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高考关文化的高中生作文

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中国文化,究竟什么是中国文化呢?首先中国。那就说明是其它国家没有或是没有体现出,而在中国有的东西。一起来看看关于高考关文化的高中生作文,欢迎大家查阅!

高考关文化的高中生范文1

文化单单指文字吗?中国的文字—汉字,是沿用至今唯一的象形文字,它经历了上千年的历史才有今天这个模样。当然中国文化呢除了文字更多的还是艺术上的东西。例如:中国结、京戏脸谱、剪纸、旗袍等。但是这些东西在历史的长河中逐渐流逝,有很多东西到我们这辈已经没有了。

记得小时候,拿着一碗黑乎乎的汤水,散发着一股令人难以接近的味道。我皱着眉头问爷爷这是什么,他说这是中药喝了我的病就会好。可我觉得这哪是能医好我的药啊,简直就是毒药,还未下肚,味道胃就已经开始翻搅,这要是喝下去了,还不把我给折腾死。我抬头正想说可不可以不喝,爷爷一个眼神就让我的话生生的卡在了喉咙里。我艰难地端起药碗,郑重地把药喝下肚,苦味在嘴里蔓延。

跟中国古代的医术相比,我们现在的医术可以说是先进的。但中国古代的医术也是非常高超的在那个没有网、没有科技的时代,却出现了一位位惊人的医学者,令人叹为观止,他们的大名也是广为流传。针灸之祖—黄帝 脉学介导者—扁鹊 外科之祖—华佗 医圣—张仲景 预防医学的介导者—葛洪 药王—孙思邈 儿科之祖—钱乙 法医之祖—宋慈 药圣—李时珍 《药宗金鉴》总修官—吴谦。相信这里面的人你一定不陌生,他们都为中国医学作出了很大的贡献,是他们为中国医学的发展打下了重要的基础。一次次的实践,一生的积累,融成了中国的医学从死神手中抢回了无数人性命。

可是,这些医书在时间的长河中,有很多都已经找不回了,这是多么的不幸。

随着科技的发展,工商业的增加,很多传统手工业由于一些因素已经没有了。炎热的夏天,尽管夜晚的温度比白天低很多,但房间里还是十分闷热。开窗又会有蚊虫飞进来,扰得你不得安宁。所以每天晚上我都得用扇子扇风,否则无法入睡。而现在随着空调和风扇的增多,还用扇子的人已经很少了。扇子不但是一种工具,它也是一件精美的工艺品,它的种类和形式有很多。例如:纸扇、绢扇、葵扇、羽毛扇等。我最喜欢的是苏扇,它的制作并不是一件容易的事,它需要高超的技艺,同时需要长久的经验。

苏扇它不但长的精细。它的制作过程也是十分精细的,不论是从选材上还是加工上都要十分认真。首先要用新鲜的竹子在水里煮,这样可以防止扇子被蚊虫蛀,然后晾晒、烘干。由于烘干的时间和程度有所差异,它的成色也会有所差异,所以要挑选出合适的材料。一把著扇竹片,它的颜色、光泽不能有较大的差距。否则竹子会影响苏扇的最终效果。当然,材料再好,没有一个好的雕刻者,它终究只是一块竹子。若是雕刻的好,边上一件精美的工艺品,若是不好,便也成了“废品”。

一本本惊世的医书是由实践得到的,一把把精巧的苏扇是由片片完美的竹片雕刻成的。时间的长河中,它们经过长久的沉淀,如今快要消逝了。它们曾经见证过中国的繁荣,也见证过中国的衰败。它们拥有这自己长久的故事,不要让它们只是曾经来过,也许刨开泥土,它们就种在文化的根上。

高考关文化的高中生范文2

油纸伞,一位优雅婀娜的女子,她从悠悠的历史长河里缓缓踱步而来,踏在蕴满中国文化的鹅卵石上……我叹,时光荏苒,不变的只有她的容颜。

“撑着油纸伞,独自徘徊在悠长,悠长又寂寥的雨巷”伞骨微摇,在雾雨迷蒙中,桐油纸做的油纸伞传承着一国文化,于烟雨飘渺中绽放万人夺目的光辉。

油纸伞是中国传统工艺品之一。随着大陆客家人迁移至台湾定居,令中式油纸伞在台湾生根、发展。油纸伞,除了是挡阳遮雨的日常用品外,也是嫁娶婚俗礼仪中一项不可或缺的物品。在中国传统婚礼上,新娘出嫁下轿时,媒婆会用红色油纸伞遮着新娘以作避邪。老人喜好象征长寿的紫色伞,送葬时则要用白色伞。宗教庆典中,也常看到将油纸伞作为遮蔽物撑在神轿上,此是取其圆满的意思。在客家,纸与子同音,油纸也是寓意有子的美意,也寓意着早生贵子。

