成长的作文
成长的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的成长的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文 篇1
每天一到小学生上学、放学的时间，学校门前总是聚集着很多前来接送孩子的家长，这已成为学校门前的一道独特的风景。然而，接送孩子不但增加了家长的负担，也捆住了孩子想自己行走的双腿。
到放学时分，门前围着熙熙攘攘的家长，家长中有年轻的父母，也不乏白发苍苍的老人。每位家长都焦灼地望着校园内，盼望着下课的铃声。
今天中午，我走在校园的甬路上，一位家长骑着电动车载着孩子从我的身旁“呼啸”而过，险些撞在一起，这不禁让我想了很多。
家长保护自己的孩子是无可厚非的，他们都希望在自己羽翼的保护下，孩子能拥有一个幸福、不受任何伤害的童年。可是每天接送孩子上放学这种做法也势必造成了一系列的负面影响。长期被父母接送的孩子，这样很容易让孩子产生过度依赖的心理，很难适应社会，对于孩子自身的成长会造成不良影响。在自立、自强、自信方面，肯定相对薄弱得多。所有接送孩子的父母都有着几乎相同的说辞——路上不安全、现在坏人多，但你能牵着他的手走多久呢？孩子的一切都掌控在父母的手掌里，他又何时能长大呢？我们的孩子本可以很勇敢，很坚强，但他们首先需要一个比他们更勇敢、更坚强的父亲和母亲，教育孩子要从从点滴做起。
根据我校的地理位置和交通情况，我建议：
接送孩子时不要把孩子送到教室门口,送到一个相对安全的'地方即可停下来，我们学校就可在马路边停下来，让学生走100多米相对安全的路，和同学边走边聊，多好。
如果还是不放心，可以全程送几次，每次边走边说，拐弯时该怎么办，遇到车辆怎么办。对于小学高年级（五年级以上）孩子来说，家长应该着重让孩子学会如何保护自己，放手让孩子走自己的路。
切记：不要骑着车子把孩子直接送到教室门口，这样对您和对您的孩子都很不利，我们应该从长远考虑孩子的成长。
人生的路最终要自己去走，而独立上学或结伴上学对于孩子则是一个小小的考验。其实，孩子的潜能是完全可以发掘出来的，给孩子一个成长的机会，让他们尝试把握自己的路向。
成长的作文 篇2
儿时我们词不达意，长大后我们言不由衷，成长并非想象中的那么困难，而成长的代价，我想便是那份纯真。
孩提时，我与外婆一起住在乡下。夜晚，树上的知了发出清脆的蝉鸣，轻柔的晚风抚过我的发梢。望着天上挂着的一弯明月，弯弯的，像极了外婆那双明亮的的眼睛。庭院中，地上铺满皎洁的月光，宛如一层白纱。
外婆，为什么星星会发光呢？
因为啊，你外公正用那双深邃的眼睛望着你呢。外婆的眼睛越发弯了，嘴巴也轻挑一下，外婆有多久没露出这样的笑容了呢？隐约记得她在外公去世后就再也没笑过了。
你外婆，外公为什么要去天上呢？
小傻瓜，这样才能更好的看着你成长啊。
成长？成长是什么？
再次回到乡下，已过去五年，院子中的一颗大树仍然矗立在那，可外婆的脸上却多了些沧桑的痕迹，依旧慈祥，却多了点不一样的'感觉，什么呢？想必便是雪鬓霜寰了吧。
这次来到故乡，多了些熟悉感，又是蝉鸣，又是晚风，少了些什么呢？是一个稚嫩的充满好奇心的声音，还有一双善于发现的天真的眼睛。
是啊，我长大了，可小时候的那份纯真哪去了？被知识覆盖了吗？这也许就是成长的代价。
万物都是平等的，就好比成长，我走到了成长的尽头，却遗失了儿时的天真。
猫喜欢鱼，猫却怕水。鱼喜欢蚯蚓，鱼却不能上岸。人生亦是如此，一边失去，一边拥有。——尾记
成长的作文 篇3
下午放学的铃声响起，班里热闹成团，整理书包者有之，急着戴黄帽者有之，往桌子上放凳子者有之。王硕涵早已提溜着手提兜跑出了教室门。
攀豆端正地坐在讲桌前，认认真真地写下“秋天真美啊”几个字，然后扭头看看我，用力点了一个感叹号，才满意地把作文本递过来。我看看，很夸张地笑成了一朵花：“好，进步真大！”
攀豆是班里第二个闹着不上学的孩子，原因就是每天都要写作业。天才知道他在原来的学校是一种什么样的状态，整天愿意干什么就干什么，爱写作业就写作业，不爱就拉倒。面对着班里挤挤闹闹的七十五个豆豆，我实在是没有耐心探寻他的过去。
小闹了两场之后，他终于在周一的下午来了一次大爆发。那天，检查日记，他周末的日记书写得乱七八糟，而且从内容上一看就知道是从网上抄来的。这种情况是绝对不允许的！如果周一、周二、周三的日记写认真的话，周六的日记只是做一个整理，是没有什么难度的。
我解释给他听，他只是看着我，什么也不说。下午再来的时候，我们正在午读，一部分需要重新写的日记正陆陆续续地交上来。攀豆的脸已经被眼泪弄花了，嘴巴咧开大大的，吼着嗓子哭。被妈妈推搡到教室里的时候，他丝毫没有在意其他孩子，只是不停地哭。
“这是怎么了？”我走上前，想拉他，他嗖一下向后退。
