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少年风采作文

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[精品]少年风采作文15篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的少年风采作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

少年风采作文1

当七月的风吹散记忆碎片时,阳光正好栖息在少年的发梢。又一个进球,少年雀跃。

温淼,人如其名,温润如玉,心如止水。

身为十二中的“翩翩君子”,他却独爱篮球。可不得不说,他,确实有着过人的天赋,有着张扬的资本。

三人制篮球赛的时候,温淼独挑大梁,在球场上穿梭。他一手流畅地运球,一手忙着避开对方的阻拦,晶莹的汗珠映射出夏日的冗杂,急速变换的步伐展现着青春的活力。毋庸置疑,他的风采盖过了燥热夏日的每一处风景,包括强聒不舍的蝉鸣。

比分渐渐拉平,温淼站在三分线处,蓄势待发,运筹帷幄地望向篮板。额头甩落的汗珠,渗入了他原本就湿透的背心。蓦地,温淼跃起,投出了最为关键的三分球。沿着一道近乎完美的弧线,球准确无误地落入篮筐,少年竟不羁地扬头,满脸喜悦,满目欢欣。

他一开始只是玩玩,可是现在,温淼决定要坚持下去。他觉得,他有梦想了。

自此,他不再随便。每逢训练,他总是第一个到,早早地开始练习投篮。也不再恣意炫耀自己的才能,他谦虚地向教练请教,不断改正,不断进步。温淼说,他要加入NBA。这是每个学篮球的'人都有的虚无缥缈的愿望,可我觉得,他一定能实现。

这时的温淼,才是真正地展露出了少年的风采吧?在满屋子奖状证书的背后,是他不遗余力地付出。

温淼一步步地靠近他的理想,在艰苦卓绝的前进路上,他披荆斩棘,凭着自己的坚韧和努力,品尝着一个又一个甜美的果实,沿路挥洒的汗水和心血,孕育着那最耀眼的成功。

世界风华正茂,少年雄姿英发,可别辜负这大好时光,可别荒芜这绚烂光芒。

有梦想的人从不会停下奋斗的步伐,有志向的少年也不会白费他过人的才能。温淼,诠释了年少的我们,不曾停留,只是拼搏。

又一个七月的时候,温淼已去了美国。纽约的阳光,也会留恋地缠着他吧?

以梦为马,夸父逐日。

少年风采作文2

何谓少年风采,今一天即可窥全貌。

今天一早,语文老师走进班来,手里拿着测验本。我正向各路神仙祈祷,保佑我渡过难关。就在这时,老师用高分贝的声音叫了我的名字。“这两天没复习吧?”老师边翻看我的错误边问我。“嗯。” “你怎么能这样呢?知识是需要巩固的,总不复习,何来好成绩?去,把每个错误改十遍。”老师用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我吐吐舌头,我冲他扮个鬼脸,小声告诉他:“太好了,老妈让我练书法正不知练什么呢!”朋友几欲喷饭。

少年风采应是这自我解嘲似的豁达和乐观!

中午吃饭时,前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两粒米俏皮地在他鼻子下粘着,随着他说话上下抖动,如同小胡子一般,有趣极了。我忍不住捧腹大笑,周围同学看见这番情景也是不禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后,他竟压低嗓音,沉声说道:“我就是叫做藤野……”听后,我们几欲倒地。

少年风采也应是这不失时机的幽默和风趣!

晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸得窗户劈啪作响。我与几个同学相视一笑,举起外套,冲向雨中,这雨是怕了我们,居然都向一边倒去,呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站,个个如同冠军,竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点“泥花”,不过有一句 “看我千幻魔影脚”,加上一个漂亮的.旋风腿动作,没有谁敢不承认我们就是“追雨的英雄”。

敢当追雨的英雄,愿做追风的少年,这种勇于面对、敢于担当的精神就应是少年之风采!

