.背景曲，旋律十分平静，让人生气的心灵渐渐平静下来，眼前只有在那方块世界上，你和小伙伴一起建房、打怪、做装备，可能还会因为一块面包而打起来。这首歌把我们带入到了那段美好的时光……
音乐真是一个陶冶人心灵的东西，没有音乐，那世界只会充满丧气。
我爱音乐的小学作文5
我喜欢音乐，音乐可以使人陶醉，我经常带上耳机，让《冻结》凝结住音乐的美丽，让《我型我shwo》show出音乐的闪亮，让《口袋的天空》装住音乐的'色彩……
我喜欢听雨，因为雨声也是一种音乐。小雨声使我感到活泼。跳荡。滋润，好像这声音能带来新的转机，新的希望，大雨声使我壮怀激烈。而突然的风声就使我的心一下子抽紧在一起，风雨声混在一起，能使我沉浸于忧思中而跳跃欲试。这就是音乐，音乐和感觉是连在一起的，只有你爱音乐，在你耳里，任何响声都是音乐。
说实话，我的音乐知识和音乐水准并不怎么样，我不会拿着五线谱流利地盐场，不知道许多大音乐家的姓名与作品。但我确实喜欢音乐，能够沉浸在我所能够欣赏的音乐世界里，并从中有所发现，有所获得……
听音乐就像一本神气的画册一样，只需要一颗倾听的心就行，当被音乐陶醉时就会发现自己摆脱了世界的喧闹，一切都不会那么重要了。
我喜欢音乐，愿音乐伴我成长。
我爱音乐的小学作文6
我喜欢音乐，我爱音乐。在生活中，我爱唱歌，但我唱得不好，我也不敢唱歌，我胆小，有时，我经常躲在一个没有人的地方，在那唱歌。
我还知道许多音乐家有：贝多芬、海顿、莫扎特，舒伯特、施特劳斯等，我还知道奥地利首都维也纳是时间著名的音乐之都。它坐落于阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；是一座用音乐装饰起来的城市。维也纳一天也离不开音乐，它的'国家歌剧院和“金色大厅”都具有世界影响力。
我还知道一些与音乐有关的名言，有音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示——贝多芬。对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼。通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特。不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，就不能产生伟大的作品。——聂耳。
我还知道莫扎特是奥地利作曲家五岁开始作曲，六岁就上台演出，被称为“音乐神童”。海顿是奥地利作曲家，一生创作了104部交响乐，被称为“交响乐之父”。舒伯特是奥地利作曲家，他创作的600于首歌曲代表了他的最高成就，因此他被称为“歌曲之父”。最著名的有《摇篮曲》、《圣母颂》等。
我爱音乐的小学作文7
最近常听FM100.6兆赫的雕刻时光，熟悉了那天籁般的轻音乐，其中，心情文字这一板块很有意思。起初以为只是听歌曲，分析歌曲内容，现在想想，这个节目可以算是词与曲的交融，声音与生活的倾诉。
音乐亦是个快乐的游戏。
燕姿那脱俗的声音贯入耳际，像是大海在起伏，又像有一滴刚落入水中的水滴——那瞬间的美、清新的美。
练习走向前，练习想明天，练习换感觉，练习跨界限
这欢快的节奏，使我有一种想要练习的冲动，其实，世界上要练习的事情实在是太多了，这首歌就成了激人奋进的乐曲。也正是如此，在燕姿的这张专辑《风筝》中，音乐充满跳跃的曲调，充满乐观积极的.谱词，让我们在音乐中仿佛也感受到了自由与永恒。
专辑中的主打歌《风筝》，词很精简，曲很缥缈。无伴奏的轻说唱，让听众更能够感受到置身于田野的感动，这只飘悠悠的风筝，贯穿着不受束缚的美，期待着一个幸运，一个冲击，一次奇妙的际遇，一个传奇
音乐不仅仅有音乐本身的美，还让我们的生活时时都在感受歌者有情，听者有心的美丽心音。
我爱音乐的小学作文8
大家都有自己的兴趣爱好，我也不例外，我的爱好？一会儿你就知道？
我是一个音乐迷，比如：做作业要听音乐，吃饭要听音乐，起床要听音乐……整个人一天都在音乐的`浓雾中。
记得有一次，我去学小提琴，老师说：“这节课上四级的。”我兴奋不已，高兴得一蹦三尺高，整节课我都专心致志的。这节课，学习了第五把位换把，还学了《g大调协奏曲》等练习曲，我特别喜欢其中一首西特写的练习曲，节奏活泼、欢快、优美。
一回到家，就迫不及待地先拉这首曲子，我拉着、拉着就完全入了迷，第一次妈妈叫我说：“换练习本，拉下一曲了！”我没有听见继续拉，又过了不知多久，妈妈走过来拍了拍我的肩膀说：“好了，已经拉了几十遍了，你不累吗？”“哦！”我一看时间，这首曲子练了半个多小时了，于是，赶紧换成《铃木》拉了起来。
小提琴的声音是那么的优美、动听：时而高，时而低；时而令人陶醉，时而令人忧伤。美妙的旋律像清澈的小溪在流淌，听着听着，我仿佛变成了一只蝴蝶，在芳香四溢的空中翩翩起舞呢！
我爱音乐！
我爱音乐的小学作文9
想到下一节就是音乐课，我仿佛兴奋不已的天使，迫不及待的想要快点进到传说中的桃花源，欣赏优美的琴声，期待老师要教我们的课程。
我从小就爱吹直笛，但是，那时根本不懂得怎么按指法，所以吹得五音不全，觉得很气馁。升上小学三年级接触到直笛后，没想到老师称赞我吹得不错，让我心中就涌起一个念头:老师欣赏我，我不能让老师失望。所以，我很努力的练习，也因此渐渐爱上了音乐课。
每当老师教我们吹直笛时，一定先示范给我们看，并先让我们打拍子，练习节奏感，再让我们实际练习吹奏。老师还会介绍一些音乐家让我们认识,并让我们欣赏优美的'曲子。有几次我吹得不好，老师没有责骂我，反而鼓励我说：“吹直笛要有耐性，一个音、一个音慢慢的吹，吹习惯了，自然就吹出你满意的成果了!”那时我心中充满感动，也更认真的上课，想让老师看到我的努力，让老师知道我是一个不负期望的好学生。
每次上音乐课，时间很短暂，但在课堂上学到许多乐理以及好听的曲子，使我愈来愈喜欢音乐课。我认为音乐充满创意与灵感，仿佛是一个装不满的创意宝盒，永远都用不完，就让我们一起去寻找它吧!
