优秀家庭作文
【精品】优秀家庭作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的优秀家庭作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀家庭作文 篇1
在一个晴朗的夜晚，天空中的繁星在云层中若隐若现，我们一家人围坐在饭桌前有说有笑，其乐融融。
吃好饭，妈妈把碗拿进厨房去洗，我和爸爸立刻跑到电视机前，打开电视机，争着要看自己喜欢的节目，只见那电视遥控器在我和爸爸的`手里扯来扯去，谁都不肯放手。我对爸爸说：“爸爸你可以去卧室里看呀！”爸爸也说：“那你也可以去卧室看呀！”我又说：“你就不能让让我呀！我要看的动画片要开始了。”爸爸又说：“你也可以让让我呀！快点，我的球赛要开始了！”
我们俩你一言我一语，争霸不休。因为我们的争吵声太大了，把正在厨房里洗碗的妈妈给吵了出来，妈妈问：“你们父女俩吵什么吵，有什么事不能好好说嘛？”我嘟着嘴跟妈妈说：“妈妈，爸爸和我抢遥控器。”妈妈跟爸爸说：“这就是你的不对了，你是大人了，为什么要和女儿抢呢？”爸爸说：“我难得看一场比赛，十分精彩的。”眼看我和爸爸又要吵起来了，妈妈连忙说：“这样吧，你们俩个比一比，谁赢了，遥控器就归谁。”我和爸爸都同意了，那比什么呢？妈妈说：“比洗碗，谁洗的多，谁就获胜，现在开始。”妈妈刚说开始我们俩就奔进了厨房，开始洗碗，妈妈坐在沙发上悠闲地喝茶，看电视剧。
但过了几分钟，厨房里传出几声瓷器破碎的声音，妈妈走进来一看，气得冲我和爸爸说：“你们今天谁都没获胜，谁都别想看电视，今天的电视机是我的，哼！不好电视剧要开始了。”
结果，我和爸爸谁都没看电视，却让妈妈坐收渔翁之力。
优秀家庭作文 篇2
金子般的生活像一辆小汽车，里面装着每个家庭生活中最有趣或最伤心的事情。在我的家庭中也发生过一件令人难以忘怀的事。你想知道吗？请听我一一道来。
记得那事是在去年七月份的一天发生的。“昨天又出去喝酒，喝到12点多……”“吵死啦！少管闲事儿！”“你……好，我不管你！”这争吵声是从隔壁传来的，我迷迷糊糊被吵醒了，阳光家庭被那争吵声搞得死气沉沉的。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，眼前飘着一层层愁云，心里像塞满了一团乱麻，嘴里不停地说：“怎么办呢？该怎么办啊？”
午后三点左右，我又开始发愁了。突然，一个鬼点子浮现在我的`脑海中。五点了，该出发了，我先来到爸爸的房间里，甜甜地对爸爸说：“爸爸，爸爸，您的小灵通借我一下，好吗？”“好吧！”爸爸爽快地答应了。我激动万分，接过小灵通一溜烟跑了，我来到自己的小房间里一不做二不休地开始给妈妈发短信直到成功为止才把小灵通还给了爸爸。然后，我又跑到厨房里找妈妈，神秘地说：“妈妈，妈妈，您的手机响了！”妈妈一看，原来是爸爸的短信。就说：“他怎么能 给我发短信呢？”“看看吧！”短信上写道：“早上都是我不对，我再也不喝酒了，行吗？”妈妈看完后，流下了幸福的眼泪……
吃晚饭时，只见妈妈不断地给爸爸夹菜。爸爸笑了，妈妈也笑成了一朵花，阳光家庭又和好如初了！
小灵通真“灵”！
优秀家庭作文 篇3
我的家庭我的家是一个既幸福又温馨的家庭。在这个幸福的家庭理由快乐的四口人，有仁慈的爸爸，和蔼可亲的妈妈，血气方刚，高高大大的哥哥和活泼开朗的我。
爸爸是做装修的，他整天东奔西跑的，为了挣钱而奔波，很少有时间能陪在为我们的身边。妈妈是一个精明的家庭主妇。我们每天的吃吃喝喝都由妈妈负责。妈妈做的饭菜美味可口。色香味俱全，令人看到都想流口水。
