雨后彩虹作文
雨后彩虹作文(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的雨后彩虹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨后彩虹作文1
人一生，有太多磕磕绊绊。有时，难免会摔倒，可是，面对摔倒，每个人有不同的看法，自然有不同的选择方式：有的站起身来，抬头面对更好的明天；有的只是站了起来，却向生活低下了头，失去了人生最宝贵的东西。而我，是属于后一种。不过，侥幸的是，在一件事过后，我属于了前一种。
唉，为什么这么倒霉？每次都错在同一处地方。面对着试卷，我呆在沙发上茫然了。试卷边边赫然映着两个鲜红的数字：86。“这……这分数怎么拿给妈妈看？怎么向妈妈交代啊？”我一边自言自语，一边朝正在煮饭的妈妈望去。望着妈妈操劳的身影，我的泪水不由得在眼眶里打转。烦死了。“最近比较烦，比较烦……”忽然间，望见了放在桌子上的悠悠球，我顺手玩了起来。忽然，手没抓好，悠悠球在半截重新掉了下去。嘿！这个容易，我重新把它滑了下去，再收了起来。刹那，我猛然想到了什，突然在人生的某个位置抬起了头。，我想到了语文科考78分的琳媛得知分数时的表情，她并不像我那样低下头，反之还跟周围同学有说有笑。那时我还很纳闷，考这么少分为什么人还这么轻松？她不关心成绩？不，不是。真正的`胜利者是不惧困难的。琳媛就是一个很好的例子。假若你在路上被石头绊倒，那么你就不准备起来了吗？那样子真傻，要想成为一块有用的钢铁，就必须受过无数次的磨。也许，有时候受点挫折也未必不是件好事。那样会更使我感觉遇到困难并不怕，勇敢的去挑战它，输了也没关系，所谓困难，就是很可能会失败。不经历风雨，又怎么能见到彩虹。站起来，勇敢地挺胸抬头，勇敢的面对困难，才能做到真正的强者。
嗯？我怎么突然感觉全身充满了力量，嗯，就让我勇敢的告诉妈妈吧！明白了道理，又怎么会怕一两句批评的话呢？就这样，我把成绩原原本本地告诉了妈妈。以前，我总会为自己找许多借口。这次，我默不作声地挨着妈妈的打骂，再疼，我也没喊出来。但是，我却默默攥紧了拳头，我的心里，深深种下了一棵树苗，永远拔不起来，永远，永远……
彩虹总在雨后，许许多多的绊脚石，只不过是一场戏的配角，而我们，才是主角。至于怎么把戏演好，就看我们自己。雨后见彩虹，也只有在风雨中前进，才是真正的强者……
雨后彩虹作文2
暑假里，我读了许多好书，但我最喜欢看的是《苦儿流浪记》这本书。
因为主人公小雷米的经历实在是太曲折了，他是一个弃儿，被法国一家生活并不富裕的农户收养。善良天真的雷米在慈母的呵护下过着贫穷而宁静的生活。然而好景不长，贪财凶恶的养父回来后把他卖给了流浪艺人，于是他与流浪艺人、一群可爱的小动物为伍，靠着卖艺杂耍谋生，历尽艰险，受尽苦难，最后终于找到了生母，故事以大团圆结束。此刻的我不禁为小雷米鼓掌、欢呼。我想这正像大家唱的：不经历风雨怎能见彩虹。
读了《苦儿流浪记》，我的心久久不能平静――雷米太不容易了，他的经历把他锻炼得坚强与勇敢。你瞧，小雷米他不因小小的挫折而放弃目标、理想，勇往直前，使自己一生受益，也使我感慨。你看生活中的我多少不该，准备迎国庆诗歌朗诵的时候，常常“好吃懒做”，早上赖在床上不起来，中午盯着电视不放开，晚上喊着好累呼呼睡……
读了《苦儿流浪记》，我静心和雷米作个对比：雷米是个孤儿，街头小艺人，生活流离失所，饥寒交迫，没人关心。我们呢？在家中是“小皇帝”、“掌上明珠”，生活中吃好的.、穿暖的、喝辣的……所以我觉得我们应该庆幸，庆幸自己的衣食无忧，庆幸自己健康幸福，庆幸有全心全意爱着我们的家人！
