风筝的作文
[精选]风筝的作文
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的风筝的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
风筝的作文1
小时后我常常来到新世纪广场上放风筝,望着越飞越高的风筝心中仿佛憧憬着一些东西,到底是什么呢?
当风筝飞到一定的高度,线没有了。风筝无法再飞的更高,我显得有些失落,同时又一种同情。为什么它不能随着自己的意愿想飞多高就飞多高呢!它会想飞的更高吧!我望着天空中的风筝若有所思。突然一下子我好像下定了决心,冲回家拿了一把剪刀。我对着风筝线“咔嚓”一剪。一开始风筝仿佛像挣脱枷锁的小鸟,飞快地直冲向云霄;开始后来,渐渐地它开始下落,像一片叶子一样缓缓地落到了水里,仿佛沉入了无边的黑暗,从此它再也无法飞向天空自由自在的飞翔。
是我害了它吗?是我的错吗?我心中充满了负罪感。
这件事让我深深的陷入了深思,为什么会这样?!明明我是为了让它脱离线的束缚,飞的更高啊!可到头来为什么会这样…我百思不得其解。
渐渐的,我长大了,慢慢的,也了解了。原来自由不是绝对的.,自由的同时也会有一些束缚,但这时,这些束缚不是牵绊,相反是为了让你更好地把握自由。
就像鱼儿,虽然在水中,好像是自由自在,但是它也被水所束缚,使它永远无法到达陆地,否则离开水的束缚的鱼,结局又会如何呢?我们作为中学生,虽然学校有许多的规章制度,也许会限制我们,也许会让我们有些烦躁,也许会和我们的想法有所冲突;但是要知道这些所谓的规矩是为了让我们更好的发展。也许有一天这些规格会带你飞向广阔的天空!当我们在追求自由时,更应该把握好。就像罗斯福罗斯福所说的:没有自由的秩序和没有秩序的自由是同样可怕的!
自由是什么?是一份无拘无束的快乐吗?是一片无边无际的大海吗?我不知道,因为没有绝对的自由,我没有得到过它,所以我不了解它。不知该如何去描述它。
可是,自古以来,人类对于自由的追求,却从来没有停止过,对自由的渴望,如同扎根在心中的大树,无法拔除。
当我再次放飞风筝时,我望着被线拉扯着地,但却又高傲的飞翔在蓝天上的风筝时,我发觉也许现在的风筝是幸福的,是真正的风筝。
庭前花开花落,天上云卷云舒,望着天边的风筝我仿佛懂得了自由的含义。
风筝的作文2
我觉得自己就是一只翩然起舞的风筝,心中永远感激着那一根根细弱却柔韧的线··,一—题记我是一只叛逆的风筝,您在每一个傍晚和清晨放我起飞,把满腔的爱意融进手中那长长的丝线……曾经不解,也曾经叛逆。无数次偷偷望着您为我流下的汗滴,悄悄看到您因我而滴下的泪水,我感动着,惭愧着,不停地努力着。母亲啊,请放长您手中的线,给我足够的空间让我去尽情飞翔,因为我已经长大了、坚强了。我暗下决心,我将奋力飞行,带着您的殷切希望,去接近那神圣的阳光,去一览那彩虹的亮丽。
或许我会受伤,或许我会需要您修补我的翅膀,抚慰我的心灵。可我还是想对您说:“放长您手中的线,让我高飞吧!母亲,您所在的地方是我永远的精神家园。”
我是一只跌落的风筝,您在我的梦想失落的时候,化成了我的丝线,把我牵进了那片期待已久的天空……没有美丽的外表,也没有出众的才能,我是这样平凡,平凡到自我放弃,平凡到失去了梦想的天空。直到我遇见了您,老师,您的笑容犹如窗外那缕缕阳光,暖暖地照在我的心田。您激励我,为我喝彩,为我鼓掌。这为我而拍响的掌声,使我第一次有了要奋发的感觉。我的心鼓鼓的,我变得活跃起来。我知道,我的`梦想风筝又开始起飞了!
有一只风筝,曾经向往着一片天空;有一条隐形的线,曾经牵着那只风筝飘向她想去的地方……我是一只孤独的风筝,活在自己的世界里,我渴望那种与风追逐的自由。你无数次给了我灿烂的笑脸,用一根细细的线,引我走向了美丽的阳光……沉迷于小说,徜徉于网吧,我选择了孤傲、偏执,所以我宁愿只在自己的世界里飞翔。那些纯真的笑脸和那些美丽的梦,都被我的漠视扔在风中的道口。这时,我遇上了你,朋友。无数次宽容、无数次安慰、无数个笑脸,你只为遗忘我的固执,换取我的真诚。丝丝温暖,点点真情,我感到我这只固执的风筝在不停地晃动,一次次地矫正着自己的方向。
原来,我并不孤独。知道吗?那一根根美丽的线至今还在牵引着我,使我飞得渐高渐远……
风筝的作文3
一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川,田野和草地散发出的清香扑面而来,呈现在眼前的都是一望无际的田野。
我一看见这样美丽的景色,脑袋里边迸发出了一个想法:我要使田野变得更加美丽,我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝,叫上大家,又急匆匆的跑到屋后的田埂上,噢!在这样美丽的地方放风筝,一定很快乐!
