初一作文
有关初一作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初一作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一作文 篇1
月考没考好，我独自一人在街上缓缓前行，一朵乌云紧紧跟在头顶。鸟儿“叽叽喳喳”地叫着，似乎在说：“没考好吧，活该！”我愤怒地抄起一颗石子，猛地向树上扔去，鸟儿便四散飞走了，窸窸窣窣落下几片树叶。
记得以前没考好时，爸爸的脸色虽然难看，也只是数落我几句，妈妈更多的是帮我分析错题，鼓励我下次努力。可这一次，是进入初中的第一次考试，我却没考好。爸爸冰冷的眼神像一把在冰川中冻了多年的钢刀直刺我的心房；妈妈的眼里又仿佛能喷出火来，把我从北极的冰川狠狠地甩向了炙热的太阳，他们似乎把我以前所有没考好时的怒火全都发泄出来了一样。唉，我还能找回我的快乐吗？
我静静地走着，抬头看见不远处有一位老人正坐在靠背椅上休息。我轻轻地走过去：“请问，您觉得什么是快乐？”她转过头，浑浊的眼睛告诉我，她是一位盲人。她略带伤感地说：“如果我能看见五彩的世界，我就很快乐。”老人的话，看不见摸不着，但每一个字都狠狠地敲打着我的心房，“我看得见，为什么不快乐呢？”
我带着疑惑，继续向前。来到了运动场，一群人正在进行激烈的足球赛，一个双腿残疾的男孩坐在轮椅上，双手做喇叭状大声地喝彩，小脸涨得通红。我慢慢地走过去：“请问，你觉得什么是快乐？”他眼里闪过一丝哀愁，轻轻地说：“如果我能跑能跳，我就很快乐！”男孩的话，很柔很轻，却在我心中激起阵阵涟漪，“我能跑能跳，为什么不快乐呢？”
我仍旧不解，继续前行。路边有位拉二胡的'流浪汉，那琴声如百灵鸟般悠扬、婉转，时而急促，如奔流的瀑布；时而舒缓，如冰封的小溪；时而强，如春雷滚动；时而弱，如燕语莺声。我掏出身上所有的零花钱，缓缓走到他身旁，递给他：“请问，您觉得什么是快乐？”他停止了演奏，抬头看向我：“如果我有个温暖的家和爱我的家人，我就很快乐。”
突然，我的心门打开了，我能看能跑能跳，还有爱我的家人，竟因为一次考试失利，就如此消沉。而他们却能活的如此精彩，我又为什么要伤心呢？想到这，我飞奔回家，拿起了试卷和课本，并祝福自己，我一定能寻回我的快乐！
初一作文 篇2
青山绿水环绕着一间开满鲜花的小屋在这间小屋里，一个闪闪发光的勿忘我放在房子里，一滴晶莹的水滴在阳光下闪闪发光。房间里，有一只白色的雌天鹅迷迷糊糊地盯着勿忘我。外面，一个年轻的猎人正坐在草地上沉思。为什么天鹅妈妈呆呆地看着勿忘我树?为什么猎人不去打猎?现在跟我来找出真相最初，有一只名叫罗莎的雄天鹅在一条大河里遇到了一只名叫卡罗琳的雌天鹅。正巧，雌天鹅卡罗琳也看到了他。一旦他们相遇，他们觉得他们以前的生活必须在一起。这是一种非常熟悉的感觉。
几天之内，两只天鹅无可救药地坠入爱河...他们一起吃饭，一起跳舞，一起游泳，一起玩耍。不管他们做了什么，他们都会在一起。他们像这样幸福地生活着。一天，他们像往常一样去幸福湖玩。他们开心地玩水，不时地互相泼水，然后开心地大喊:“你输了!你输了!”就这样，他们玩得很开心，没有看到远处草丛中有一只黑色的枪口正对着他们。碰巧，罗莎被卡罗琳拉出的水迷住了，眨了眨眼，准备反击就在这时，他看到了猎人手中的枪。然而，为时已晚。一颗子弹呼啸着射向卡罗琳。罗莎大叫一声，不顾一切地站在卡罗琳面前...
伴随着剧痛，罗莎的胸部突然流血了。他吃力地捡起手边的一朵紫色小花，深情地看着卡罗琳，艰难地说:“别——忘了我，亲爱的卡罗琳。”“一滴爱情的眼泪碰巧落入花瓣。突然，紫色的`小花似乎被赋予了灵魂，闪闪发光...卡罗琳扑向罗莎，用最大的声音喊道:“罗莎!“这叫声感动了天地。天快黑了，开始下毛毛雨。罗莎的血一直在汩汩流淌，几乎就要结束了。他喃喃地喘着气说:“回来吧，克罗飞，好好活着。””说完就耷拉着脑袋，静静地闭上了眼睛克劳菲心烦意乱，想死。年轻的猎人在不远处看到了这样的场景。他扔掉枪，飞快地跑了过来。他拥抱了想死的克洛菲。紫色的花突然闪耀着光芒，抓住了猎人和克劳菲...