读了《苦儿流浪记》，我在想：我该怎样长大？我想拥有他的勇敢与执着。是的，一个人做什么事都要有毅力，可要做到真难啊！我也曾在妈妈的指点下制定学习计划，但却总是“三天打鱼，两天晒网”。如今在我耳畔响起“要坚持，要坚持！”雷米的声音，我一改常态，抵挡住了电视节目的呼唤、小伙伴们的笑声与诱惑；现在我的诗歌朗诵也准备充分，能倒背如流了呢！记得一次数学考试，我只考了89分，心里别提有多难受了。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你越怕困难，困难就会变成沉重的包袱，永远压着你；但如果你战胜了它，困难则会被你踩在脚下。”于是我将失败当成了一次摔跤，跌倒了再爬起来。终于，成绩赶了上来。雷米，怎么样，我是不是也与你一样的勇敢、一样的执着。
小伙伴们，让我们一起努力去领略那风雨后的美丽彩虹吧！
雨后彩虹作文3
在一个人受到巨大挫折成功后，便会觉得之前的狂风暴雨，换来的是一道划过天空的七彩弧线。而他努力所为的，也正是这一道美丽的弧线——彩虹。 ——题记
我们的人的一生一定会有挫折、有失败，而我们也正是在失败中成长的。我的父亲说过一句话：“一个人做事就要做到极致，如果乱闹一通，还不如不做。”我曾无法理解这句话的意思，感觉它似乎很难懂。但我现在长大了，对于人生的经验比原来多得多，也明白了父亲一直更我重复这句话的原因。
人生可不是这样嘛？在学校，作业要又快有准，缺一不可，否则老师就会批评你；长大了在公司处理事情，要准确无误，不然老板就会把你叫到办公室单独教训。这种道理陪伴着我出生到现在，将来也会是这样。
当然了，一个人肯定会犯错，因为这个世界是平等的，大家都不可能十全十美。别人可能智商比你高，但不代表他一定比你好。虚心使人进步，骄傲使人退步。就算上帝也会犯错，就看你犯错后会不会去改正。如果你改正了，下次就不会入坑；如果你还一直仗着自己聪明而自信满满，那你就会越来越差。“聪明”只是一个形容词，说白了就是一个人脑子好不好用，就算你不聪明，努力了也会成功。
至于我这篇文章的标题，您可能会有点摸不着头脑：什么叫“雨过的.彩虹”；有什么叫“回报”？它指的是一个人不论之前受过怎样的侮辱、挫折，或者怎样的差劲，只要有信心、有恒心、肯努力，就一定能获得至高无上的荣誉。
让我们努力奋斗，不论之前的自己怎么样，也不论之前的自己受到怎样的辱骂、挫折甚至失败，只要有一颗奋斗的心，并努力向前奔跑，才会换来大雨滂沱后那道耀眼、明媚的彩虹。
人生就是如此起起落落、跌宕起伏的过程，我们不可能没有失败，也不可能没有挫折。加油吧，我们还年轻，只有在经历过失败之后，才会有更加美丽的彩虹。
美丽的人生不是想象出来的，而是奋斗出来的。——后记
雨后彩虹作文4
经过一学期的学习，考试是检验学习成果的时候，但是我却临时抱佛脚，考试当天头晕脑胀，试卷做得一塌糊涂。
考完试，同学们一起嬉闹，一起讨论答案，一起大呼轻松愉快。而我站在一旁，漠视着眼前的一切，突然有一种欲哭无泪的感觉，刚走到校门口，便响起了一阵雷声，阴云便散开了，天也渐渐地暗淡下来，我的心像被撕裂般的疼痛。不一会儿便下起了雨，雨越下越大，越下越大，雨划过我的脸颊像泪水一样从我脸上滴下，我不讨厌这种感觉所以即时我手上有一把伞，我也会无视地向家中走去，其实我是漫无目的地走着，我心灰意冷，已超越了雨水打在脸上的疼痛，甚至还要更加严重，我像无头苍蝇似的在雨中走着，突然不知道被哪里伸过的'伞打破了，一转头便看见了同学，她一边擦拭着我身上的雨水，一边嘴里不停地抱怨我，我知道这是关心，感动的我真想抱住她痛哭一场，但最终因为我的骄傲，不希望她看到我软弱的一面，便打消了这个念头，所以就和她一起走了。