哥哥是个聪明绝顶的学生。这次中考，他以六百二十几的高分考入了中山市华侨中学。原本以这样的高分，哥哥是可以进入中山市纪念中学的'，可哥哥之前和侨中签了合同才没有进入纪中 。你说我哥哥历不厉害？
假如我这个温馨的家庭是一盘美味可口的菜，那么小打小闹就是菜的调味料，一种让一盘美味可口的菜更加美味的调味料。自从哥哥住校之后，我们整天都在打打闹闹，使我们每天都生活得很快乐，个个人每天笑口常开，特别是我笑得最猖狂！这就是我幸福快乐的家庭！
优秀家庭作文 篇4
曾听过这样一个故事：犹太人会将书角蘸过蜂蜜的圣经给刚出生的孩子，让孩子舔食书角的蜂蜜时体会到阅读是甜蜜的。这个故事的真实性从来没有调查过，但是确实深深的触动了我。曾看过一个调查报告“根据中国出版科学研究所开展的全民阅读调查，我国国民每年人均阅读图书仅有4、5本，远低于韩国的11本，法国的12本，日本的40本，以色列的64本，美国计划达到每年每人读书50本。”可以想见多灾多难的犹太民族依然屹立于世界民族之林靠着就是自己智慧与坚韧，阅读与一个国家的强盛与发展真的是分不开的。
让阅读成为孩子生活中最爱的事其实并不难。这个年龄段的孩子对于声音、文字以及所有看来是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 词，装模作样地看菜谱，粗略地扫一下报纸的标题等都很感兴趣。故事、游戏和出游这些活动都会与文字有关，所以孩子对它们都有兴趣。另外，如果你让孩子注意到阅读是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我们对“亲子阅读”的几点体会：
一、每天朗读
让阅读成为你每天必做之事，因为孩子会注意到每天在同样的时间，以同样的方式发生的事。你可以在吃完早餐洗完盘碟后看书，在下班回家后看书，睡觉前看书 —— 或者在以上三个时间都看书！但要限定数量，如 “ 现在我们读 1 本书，睡觉前，我们读 3 本书 ” 。这样一来，孩子的期望值就会很明确了。
二、读书，与孩子共度美好时光
请记住，读书的乐趣之一便是为你与孩子清静而又亲密地相处创造了良机。选一处舒适的位置坐下来，聚精会神地读书。不要突然站起来往购物单上加些内容或接电话，这样会让孩子认为，读书的时候是神圣的。其实孩子看书的时候少干涉，真的想要培养好习惯，陪伴孩子一起读书。印象最深的是孩子在入小学的时候，南京路小学教务处的一位老师给我讲的故事：说有一个妈妈，他有两个儿子都考取了博士，非常优秀。记者去采访的时候，大儿子说：“我们取得现在的成绩，与我们的妈妈有很大关系，我们小时候在学习的时候，妈妈一直在旁边陪伴着我们，而且还拿一本书在看。”记着又采访这位妈妈，了解到这位妈妈不认识字，她陪伴孩子时，书都是拿倒了。这个故事深深影响了我，让我明白陪伴孩子、与孩子一起读书的.重要性。
儿子从小爱看书，而且阅读的范围很广。他有时候会主动提出要我买一些书，如《笑猫日记》、《视觉大发现》等书，更多的时候是我通过论坛和网站的推荐去买一些适合他年龄段的书籍。现在我碰到很多妈妈向我抱怨，孩子开学了，根本没有时间看书。时间是靠挤出来的，其实更重要的一点是孩子要喜欢读书。在我们家，周末孩子也上特长班。我看周末的时候，孩子经常利用早晨和中午吃饭后的这段时候，自己先到书柜中选好想看的书，或者坐在沙发上、或者坐在卧室的床上，津津有味地读着，有时看着看着，自己就笑出了声音。
孩子都是喜欢读书的，因为他们对这个世界充满了好奇，而阅读正好可以满足他们这一天然的渴望。父母要做的只有两点：一是让孩子有书读，二是让孩子读到书。所谓“有书读”，就是家里要有孩子能读的书；所谓“读到书”，就是买回家的书要让孩子看得到，而不是整齐地码在书柜里。