表妹拉着风筝,我牵着线,一阵狂奔,风筝随风飘起来了,我赶紧放线,再牵着线把风筝往上拉,只见风筝慢慢的扶摇直上,我们都仰着头,看着随风飘动的风筝,风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着,风儿吹来,风筝在天上慢慢飘动着,身体忽上忽下,好像在向我们打招呼,我们一家五个人,都看着这场免费的舞蹈表演,静悄悄的,直到表妹喊了一声:“哎呀!我的风筝还没放起来呢!”这时,爸爸便跑过去帮表妹放风筝了,只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝,我不断的放线,直到把线都放完了。
爸爸又拿了一盘线接在放完的线上,风筝越来越高,直到因为陽光太强烈,看不到风筝了,我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜,戴上墨镜,果然感觉陽光减弱了不少,我抬起头,一眼看去,咦?我的风筝怎么不见了,这下我可着急了,在一望无际的天空中寻找着我的风筝,我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着,突然,我眼睛一亮,“哈!我找到风筝了,在太陽边上!”风筝在太陽边上摇摇晃晃的,好像在和太陽比美,爸爸戴上墨镜看了看,“你的.风筝都放到外婆家了,你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福!”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑,这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡,我继续仰望着风筝,一阵风从耳边吹过,凉丝丝的。一眨眼,我想远处眺望,都是一排排矮房子,路边还有为过年忙碌的人们,路过的人们经常会被我们的风筝所吸引,露出惊喜的笑容。我们一直放啊放,放到看不见了还在放。到了中午,我们这才收起风筝回家吃午饭。
“真有趣,真有趣!”在回家的路上表妹叫道,没错这次放风筝,真的非常快乐!
风筝的作文4
又至十月,如火的一品红热热闹闹开满一地,浓郁芬芳。记得旧时的草地上,田野里,一只只美丽而轻盈的风筝飞起,载着童年的微笑,也载着儿时的梦想。
我——已是初二的我,望着那些纯真的笑脸和那些真实美丽的梦,那些在体内蕴藏已久的液体终于痛快地流淌出来。
曾经那么痴爱风筝,痴爱天空。而风筝注定在天上,它也注定属于蓝天,朵朵的白云是它的翅膀,我同时也认为,活在自己的梦里就是飞翔。
我渴望那种与风追逐的自由,我宁愿只在自己的世界里孤傲的飞翔,所以不知什么时候,我选择了偏执,孤独。只活在自己的世界里。是的,我看到了那翩翩飞舞的风筝,却忽视了那根易断的线。
从小学的朋友说起。朋友无数次给予我笑脸,无数次的安慰,只为了换取我的真心或是我真诚的接受,但都被我的漠视扔到了风中的道口;一次次的劝说和建议,都被我的偏执遗忘在耳旁,最终朋友离我远去,我变得更加孤僻。我看到了那迎风而上的风筝被现实吹得猛烈地晃,虚弱不堪。我心里一颤,那不就是我吗?