她的问候打破了我们之间的寂静，我简单回答后，又继续走着，她其实是知道的，成绩好的她对任何人的问题都是来者不拒，而且对班上的事都从负责，对朋友也都很讲义气。何况是我这个整天令她“头痛”的朋友呢！
她便使出浑身解数来安慰我、开导我，我无心地听她说话，脑子里总是浮现出当时考试的情景，情绪更加低落了。
后来，她给我讲了爱迪生的故事，讲述了他在做科学实验时一次又一次失败的经历，甚至还在一次爆炸中失去了他的父亲，但他并没有气馁，而是更加努力，最后终于发明了灯泡。
她一边讲着，我一直聚精会神地听着，甚至连眼睛都不眨一下。故事讲完了，我恍过神来，雨已经停了，我的心也平静了许多，也认识到了自己的错误。
心情就像雨后出现的彩虹一样豁然开朗，自信又重新被我拾回，而这个故事将像雨后的彩虹一样让我难以释怀。
雨后彩虹作文5
童话说雨后会有一道彩虹——虹之间
青春期的我们敏感而冲动，我也是那样敏感的对待别人的看法，那样冲动的做事，总是以自我内心感受为中心。
记得初中生活中，我一直在贪图玩乐，享受和朋友一起玩乐的时光。而我的成绩，也在我的贪图玩乐中不知不觉的悄然滑落。
在一次考试中，英语本该考100分以上的'我，居然才考了84分！要知道，满分是120分，而我才刚刚及格呀！连我自己都难以置信。
“你真是太让老师失望了，就你现在这个成绩，到时候怎么考上理想的高中？”老师很生气。
而我面对老师的训斥，不但没有悔过，还顶撞了一句：
“我自己满意就好！”
老师却什么也没有说。
当我回到了家中，香喷喷的饭菜香味传来，平时贪吃的我却没有了食欲，而是在想：面对84分的英语，难道我真的满意吗？
“考试考的怎么样？”妈妈关切的问道。
“不要问了，反正很差，英语才84。”我不耐烦的回答着。
妈妈看到我的态度也来了气：“你难道不知道学习了吗？你这样怎么去中考？”
“要你们管？”我愈加不耐烦，连饭也没吃，就摔门离去。
下午，街上行人稀疏，冷风嗖嗖，我感到了前所未有的凉意与悲凉，或许来自内心吧。
难道我真的对这个成绩很满意吗？明明只是气话啊！怎么会伤了别人的心呢？我这是，真的做错了吗？
忽然我感到脸上有了丝凉意，伸手一摸，竟是泪水！好像……真的对自己不满意呢。
天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看着灰蒙蒙的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的梦想该如何实现？
面对绝望的内心，我又不争气的流下了泪水。
雨一直在下，我想起来许多：老师过去悉心的教导，严厉的训斥，妈妈的期望，焦虑，和过去在我取得好成绩时的开心。
“我该打起精神来呀！”我像满血复活，“不能再让老师，妈妈失望了。”
雨停了，太阳从云层后露出了头，天边出现了一道浅浅的彩虹，我的内心仿佛也出现了一道彩虹。
我想我会越来越好，因为我要越来越努力了，要去寻找我人生中的那道彩虹。
雨后彩虹作文6
只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
——题记
磨练，是我们成长过程中的必修课。有些人经过磨练后，会变得更加强大，如同获得无价珍宝;有些人却经过磨练后，一振不起，颓废堕落，深受打击。但当我们真正认识到磨练的缘由，它就像雨后的彩虹，帮你挥去心中的乌云。
今年升上初三，迎来了中考倒计时，心里难免会有些压力和紧迫感。回首初中的三年中，身边的同学都变了很多，包括我。从天真幼稚的'初一经过叛逆的初二，才来到了稍稍懂事的初三，我们都改变了，这何尝不是对我们的一种磨练?
