初一作文
初一作文(精华)
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初一作文7篇，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
抬头看繁星与夜纠缠时，它却如流星一霎而过那时美。伸手触摸粉色与精灵摇曳在一起，她却像昙花一样那般凋零的樱花。两个人月前，匆匆时我们52人分离。正如那首歌：“当年的那一声再见，我们匆匆走散。脸上带着微笑，却转过含泪的双眼……这里酒已斟满，杯中有苦有甜。就像过去一样，我们可以随便。有人走到窗前，星光散散漫漫。每逢相聚人不全，几缕思念到天边。一切都在变，青春的瞬间，不说辛苦不说难。”在一个星期前匆匆的的暑假过去了，接踵而来的是对我来说空白一片，陌生。小学时誓下海枯石烂的那一群人终将转身散场。忘却那时誓下要一直一直永不分离的人。
今天要与不识而聚的同学一起上学，上课，过着每日。
清晨，似乎听到了雨声，初中要来的更早，我突然发现早晨的清风竟如此悦人心弦。来时映入的都是一张张不为熟识的脸，初中的规矩比小学那些懒懒散散的不知规范的人来的严格，初中更多的是遵守，不能犯规。面对天六七门的课程，不禁有点陌生，有点激动，一节课下课都没有过多的的`时间去来聊天，我感受到了初中学业的繁重，一丝一琐都会如此之重，小学时，无需太多烦恼，现在的我们已经不是以往那个童心未满的小学生了，我们有了过度，过渡成了全新的自己。新的开始新的起点……
回家时刹那间下起了雷雨，雨发狠的落下，似乎想要忘掉一切。他，又好像想把以前的所有都冲刷掉，，洗刷掉一切，新启前进。雨小了下来，继续绵绵地下着，似在吐诉过往，又似在心痛过去的昔时已荡然无痕，已经变成今日。末了，去迎接新的晨曦曙光。
初一作文 篇2
一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，四季中最美好的季节。春姑娘一来，所到之处万物复苏，一切事物都生机勃勃起来。
春天最美的景色还属百花齐放。那一片粉红的是害羞的桃花；那犹如雪一般的是洁净的梨花；我国国花牡丹文静地开了，你瞧，日本国花樱花也过来与牡丹媲美了！雪中君子梅花更不示弱，与百花一同，点缀着春姑娘的衣衫。让人仿佛入了无人的`世外仙境！
春天里最壮观的还是那一根根拔地而起的竹子，与梅、兰、松并列雪中四物之一的它，拥有着梅、兰的雅淡，松的挺拔，可谓是四寒物之首。当春姑娘用手拂过竹林时，一根根的竹子便演奏起美妙的乐章，让人都沉醉于其中，无法自拔！
春天里最顽皮的还属雨点，它们不听从春姑娘的话，一起从天而降，让万物顿时充满了生机。雨后，到处可见它们的身影：碧绿的小草上，大树的叶子上，花的花瓣上……无处不在。为万物带去生机的它们不久有默默无闻地消失在了这美好的世界上。
春，最美的季节。允许我再一次拥抱你，赞叹你的魅力！
初一作文 篇3
江山非画美如画，豪情壮士影叠叠，山寨如家胜似战，生离死别总相携，悲壮的忠义英雄，原来是群星下界。诛不知，这寻常的瓦舍评书，暗藏着救世秘诀。
小时候看四大名著，总是把《水浒传》忽略了，那时看来，这武松，有打虎的能耐，却不及那《西游记》中的孙悟空，上天入地，捉妖杀怪，多厉害！但随着我的年龄一天一天增大，开始对社会有了接触，开始面对现实，我就觉得其实这样的一个群雄争霸的故事是最传奇的。现在，很多人都喜爱看日本的'王道漫画，但我们国家在很久以前就有这么精彩的故事，这是令人震惊的。
写一本书，作者总是要表达一种美好的愿望，《水浒传》的作者也是如此，相信作者当时所处的社会人文背景就像《孔乙已》中所描写的那样，有权势的人一手遮天，没有权势的平民百姓之间也是麻木不仁。在这种环境下，作者希望有一群忠义之士能改变这一切。梁山一百零八好汉正寄托了作者美好的愿望。宋江又号呼保义，正抒发了作者对忠义的渴求___希望有一个站出来声扬忠义，忠义不灭。书中所写到后文的招安，则又是表现了作者对于精忠报国的渴望。