一进家门,发现老妈一边唠叨,一边在给老爸膝盖上抹药水,絮絮叨叨的语言中,我听出老爸的工作不易,常常是夜里三四点就离家,一天到晚像头老黄牛,磕了碰了是经常的事。走过去,我没有说话,蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿,心里暗暗作想:,要和他们一起撑起这个家!

勇于分担家庭的责任,细心、懂事、孝顺,更应是少年风采的应有之义!

每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地。只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,你就是有风采的少年!

少年风采作文3

百年难修同船渡……

我的脑海里隐隐约约的记得我与我弟的约定,兄弟要互帮互助,有什么不舒服的话就说出来,不许哽着咽着。那波光粼粼的小河,那有着条条裂纹的大石块,及那棵河边高耸的老树就是最好的见证。

那天,阳光很灼人,我看着他心里似乎被某件事压着似的,但我问他心里有事就得说出来,不然闷久了也会不舒服,可他却生气的说:“又没你什么事。”当听到他这句话时,我心里瞬间炸开了锅,我的脸一绷,他似乎有些害怕,脸上露出了无知和担忧,我走出了他的房间,手也不握拳了,闭了眼睛仔细想一想他可能有什么不顺心的事又不想让我管呢。

一波未平,一波又起,我弟又和我爸吵起来了。从我爸说话的语气来看,又是没考好。弟弟走出房间,嘴里发出更大的'声音,我爸那暴脾气我是知道的。常常两眼一瞪,嘴一咧,手一张。看样子,弟弟被“打”过了。

那天,我想跟他道歉,跟他说出心里话。我不擅长表达就买了包零食给他。递在他面前时,他却似乎一眼看出我是来做什么的,我泪如雨下,长哭不止,说到他的不顺心,我和他聊了许久。他觉得活着没有意义,我跟他聊了两句,想让他放轻松一点儿,不要这么心胸狭隘……

我还是让他去跟我爸道歉,表示他的诚意。老地方,树越来越了葱郁了,石块的裂纹也越来越多,似乎只有那条小河在悄然告诉我时间的流逝。也许我们做不好从前的从前是从前,要看自己还有几分像从前。从前没做好,现在可以做。从前的坏习惯及以前一切的不好,一切都将被时光淹没,做好现在才是最重要的。

百年难修同船渡,这是百年的缘分,任何人都可以瞬间成为路人,也可以瞬间化为朋友,而兄弟却不一样,他比朋友更重要,兄弟不可能成为路人,有幸做兄弟肯定是缘分。我的兄弟,加油!

少年风采作文4

有时候,成功并不是手捧那金灿灿奖杯时的荣耀;有时候成功并不是那万众瞩目时的骄傲,而是在实现梦想的道路上所展示的风采!

云手、穿掌、风摆柳……每个动作都像流动跳跃的音符,连成一曲青春之歌,鼓舞着我朝着梦想前行。细密的汗珠从我的额头、手心沁出,在灯光的照射下泛着晶莹的金色,点点闪闪,而在这些闪烁的微光中有我那小小的梦想:成为学校民族舞蹈队的一员!

“就你那笨拙的四肢,好像木头人一般僵硬,也想进舞蹈队?别痴人说梦啦!”忘不了那个寒凉的深秋,嘲笑声依然萦绕在耳畔。看着那些在秋风的裹挟纷纷凋零的秋叶,我的心却没有沉到无助的深渊,反而越发坚强,我暗暗地告诉自己:大雪压青松,青松挺且直。我一定要追逐梦想,展示风采!

那夜,伴着皎洁的月光,我开始了第一次追逐梦想的旅程。带着兴奋与激动,我穿着靓丽的傣族服装,站到学校多功能厅的'舞台上。从“旁一位手”到“侧一位手”,从“云手大开大合”到“回旋勾脚”,一遍、两遍、三遍……任汗水浸湿衣裳,只知梦想就在前方。

“只要功夫深,铁杵磨成针”。我这样告诉自己:想要成为舞蹈队的一员绝非易事,需要踏踏实实一步一个脚印,用心去追逐!