后来，猎人密切注视着卡罗琳，从未离开过她。两只天鹅之间的爱情深深打动了他。为了赎罪，他开始做一个木制的牌子，站在埃克湖边:动物是人类的朋友，请善待它们。奇怪的是，小花似乎被赋予了灵魂，并没有枯萎，而雌天鹅卡罗琳也保持了青春。这是为什么?是罗莎超越生死的爱感动了天堂吗?
再看看那个勿忘我，它还是那么闪亮，花瓣中间有一滴晶莹的泪珠。勿忘我的紫色花瓣微微摇曳，仿佛在向人们讲述这个动人的故事。
初一作文 篇3
在这个欢乐的节日里，楼下的小朋友们用稚嫩的化不开水的声音主持着游园会，他们开心的排排坐，手上是幼儿园分发的儿童节礼物，时不时看一下台上的节目，大部分时间叽叽喳喳的跟同学交头接耳，其实满心期待的是节目表演完之后的半天假期，连着周末的话，可有两天半呢！
我记得我小学4年级的时候，学校在园游会后还让各班自行组织活动，我们班的小毛头们在那之前就把所有的课桌椅全都排到四周墙壁边上，叠成高高低低的围墙，空出教室中间最空旷的一块地，准备着之后的活动。别的我记不清了，大体就是接龙啊，答题之类的，当然第一名都是有奖品的——
我记得我参加了踩气球，就是两只脚各绑一个气球，然后一群人滚到场中间去踩，谁的气球保持到最后，谁就赢了。一开始是好多人互相踩，渐渐地大一部分人被踩掉了，场上留下的人越来越少，没想到最后只剩下两个人——我居然是其中一个！另外一个是住家附近的女生，平时关系还不错，但是这些全被当时的'我们丢到脑后去了。我们互相盯了对方几秒，接着两个人同时猛虎一扑，架着对方的手臂，开始狠命的踩起来了！
怎么踩到的我已经没印象了！就记得我们俩一直架着对方旋转着，伺机出脚，动作很剧烈，周围同学的呼喊也很剧烈，“加油！加油”此起彼伏。我觉得我当时应该是红着脸的，眼中只注意她的气球，脚上也是毫不落后的拼命踩，其实我们俩都很拼命，我还能感受到当时的旋转和脚的速度——啪一声，我把她的气球踩破了，我愣了一下，还没有反应过来，周围同学的欢呼已经一浪接一浪的沸腾起来了！我才终于回过神来，啊啊我赢了，我在踩气球的两人决赛中胜利了！我可以拿到奖励的——什么东西我已经不记得——了！
很开心啊，单纯的很开心，就连踩第二的女生也是笑的喜洋洋的，没有一决雌雄后的懊丧或者骄傲，只是单纯的为了我的气球保留到最后而开心。我记得我在场上手足无措又满脸通红又掩饰不住喜悦的站了好久，我脑中的这个画面是放慢好几倍播放的，我能看到他们模糊的笑脸，张得大大的嘴，还有铺天盖地的只为我发出的欢呼。我的背景们已经盖上了一层泛黄的材质，就好像老照片一样，一直表在那年的六一儿童节。
初一作文 篇4
爸爸要去哥哥单位新发的住房了，可他却远在长沙，怎么去是不用担心了，带什么去十分重要啦！
早在三天前爸爸就忙着张罗买东西带去长沙了，什么被子套啊、桶啊、刀啊、橘子啊，红枣啊。那是样样到位，这不，又坐在那儿苦想呢……我悠闲地坐在门口，晒太阳喽！看到爸爸这么入神我大问一句：“你怎么不把家一起搬走？”
爸爸总是不理我，我也懒得再自讨没趣，阳光好暖和……我快要睡着之际，爸爸一拍手：“我想到了！”我摇头，不关我事，还是接着睡。爸爸又发话了：“丽儿，叫你妈妈现在赶紧去街上买床垫和绒毯，天冷了，得给你哥带条绒毯去。”
我负责陪同妈妈去上街买绒毯。路上，看见了一个老人正在卖打糖，我想起小时候，每次上街妈妈看见了都必帮我买的`，可近些年卖糖的少些了，然后，我也长大了```妈妈停了停，望望那老人，她径直走了过去，我呆站在原地。不到两分钟，妈妈回来了，带回了我以为只属于小时的我的打糖，打糖粘乎乎的，将我也拉回了我的童年。
原来，在父母眼中，无论多大的我们，始终都是孩子……
初一作文 篇5
当第一缕阳光刺透沉寂的黛青色苍穹，撒下清晨的第一丝光芒，新的一天就这么来了。小草那青绿色的脑袋上，一夜凝成的露珠映照着这金色的阳光发出的璀璨的光华。
当空明的淡蓝色天空微微透出点点粉红的色彩，如絮的云朵染上了一层淡淡的红晕，一天又即将过去了。远方的山逶逶迤迤，在晚霞的缭绕中，散着氤氲，仿若有些不真切。