伞之外形,顶天立地,蕴含中国古典文化的精髓 ——“天人合一”的文化概念;伞骨同聚一轴,象征团结与力量;伞外蓝天一片,伞内温情无限,油纸伞代表着关爱与真情。桐油工艺,镇宅辟邪,平安如意;圆形伞面,美满团圆;竹制伞架,寓意节节向上。

作为有千年历史的油纸伞,虽是纯手工纸质的,但因外形美观和做工材料等多重原因,油纸伞也成为了很受欢迎的雨具。现在油纸伞作为中国传统工艺品,艺术性和实用性共存,油纸伞雅致天成,历久弥新,积淀并传承了中华民族几千年的悠久文化。这不仅仅是一把遮阳避雨的雨伞,更是我们对于古人智慧结晶的传承和尊重。

“纵使千根骨,终归一点心”,心连心、共命运、风雨同舟。伞骨为竹,竹报平安,中空正直、无私无邪;中国古代文人讲究“宁可食无肉,不可居无竹”。由此可见,中国古文化油纸伞是承载了千年人的情感,漫漫文化长河,油纸伞展现出了它惊人的气魄。在时间的长河里,已经波澜不惊,不起风尘。唯一跟随的,是有上下五千年历史的中华古国,在微风细雨中,在苍苍大海中,在悠悠山林中,伴随着时光的脚步,焕然夺目。

七月美如画,细雨铺洒在青石路上,油纸伞衬在其中,构成了一副曼妙绝伦的水秀图画。

油纸伞是中国最早的雨伞,纯手工制作,凝结了古人的智慧与创造,体现了当时人们的思想感情、生活方式以及许多生活习性。作为中国非物质文化遗产之一,在中华文化的传承中,它传载了意境美、图画美、音乐美。人们可以在伞上刺绣、作画、题字等,使油纸伞更具美观。同时,美丽与实用并存,也成为了油纸伞能够在漫漫历史长河中流传下来的原因。

但随着时代的发展,钢制骨架雨伞的出现,这种成本高的雨伞也面临着失传的挑战,作为中华文化的一员,我们中国人应该保护油纸伞,经积极投身于油纸伞的传承活动中。作为一个有千年历史的文物,更体现着中华民族文化之深厚,我们更应该着力于此。

中华文化是我们民族的根和魂,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。

于纸伞见古国文化。踏星斗、越千万里,看星辰漫亿光年。中华文化,源远流长,博大精深。历史长河漫漫,油纸伞那美人回眸一笑,颠倒众生……

我叹,倚楼听风雨,风雨依旧。

高考关文化的高中生范文3

静静地站在心仪已久的呼伦贝尔草原上,看霞光逐渐染红天际,目光不远处,孤独地响起马头琴声,悠远苍凉的琴声回荡在广阔无垠的草原上,久久萦绕在心头……

又一个萧索的秋天,风卷携着落叶,耳旁沙沙作响,尘缘中,一缕琴音如泣如诉,随风送至我耳畔。

循声望去,只见一个青年着长袍戴高帽,只身坐在路旁的长椅上,手持一把马头琴,梯形的琴身中间略微凹陷如马面,蜷起的琴头经过精心雕琢如马头,那人颧骨高耸而眼窝深陷,宛然一副马背上民族人的模样。

情不知所起,一往情深。随着每一次弓与弦的摩擦,每一次青年人的低吟浅唱,粗通音律的我仿佛听出琴音中的幽怨与旷远。有人说,一首马头琴的旋律远比画家的色彩和诗人的语言更加传神。于我看来,这话似乎确凿。

青年人不曾停下手中的弓,反而随着乐曲逐渐进入高潮,情绪亦更加激动。情到深处,眼中不禁泛起莹莹泪花。

“这曲名叫《韵湖》,是阿爸最常奏起的。:一曲奏罢,那青年激动的心绪难以平复,开始与人们攀谈。”儿时,盘坐在阿爸膝前,他拉开琴弓,奏响一支剪不断的古老乐曲,一副遥远的画卷在面前不展开来,羌笛、杨柳、胡笳和着马头琴,这就是我最初的记忆。那时的我仿佛就对这只属于草原的乐器——马头琴有着独特的亲切感。“说着,他抚摸着琴身,红褐色的琴身闪着光泽,他说,这是几十年来被手轻抚,被汗浸润而散发的独有光彩。”阿爸也会给我讲曲子背后的故事,他说那幽蓝的韵湖也记载着曾经辉煌的往事——废墟里多少骑士散乱的蹄音叩响大漠长风;烽火狼烟是谁在刀光剑影中弯弓射大雕;留那杏花春雨江南不从而偏爱着放荡不羁的马背草原。”说着,我仿佛在他眼中看到了茫茫草原,看到了大漠孤烟……“后来阿爸年迈,弥留之际,曾抱着我,也抱着断了弦的琴‘孩子,我走了,琴弦你定要再续上,这弦、这脉、这情,可不能断。’我看着他安祥地离开,将他埋葬在草原,这把琴,我会奏下去……”