初一，我们对崭新的初中生活抱着开心和好奇的心情去探索;初二，我们熟悉了这里，对着青春期的到来，并开始厌倦这里的生活，想要快点离开;如今初三，我们“真的要离开了”，却再也找不到当初想要尽快结束初中生活的念头，反而对这里的一切产生了好感，不舍离去。因为我们在这里结识了很多朋友，收获了最真挚的友谊，得到了自认为世间最好的指导…
三年，我们犹如“杜小康”一样经过了一次磨练，也逐渐长大，只不过杜小康经历的事一场短暂而又可怕的暴风雨，我们是度过三年蜕变的过程。磨练就像雨后的彩虹，使你感到挑战风雨后的喜悦。
“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。。。曾益其所不能。”现在，还有一百多天我们就迎来了见证我们经过磨练都的成果——中考。这是我们人生中的第一个转折点，因此我们一定要把握好!不然这三年的磨练就付之东流。
也许，人生本就是一场磨练，不断地考验着我们，使这个世界有了强弱富贫之分，只是每个人对待磨练的态度不同罢了。
磨练就像雨后的彩虹，每个人都要经历这场“雨”，如果你承受住这场风雨的打击，那待风雨结束之后，你将会考到美好幸福的彩虹。
雨后彩虹作文7
夏天的天气，说变就变，反复无常，令人烦躁。
这天中午艳阳高照，放学回家的路上，我一直看着自己的满分试卷，心里美滋滋的'，真想把它挂在校门口让所有人都看到。此时的我还想着：分数考这么高，爸爸妈妈总会给点奖励吧？要什么好呢？想着想着，天就暗了下来。说来也巧，我刚回到家，一滴滴比黄豆还大的雨点落了下来，越下越密，我总感觉有不好的事要发生。
已经十二点多了，妈妈还没回来，我还准备一回来就拿出奖状给他们惊喜呢！等着等着，肚子便开始咕噜咕噜叫，真让人心烦，我也只好先吃午饭了。
“叮咚！叮咚！”门铃响了，我快速开了门，还真是妈妈，我既开心又埋怨，问：“怎么这么晚才回来？”“把你爸一起叫来！”妈妈严肃地说。虽然不太情愿，可我还是听话地叫醒了爸爸，将他带到了客厅里。“我可能要去支边半年。”妈妈说。“支边？什么意思？”我很好奇，从来没听过这个词。爸爸告诉我：“就是支援我国的贫困地区，带动那儿经济水平增长。”我明白了，可又为之一惊：“支援援半年？半年！这么久！”妈妈点了点头，可没聊几句，我也该去上学了。
到了学校，我心神不宁，上课时总是一愣一愣的，老师叫我回答问题我都没听到，心里总想着妈妈要走了，结果被老师罚站了一整个下午。
放学了，外面的雨丝毫没有变小，我却忘了拿放在课桌里的雨衣，回家后被淋成了落汤鸡。上楼时，外面突然打雷了，将我惊醒，我才发现身上湿了。
这种消极的情绪影响了我几天。妈妈有点担心，就跑过来安慰我，她对我说：“儿子，我去那儿半年确实很久，但我中途可以回来呀！我一个半月回来一次，行吗？”我知道妈妈能回来看我已经很好了，毕竟也不能总是请假呀，可我还是接受不了，就蛮不讲理地说：“不行，绝对不行！”妈妈也没办法了，就说：“不行的话我就不回来了！”我想了想，也不知道想了多久，最终勉强同意了。想通了后，心情好了许多。我向窗外一看，雨正慢慢变小，不一会儿，雨停了，一道美丽的彩虹挂在了天边。真希望妈妈支边之后，也能看到这么美丽的彩虹。
雨后彩虹作文8
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功。”当这首激情四溢的歌声充盈在旁时，总会想起那次终生难忘的经历，因为那次经历，我喜欢上了风雨后的彩虹，在我看来，那不仅是自然的规律，那是自然无私给予我们的哲理，风雨后彩虹格外绚丽夺目。
四年级时的我，成绩一落下滑。参加了各种辅导班，不见起色，我便开始自暴自弃，一次偶然，父亲带我去爬山，从那以后我似乎重生了，开始一点一点的长大。