晨曦，似乎亘古不变地象征着光明，新生。晚霞好似一如既往地预示着寂落，结束。每一天都是由太阳的初升到沉落；从清晨转到黄昏，从晨曦微露到晚霞满天，一切都是这么的有规律，这么的自然，不自主地散发着点点和谐的美感。
“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，在晚霞的掩映下，梅尽情展示她高雅和清香。她选择黄昏，在冬日而不是在春光明媚、群芳争妍的春季白昼。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，在清晨的薄雾中，西湖在雨后初晴的清新中一显娇媚清幽。她选择了晨曦，雨后，让晴的明媚来衬托她的“淡妆浓抹总相宜”。
每个人对于晨与晚都有着不同的选择与看法，世间情态各异的.景物亦是如此。在我看来，她们却更像一对双生姐妹，妹妹晨曦，拥有着青春的生机与美好；姐姐晚霞蕴含着少妇的成熟与风韵。
是她们，将每一天都映衬得如些美好，如此天衣无缝。让每一个人在时间的潮汐中感释一天，在恬静的心境中度过一天。
当日月同升时，海天一色，这是何等绮丽的景色。一个是来自清晨的灿烂光辉，一个是来自傍晚云朵掩映下的翩翩月影，相互交映，绚烂如梦景一般。两者相遇，却是如此溶恰。
晨曦，它踏着晚霞的衣缕而来；晚霞，它微笑着唤着晨曦回家，它们共同营造每一个晴明的日子。和谐，并不只是天下大同，民兴国旺，美丽的自然里亦无处不隐匿着它的身影。
当栖身于傍晚温柔的霞光里，凭栏相望，我不禁轻吟：“晚霞现了，晨曦还会远吗？”
她们，在无限的天宇中共同诠释着和谐，在有限的生命里，我们何不也去营造一片和谐呢？以生命这份超越自然的瑰丽去酝酿名曰“和谐”的佳酿，就仿如晨曦？；晚霞，在不经意间，挥袖，留下它的恬静与安然……
初一作文 篇6
那是个平凡的星期天，我洗完脸之后便开始背语文课本上的《桃花源记》。
这时，大门咣当的响了一声，弟弟满脸微笑，迈着轻盈的脚步欢快的向我走来，“哥哥，你看，这是什么？”弟弟兴奋的问我“唧唧……”听着鸟儿的叫声，我在脑海中快速寻找资料，是麻雀，斑鸠还是别的什么鸟呢？思考良久还是没有答案，弟弟用力抓着那只不知名的鸟，而小鸟则拼命晃动身体想从弟弟的魔爪下逃生。
幼小的弟弟是不懂得爱惜小动物的，他没心没肺的`随手一丢，便把小鸟丢在了小池子里，小鸟鼓起劲儿才飞到淋浴池上面开始努力呼唤它的同伴。一分，两分……五分钟过去了，但却没有什么希望出现，突然一阵急切的叫喊声令我抬头向半空中的一条绳子望去，那是一只极为美丽的鸟，炫丽多彩的羽毛除了孔雀之外无鸟可比，身体十分匀称，头部呈黄色。羽翼则是淡蓝色，而尾巴却是深红色。再看眼前这只“俘虏”，全身上下却是深灰色，头的上方有两处高出来的毛，我不禁开始仔细端详起眼前的这只鸟来。( )
这只鸟十有八九是她的乖宝宝吧！见到了宝宝，鸟妈妈便去给宝宝找食，喂食，她十分小心，恐怕我们会伤害她，盘旋了几圈不安的离开。可弟弟却还在像一个猎手一样在四周徘徊，自然不肯轻易离去，我突然心生一计忙喊弟弟去吃早饭，紧接着便把小鸟转入另一个较为安全的地方了。
不久鸟妈妈又回来了，发现小鸟不见了，急切又焦躁的大声喊叫，我将小鸟放到门口，鸟妈妈找准时机便奋不顾身的去给孩子喂食，等到喂完之后竟又出去找食了。
我又埋头读起书来，可小鸟在笼子里又跳又叫。“七点五十了，快去作文班吧！”妈妈对我说。我看了一眼小鸟，便转过身进入客厅收拾东西，把东西放入篮子后又看了小鸟一眼，对弟弟说玩儿一会儿把它放了吧，弟弟只是望了我一眼，并没有开口说话。
下午四点钟我回到家却没见到小鸟的影子，以为弟弟已经把它放了，但弟弟回来之后，才知道是猫把它吃掉了，我听后为之一震，怨我怨我，如果走之前趁弟弟不注意把鸟宝宝直接放生，就不会出现现在的悲剧了！
第二天早晨，鸟妈妈又来了，但它再也听不见鸟宝宝动听的叫声了。