六年级母亲节作文500字5篇
“世上最美的声音，那便是母亲的呼唤”我觉得这句话写得真对。母亲的爱就像泉水不断地滋润着我们这些儿女。母亲以往照顾我都是无微不至的，无论是生活、学习您都鼓励着我，让我坚强地克服困难。下面是小编精心为大家精心精选的六年级母亲节作文500字，欢迎阅读。
六年级母亲节作文500字(一)
母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢?
母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。
恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。
细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时，妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。
有一次我们学校里打针，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。
母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
六年级母亲节作文500字(二)
五月的第二个星期天是母亲节，这是大家众所皆知的。但你有没有想过给你的妈妈什么礼物呢?我就告诉大家我给我的妈妈的礼物吧!
昨天是星期天，也就是母亲节。因为休息，我没有给妈妈礼物，只是轻描淡写地说了句：“母亲节快乐。”今天，我决定把昨天没有给妈妈的礼物补给妈妈。那给妈妈什么呢?我围着超市转了一圈，发现根本没有我要的：洗发膏!妈妈多得很。化妆品!妈妈又不用，就算用我也买不起。吃的!到最后还不是进我的肚子?唉!到底该给妈妈什么礼物呢?我急得团团转，就像热锅上的蚂蚁。我垂头丧气，无精打采，像霜打的茄子一样地走出了超市。正在这时，路边的几株小花小草引起了我的注意：看!小花有红有白，多美啊!还散发着香气呢!小草造型奇特，可爱无比!要是把它们送给妈妈，妈妈一定高兴!在取得超市人员的同意下，我快速地采了一把，超市人员为了表扬我的孝心，还特意送给了我一束百合花。我带着花儿，小心翼翼，轻手轻脚地溜到了家门口(我家门口一般都是关着的)，又偷偷地打开门，一溜烟地溜进家，我高兴地喊：“妈妈，母亲节快乐!”这时的我已经累得上气不接下气，眼前的东西都迷迷糊糊的，但我分明看到：妈妈的眼里噙满泪花，颤颤巍巍地回答：“谢谢你，我的孩子!”
我的想法怎么样?老师叫我们要勇于创新，嘻嘻……我已经做到这一点了!目前还没有人想到哦!
六年级母亲节作文500字(三)
明天，是一个特殊的节日，聪明的你知道是什么吗?那就让我来告诉你，就是母亲节，也就是每一位伟大的母亲渴望的日子。
今天，我想了想，最终我想送给妈妈的礼物是一份诚挚的爱，为了让妈妈感到快乐，我这个当女儿的可费了不少心思。
今天，我还是像往常一样，早上补课，中午放学，下午补课，晚上放学。回家的时候，我就洗漱准备睡觉，其实，这天晚上，我等妈妈睡香了，穿好衣裳，坐起来为妈妈准备精致的礼物。第二天早上，我就早早起来，在妈妈的床头边上画一幅手抄报。
我相信，妈妈起来看见了，肯定会高兴得不得了!果然，妈妈看见了，本以为妈妈看见会高兴，但是，她只留下两行刷刷的眼泪，这让我感到莫名其妙?我问妈妈;‘’今天是母亲节，你为什么还要露出痛苦的表情呢?''我迷惑不解地望着妈妈，好奇的问，妈妈说：“欣慰自己有这么一个乖巧的女儿，能给自己的妈妈送上一份有爱的礼物，虽然是一幅画，画能表达人的动作神态语言让我们充满了奇妙感”。
我望着妈妈，安慰她，不要哭了，这样今天母亲节就不开心了。妈妈听见了我的话语，用纸巾擦干的眼泪，说：“好，不哭了”。
同学们，请你们感恩自己的父母，要知道，没有你的父母，自然也不会有你。
六年级母亲节作文500字(四)
日子过得真快呀!转眼又到了母亲节，说实话，我为妈妈感到高兴，但烦恼也随之产生：我该送什么礼物给妈妈呢?我想了半天，也没想出好主意，脑袋都快爆炸了。实在是想不出来，我就去请教经验丰富的爸爸。爸爸说：“不就是一份生日礼物嘛，简单，你亲她一下，不就OK了吗?”我说：“老爸，你一点儿都不像是个经验丰富的人，哪有这么简单。”爸爸接着说：“孩子，其实生日礼物贵在有意义，而不是在于礼物价格的昂贵还是便宜，况且你现在还没有赚钱能力，如果你花钱买礼物，妈妈肯定会生气的。”
我觉得爸爸的话说得很有道理，听了爸爸的话，我的思路有了正确的方向。我一拍脑袋“哈哈，我知道该怎么做了。”
这时，妈妈从菜市场买菜回来了，我连忙跑过去帮妈妈拎菜。妈妈高兴地说：“你今天真懂事。”我又搬来一把椅子，请妈妈坐下，我用小手给妈妈按摩起来，让妈妈放松一下。我问：“妈妈，你知道今天什么日子吗?”妈妈摇摇头说：“不知道。”
我停止按摩，和爸爸一起对妈妈说：“母亲节快乐!”然后，我亲了妈妈的左脸颊，爸爸亲了妈妈的右脸颊。
妈妈非常感动，感动得流下了眼泪。
六年级母亲节作文500字(五)
这一位老师可是一位无所不知的好老师，而且从来不会发火，就是不会说话，大家只要高兴都可以请他来给自己做老师的。你只要到新华书店去请，保证你就能够请他到你家里做一个专职的老师。你碰到一些字不认识的话，就可以请教他。他一定会尽全力教你，一定会做到知无不言，言无不尽。
我在读书的时候，碰到有字不认识了，我立刻就会去翻开字典查找起来。很快，这一位老师就无声地用文字告诉我，这一个字的读音和意思。他还会对我举例说明。我在写作文的时候，也会向他请教。只是，一般情况下，我总会先把写不出来的字空着，等文章写完，我再查字典查找这一些写不出来的字。有时，我一下子查不到这一个字，只好放下不查另外去找一个比较相近的字来代替。当然，这还得请教这一位不说话的老师。他还是会耐心地告诉我，不厌其烦。
有一次，有一个同学在写作文的时候碰到一个字写不出来，而且是在下课，所以教我们语文课的老师也不在。当时，这个人一付焦急的样子让我看了同情他的不幸。我又看到他去问了几个同学。大家都说不会写。这时，我暗自好笑。我立刻走过去对他说：“你尽管去写作文好了，让我来帮你解决问题。保你马上就有答案。”我就请教这一位“天才老师”。我拿出《新华字典》，翻了起来。我很快就找到了这一个字，给了那一个同学。他激动得热泪盈眶，连声表示感谢。我说：“不用谢，小事一桩。”他还要我帮助他查找两个他写不出来的字。我爽快地答应了。不一会儿，我就帮他查到了。他很快就写上去了。接着，他把作文交了上去。老师还表扬了他按时完成了作业。我想这也有那一位不说话的好老师的一份功劳。
你们说我刚才说的那一位老师难道不是一位好老师吗?请你们一定要跟他好，常常请教他，只有这样他才会对你更加好!