三、读一些高质量的书
市场上的儿童读物有成千上万种，但书的质量参差不齐。研究显示，幼儿对于韵脚明显、节奏感强的读物反应最佳。一些生动形象的图片，里面画有容易描述的事物，这对孩子也极为有益，因为它们能帮助孩子理解故事的情节和要素。
在有些情况下，生动的图片已将内容解释得十分清楚了，就连文字也不需要了。让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要，首先应该根据孩子的年龄特点，找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍，如：《爱徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小鸡卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈农场系列》、《聪明豆绘本系列》、《斯凯瑞金色童书系列》、《神奇校车系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘气小格生活故事系列》、《爷爷一定有办法》、《圆白菜小弟》、《我不知道我是谁》、《驴小弟变石头》、《多兹先生游世界》、《学会爱自己》、《神奇树屋》、《国际大将小说系列》等，还有杨红樱、曹文轩、沈石溪等的文学书，都比较适合小学期间的孩子阅读。和孩子共同阅读，慢慢地，孩子的知识面会变得开阔起来，孩子的思路会变得活跃起来，由此当他碰到问题时，就会产生好多的“为什么”﹖为了解开这诸多的“为什么”孩子就必须去阅读更多的书籍，这样，他的课外阅读量就会多起来。
其次，要给孩子提供更多的阅读机会和形式。由于孩子的年龄不同、性格各异，阅读形式也就有不同，因此，作为家长要根据孩子的年龄特点，性格特征，采用不同的阅读的方式，比如，对于年龄较小、识字量不是很多的孩子，就可以采用先给他讲故事，然后再由他复述故事的内容的方式进行，或者同他一起讨论，让他述说续集，或者模仿自编故事。这样不仅可以开发孩子的想像力，也能激发他的阅读兴趣，另外利用电脑、网络、电视或其他的媒体给他提供一些电子读物或影音内容欣赏或阅读，让他知道阅读的形式可以是丰富多彩的，进而让孩子明白阅读是一件重要而且快乐的事情，进而培养他阅读的兴趣，这样，孩子也就逐渐地养成爱读书的好习惯。
四、能增进亲子之间的感情
在我们的周围我们发现，有的家长与孩子说不到两句话，就没有话再说，甚至无法再进一步沟通，不是家长生气就是小孩生气，闹出很僵的局面，也就是说家长与孩子出现了严重的代沟，而有的家长与孩子像朋友似的，成了无话不说的朋友，我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都会毫不保留地跟我说，我们的关系之所以那么融洽，我认为一个重要的原因就是我们有一个好的习惯——亲子阅读，一天中我最大的快乐就是和孩子一起读书，和孩子读书，我能在书中找到不同的快乐，能感受到那一丝丝浓浓的亲情，能很快地解除一天的疲劳，记得有一次，我拖着疲倦的身子回到家，什么事也不想干，调皮的儿子看到我这个样子，就说：“妈，我猜您几个脑筋急转弯”，还没等我回话，儿子已经打开了话匣，“大象的身体什么最长？我回答说：“鼻子”，儿子说：“恭喜您，您答错了，你再想想”，我想了半天还是没想出答案，儿子说：“那我公布答案了，是血管。”我听了儿子的话，既可气又好笑，……伴着几个脑筋急转弯的回答声，家里不时传出了我与儿子爽朗的笑声，同时也使我感到无比的轻松，感到了儿子的可爱，我想如果没有平时的亲子阅读，也就难以有这样融洽的亲子关系。