我爱音乐的小学作文10
我最喜欢听音乐了，它不但可以陶冶我的情操，还可以让你在听音乐中感受到幸福、快乐和满足，所以，音乐可以给予人们很多很多。
记得有一次，我躺在床上听音乐，可是听着听着就睡着了，还做了一个梦。一会儿，我醒了，一看表，这不看不要紧，一看吓一跳，没想到我已经睡了3个小时了。摸摸随身听，是烫的，在摸摸耳朵，也是烫的，这可把我吓坏了，我赶紧跑到卫生间，用凉水冲一冲，这才好些。
还记得有一次，我正在上卫生间，还带着耳机在听音乐，突然老妈闯了进来，面带奸笑的说：“嘿嘿，我见你好几回了，今天终于让我抓了个现形！”由于这次的偷听失败，所以在家庭会议上做出如下处分：1，一个月不准听音乐。2，取消一个月的零花钱。3，洗一个月的碗。4，擦一个月的地。还没听完，我就已经晕了过去。
音乐音乐我爱你，就像老鼠爱大米。虽说音乐不是万能的.，但是没有音乐是万万不能的。最后，我再说一遍：“Iloveyou音乐！”
我爱音乐的小学作文11
我爱音乐，就像热爱四季的春夏秋冬；我热爱音乐，就像热爱大千世界的无限风光。
音乐，可以让人心痛、神伤、落寞、兴奋、甚至让人忘乎所以。人类有多少种情感，就有多少种意境的音乐。它是一种情感的升华。
当音乐飘动，歌声悠扬，烦躁便悄然退去。心悦起伏，就像一个精灵与我的灵魂相拥着在柔和的春光里漫舞。它是心与心的感应，跟着旋律神采飞扬，与歌者灵动、咏叹。
对音乐，更是一种感情。思绪随着音符游荡千里之外。在音律中穿越时空，或临于沧海，心潮澎湃；或登于山巅，激情豪迈。
音乐更是情感的宣泄。所有的心情它都能包容。它轻柔的旋律，抚平心灵的伤痛，拭去眼角的`泪滴；让你在春天里微笑，在夏天里激情燃烧，在秋天里感受浪漫的落叶飘飘，在冬天的严寒中有一个温暖的怀抱。
听音乐，收获与世界纷扰无关的一份惬意，美妙、超脱与浪漫。
我爱音乐，它爱在个世界；我爱音乐，它给了我这个世界。
我爱音乐的小学作文12
在班上，我算得上是个音乐达人，只要教会我乐器的音阶，你随便给我一首谱，我都吹得出来，音乐对我来说是熟悉的，它早已成为我生活的一部份。
有记忆以来，我就被爸妈带去上打击乐，小学前，因为年龄小，所以比较偏向边打边玩，我在这玩闹中认识了这些乐器，但那时我对音乐还是陌生的。
上小学后，也不能总是在玩，我们进入了合奏阶段，但谱都是简单的，遇到的老师也都很会教，所以我也没什么练习就跟得上，也渐渐了解如何看谱，也慢慢享受到融入音乐的感觉，但却也体会到要练习的痛苦，愈来愈难的曲子让我愈来愈有挑战性，但也让我不想练习，但不练习又跟不上大家，所以有一段时间我非常不喜欢打击乐。
但小学四年级后我进入了下一个阶段，我进入了青少年打击乐团，曲子整个难度加倍，而且老师也不再教打法，所以一定要自己练好曲子，上课就直接大家合奏，我也接受了要“练习”这件事，也再一次地找回那年被练习搞丢的对音乐的`热爱。
这些年，我和音乐从陌生到熟悉，我和音乐永远是朋友，一辈子的好朋友。
我爱音乐的小学作文13
今天，我们上了一节音乐课，我们特别喜欢今天学的《萤火虫》这首歌。
我想老师您也知道吧，这首歌很多人都喜欢唱，所以我们今天很轻松就学会了，还纠正了一些错音呢。