父女俩共同来到山脚下，全身散发着征服这座山的强大气势。小径蜿蜒而上，渐变渐窄，可似乎没到山顶。刚开始，我还兴致勃勃，一路走还一路哼着小曲，一点也不觉得累。爬到一半，我便气喘吁吁，步子越迈越小，双手撑着腰，向爬在前面的父亲示意让他等等我。不仅体力不支，而且杂草丛生，布满荆棘。时出现磕磕绊绊的小石子，阻碍我前行的道路。嗓子又干又痛，腰如同灌了铅般，寸步难移。我的头脑中萌生了想要放弃的念头，父亲冒似看出了我的心思，语重心长地说着：“孩子，这点儿苦就吃不了，还能成大事吗?坚持一下，鼓足干劲去征服它，你就是勇者”。
我有所感悟，忍者困难咬牙坚持，在父亲的鼓励下，我征服了这座我惧怕的大山。与父亲站在山顶，俯视着山下美丽的景色，这时我才体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的情怀。看见了风雨后不一样的彩虹。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有历经磨难，播种下汗水，才能收获你想要的.。人其实就如同仙人掌一样，即使因为挫折会受伤，但也能在伤痛中重生，能够自我愈合，因为仙人掌是有机的，有生命力的，永远在生长的。他们能用顽强的毅力克服伤痛，走出自我。这就像人的成长，也是经历风雨后的彩虹。
我喜欢这样的人生，喜欢那片为自己绽开的彩虹。
雨后彩虹作文9
世间最美丽的风景莫过于风雨后的彩虹，经过风雪的磨练、敲打、洗涤焕发出它的炫丽。一道泉水行至悬崖，纵身跳下，化为美丽的瀑布。悬崖上的岩石说：为了这一刻，它经历了无数曲折坎坷，克服了无数困难，它此刻的美丽是付出代价后的回报。
只有历经艰难，才会得到美丽的回报。
天才是需要99%的泪水加上1%的灵感。爱迪生小时候从卖报为生，经过无数次的失败、挫折，他发明了电灯，将人生带入了电气时代，告别了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言败的精神。
音乐巨匠贝多芬，在他人生的低谷，承受着常人无法想象的困难，双目失明，双耳失聪。对于一个热爱音乐的人来说这无疑像是上帝对他开了一个玩笑。音乐的执着战胜了恶魔。他得音乐得到了空间的突破。《月光》、《生命交响曲》等铸造了贝多芬不平凡的一生，所以当世界为你关上一扇门，不要惊慌，不要害怕，他会为你开上一扇窗。
鲁迅先生曾说过史家之绝唱。《史记》这部历史选集，为后世研究古代文献提供了一个重要的证据。作者司马迁忍受莫大沉痛。在他的《报任安书》中表达了他的'理想追求、执着。完成了历史巨作《史记》，以真实还原给后世为宗旨。《史记》自古以来就受到文人的追捧。只有在逆境中磨练出来的人格，才有气吞万里如虎的气概。
为了追求光和热，飞蛾扑向滚开的热油，这一刻它得到了光和热。人生为了不平凡、为了缤纷，我们就要去追求光和热。聚美优品的首席CEO陈欧年仅27岁，就成功的创办了中国著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有体会才能知晓，和他一样的还有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于贫穷的小山村里，他那瘦小的身躯常常被众人当作嘲讽的对手。但他用笔书写着他的不平凡，大家都说他的小说开头往往是炫丽多彩但结束往往很悲惨，他回答到：悲剧只有彻底撕碎给人看，才能真正的打动人内心的那一根弦。
只要在我们经历了风雨之后，我们就能变成美丽的彩虹，变得成熟。成熟是久经风霜后的从容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光泽；成熟是一首绝唱，耐人寻味，回甜。
雨后彩虹作文10
