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写同桌的作文通用十篇

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作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。下面是小编为大家整理的写同桌的作文通用,希望对您有所帮助!

写同桌的作文通用篇1

我的同桌是个男同学,我的同桌是一个不爱说话的人,他就是纪仰轩,但他做事却做的很好,从来不犹犹豫豫的。他长着较短的睫毛,他那乌黑的眼珠,他那双小小的眼睛,但却闪烁着聪颖的光辉。

他一笑起来的时候牙齿都露出来了。他个子不高,和我差不多。虽然看起来他瘦瘦的,但也不是很瘦。虽然看起来像是没有力气的样子,其实不是很弱。虽然他上课不发言,但是但是其他同学发言时他也会默默的说说看对不对,而且他的语、数、英三科的成绩都很好。

有时我上英语课或是语文棵是有不会的单词或不会写的字或是当我遇到不懂的问题时,他会告诉我,当他有什么不知道时,他也会来问我。有一句关于朋友的`格言:(朋友间必须是患难相济,那才能说的上真正的友谊。——莎士比亚)同学或是朋友都应该互相帮助,这才是真真正正的友谊,这就是友谊!

写同桌的作文通用篇2

我有一个同桌,我很讨厌他,因为他是一个差生。但有一件事使我改变了对他的看法。

那是一个下午,老师让我们带画夹,画笔和颜料,带我们去写生。到了学校,突然我想起没带颜料,这下完了,回家拿是没有时间了。我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。同桌见我急成这样,就问我:“你怎么了?”“我的材料忘带了。”“别急,我把我的材料借给你。”“那你怎么办?”“老师批评我就算了,可是你是个学习委员,要是老师批评了你,班里人就瞧不起你了。”我有点羞愧,想到以前我经常不搭理他,可真让我无地自容。

开始写生去了,老师问:“有没有没带材料的同学,请举起手来。”我的同桌举起了手。老师勃然大怒:“你为什么总是和我作对。”我全身冰凉,而脸上却火辣辣的。

我忘不了这件事,更忘不了品质高尚的差生。

写同桌的作文通用篇3

古人云:最毒妇人心!这句话说的是天下最狠毒的是妇人。但是,在我眼里,天下最“毒”的是跟我坐一桌的女同桌才最“毒”。不信?你来听一听我的遭遇。

(一)爱哭鬼沈恋文

第一个女同志就是沈恋文,她的绝招十分狠,一哭,二闹,三上“报”,到了最后还笑。她还有一个绝招,就是在你写作业时猛推一下,害的你要重写,就这么反复,你再怎么写的快,也比他慢!野蛮指数;二星。

(二)白衣魔鬼叶双

第二位女同志是叶双,是卫生委员。别看穿得整整齐齐,内心却像个十恶不赦的恶魔。

上课时,只要超过线,或者撞到她,她就会用看家本领“追魂夺命掐”来招待你,让你不得不叫苦,大喊一声:“救命!”。野蛮指数:两星半。

(三)残暴王熊佳敏

谈起熊佳敏,可别说她坏话,被逮着了,那就尝尝武林十八般武功的威力了!可谓叫天天不应,叫地地不灵,让你痛不欲生。上课时超线,一拳让你骨折;不小心撞到她,大力金刚指,能戳穿你的衣服;挡住了她的去路,化骨绵掌打的你骨质疏松。野蛮指数:四星。

后记

你可别得罪这一类的女同志,搞不好小命难保,记住哟!

写同桌的作文通用篇4

我的同桌是个女生,她叫王雨婷。

她的头发说长不长,说短不短;一双水灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸上;可爱的小嘴长在鼻子下面。

我的这位同桌的的绝招是:哭!她要是哭起来,我们班的“冷酷大师”都能被她惊动。(“冷酷大师”是我们班的英语老师,他很严厉,所以我们都很怕他,所以给他起了一个外号)至于她哭得原因是马肖,马肖坐在她北边,王雨婷都是被他惹得,她一天不哭上几十次,太阳就从西边出来了。

至于她具体哭得原因,是:马肖轻轻的用手碰了她一下,她就像骨头了开了似的,大叫了一声“啊”,然后就哭了。现在看来,这个同桌惹不起,也躲不起。

认识她之后,我明白了一个道理:脆弱的人,惹不起呀!所以现在我就在课桌上画了一条线,谁要是超过了这条线,就要把所有的作业抄十遍。

这个同桌实在是太脆弱了!伤不起呀!

写同桌的作文通用篇5

“明天你是否会想起昨天你写的日记……”收音机里响起这首熟悉的《同桌的你》,我静静地坐在窗台上,品着茶香,伴着这轻柔的曲子,脑海里浮过在老家肯她在一起的点点滴滴。她是我最好的朋友——苗亚茹。

她,长着蘑菇似的头发,白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,下面是一个高挺的鼻子。再往下看,是一张能说会道的樱桃小嘴。

记得有一次,我和她上完体育课回班,我的桌子上有一本作业,而她没有。我翻开这本作业,看见一个大大的红叉,是一道错题。我读了读这道题,心里想:哎呀!这不是昨天我不会做的那道题吗怎么办呀,不交作业老师迟早会检查的。正当我愁眉苦脸地想题时,一个亲切的声音对我说:“怎么了?如果有不会的题,我来帮你吧!”我听了,连忙抬起头来。啊,原来是苗亚茹呀!她把这道题读了一遍,接着拿出一张纸,在上面画了个分析图,给我分析了一下这道题。她讲完了,从她清楚的讲解中,我明白了这道题的解法。后来,我在写作业时又遇到一道这样类型的题,自己就做正确了。