每天的清晨,我在舞台上挥洒着热情,每日傍晚,我在灯光下享受舞蹈的乐趣。我知道,优秀的舞蹈者需要柔韧的体质。压腿、弯腰、伸臂……日复一日的锻炼,让我的体力渐渐增强,我感觉梦想又离我进了一步。

每当舞蹈队训练时,我都会悄悄地躲在一旁“偷学”,她们训练结束后,我总是激动地站到无人的舞台上重复刚刚“偷学”到的技术,从陌生到熟悉、从熟悉到巧用。渐渐地,每一个动作都深深的烙在了我的心里,僵硬的动作一去不复返,柔美的动作在我的身上展现。

夕阳的余晖渐渐消失在地平线,我满怀信心地等待着新一轮选拔赛的来临。这一刻,我明白了,原来重要的不是梦想是否实现,而是在追逐梦想的过程中我展示了少年那拼搏不息的风采!

少年风采作文5

少年风采,风采少年。舞台上荡漾的歌声,绽放出青春最璀璨的光华。

——题记

最后一串音符消散在教室上方,同学们纷纷如离弦弓箭弹回座位举杯“豪饮”,白开水在喉管润开甘甜气息,玉露仙琼,不过如此。我不禁一笑。学校下午要举行“红歌大赛”,我们更是加紧训练,只为一展少年风采。

铿锵旋律再次响彻教室,高潮部分,右侧一声破音迸然而出,旋即传来阵阵咳声,是甲。我再望去,咳声已极不自然地戛然而止。阳光投下斑驳光影,甲的身影如凋敝落叶在空中飘零般轻轻发颤。我捏捏她的手指,以眼神询问:怎么了?甲长眉微蹙,唇瓣蠕动了几下,终是摇了摇头,只余破碎的嗓音在音乐的洪流中辗转挣扎,到底难觅芳踪。

一曲唱毕,我忙携了甲的手问道:“你是不是哪儿不舒服啊?”她的唇干涩得几乎渗出了血丝,额上隐有细汗洇出,她终于抬手指了指喉咙:“疼。”她的声音如被车辙狠狠碾过般干涩粗哑,那是一只负伤的小兽最后的嘶鸣。心头一酸,乙凑过来关切地问道:“怎么了?是不是嗓子不舒服?对了,我有含片!”语罢已扭身在书包一通翻找。其余人渐渐注意到甲的异常,围到我们身边关心询问。由于担心甲的身体,纷纷建议她改为假唱。教室如是温暖,甲的脸色终于惨白:“对不起,”,尾音被鼻音软软困住,“都怪我,影响了咱们班的少年风采。”我微笑:“不会的,咱们会是最出彩的。”

那天的比赛,我们尤为出色:不需綝缡盛装的粉饰,整洁的`校服已是我们最美的风貌;不需繁美词藻的吹嘘,青春的朝气已是我们最耀的色彩。那样炫目的灯光,普照着那样一班年轻而又挺拔的少年;那样嘹亮的歌声,绽放出属于我们的少年风采!此刻明媚阳光流泻而下,拂过少年人光洁的面庞:他们的双腮因激动而绯红:他们的嘴角因自信而微扬。看着同学们对甲会心一笑,我竟笃定:那一刻,灯光之下,舞台之上,作为青春的我们是自己的王者——以有力的心跳谱下一班的乐章;以动人的风采,唱响青春的赞歌。从容乐观,团结共进——这,才是我们的少年风采!

少年风采,风采少年,我与一干少男少女,携手走过青春的漫途,不时突现坎坷,偶尔也会彷徨。可不管怎样的困难,我们都将凝聚一班的力量乐观以对:届时华灯初上,必将照亮我们的少年风采!