“这不是，老师让重写日记，他就不来了。”攀豆妈无可奈何地说。
看看眼前的情景，回首一整个班里的闹哄哄，我实在是无计可施。攀豆妈要去上班，硬是把他留了下来。这下可好了，班里回荡的都是他委屈的哭声。就这样，他哭着被送到办公室，他哭着被拉回教室，他哭着被老师劝说。最后的结果是，他在门外哭了两节课，教室也不进，直到爸爸把他接回家。
因为这件事，我对攀豆多了几分留心。在与他妈妈的交流中，我知道这个孩子脾气特别倔，在原来的学校整天无拘无束的`，突然一有人管他，太不适应了。
我有点发愁，这样的小孩儿我是第一次见，真有点束手无策。遇见个倔豆豆，除了接受，我别无他法。我决定哄哄他。
课上，只要见他有一点点想发言的意思，我就赶紧叫他，并辅以略有夸张的表扬。小孩子，顺毛驴儿，很快就高兴了，那个兴奋的样子，很有点倔驴撒欢儿的劲儿。
“你原来这么聪明啊，我今天才知道。”课间，我摸摸他的头。
“原来的老师都夸我聪明呢。”他的眼里有光在跳跃。
“你能不能一直聪明下去呢，让大家都看看你有多棒？”我问。
没想到他小胸脯一挺，来了劲儿：“能！”憨乎乎的笑容像冰淇淋一样在他的小脸上融化开来。
“那咱俩拉钩吧！”我弯腰捞起他的手，自作主张地把两个小指勾在一起。
他对我的亲昵有点不适应，但很快就反应了过来，使劲勾起我的小指。 “盖章！盖章！”一旁的豆们纷纷起哄。我茫茫然不知如何是好，攀豆就迅速地一歪手，大拇指伸了过来。我就势一凑，原来大拇指一贴，就是盖了章，说话一定要算数。
攀豆的故事终于有了一个明媚的开端。之后的日子里，也许是因为我跟他拉了勾，也许是因为我一直表扬他，也许是。课间的时候，他的眼睛总会围着我转，总想跟我再亲近一点的感觉。我朝他笑笑，他便心满意足地跑开，像得了宝贝似的。
转变一个孩子很难，但和他一起改变并努力成长的过程让我大受鼓舞。小孩子的世界很单纯，单纯到老师的一句夸赞就可以让他以为自己就是全世界最优秀的人，并不断地去努力。
三周过去了，今天又是作文课。攀豆依然有点吃力，但看得出来，他很用心。
“你这样写是不符合要求的，过来，老师再教教你，可要听好了哈！”我拿过他的日记本和作文本，再对照着同桌大头的来讲，很快他就明白了。
“我可不可以把你写的这一点撕掉，咱们重新再来？”
他毫不犹豫地点了点头。
最后的二十分钟，攀豆终于艰难地完成了他的第一篇小学作文，欣喜之情溢于言表。我翻看他稚嫩的文字——真的算不上好文字，甚至称不上一篇作文——但却承载了他全部的努力。
“才两周，你就能学习这么多，我可真佩服你！”他一咧嘴，笑了，坐在我特许给他的位置——讲桌前——开始践行老师给他提出的建议。
我的心情，因为这个倔强的小毛驴儿的温顺变得灿烂起来。有那么一瞬，我觉得自己也变成了一个简单的孩子，一点点美好就让我觉得这个世界，溢满温馨。
帮孩子经营并守护一颗愿意成长的心，自己也收获着幸福。赠人玫瑰，手有余香，谁说不是呢！
成长的作文 篇4
青少年的人生就像一株生机勃勃的树苗，惟有爱的光芒能让它茁壮成长。
——题记
世界上最温暖的东西就是爱与阳光。一束温暖的阳光可以温暖人们冰凉的身体，而一束爱的光芒却可以温暖人的心灵。
我们每一个人都生活在美丽的地球上，都可以感受阳光的温暖。但是地球上有一个比太阳更加温暖的地方——校园。因为那里饮食着同学的友情，老师的鼓励，家长的希望。它把这些汇聚成一束爱的光芒去温暖我们受伤的心灵，也正是因为有爱，我们才能感受到那人生的温暖以及同学的友谊。
我永远忘不了那天，因为那一天我感受到了爱的伟大力量。
那是一个火热的夏季，火红的太阳将大地蒸干似的，那一束束充满着热情与激动的光线照在大地上，也照在了参加运动会的每一个人身上。也许在这样火热的天气中没有人会感觉寒冷，但世间的一切事物都有例外，因为那时的我心中却是一片冰冷，就如同处冰川之中，冷得我全身不停地战栗。最令人难以接受的是，让我感到冰冷的'“坏人”恰恰是我自己。
毫无疑问，我做了我一生中最为愚蠢的一件事，那就是在运动会上报了夹乒乓球的项目。这种事对于我这个体育“废材”来说，简直比登天还难，望着台上那群“运动天才”，我竟有了一种强烈的自卑感。突然一声“夹乒乓球选手准备”的声音将我从自卑中揪了出来。我深深呼了一口气，尽力想要平静地走上台去。终于我艰难地走到了比赛场上，紧张地拿起筷子，突然一阵整齐的声音传尽我的耳朵。听到那熟悉的声音，我急忙向身后看去。我想我永远忘不了那个场面，所有的同学们都在为我加油。那时我的心中仿佛升起了一个太阳，是那么温暖与明亮。我赶快收回精神，开始投入那场激烈的比赛。皇天不负有心人，最终我竟取得了第三名。
当我拿着那个赢来的奖品时，心里仿佛有一股暖流流过，像有一束阳光照过，而我已明白我心中已流淌了一种叫“爱”的血液。
正是因为那天，我才知道世界上最温暖的光芒是爱的光芒。正因有爱，我才能茁壮成长。