父母苦口婆心的教诲,丝丝柔情的感化,大发雷霆的.怒脸,还有在半夜无人的哭泣……用爷爷的话来说,如果我的心是石头做的,现在也该被捂热了。但这一切的一切,都使那时的我没有改变,我仍旧深信着那句话“走自己的路,让别人说去吧。”但这句话似乎也只是我掩盖恐惧的一片树叶,最终随风飘走。
友情,我舍弃过,也渴望过。
亲情,我厌烦过,也珍惜过。
我生命中阳光的童年就这样逝去,因为我的种种而变得苍白、无力。我似乎看到,倏地,线断了,风筝飞远了,我静静的伫立着,只能为他祈祷一个希望的明天。地上紫色的风信子在空中微笑。
我失败了,我被我的颓废打败。去年,我猛然从“初一“的教室醒来,用一份别样的思想重新打量生活。我要为自己生活,也要为他人生活。
虚幻的梦想已随着自我的风筝远去,那将终究成为历史。当我现在正处于“初二”,发现它也同样是一个充满活力的字眼,发现我还有理想以及更广阔,现实的未来。
确实,风筝飞走了。但我看到它一定会飞向更为广阔与明朗的天空……
风筝的作文5
我像是一个风筝,线在你们手上,但陪伴我的只有风。
—题记。
心本相连
1997年3月5日下午16时48分,你在手术室挣扎了足足两个多小时,终于有一个血糊糊的小家伙从你的身体里分离出来。从此你便有了一个神圣而伟大的称呼—母亲。
一天、两天,一年、两年时间带走了你原本青春靓丽的容颜,也带来她白净可爱的模样。就这样,你疼爱了十五载的我,还是进入了叛逆期。
对不起,对不起,我明明知道心本相连的我们不该有痛苦和悲伤的,我明明知道我该乖巧听话的,我明明知道你是为了爱我才唠叨的但,无论我偏离你多远,心头那盏不灭的灯,永远亮着,总有一天,我又会回到你的身边。
命本相惜
我想,我该去感谢上天,把你降临到我身边,让我成为你一生最疼爱的女儿。
人家说:女儿是爸爸上辈子的情人,怪不得我这么懂你,原来命运早已把我们连在一起,分也分不开。
从小到大的记忆中,你从未对我动过粗,一直是宠爱有加,甚至是溺爱。可是20xx年6月14日那天,你一脸愧疚的对我说:宝贝儿,爸爸妈妈离婚了,你就跟妈妈吧,她更需要你的照顾和关心。我当时心里五味俱全,可还是强颜欢笑,故作沉稳地和你道了别
命本相惜的我们怎么能就这样分开,难道你不知,你就是女儿心头那盏永远不灭的灯,亮在哪,爱就在哪!
生本相依
是鹰,就该搏击长空;是鱼,就该畅游海底;是风筝,就该向往蓝天。
可,线在你们手中,陪伴我的只有风。
我怎么也不能接受,生本相依的一家人为何偏要分开?曾经幸福快乐的一家人为何分居两地?那对恩爱的夫妻为何感情破碎?
三年多了,我没有忘记过,一向孤单的我,只愿有家的温暖,一个完整的家。
只有家,才会是我心中那盏不灭的灯!
只有爱,才会是我心中那盏不灭的'灯!
只有你们,才会是我心中那盏不灭的灯!
后记
心本相连,命本相惜,生本相依。
终有一天,风筝会挣脱线的束缚,向更高的天空飞翔,那时你们望着远去的我,望着断了的线,心头那盏为女儿亮着的灯能否也将你们彼此照亮?
毕竟,在你们老了,走不动路的时候,需要有人将你们心头的那盏灯点亮,陪伴左右,直至熄灭
我亲爱的爸爸妈妈,请让女儿为你们点亮那盏存在我心头数十载的灯吧,灯在哪,你们就在哪
风筝的作文6
放风筝对我来说特别难,我一直努力放,可没用,那风筝就像和我赌气似的,死活不肯上天。拉着向上扔,用绳子向上甩,它就是接着掉下来,就算有大风的力量,把它硬生生地吹上去,它也就是在小树这么高的位置盘旋几圈就接着掉下来了。说是风筝的质量问题吧,都换过十几个了,各个都不便宜。说是环境问题吧,别人的风筝都飞的成个黑点了,这可是同一时间放的。说是技术问题吧,我还指导别人放起过风筝呢!哎!看着别人的风筝飞的那么好,而我只有羡慕的份,我甚至想过,是不是自己今生与风筝无缘。放风筝对我来说呢,几乎成了一个梦想。没想到,寒假的一天,我竟然梦想成真了。
那是一天下午,风很大,吹得人全身冰凉。我和爸爸本来打算去爬山,可看见别人的风筝在空中飞舞,又忍不住想试一试。没想到爸爸也想放,于是我们父子俩就去了风筝店。来到店中,我提议买个小的,我没太指望它能飞起来,觉得这只是去失败。而爸爸却信心满满的给我买了个巨鹰,并买了个很贵的线盘,还是钢线的,说:“要买就买个好的,放不起来不等于零吗!”于是我们架着大鹰去了广场。
这么大个风筝,引来一些人围观。我说:“不如先请教别人吧。”“行!”于是我们去请教别人,虽按很多人的方法都没成功,但我了解到,他们都不是一开始就会的,都是练了很长时间才成功的。我并没灰心,又请教了一个哥哥。在他的帮助下,在内心的呐喊声中,这只巨大的老鹰飞上了天空,翱翔在空中,两旁特设的副翼和后面的尾翼一扑一扑,不知道的还以为是真的`呢!看着风中的雄鹰,我内心的激动难以表达,只好用相机咔嚓咔嚓照个不停。后来,天晚了,鹰该降落了。其他风筝一个接一个的一头栽下来,而鹰却那样倔强,那股强大的力量几乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走几步,要不然,这绳可真要断了!