总之，书是我们人类的高营养必需品，书是人类进步的阶梯。读书可以让我们学到各种不同的知识，也可以让我们的心灵净化。亲子阅读能促使孩子养成良好的读书习惯，能给孩子带来愉悦感，能增进亲子之间的感情，能培养孩子的阅读能力和阅读兴趣，塑造孩子良好的人格，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习惯。所以，让我们多抽时间来和孩子一起读书吧！
优秀家庭作文 篇5
在别人困难的时候去伸出自己的援助之手，这样自己不仅会收获帮助别人的快乐，更会收获珍贵的友谊。在我们班，这是人人都知道的道理，并且时时刻刻都实践这句话……
前年，我们班的同学刘文华和妈妈一起去工厂，发生了一件不幸的.事情，她的手被吸进机器里，发出了惨烈的叫声，她妈妈听到后连忙赶来，可为时已晚，刘文华的手被压得血肉模糊。到了医院，医生做了手术可只接起了大拇指和半截食指，听医生说，这将是个永久性的创伤。手术后，老师同学们纷纷去看望刘文华，刘文华开始还有点担心，怕同学们会嘲笑她的手，可听到了老师同学们衷心的祝福后，才明白——老师同学们是永远不会嘲笑她的。还有很多同学给刘文华带来了小礼物：有的给刘文华带来了美丽鲜香扑鼻的鲜花，祝愿她早日康复；有的带来精致的小糕点，让她品尝；还有的同学带来了玩具，这样刘文华就可以玩了。刘文华看着各种礼物和关爱着她的同学们，先是无声的流泪，然后不住地抽泣，最后忍不住放声大哭。是啊，能有这样一群好朋友、好同学，在自己最需要帮助的时候，能够无怨无悔地陪伴着自己，谁不会感动呢？
刘文华在家休养了一个月，又重新回到学校，又可以和亲爱的同学们一起学习了，刘文华开心极了。可很快她又苦恼起来，因为他已经一个月没上学，已经是拉下很多课程，怎么办呢？老师同学们又开始帮助刘文华。老师在课堂上尽可能多提问刘文华，保证课堂上新学的知识全部掌握；下课时，许多热心的同学来帮助刘文华，教刘文华未学的知识。在大家的帮助下，这个学期的期中考试，她居然比以往多考了10分，当她拿到考卷时，眼泪又不住地流了下来，她说，这都是大家的功劳，没有大家的帮助，她不可能考得这么好。
在我们班，同学之间互相帮助，亲如一家人，我觉得，这个“家庭”真温暖啊！
优秀家庭作文 篇6
每一次回到家里，我都能嗅到一种味道。我知道，这种味道是幸福的，是甜蜜的，就像是吃到可口的饭菜，又像是一起在游乐园里的快乐玩耍！
我的家庭里面权利的就是我的奶奶，其次是爷爷，然后是爸爸、妈妈。只有我的权利最小。
奶奶是家中的主管，专管我们一家的“口”，还管爷爷。一次，我和我爷爷还有我爸爸一起看电视。看得正起劲时，我的.奶奶就从我们的背后冒出来，夺过遥控器立马把台换了cctv13线新闻頻台。我们三人也立马傻了眼，但谁都不敢说什么，只能是坐在那里呆呆地看着电视。我们三人不敢反抗奶奶的原因是“怕奶奶不给我们饭吃”，所以我们也只忍气吞声。
我们除了看电视要让奶奶看外，爷爷还得遵守一个奶奶的规定，就是不许喝茶。因为爷爷一喝茶就是半天，奶奶很看不惯。虽然如此，可是爷爷还是偷着去喝茶。爷爷除了喝茶以外，还有一个习惯就是要喝酒。每一次，爷爷都喝得一脸通红，嘴里的胡话，说什么话听也听不懂。每到这样的时候，奶奶就会立马“起火” ，对着爷爷就是一阵臭骂。骂完后，爷爷却好像觉得什么事都没有发生过一样，晃来晃去地走进卧室睡觉。
这就是我的家庭，家里每一个人都做着自己的事情，但偶尔也有一点小插曲在中间。这点儿小插曲，不会破坏我们一家的幸福，也不会对我们一家带来影响，还会给我们带来欢乐! （指导老师：何朝琼）