从古到今，也许没有了国君，没有了民族界线，但国家依然存在。这是我们青少年所应当思索的，我们是国家的顶梁柱，是国家的未来，若是我们都像好汉们一样誓死报国，国家还愁不会兴旺么？现世界和平，我们就要好好读书，拿出舍身忘我的精神读书。书中着重描写的贪*污吏，一方面是感慨，另一方面也是警示。我们不能像高俅、童贯一样心*手辣。
能力越大责任越大，站得越高，就要越为人民谋福利。有一句话说得好“勇武满世皆有，唯忠义天下无双！”
初一作文 篇4
人生风雨中，总有那么一个人，不惜一切的护着你，因为，他永远爱着你。在周刊上读到这句话，不知怎么，热泪盈眶，想起正在书房里埋头工作的爸爸，记忆一下子穿梭到那个下午。
那是一个很平常的下午。上完课，一个人站在校门口等着。抬头看了看天，天空阴沉沉的，乌黑一片。我东张西望，爸爸怎么还没来，不是说好这个时候来接我的嘛！顿时，我心中越来越焦躁不安起来，恨不得不等他了马上就走。
就在这时，天空一阵雷鸣轰响，瞬间倾盆大雨直流而下。我心中默念道：哎，这下完了。
人群很快一阵喧闹，能够躲雨的地方瞬间挤满了人。我一下子被推搡到了最边沿的地方，雨水在风的助威下，飘进了我的脖子里，一阵凉意袭来，我更是埋怨起迟到的父亲来。
远处隐隐约约出现了一个熟悉的身影，正朝我奔过来，手里拿着一把破旧的雨伞。
等急了吧，没事吧，没淋到雨吧，还好，还好。我在路上看到天很暗，快下雨了，我就赶紧跑附近人家借了一把伞，就是这伞，呵呵，太破了。
爸爸，我我悔恨着刚才对爸爸的埋怨，此时，爸爸二话不说，把伞撑到我头上，拉着我就一路奔跑。
雨，毫不留情地越下越大，像鞭子一样，狠狠打在我们的身上。
总算找到避雨的地方了。我们父子两大口地喘着气。爸爸全身已经湿光了，裤脚的烂泥已经多得无法想象。
爸爸，你全部淋湿了。
爸爸淋湿不要紧，但你不能淋湿，会感冒的。伞很小，怕你不够撑。爸爸只是微笑的看着我。
看着爸爸的笑容，我的泪水再也止不住流了下来，父子两紧紧拥抱，彼此传递着最贴近的体温，温暖蔓延着我的全身
雨，依旧下着，可是永远也抵不住爸爸爱我的真情。那样破旧的一把伞，总会在我沮丧时支撑我；那样普通的.一个人，总会在我需要时关爱我；那样温馨的一片情，总会在我忧郁时鼓励着我！爸爸所为我付出的，何曾少过？
往事如风，似乎将一切重新吹回我的身旁。
我走进书房，紧紧抱住父亲，好似又回到了从前，依旧如此温馨。
你怎么了？爸爸诧异地看着我，以为我遇到了什么不开心的事情。
爸，我也会像你护着我一样护着你，因为，你是我很爱的人。
恩嗯，我的儿子长大了
雨中情，爱相随。在未来的路上，我们紧紧相拥，共同传递真情。
初一作文 篇5
我站在芰荷的渡口。看韶光渐渐划滑掌心，盈握一杯清凉，集花香满衣，心里的荷花一瓣一瓣的绽放。清风拂过，把蓬莱旧事掩于年月的深处，清浅的日子，安静地倚在山明水秀的门栏，听一帘幽梦。
年月薄幸，年光光阴易逝，从前的青葱年月还剩几何？黄金时代，谁又曾在生命里如虎添翼，谱写了一曲最浪漫的事？素年锦时，谁又在生命里留下了缺憾的美？雕刻了一尊素白的`雕像。不管韶光怎么走远，日子怎么起起跌跌，有些人事，总会在回想里翻腾，补充生射中的空白，或许人生，不完满，才干完满。
红尘流年，与你相遇正值锦瑟年华，一个回眸，一个浅笑，一句相谈，似是故人来。从前认为的天长地久，未曾想，一季花事未了，故人散落天边不知何寻。安静的t望天边路，泪染眉间。相逢是缘，缘浅且随缘吧，那些相交的日子，把臂而谈，掉以轻心的嘻笑的韶光，你不认为的美好，却是日后我回想深处的温暖，偶然研入我的墨香里。
年月蹉跎，与文字为伴，写尽零零碎碎的芳华，还有零零散散的你，回想不多，故事不长，一支素笔，反反复复写着苍白的往事。经年里，在自个堆彻的城堡，享用一个人的浮世清欢，从前悲伤的过往，如今再忆却是淡淡的凄美。韶光的水减弱了伤痛，却冲不走那份今生相遇的缘，那颗热情愤世的心，在文字里渐渐沉积，越发坚毅，淡然。
一个人的文字江湖，有谁会为我终身祝愿？弹指间，芳香已暮，认为能够携手的人，终仅仅为了归还前世的债，留下无尽缺憾的凄美。无法放下的执着，注定了要多一些痛苦，一颗心，无法向世俗退让，注定要了阅历更多磨炼。却得到了悠然，随心，自在，自我，这是幸，仍是意外？