半个小时过去了,鹰终于飞累了,降落了下来,它连降落都是那样的高贵,头昂向天空,胸脯高高挺起,连尾翼都不去沾地,只有爪子轻轻触地,整个都是立在地上的。啊!真是一只高贵的鹰!当我走过去时,他就像用那犀利的双眼看着我,几乎让我没有勇气去拿它。终于在几分钟后,他跟着我“飞”回了车中。
啊!我第一次感受到放风筝是如此的有趣!嗯,明天下午,我还要去——放风筝!
风筝的作文7
春天来了,春暖花开、万物复苏的时刻来了。只不过因为一场疫情,打乱了大自然的规律。
这个寒假呀,长长的,是两个寒假。两个寒假呢,也就等于一个暑假。所以,我们就算是放了一个暑假。只不过跟以前的暑假不一样的是不能去外面旅游,甚至连家门都不能出。如果出门了是必须要戴口罩的。现在的孩子啊,是求爷爷告奶奶的想上学!在家哪儿也不能去,都快憋疯了!可是到上学的.时候,又思念起了这一次“暑假”。
春天呀!哪能少得过放风筝呢?可是现在哪能放风筝呢?疫情这么严重,去放风筝?家人提醒过我们最好不要出门,即便出门必须要戴口罩。然后不能去人多聚集的地方,所以只能想想放风筝了。这时候我回忆起了以前我和妈妈放风筝的憧憬……朦胧中,春姑娘来了,她从树上轻轻地拂过,树叶渐渐的变绿了。从湖面上轻轻地飞过,湖水变得更清,清的几乎能见底。这时风姑娘也来了,我们在地上放风筝。风姑娘在天上推风筝,使风筝飞的更高、更远……
还记得有一次有一对父女的风筝放飞了。正好就借了有两个风筝的我母子俩的风筝。妈妈手把手的教我放风筝。首先先把风筝放飞,然后开始放线,因为有风姑娘的助力,所以风筝飞得很高。正当我们玩得开心的时候,那对父子俩把我们的风筝放飞了。我气急败坏,很想上前骂上几句。可是妈妈却没责怪他们。这对父女俩为了赔偿给我们买了一个风筝。好像是“喜羊羊”的。于是他们拿着“喜羊羊”的风筝。开始开开心心的放风筝了,于是我和妈妈又开始放我们的风筝。现在我和妈妈比赛放风筝,谁都不服输,放的一个比一个高。可是正当我们玩得开心的时候,那对父女俩又把风筝放飞了!我和妈妈真是服了,于是我俩无奈的摇了摇头。示意让父女俩不用再陪了……虽然我们放飞了一个风筝,可是我们的心也放飞了。那天我和妈妈非常开心,开心死了!春天放风筝真好啊……突然我醒来了,原来是梦一场。唉,真希望疫情快点结束,结束后我就能和妈妈一起去放风筝了。可是现在却只能放那“梦中风筝”。
搞了大半天,原来是放“梦中风筝”呀!真希望疫情快点儿结束,才能放真正的风筝!
风筝的作文8
当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充满了欢笑。这是怎么回事?原来今天是风筝节。
我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻,一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感。
啊!真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,好像在展示着自己的美丽,又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟十分巨大而又感到小巧,好像活了一样,那张开翅膀的样子,好像已经压不住心中的激动,迫不及待地飞向蓝天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就直接把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。他不停按,手掌渐渐变多,好像勾
出了一幅五彩缤纷的'手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色,美丽极了!