感谢你,我的朋友!愿我们的友谊如那长青叶,永远长存……

写同桌的作文通用篇6

我的同学__X,他的个子高高的、瘦瘦的,他的眼睛大大的,一笑起来眼睛弯弯的,像月牙儿一样。他非常乐于助人,我们一直都是好朋友。

记得有一次,由于我的粗心大意忘带了数学书,我心里后悔极了,假如我昨晚仔细的检查书包,就不会出现这种丢三落四的情况了。哎呀!马上就要上数学课了,我该怎么办呢?我急得抓耳挠腮、左顾右盼,真希望有人主动借我书,可我发现其他同学都把书摆的整整齐齐,我心里更难受了。这时坐我旁边的刘世界看见了我的表情,他轻轻地碰了碰我的胳膊说:“我们一起用吧。”说完他冲我眨眨眼顽皮的笑了。我连忙说:“谢谢。”

下课的时候我再一次对他说:“谢谢,今天多亏了你,否则我就被老师说了。”__X笑眯眯的说:“没什么,我们是同桌应该这样的。”他的笑容让我的心里暖暖的!

写同桌的作文通用篇7

我的班级很温馨,更让我高兴的是我有一个幽默、风趣、可爱的同桌。

他叫叶译阳。我们的班主任尹老师经常批评他上课不认真、态度差,但有时候也会表扬他有进步、上课认真、坐的姿势好。可我觉得他还有些缺点。叶译阳,你可要听仔细了!

我不满的是:你太不负责了!今天你和我一起扫地,你早早的溜走了,我和同学一查,你扫的地方太多垃圾了,难怪老师和你讲完话,就跑开了。害我和同学扫了半天。

其次,你上课别再和雷狄臻讲话了,老师会被你扰乱了他上课的心情,老师讲两句说说你也不要顶嘴了,再说了,被人批评也不是很好受的!老师们也实在受不了了,经常告状,你也要接受。

让我更加恼火的是,你竟然好几次打人!上课不认真,我提醒提醒你也是好意的,你不要动不动就打人,拧得我青一块,紫一块,我也只好忍一忍了。我也忍不住了,只好公开说出来!你可要好好注意了,也要好好改改这个坏习惯了。不知道下一个与你同桌的待遇怎么样。希望再也不要像我一样被你欺负了。好好改改!

期中考试快到了,希望你能考个能让人眼前亮起来的好成绩!我爱我的幽默、风趣、可爱的同桌。

写同桌的作文通用篇8

同桌:

你好哦!第一次给你写信!也许是一种缘分吧!我们做了一个月的同桌,在这一个月里,我们彼此都很快乐,都收获了很多,我们的成绩也有提高了很多,换座位了,我们都舍不得放弃这段纯洁的友情,我们都很难过,不过,看到你无奈的眼神,心里有了些酸楚,我们还能做同桌吗?我抉择了要调到你们那个组,之后,老师说,组长有权利在组内换桌,我真庆幸:我是组长。所以,我又把你和我安排到了一起,真的,我们都很高兴,可是,调桌以后呢?

我想你的表现我也不说什么了,你知道就好。

之所以对你生气,是因为不想看着你颓废下去,因为,作为你的朋友,不忍心........

同桌,你能不能好好学习,别让我对你投入太多的精力,我真的很累,很累......

同桌,请珍惜我们在一起为同桌的日子,因为天下没有不散的宴席,我们终究有一天会奔向四化,懂?

好好学习吧!做真挚的祝福送给你!

跟你做同桌,我很快乐!谢谢你!

写同桌的作文通用篇9

在小学,我相信每一个人都有同桌,而我也不例外.我的同桌是个男的,不胖不瘦,样子清秀,1.62米高,大大的眼睛上是一头乌黑发亮的头发,高拔的鼻子下是一个樱桃小嘴。而他的学习成绩在男生中也是数一数二的。为人心地善良,乐于助人。

有一次,我做作业时遇到了一道难题,左思右想也想不出,我拿题去问他,他也跟我一样,缴尽脑汁也想不出.可他仍然不放弃,去问老师的思路,然后就耐心地告诉我这道题的思路.我想啊,要是换作别的男生,一定回嘲笑我笨。我的同桌真好!

还有一次,我跟他闹别扭,大家互不理睬。但因为我不小心着凉了,得了重感冒。我在上课的时候,漫不经心,还常常咳嗽。下课时,他跟我说:"你要多喝点水!要不然感冒更重。还有,你刚才上课根本记不住重点,我帮你做了笔记,自己回去看吧!"

我听完后,对他说:"对不起!我不该跟你闹别扭。"他摇摇头说:"没关系!我也有错的地方嘛!"之后,我们又做回了好朋友。

我的同桌真好!我相信你也会有同感吧!

写同桌的作文通用篇10

当我受够老同桌的折磨后,上帝终于开眼了。

今天下午老师给我们说了一个好消息,今天班会不上课,全部换座位,我激动的大叫起来,大家的同桌都换了。

我的同桌是大家公认的好学生,她有一头乌黑亮丽的头发,但头发非常短像个男孩子,它是一种内心非常自强的人,他值得让我学习。刚开学的时候我还不知道她的学习是如此的棒!我很羡慕!她的学习非常的好,我自愧不如,我自以为傲的英语对她而言也只是小菜一碟。另外她特别乐于助人,每次我习上有困难他都过来帮我,就算我听不懂他也会耐心讲解。另外她还乐于劳动!值日总是很积极。还有她写字特别好,赢得了各种书法大奖赛的奖状。

最令我敬佩的是他的纪律,一次上历史课,我总是静不下来学习,他几次提醒我好好上课,我没听她的,事后感觉她说得对,我应该好好学习。

你觉得我的新同桌好吗?

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