也许,马头琴果真是一家之情,是民族之脉,是历史弥留的一缕情思……

幽幽的琴声中,我闭目冥思,心随着这如泣如诉的声音逐渐升腾。

高考关文化的高中生范文4

墨香飘然,渗入小院的每一个角落,笔影飞腾,佳作一气呵成。

书房散发出特有的清香立于院落一隅,题字后将笔至置于笔山,我嗅着令人心旷神怡的墨香,挺直腰背,欣赏着姥爷曾执笔留下的每一点痕迹,望着那整齐的书桌,摆在上面的工具齐全得像待售的货架,一笔一砚都能轻易勾起我的回忆和无限的反思。

思绪不禁倒退,姥爷消瘦却笔直的身影立于桌前,挥动袖肘,浸墨的后的狼毫在宣纸上留下磅礴大气的字迹。姥爷的石砚上没有砚铭,原始的纹路埋在缝隙间,朴素的外表下没有一丝雕琢的痕迹,深邃的灰黑色如午夜的天空一样神秘而美丽。眼睛微眯,又忆起姥爷持笔浸墨,在石砚上轻舔,笔尖轻触米白色的宣纸,时快时慢,仿佛人笔和一,每一次顿、提、回峰都是那么完美,细腻的运笔留下来铿锵的墨痕,优雅的诗篇在姥爷笔下升华。

想到这里,不禁再次拾起毛笔,挺直脊梁,忆着姥爷的样子,顿笔后小心的拉出一横,回峰收笔,再下一笔,写着那曾经极其厌恶的诗篇,那时的我终日站在桌前不务正业,常为应付而胡写乱画,并未领悟到什么,当我意识到毛笔真正的乐趣、那白与黑之美时,姥爷也即将离我而去。

如今昔人已乘黄鹤去,我靠临摹姥爷的作品和母亲的指导回了姥爷一生所坚持的文化。

一口砚,一支笔,它们便是传承。家风和文化只有像血液一

高考关文化的高中生范文5

中华上下五千年,无数文明在历史的长河中消失,唯独食文化,经久不衰……

“儿子,这道清蒸鱼是我从小最爱吃的。”他拿起那条鲜活肥美的鲈鱼,往地上使劲一摔,待鱼死后,用小刀将鱼鳞刮净。“喏,这里最难刮了。”他将鱼鳍下方的鱼鳞指给你看,又熟练地刮去。“小时候家里穷,我就和你姑姑去屋旁的小河里捞鱼。”他用剪刀剪开鱼腹,掏空内脏,剥去覆在鱼肚上的黑膜,揪去鱼鳃后反复冲洗,直至无一丝血迹。

“那里的鱼又多又肥,一捞就是一条,有一次姑姑还掉到水里了。”你笑着看他取出一小撮精盐,用手抹在鱼身上,将葱段连同金黄的鱼子塞入鱼腹中。“说过多少遍了,也不嫌烦。”

他笑了笑,将油倒入锅中,抓一把颗粒饱满的花椒撒进去。伴着“噼啪”的声响,花椒与生俱来的麻味渗入油中。“这是你奶奶的做法呢。”他取出蒸好的鱼,淋上花椒油,倒入蒸鱼豉油,厨房中顿时香气四溢。

“你奶奶常说,吃鱼即做人。从鱼头吃,一定是吃鱼的新手;从鱼尾吃,那人多半生活节俭;从鱼腹吃,一定是见多识广,饱食鱼肉的‘老餮’,你奶奶最爱吃鱼尾了……”他突然沉默了。你知道,他想家了,想那条小河,想那个做了一辈子饭、如今年事已高的人,你拍拍他的肩,将一块鱼肉夹入他的碗里。“吃饭吧。”“嗯。”

清蒸鱼一如既往的美味:鱼腹部的油呈乳黄色,肥而不腻;鱼尾的肉鲜嫩而清淡;鱼身富有弹性,伴着花椒油的酥麻,给人一种唇齿间的快感;鱼子色泽金黄,颗粒分明。蘸上浓郁的酱汁,给人以神仙般的享受。

你咂咂嘴,回味着家的味道。清蒸鱼,不仅仅是一道菜,更是一种情感,一把唤醒人们内心深处记忆的钥匙。无论在哪,当你的舌尖触碰到这种味道时,你便知道,到家了。

你突然想到,也许有一天,你也会像他一样,为儿女做出一道做了无数遍的菜,讲述着那个已经听了无数遍的故事……

高考关文化的高中生作文