少年风采作文6

深窥自己的心,而后发觉一切的风采在你自己。——题记

窗外,是灰蒙蒙的天空,秋风萧瑟,吹落了一片枯黄的树叶。我的目光追随着那片落叶,直到它落在满地的残叶中,消失不见……即使是落叶,化作春泥也能护花吧,而我呢——我回过头,看见好友正兴致勃勃地和别人谈论着什么,我看着她们,中间仿佛隔了一个世界。好友似乎注意到了我的注视,转过身来用深邃的目光直视着我,我慌乱地别过头,不想让她看见我眼中的落寞,假装读着手中的《简·爱》,掩饰着自己的失态。

放学的路上,我推着单车任凭细雨模糊了我的双眼。“唉,你就像这路边的小草,灰头土脸,毫无可取之处,为何造物主如此不公?”我仰起头望着天空自嘲道。“嗨!干什么呢,仰天长叹的?告诉你一个好消息,你进了‘希望之星’的复赛了,可别忘了请客!”“真的?”我一扫阴郁的.心情,暂时忘了所有的不愉快。“是啊,其实我真的挺羡慕你的,学习那么好,我要有你的一半就够了。”她意味深长地看了我一眼,便转身走了,只留我一个人愣在原地。她?羡慕?我?

第二天一大早,便看见几位同学凑在一起商讨一道数学题,似乎还没有讨论出个所以然来。我接过本子一看,略加思索,就脱口而出:“连接这两个点,然后再…这样就能解开了。”言罢,就听到好友用夸张的语调说道:“不愧是__啊,懂得真多!”我敷衍地浅浅一笑,就想离开,却被好友一把抓住,她摆出一副严肃的面孔对我说:“这不就是你的风采么,你为何总是躲着它?而且,你可是一个……高手啊”她故意不把话说完,俏皮地朝我眨了眨眼睛。

我的风采么?我从不敢想的问题。但是,那一刻,我却感到拨云见日,灰蒙的天空下似乎影藏着绚丽的彩虹,此刻正在显现出来。我换了一种心态,深窥自己的心,而后发觉一切的风采都在不经意间流露……

我笑自己一直没有读懂《简·爱》,简·爱曾说过:“如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。”

没错,放飞心情,扬起自信的风帆,即使是长在悬崖峭壁上的一株野雪莲,也会有属于自己的,独一无二的风采!

少年风采作文7

天,下起蒙蒙细雨,一种清爽留下人间。雨过后,一道七色彩虹来到了人间。这让我想起那位身穿七色彩虹服装,一头乌黑发亮的蘑菇型头发,一双水灵灵的大眼睛下有一只小鼻子的女孩。没错,她就是我的好朋友——XXX

她喜欢唱歌,每当她唱起歌来,全班都为她感到骄傲与自豪。记得那一次,那是在小学的元旦文艺表演会上,她很荣幸被老师选上代表我们班参加元旦文艺表演。她每天都在苦苦练习,就为在表演那天能有好的表现。她的歌声充满了整个教室,优雅而动听,我们如同花儿般在跟随歌声跳起舞来。她日夜不停地在苦练。终于到了元旦文艺表演那天了,她是第一个上台演出的人。台下响起了热烈的掌声,她面带笑容,看不出一丝紧张。我们都在默默的为她加油鼓劲。表演开始了,她就像一道七色彩虹般美丽无比,她在台上又唱又跳,在阳光的照耀下,显得无比灿烂,犹如仙女从天而降。她的歌声,就在此时充满整个校园,如同全世界都知道仙女在人间唱过一首动听的歌谣。她的“风采”就在这一刻撒满全世界。

她还喜欢画画,每当她画起画,就如同整个人进入了一个异世界,沉迷其中。那一次她的画获得了全校第一名。

那天,学校举行美术比赛,她自行加入这个“战场”。我仿佛看到了另一个她,她一脸严肃,一双目不转睛地盯着画板的眼睛,一双拥有魔法的小手,在不停地画着画儿。我见她眼神早已不在这世间,完全沉迷其中,好像进入了一个异世界,开始了她的奇妙之旅。她时而展开笑颜时而皱起眉头,是因为一世界的生活有无穷的乐趣吗?还是因为在异世界里玩的太开心而不知时间了呢?哦!原来她早已沉迷其中,全心全意在作画呢!就在比赛快结束时,我见她自信满满地交上画作。最让我意想不到的是她的`画获得了全校的一等奖。我真为她感到骄傲!