我躺在操场上,猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽,喜欢蝴蝶的自由,喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格,干脆,就画蝴蝶吧!我准备好材料,就开始画画。我重重地挪着画笔,停停顿顿地画出像胖萝卜的身子,爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛,细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景,一只美丽高雅的蝴蝶诞生了,瞧,它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。
我抬起头,大家都在放风筝了。瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个害羞的孩子,迟迟不肯露面。再瞧,李俊涵脸上充满了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔,高悬空中。我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线,像在比赛,风筝一个比一个飞得高。不久,天上满是五颜六色的风筝。
今天,虽然没能去南郊公园放风筝,但我很开心。
风筝的作文9
清明小长假到了,爸爸答应带我去放风筝。
这天下午,爸爸妈妈带我去了蝶园广场。到了那里,爸爸让妈妈陪我来到一个小摊前选风筝,我挑了一个七彩风筝。有自己的风筝了,当时我的心中别提有多高兴了!看着一个个别人放飞的风筝,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手中的风筝一下子抛上去,来和它们比一比。
交待了买风筝时我高兴的情形。爸爸快速的帮我将线连好,并放上支架,可以放喽!我一手拿着风筝使劲地抛向空中,另一只手迅速松线。眼看风筝就要飞上去了,可它就是不听话,像个调皮的小娃娃在不停地翻跟头,最后落了下来。就这样试了几次,弄得我筋疲力尽!原来放风筝并不像我想象的那样简单。但我并没有灰心,稍作休息准备继续尝试。这回我让爸爸帮我放线,我托住风筝,并对不远处的爸爸喊:“爸爸,我放了。”爸爸点了点头,然后我把风筝向上一抛,爸爸见了赶紧放线,并不停的牵动。过了会儿,风筝还是落了下来。我们就这样一遍一遍的尝试,可就是没有一次成功。直到黄昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起来,明天我还来放风筝。这些动作描写形象而准确。第二天,我带好风筝,直奔文游广场。到了那儿,只见天空中有带着翅膀的“哆拉a梦”,还有正在飞翔的“老鹰”,好像正在捕捉猎物……看着这些风筝,我相信我的.七彩风筝一定会飞上蓝天,和它们一起做朋友的。我拿着风筝,把它猛地往天上一抛,身体迅速随着线向后跑,风筝就要飞上天啦!不知哪来一阵怪风,风筝像喝醉了酒似的迷失了方向,接着就像栽了跟头似的直往下冲,无情的落在了我的头上,像是给我泼了一头的冷水。
能把看到的和想象的结合起来。小长假的最后一天,正好清明。我和爸爸妈妈一早就回农村老家扫墓。前一天我们商量好,祭祖后就到田野中再去试一试。走到了田野,妈妈拿着风筝使劲地跑,这时我似乎看到了一丝希望,风筝一点一点在升高。“妈妈,快要放上去了!”终于,一霎间,我的风筝像突然长了翅膀似的越飞越高,连线都不够长了。这天的事可以去掉。我太激动了!就这样,我放了好长时间。这个小长假过得真充实呀!
风筝的作文10
冬天来了,春天就不远了。是呀!现在是冬天,白雪纷飞的冬天,而不久将迎来春天,而春天的我们将做什么呢?当然放风筝啦!
我喜欢春天,喜欢春天和煦的春风,喜欢春天清脆的鸟鸣,喜欢春天清新的空气,喜欢春天小草钻出的嫩绿和花儿小小的花苞……我更喜欢在这美好闲适的环境中放风筝,仰望天空。
阳光很温暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿着风筝来到广场上,人很多。我举起风筝,爸爸拉风筝线,风筝没有飞起,我又高高的举起风筝,风筝依旧没有飞起。我有些沮丧,说:“爸,我看我们放不起来了。”这句话似乎和刚刚兴致勃勃要放风筝的我形成了对比。爸爸紧接着说:“嘿,再试试啊难道你想刚出来就回家啊!”“当然不想”我说。我们又尝试了一次,我高高的举起风筝,微微跃起将风筝抛出,爸爸十分配合地拉着风筝线。风筝终于飞起来了,我欢呼!
随即,爸爸时而拉动着风筝线,风筝一点点得飞啊飞啊,向着蓝天白云,微微荡漾,如同海中自由自在的鱼儿,爸爸说我就像这鱼儿一样快活。在赞叹享受的同时,我有些不解的问:“爸爸,为什么要时而拉动风筝线呢?难道是不想让它飞得更高吗?”爸爸又打动了一下风筝线说:“拉动风筝线是想让它飞的更高更远啊,如果不拽动着风筝线,风筝就会很快失去平衡落下来的!”爸爸的目光很慈祥却有些深意,似乎暗示着什么。话间,线轴上的线已经放完了,风筝不会再往高处飞了。我又天真的问爸爸:“为什么不把风筝线剪断呢?要不,风筝怎么再往高处飞啊?”“不会的,没有了风筝线也就意味着风筝失去了约束,没有了约束风筝就该放任自流,如何飞得高呢!”爸爸又是一番带有深意的.话,等待我去细细琢磨思考——
这风筝就好像我们,一次次努力不放弃则会迎来成功;反之,倘若我们不加约束,为所欲为,放任自流,终会无法飞翔,一次又一次地坠落,倘若没有了有数风筝的风筝线,那风筝一定无法飞翔,或许它已不再是自己……
爸爸把连接风筝线的线轴和风筝一同交给了我。我知道,风筝的命运掌握在我手中。
约束,约束……我不是拉动风筝线,也绝对不会剪断这风筝线。它要飞翔,自由的翱翔……
倘若它能听懂我说的话,我会对它说——你会尽情享受着飞翔的快乐,如果可以,你会是这一角天空中,飞得最高的风筝!