七月未央，枯坐东蓠，暖字成香，细数流年的况味。晨曦拂晓，漫走山水间，看流云悠悠，享浮华尘世的安静。若可，终身只为一人执笔，从芳华写到暮年，从花开写到花落。
初一作文 篇6
小小的电池已深入到我们生活中的每个角落，并且它的使用量正在迅速增加：手机、照相机、收录机、随身听、四驱赛车和其他电动玩具等都离不开它。关于费旧电池的危害，作为一名小学生我们也从课本和其他方面学习了解了不少知识。比如：一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种，若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，或者随手丢弃，渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤、污染地下水，从而进入鱼类、农作物中，破坏人类的生存环境，间接威胁到人类的健康等等。
废旧电池的危害不容忽视，对于如何减少废旧电池的潜在危害，人们也想出了许多好的办法：如设置电池等垃圾的分类回收箱，一些电池生产单位和商场对回收电池的人进行奖励等等，但观察一下现实生活，这样的分类垃圾设施还是很少，就是一些地方有分类垃圾设施，人们养成的`一些扔垃圾习惯，也很难达到分类回收的效果。一些电池生产单位搞的有奖回收费旧电池的办法，不持久，好长时间才能见到一次，一些商场的费旧电池有奖回收参与的多是爷爷奶奶，可他们又不是使用电池的主要力量，效果也有限。
难道对费旧电池分类回收的好办法就得不到好的效果吗？我有一个好的建议叫：谁来做比如何做更有效，就是发动和鼓励广大学生成为费旧电池回收的主力军。理由如下：一是学生是电池的主要使用者，包括大中专生、中小学生和幼儿园的小朋友，他们主要使用mp3、随身听、收录机、照相机、电动玩具和手机等；二是学生也是爱护环境、保护环境的主力军，有责任、有能力担当起回收费旧电池的活动；三是不同于居民小区种类繁多的垃圾，在学校设置回收费旧电池垃圾箱便于分类；四是如果合理引导和支持，学校与学校之间、班级与班级以及学生和学生之间争当保护环境的小使者，增强荣誉感。
具体做法设想：让每个拥有学生的家庭知道“电池回收我来做”是学生骄傲的一项社会工作；如果一些电池生产单位和商场对回收电池的人还进行奖励的话，可以用于奖励学校、班级和学生；一些与学生有密切联系的单位也可拿出一些奖励措施，如新华书店优惠售书、少儿活动中心和博物馆免费开放、一些少儿旅游景点参观旅游，鼓励回收费旧电池做得好的学校、班级和学生。
活动的口号是：电池回收我来做，耶！
初一作文 篇7
“我要和别人不同，做自己的英雄！”
——题记
所谓小泷包，就是当红歌手汪苏泷粉丝的统称。在同学眼里，我就是一个标准的小泷包。
还记得第一次接触汪苏泷的时候。那是四年级的一个下午，临放学最后一节课。一个同学忽然对我说：“你听过汪苏泷的三国杀吗？很好听呢？”汪苏泷？那是谁？晚上回家，我就听了一遍“三国杀”，只是一边，我就被这意味嗓音温馨的.歌手给征服了。
从此以后，我成了标准的“小泷包”，汪苏泷的铁杆粉丝。从三国杀到那一年，从御龙镜中隐到传世乐章。我见证了这一位歌手的青春历程。
和我关系好的同学，都被我发展成了汪苏泷的粉丝。最喜欢暑假的时候，叫上几位同学，喝着凉饮，听着汪苏泷的歌，轻声附和，就此度过每一个下午。炎热的夏天，有凉饮和汪苏泷，真好。
今年，无意间看音乐频道，居然看到了心中的偶像——汪苏泷。他来到这个舞台，献唱新歌“晴”，我几乎是把家中所有的手机都找遍了发了支持汪苏泷的短信。
初中了，学习时间瞬间占据了生活的大半。如今心中的期盼，就是晚上回家以后，枕着汪苏泷的歌声酣然睡去。不知何时，他，成了我心中的标杆。
当然，汪苏泷绝不只是用歌声征服了我，他还教会了我很多。正如“慢慢懂”里面歌词：“我要和别人不同，做自己的英雄！”教会了我要有自己的性格。
我对汪苏泷的崇拜简直到了痴迷。不想花痴一样，把偶像的海报挂满房间，但MP3里面只有汪苏泷的歌曲。
汪苏泷，等我十年，我们并肩。