瞧!我的好朋友,她的“风采”早已立在青春的名单之上,她多才多艺,尽显少年风采。她让我刮目相看,她不仅是我的朋友,也是我学习的榜样。

少年风采作文8

纷扬的雪花静静坠地,落地无声,给大地披上厚厚的棉袄。他挑着沉重的扁担,举步维艰。晶莹的雪花飘落在他头上,肩上,与他额头上的汗水一起融合流淌。雪中的他,显得更加孤独了,而雪,却在阳光下反射出他心中的光芒——那是值得歌颂的少年风采。

去年寒假我跟随家人去登山。我们迎着风雪走在山路上,警惕着脚下那层厚厚的冰,一不小心就会滑到。四周是白茫茫一片,树枝上的积雪在风中摇落。我眺望远方,是一座座连绵的山峰,可谓“略无阙处”。我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆向我走来,肩上似乎还有一根扁担,挑着什么东西。我并不为奇,我想大概是一个挑水的农夫吧。等到人影渐行渐近,我惊讶的发现那竟然是一个小孩子!只是一个十五六岁的少年!我愕然地看着他,心中仿佛被什么重击了一下。

少年扛着一根沉重的`扁担,挑着水,双手提着水桶以减轻肩上的负荷。破旧的鞋子缝了好多补丁,两腿的裤子已被雪打湿。这么冷的大山里,他穿着单薄的白衣衫,扁担重重地压在他肩上,整个身体看起来都已经变形了。他的脸色黝黑,被凛冽的寒风刮得通红,额头上的汗水不住淌着,眼角边有些微微湿润。他的嘴唇紧闭着,双眉紧蹙,脖子上青筋绽露。他走到我跟前,淡淡地看了我一眼,默然从我身边走了。我却被那个眼神触动了,心中的敬佩感油然而生。他的目光无意中传达着一种坚强和无畏,而我被这纯洁坚强的目光震撼了。那是多么纯洁的坚强,多么坚定的勇敢,多么值得歌颂的少年风采!

望着眼前的山峰,我心中若有一种不可名状的感动。注视着身后远行的背影,是那么孤独凄凉,而他却以一种不可抗拒的坚强向我诠释了少年风采。落日的余晖照射在大山上,洁白的雪花把大山点缀得美丽无瑕。一个熟悉的身影向我走来,这一刻我的内心开始泛起波澜。我清楚地明白那不是农夫,是一个少年,是一个让群山都在脚下的少年。

纷扬的雪花渐渐停了,也许是被少年所震惊了。夕阳下的他,显得坚强勇敢,而地上的积雪,反射出他心中的光芒——那是值得颂赞的少年风采。

少年风采作文9

怀着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情,要做那搏?击苍穹的雄鹰;背上行囊在人生的旅途中跋涉,迎来那被风雨打湿却依旧蓬勃的黎明……这就是我们这一代,真诚而坦率,在时代大舞台上展示着少年风采。运动会上彩旗招展,塑胶跑道上运动员正蓄势待发,随着一声枪响,运动员如离弦的箭、脱缰的马飞奔起来,随着时间的流逝,脚步渐渐沉重,呼吸渐渐急促,耐力支持着脚步奔跑不息。双腿如灌铅般沉重,眼前渐渐模糊,哪怕双腿只是机械地迈动,终点不到,就绝对不放弃!终点咫尺天涯,疲惫和倦怠不停地侵蚀着意志和毅力,身旁的加油声与呼呼风声早已融为一体,眼前只有那一道闪亮的白线,迈过它,就是成功!