我仰望天空,看着风筝越飞越高,渐渐变为一个小点……
风筝的作文11
在那遥远的地方,在那宽阔的田野上,放飞着我儿时的梦想。
——题记
说起故乡,每个人都会扯出一大串童年的记忆。故乡的亲人,见证了我们的成长;故乡的小路,分享了我们的快乐。过年的时候,爆竹声响个通宵,伙伴们在街上游走玩耍;秋天的时候,独自坐在院中的槐树下,倾听秋蝉的吟唱,拾起偶尔掉落的.槐花。
然而,最令我怀念的,还是故乡田野上放飞的风筝。
早春二月,草长莺飞,惠风和畅,是放风筝的好时候。一到傍晚,田野上便有了许多孩子。一个孩子是放不起来的,经常是两个孩子一起放,一个拿着风筝,另一个开始放线。当线放得足够长时,放线的孩子喊一声“起”,拿风筝的孩子便放了手,同时另一个孩子快速向前跑,边跑边继续放线,风筝也直直地飞上天空。
当然,风筝也不总是那么听话的,它要真倔起来,谁也拿它没办法。眼见着风筝飞起来了,正值高兴之时,它却像老鹰发现野兔一样,立刻一个俯冲,栽到地上。有时候,它还会耍点儿绝活,在空中翻腾几周,半径越来越大,最后才栽到地上。这时候,孩子们不是气恼,而是完全被它那滑稽的动作逗乐了,甚至它不打滚的时候也想尽办法让它在空中打个滚。
在大人看来,放风筝的快乐是体验过程,风筝一放起来,就没什么意思了。但对于孩子们来说,无论什么时候都能发现乐趣。风筝飞起来后,孩子们会把线在“鹰拐子”上多绕几圈(我们这里把放风筝叫“撒鹰”,缠线的东西叫“鹰拐子”),以防脱落。然后便把“鹰拐子”放到地上,让风筝带着它向前跑,自己在后面追。跑累了,就扑在地上抓住“鹰拐子”,歇会儿再接着追。不过,若突然来了强风追不上,或者没有及时追上挂到电线上了,那就只能跳着脚后悔了。
作为孩子,攀比心是很强的,不仅比谁的风筝飞得高,还比谁的线结实。两个孩子会故意让风筝线绞在一起(我们叫做“打绞”),互相摩擦。即使是不小心绞在一起的,也会任由它绞下去。胜利的孩子非常得意,被绞断线的孩子一定是泪丧地抱着风筝回家,当然肯定少不了挨家长的训。
后来,我家搬到了城里。风筝还有,只是,骨架由竹篾换成了铁丝,风筝也由纸糊的换成了布艺的,无论是材料还是做工都精美了很多。但在高楼的夹缝中放风筝,却完全没有了田野上的那种野趣。
现在的故乡变得新起来、阔起来,也陌生起来了,许多熟悉的景物已不复存在,它们和童年的快乐一起被定格为记忆了。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼,记忆中的故乡,越行越远,连背影也已模糊了许多。
风筝的作文12
风筝,依着风,牵着我,似万千星光落入我眼中。
面对父母的督促,老师的教诲,我的童年去哪儿了?理想很脆弱,因为现实很残酷。还是那句话,毕竟在读书之时,我们总在马不停蹄般地追赶他人,任谁不能慢下脚步,迎着风自由飞翔。
记得有一次同学问我,下学期准备去上什么课外补习班,我立马答道:“陈老师的作文课!”我喜欢陈老师的课,因为在那里有从来没有感受过的快乐和自由,简直就是放飞人生。
其实我很早就听说过陈老师,一直盼望着能上一天他的课,在第一次走进教室时,竟然有一股兴奋不语的情态,还有一种不速之客的尴尬。仅仅是见上老师一面就让我不敢走进教室,不是因为老师非常严厉,而是因为遇见了偶像有点害羞。
坐在新教室里懵懵懂懂,窗外的风时不时吹拂过我的耳尖。虽然时隔不久,还是被学业冲淡了记忆,但老师说了什么让我们哄堂大笑的话,我实在回忆不起来了。天花板上的灯使手影落在书页上,带着美好的温度永远保留于心。
儿时的风筝,虽与陈老师没有关系,但是风筝注定我是他学生的缘分。
我放过好多次风筝,至今还有五六个陈旧的暗藏在家里的角落。在空旷的牧场里放飞风筝,配上晴朗的天气,恰到好处。
看过鲁迅先生的《野草》,想必大家都知道其中有一篇《风筝》。文章写的.是迅哥儿年少时撕毁了年幼的弟弟挚爱的风筝,剥夺了一个孩子的天真爱好的权利,心怀愧疚,终身难以排解的故事。
此时的我们也许已经失去那种魂,却懂得了那种愧,那种揪心。
我想树缝里的阳光,终有一天会灿烂,草堆里的花朵,终有一天会绽放,而我的风筝,也终有一天也会高飞。记忆中飞得最高的一次,它坠在了屋顶上,线还在我的手中,风筝却被瓦砾割破了。
和风筝一去不复返的,还有时光,愿童真与我同在,将自由轻放在屋顶的风筝上。虽然破落了,坠落了,风依然带着它。此时此刻,远方的你正在干什么?