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知待在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨；有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的'心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想：他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也不会向他们开放。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人
跳了起来，他们跳跃着，互相地拍打着，脸上是发自内心的笑容。
我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！
好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺，总要经历一番风雨的磨难。但风雨过后，定有胜利的彩虹。风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮美。
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。
我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。
雨后彩虹作文11
我走在放学的路上，步伐十分沉重，导致我这样的罪魁祸首是一张试卷，上面写着一个刺眼的数字――97。3，这对于我，似乎是晴天霹雳。天公也用大雨火上浇油，雪上加霜。
回到家，妈妈不在，我无奈地看看那张试卷，我仿佛看见了满腔怒火、满脸写着恨字的老师和拿着鸡毛掸子的老妈一齐气势汹汹地冲过来，大声嚷嚷：
“你以后怎么办？”（师）
“我不会给你交钱读中学？”（妈）
“这么差的成绩，去读光明中学算了！”（齐）
……
想着想着，我的心里空荡荡的，似乎是个无底洞，里面的忧愁始终没有着落。
可怕的时刻终于来临――门外响起了“咚、咚、咚”的敲门声。我缓缓地抬起脚步，心事重重地打开门。自然，她一眼就看见了是试卷。然后，鼻孔骤然变大，猛吸一口气，鼓起腮帮子。突然，她楞住了，呆呆地望着窗外，脸色严肃，神色凝重，好似塑像一般。
妈妈带着我上了阳台，外面风狂雨骤、电闪雷鸣，花草向我伸着手，似乎是在求救，但肆无忌惮的风儿吹得它们弯着腰，低着头，就连大树也在狂风暴雨中乱舞着枝桠。我不知道妈妈什么意识，感到更伤心了，因为我的成绩和这风雨，我都不忍心看，只感觉我的心酸酸的，如同吃了青橄榄般，眼泪也止不住了。
过了一会儿，风停了，雨住了，一道美丽的彩虹出现在天空中，犹如一座架在空中的桥，指引着我看见那雨后特有的万里无云的晴空。惟独彩虹在空中引人注目，焕发着一种奇丽的'光彩，在蓝色的衬托下，分外美丽。看着这谁见谁爱的彩虹，我高兴了。
妈妈抬起头，意味深长地说：“不经风雨怎见彩虹，不过坎坷怎得光荣？”
我再望望那彩虹，它更加灿烂了，因为它包含着妈妈的良苦用心。就连考试失误也似乎成了必经的坎坷，我告诉自己，我不能躲避它，要穿越它、战胜它！
雨后彩虹作文12
彩虹，是美丽的化身。每当暴风雨过后，她总是悬挂在天空上，拥有着七彩斑斓的色彩，来得快也去得快。
今天十分古怪，中午时没有下雨，阳光明媚，可是却打起了响雷，犹如晴天霹雳，听了之后，令人毛骨悚然。打了一段时间之后，就下起了倾盆大雨，一阵接着一阵，可是又无缘无故地停了，妈妈看了这鬼天气后，说：“今天可真奇怪，不下雨也打雷，下雨还下这么大？等下有下雨，就不能送你去学校了。”听了这话，我赶紧叫妈妈送我去学校。我撑着雨伞就往学校了跑，太阳又出来了，雨依然在下……