上课了，老师先让我们学了一首歌《长成一座山》歌词大意是说我小时候经常跨在爸爸的肩上看向远方，看见了很多东西那是对我来说爸爸的肩就像一座高高的山一样。如今我长大了，长成了高高的山走得很远。然后就开始学《萤火虫》了，我们先唱一遍歌谱，然后看时间快下课了，就唱歌词，我们尽自己的最大努力唱歌词。也许老师会很惊讶，我们怎么唱得那么好，然后就开始纠正第一句的错音，可是我们一唱后就刹不住车了一下唱到了最后，老实说：“后面的错音刚刚唱对了。”然后又听了一遍录音又唱了一遍，我想：还录音呢，还没我们唱得好呢。我刚刚想完，这令人极度讨厌的'下课铃响了，我们只好离开了音乐教室。我感觉到45分钟的课像10分钟一样短暂。
我下次还要好好唱，每节课都好好上，用上这节课的热情来上课。
我爱音乐的小学作文14
我爱音乐，它是我生命中不可缺少的一部分。
所有爱音乐的人都会知道它那无法抵挡的魅力，我也不例外。音乐是人们表达情感最美丽的方式。它可以使人开怀大笑；它可以使人沉默不语；它可以使人黯然泪下；它可以使人幡然悔悟；它可以使人重拾信心……它的魅力就是这样的无法抵挡。许许多多音乐家为了它倾注了毕生的精力：贝多芬不顾身体的残疾，依旧坚持音乐创作，为后人留下了不朽的乐音；中国著名的音乐家聂耳，用自己年轻的.生命谱写了一曲曲壮丽的乐章……而他们哪一个不是出于对音乐的热爱，对音乐的痴狂？
的确，我也是这样。记得有一次，我在车站等车。不知不觉地，我进入了音乐世界，陶醉在自己的世界中，陶醉在音乐的律动中……等我醒时，啊，车都过了好几班了！而周围也围着一群人，以为我中暑了，正想把我送到医院呢！
我在音乐的舞台上，学会了执著，学会了坚强，使我有勇气去面对生活和学习中的任何挫折和失败。
我爱音乐，它将成为我一生中最美好的回忆！
我爱音乐的小学作文15
音乐是艺术的结晶；音乐，是人类的灵魂；音乐，体现着人的信心；音乐，陶醉着我的心灵……我爱音乐。
从小我就被那美妙的音乐所打动，有时忍不住要哼唱几句。在音乐中我仿佛看到了高山、流水、田野……
一次偶然的机会，使刚接触音乐的我认识了不少乐器：钢琴、电子琴、架子鼓、萧、笛、吉他、二胡……真是奇妙，看到这些乐器，我明白了：原来音乐是用各种乐器演奏出来的！
随着年龄的增长，我又在课本上，教室上认识了贝多芬、莫扎特等伟大的音乐家，并且也知道了许多脍炙人口的交响曲。我时不时地沉浸在《英雄》的激昂澎湃，《田园交响曲》的.雄壮浓厚之中，渐渐地我感受到了音乐的神奇力量。
后来我越来越喜欢音乐了。在学习音乐时，我会做笔记，欣赏并运用。一天我向妈妈提出要学架子鼓和萧，因为我被那美妙的陶醉了！终于有一天，我拥有了自己的萧，没有老师的指导，家长的辅导，我也会自己去琢磨，品悟。后来我可以用萧吹出一片美妙的音乐了！陶醉在自己的音乐中，感受着其中的乐趣，真是其乐无穷。
音乐喜欢刻苦钻研的人，以后我一定要不懈的奋斗，领悟音乐的真谛，让音乐之火在我身上永远燃烧。
我爱音乐的小学作文16
有许多的人都喜欢音乐，许多热爱音乐的人创造了不少的歌曲，或发明了不同的乐器，使音乐变得更加美妙，更加悦耳动听。
古时候，人们是怎么制造出音乐的？我想应该与大自然有关。比如，一滴一滴水滴落在水里，会发出清脆的声音：叮咚——叮咚——大风吹动树叶，会发出：沙沙——沙沙——的的声音。小溪流水会发出：哗啦啦——哗啦啦——的声音；下雨时会发出：莎啦啦——莎啦啦——的'声音......
人们会根据大自然的不同声音，制造出各种乐器，弹奏出各种美妙动听的音乐。
音乐也有喜怒哀乐，不同的音符代表不同的意义，不同的配合谱写出不同心情的乐曲。德国著名音乐大师贝多芬因为懂音乐，爱音乐，在自己已经耳聋的情况下，他从未向命运屈服，以惊人的毅力，写出了歌颂人类理想——自由、平等、博爱的《第九交响曲》。
音乐是人类的朋友，是根据人类的心声谱写出来的。