无论向往童真还是自由,都搭载着我心中放飞的风筝,永远不会憔悴,的飞扬在风中。
风筝的作文13
在比加尼小村里,有一群自由自在、快乐的风筝。
当天气晴朗、风和日丽的时候,就可以看见天空中飘着各式各样、五颜六色的风筝。他们有的像蝴蝶,有的像青蛙,有的像小白兔,还有的像小鸟……
那只像小白兔的风筝,它很胆小懦弱,因为怕高她总是飞的低低的,所以每次只能看见一片小小的果林,小小的池塘和小小的村庄。那只像老鹰的风筝,他特别强壮,飞得高高的,每次朋友们告诉他,你要注意安全哟!可他却不知好歹,自以为事,还嘲笑别人胆小如鼠,“哼!管好你们自己吧,胆小鬼,你们永远也超不过我。”好几次,鲁莽的他差点儿出事呢!在这群风筝中,还有一只很不起眼的小风筝,好像一片枯黄的树叶,她没有别人美丽娇艳的衣裳,也没有好看的容颜,每天都默默地不语。
有一天,阳光明媚,万里无云。大家照旧玩得很开心,有的在歌唱,有的在翩翩起舞,还有的在玩捉迷藏。正在这时,太阳不见了,天空中已是乌云密布,黑压压的,不一会儿便电闪雷鸣、风雨交加了。“不好了,暴风雨来了,大家赶快躲起来呀!”风筝群里顿时一片慌乱,大家纷纷逃命:有的哆哆嗦嗦的,惊恐不已,飞不起来啦,看,“小白兔”吓得脸色苍白,手足无措,嘴里大声喊着:“救命呀!”有的被狂风吹得东倒西歪,坠落在地面上,变得脏西西的,看,那只骄傲自满的“老鹰”此刻正在电线杆上挂着呢,他早已没了威风,沮丧不已,“我当初真不该得意洋洋,不听劝告,如果我小心谨慎的'话,这会儿就不会掉下来呀。”风越来越猛,雨也越来越大,但没能阻挡那只小风筝的决心,她奋力向高处飞着,狂风吹得她摇摇晃晃的,大雨让她眼睛快睁不开了,此时她心里明白:“不能放弃,一定要顶住。”渐渐地,风停了,雨住了,太阳露出了灿烂的笑容。小风筝睁大双眼,眼前是一望无际的碧蓝的大海和金色的沙滩,远远望去,天边有一道美丽的彩虹呢!“哇,好美呀!”她很快被这风景迷住了,静静地倾听着大海动听的歌声。沙滩上满是欢声笑语,人们正在追逐嬉戏,小风筝心里刹时感到了一种说不出来的兴奋:她终于飞出了比加尼小村,飞到了更广阔的世界,看到了更美丽的风景,那是她此前不曾见过的呀!
亲爱的读者朋友们,一定要记住孔子说的一句话:满招损,谦受益。小风筝那不屈不挠,不畏艰险的奋斗精神是值得我们大家去好好学习的啊!