放学了，雨一会儿停，一会儿下，这下子又下起了暴雨。今天我值日，刚拿起扫把就往我要扫的1、2层楼梯去了。不一会儿，雨停了，太阳再一次地出来了，可他又在天空中换了一个位置，偏向西边。我不慌不忙地走到楼上班级里，就听见王悦大叫：“连子颖，快看！有彩虹！”一听到有彩虹我就兴奋起来，这是我第三次看见彩虹了呢！这次云没有围着彩虹，而是一片蓝天，放眼望去，一整条彩虹出现在碧蓝的天空上，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上，各种颜色织在一起相映生辉，像一座彩桥，气势雄伟地横在天际。
不知为什么，雨又捣起乱来，下起来了当然也不一会就停了，正当我要再重新看彩虹的时候，在原来那条彩虹的'上面又出现了一条更大更美的彩虹，我惊奇地差点就要喊出声来，眼里充满了震撼和惊奇，心里一直重复着一句话：天哪！居然有两条彩虹！……我觉得今天真是幸运的一天，今天要不是我值日，哪能一眼目睹着美丽而震撼的时刻呢？这两条彩虹变得十分耀眼，多么的美丽啊！一只只白鹭从彩虹旁飞过，形成一幅美丽的风景画，但美丽来得快，也走得快。奶奶已经来接我了，刚一下楼，就发现楼梯上的玻璃窗外有一只鹦鹉，不一会就飞走了，我奇怪地挠了挠头，就走了。
雨后，一路上，有一阵阵清风，在抚摸着我的脸颊；雨后，还有一股泥土散发出的芬芳清香；雨后，一切都是美好的。
雨后彩虹作文13
人们常说：“风雨之后见彩虹，”然而，风雨过后就一定会有彩虹吗？我看未必。
残花，败柳，断木……大雨过后，四下里一片狼藉，而天空仍如墨染，毫无半点放晴之意。彩虹自然也不曾出现。
自然界中，雨后未必有彩虹，人生亦如这变幻如这变幻莫测的大自然。
“空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林”好一段红楼哀曲！黛玉在旧世俗婚姻制度的风雨冲击下，抑郁而终。风雨过后，彩虹却没有出现，留下的唯有后人的声声哀叹。
和黛玉有着相似命运的还有那位善良，高尚的爱斯梅拉达，在充斥着假恶丑的的社会中，备受摧残。风雨过后，终于遁入墓地，获得解脱。自始至终，彩虹都没有出现。
无论是林黛玉，还是爱斯梅拉达，都没有等到彩虹出现的那一刻。她们都在现实风雨的残酷摧残下，香消玉殒，湮没在历史的尘埃中。
当然，雨后也会有彩虹出现的时候。要靠自己的努力和执着，当《命运交响曲》那激昂的旋律响起，人们总会想到，那位伟大的音乐家贝多芬，对音乐的热爱让他在两耳失聪的.苦痛中以一双扼住命运咽喉的手在黑白交错的琴键上奏响生命的乐章。不畏风雨，勇敢地向命运发出挑战，贝多芬正是以这种顽强的毅力，一步一步地登上了音乐殿堂的宝座，实现了自己的理想。
其实，风雨之后未必有彩虹。在风雨中，无非就存在两种人，一种是屈服于风雨的人，另一种是敢于撑击风雨的人。前者，或不敢面对，或被逼无奈，选择逃避，风雨过后，发现自己失去的太多，脆弱的心灵不堪重负，终于枯竭，变得行尸走肉一般，人生也因此被覆上一层乌云，终不见彩虹。后者则以不屈不挠的精神与风雨博击，饱受摧残，但依然没有放弃希望，风雨使他们遍体鳞伤，却始终没有穿透他们那颗坚强的心，终于，风雨平息，他们的灵魂在风雨过后得到升华，拨散了天际的乌云，彩虹终于出现，苦尽甘来。
彩虹的有无并不仅仅取决于风雨，更多取决那坚强的心，那来自内心的力量。雨后是否有彩虹蓝天其实并不重要，重要的是乐观与坚强，拥有了这两点，那么，即使没有彩虹，你的乐观与坚强也会化作一缕阳光，在你的心中创造出一抹绚丽的彩虹。
雨后彩虹作文14
彩虹虽然令人向往，但是在它那美丽的背后总有着一段心酸的经历――面对挫折。
如果说成功是一棵茂盛粗壮的大树，那么挫折就是滋养它的大地，如果说成功是一颗璀璨的明星，那么挫折就是点缀它的夜空。
印度著名的文学家泰戈尔曾说过：上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。是呀！我们只有在挫折中才能突破自我。
美国著名的发明家爱迪生，在发明灯泡时，他的实验开始着手于灯丝的`材料研究：用传统的炭条作为灯丝的话，一通电就断。用其它等金属作为灯丝，通电后片刻就会烧断。就这样，经过一次次的试验，无一不是以失败告终。他用了1600多种材料，效果都不理想。有些专家甚至认为这是毫无意义的事情。但是，爱迪生面对失败，面对众人的嘲讽。他并没有放弃，更没有气馁，因为他始终明白：失败乃成功之母。因为每一次的失败，都将意味着离成功更近一步。所以，他鼓起信心继续试验。终于，功夫不负有心人，他用钨丝作为灯丝，这样让灯泡寿命长了很多。
生活中总有一些人，遇到困难不但不去克服还怨天怨地。世界上哪有随随便便的成功，都是经过磨练才取得而来的。
放眼古代，司马迁在牢房饱受酷刑，在这样的险境下竟然写出了历史上第一部记传体小说《史记》，这难道不是经受了一次次“风雨”才能迎来的“彩虹”吗？
在人生旅途上，挫折就好比一阵风，要看你怎么对待。是的，我们要正面迎接它，不管是欢喜，还是悲伤，都要以端正的态度去面对。
作为中学生的我们，在面对坎坷与磨难时，不要被它所轻易打败，要去战胜它，征服它。我们在学习上也是一样，有些挫折，或许会让我们慢慢进步，但也有可能让我们一蹶不振。如果遇到不会的题目，就一定要苦思冥想。相信吧！不经风雨，怎见彩虹。失败与挫折其实并不可怕，可怕的是你失去了跌倒后重新站起来的信心。你只有不断面对困难，打败困难，才会让你的人生更加有意义，更加精彩！
钢铁之所以坚硬，那是因为经历了烈火的磨练；梅花之所以美丽，那是因为经历了严寒的考验；彩虹之所以绚丽，那是因为经历了风雨的洗礼
雨后彩虹作文15
有的人四肢健全，却懒于耕耘；有的人虽身患绝症，却敢于在生活的惊涛骇浪中与风雨搏斗。
李欢属于后者，病魔把罪恶的双手伸向了她，顽疾如飞刀一样在她幼小的心灵上留下了致命的创伤。“肌肉营养不良”七个令人毛骨束然的字眼，而李欢没有被它所吓倒，而是愈挫愈勇，抖擞精神，凭着一颗永不言败的心，顽强地与病魔抗争，她终于笑到了最后。一个病魔缠身的.女孩，连写个字都很困难，但她却创造了奇迹：每门功课都不低于95分，还获得了参加“给孩子一个世界”活动的资格，用无力的双手出神入化的剪纸技术，给活动发起人带去了一份精致的剪纸作品，令老亨利赞叹不已，他简直无法相信这件精巧的礼物竟出自一位几乎瘫痪的儿童之手。这是奇迹，是毅力创造的奇迹；是风雨创造的奇迹。
这奇迹背后不仅有李欢的努力拼搏，更有父母的辛勤付出，良苦用心。我曾听过一个故事：A和B在沙漠里栽树，A每天给树浇水，而B则只在前面几天给树浇水，等树成活后，就不去打理。一次铺天盖地的沙尘暴，A种的树倒了，而B种得树依然挺立。不是说付出总有回报，而A的付出却没有收获呢？因为A给树的水份多，根有了充足的水分，就不用到地下自己找水喝，所以根扎得浅。而B由于等树成活后不去浇水，树渴极了，根只能拼命往下钻获取水分，所以根深蒂固。A对树的爱使树倒在了沙漠之中，而B却让树自力更生却使树傲立于沙漠之上。A对树，正如现在的父母对孩子的宠爱，下雨了，有父母挡着，天塌下来有父母撑着，孩子受不到风雨的洗礼，脆弱的不堪一击。而B对树，恰是李欢父母所为，看上去虽有点铁石心肠，却良苦用心。每个父母都爱自己的孩子，但怎样去爱，值得深思。
在困难、挫折面前，我们不应低头，要昂首挺胸，毅然去面对生活中的风吹雨打，惊涛海浪。相信风雨后的彩虹更加灿烂！风雨后的我们更加坚强。