风筝的作文14
抬头仰望,天空湛蓝而清澈,云朵的微笑令人迷醉,而使我沉溺地享受着它的风啊,一阵阵地带给我那段童年的回忆,如此怀恋,如此欢喜。
小时候,天空是属于风筝的。它寄托着孩子们的快乐与希望飞上了天空,在广阔的天地里尽情翱翔。
七岁那年,怀揣着热切的渴望,手里紧握着攒了好久的零花钱,我踏进杂货铺,终于拥有了后来的最爱――纸风筝。从那天起,它便与我形影不离。
拥有它,是一种幸福;它,也让七岁的心体会到了怜惜与牵挂。
纸风筝是美丽却又脆弱的,不多久,大大小小的伤口遍布全身,令我心疼不已。尽管,它的美丽被丑陋所取代,却依旧无法动摇它在我心中的重要位置。因为对它的爱,才衍生出一种对心爱之物的珍惜与爱护。
阳春三月,学校旁边的空地上,聚集了一群又一群的孩子。头顶的天空,因为风筝的点缀,显得格外美丽。各式风筝争奇斗艳,我手中的风筝,虽然暗淡无光,我并不嫌弃,我相信,它轻巧的身形,定能使自己飞得最高,成为天空的王者。
风儿温柔又调皮,吹得发丝俏皮地扬起。我放开一段线,风筝在我头顶盘旋。它像出水的鱼儿,扭动着身躯,令人难以掌控。于是我慢慢放长了线,在风的帮助下,它渐渐变得安分守己了。
我的`心似乎能感受到风筝想飞得更高的渴望,于是线被我放得越来越长,直到只剩下个绳柄握在手里。
风筝似乎得到了一种满足,欢快地追着风儿奔跑。于是我也不由自主地追随着它前进。
别的孩子也许很奇怪,我为何追着风筝跑得如此疯狂。而那种快乐也只有我自己能体会――阳光如棉花般温柔,空气如糖果般甜蜜。我依赖着这种感受,追赶着风筝,就是追随着欢乐——就像绿叶追随着树干,花朵追随着阳光一般。
时间流逝,这种奇妙的情境,却被定格在了记忆里。
无数个日夜,将童年与成年的距离消灭得不留痕迹。风筝早已消失在我的视线,偶尔想起,打算找回童年的记忆,却又在害怕与童年快乐的大相径庭中无奈放弃。
然而,追“风筝”的日子,从未止步。在追逐的过程中,多少次执着地奔跑,又华丽地跌倒。鼓励伴随着打击,快乐掺杂着痛苦,但因为一个信念,始终握紧手中的细线,未曾将它抛弃。
生活的脚步匆忙又永不止息,生命还将灿烂地继续。此刻,温柔的风正在绵绵地吹,漂浮在蓝蓝天空的云朵,随之渐渐消散。倏然映入眼帘的倩影,会不会就是我执着追寻的“风筝”?它正指引我走向未来,更加精彩的未来!
风筝的作文15
清晨,风从窗外溜了进来,一双大手无情地推醒了熟睡中的我,牵引着我向楼角的纸箱走去。
甩开那一张张可恶的蜘蛛网,艰辛的来到了那早已堆积满了灰尘的纸箱旁。掀起纸盖,一阵浓浓的灰尘席卷而来,夹杂着沧桑的气息。缓缓提起那只风筝,它像是穿了件棉袄,但轮廓却依旧显得那么清晰(这风筝是由于小时候父亲不同意买风筝而做的)。
抖去灰尘,一张张醒目的鬼脸露了出来,我却是淡淡一笑。风依旧在不停的牵引着我,叫上表弟向湖对岸跑去。
站在顺风的方向,将线拉直,只听得一声令下,我们便跟着风跑了起来,而我也适时把风筝释放开来。风筝翱翔着,如一只摆脱束缚的老鹰,向那些守护者扑去。看着高飞的风筝,又看着风筝与手之间那根紧密的线,最深处的回忆又被勾勒
小时候,你还小,不知道暴风雨的味道,不明白生活的甘苦,有的只是初生牛犊不怕虎的好奇心。这时,他们往往会跟着你,告诉我们深渊之深,大海之大。当你第一次在百花齐放,鸟语花香的森林驻足时,他们会赤红着脸,拽着你远离它,告诉你美丽的保护色下面或许正有一只邪恶的手在等着你。那时候的你常常埋怨他们,认为他们胆子小。时间在风筝的越飞越高中流逝,悄无声息。
渐渐地,父母的头上不知何时多了几根白发。可是他们并不知道,直到有一天,你突然喊着要那几根白发玩时,他们才明白自己老了,看着眼前这个稚嫩的小儿,不禁深深的叹了一口气。那时他们发火了,第一次打了你,而你也第一次哭。两个第一次如同风筝又一次飞向天空般出现在了我的脑海中。尝过了生活的苦涩,踏过了人生的荆棘,再回首,才知晓父母的勇气。他们胆小,只为了你健康生活;他们打你,只为了你美好的'将来。而他们身上背负着的,是你的埋怨,是社会的艰辛。
向头顶的风筝望去,我又瞧见了那些鬼脸,它们迎风摇摆着,似乎在嘲笑着我。风呼呼的,也在呵斥着我。我的脸好红,太阳真的好辣,好刺眼。
突然,线断了,风筝挣扎着,一个劲的向上飞。
弟弟哭地叫喊着:回来,回来。我想它暂时不会回来了,因为它还有好长的路要走。风筝断线,是因为他已经长大,渴望摆脱我们那金箍圈般缠绕着双手,去独闯一片天。不过我知道他一定会回来的,因为他的家在这里,或许当他回来时,我们已不在。