终于,脚步迈过终点线,胜利的喜悦汹涌而来!我们这一代,用顽强与拼搏书写辉煌,展示少年的风采!自习课上,每个人都伏案疾书,沙沙的写字声谱写成了一曲轻快悠扬的的小曲,有时笔尖停滞,双眉拧成一团,在几何图纸上勾勾画画,等待一刹那间思维撞出的火花!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,笔尖获得灵感,急急寻找突破口,终于勾勒出完整而清晰的`解题思路!长舒一口气,这时同桌传来求救信号,毫不犹豫地侧过身,为他解答疑惑。

当对方眼中的困惑与迷茫渐渐散开,彼此都露出了默契的微笑。我们这一代,用认真与互助携手进步,展示少年的风采!电视机前,我们把握时代跳动的脉搏,关注时代的变化。冬奥会上,我们为“飞翔的番茄”肖恩·怀特U型池失利而扼腕叹息;我们因庞清佟健携手二十一年不离不弃执着追梦而热泪盈眶;我们因中国小将李坚柔在前三位选手相继跌倒依然沉着发挥摘得桂冠而欢呼雀跃……国际形式上,泰国的动荡、乌克兰的纷争、安倍的外交政策都是我们关注的焦点,令我们牵挂。我们这一代,用积极与执着拓宽视野,展示少年的风采!我们这一代,又执着与坦率展示少尿的风采,迎接时代的挑战!

少年风采作文10

青春如百花齐放般绚烂无比,有生机勃勃的绿,有宽广浩瀚的蓝,有如燃烧般的火红,有如飘荡的云朵般的白——题记青春,好似舞带飞扬,挥成一簇簇盛开的花朵;青春,好似细针织绣,编织无穷无尽的梦想;青春,好似雨点跳跃,滋润青春的我们的心田……青春,不知是谁将它抹了一笔又一笔,将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。青春是白色的,善良为纯,朦胧为白。它是我们心灵上披撒的一层轻纱;它是我们纯洁善良的.心灵;它是不可玷污的青春的美;它是万籁俱尽悄无声息给予的心灵的一次恬静;它是我们仰望蓝天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……青春是绿色的。生机为绿,蓬勃为盈。它是学生早晨的朗朗读书声;它是校园中的一抹绿色;它是运动赛场上运动员奋力追逐的奔跑;它是同学们一起欢唱一起排练为班级争光争荣的积极心态与不懈的追求;它是我们迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”正是我们的写照,“读书破万卷,下笔如有神”正是我们的抱负,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。终究我们会一同实现。我们热爱读书像小草点缀广袤的草原;我们勤奋读书像小草要破土而出的毅力。我们在操场上踢足球,在运动场上赛跑是我们青春的汗水,每一个脚步是我们执着追求道路上的种种印迹,将永不磨灭。青春是蓝色的。广袤为蓝,宽阔为荣。蔚蓝的天空承载的是圣洁的云朵,是我们纯真的身影。师生的融洽,同学的和睦,良好的学习氛围,积极的学习作风,为学生打造一片蓝天。我们同在一片蓝天下学习生活。我们是一群鸟,每一个都是团队中的一员。我们共同拥有蓝天,我们有自由飞翔的权利。彼此渡冰川,穿云层,越高山,每一个都是我们重新的挑战。如果达到胜利的彼岸,将回眸过去,每一个瞬间都是灿烂,每一刹那都有我们每一张脸上的笑容……青春是红色的。它是漫山遍野的红色;是展臂飞扬的丝带;是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实,他披撒着火红的夕阳,承载着落日的辉煌与美丽。我们拥有奋斗后的硕果,我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天,会更美好。夕阳,朝霞,夕阳……都一样美好。

少年风采作文11

五月的夏天里,我们曹县小记者团又再次登上路程,这次的目的地是郑庄,小记者团的叔叔说:“这次我们要去慰问留守儿童,他们的父母都在外地打工挣钱,没有时间和他们的儿女团聚,只能把他们寄托给老师们,我们要关爱他们,不要欺负他们呀。”我们连声说:“我们不会的。”然后叔叔让我们报些节目,让我们秀出些风采给孩子们看。我报的节目名叫《说反话》。是我和其他4个同学想出来的。然后叔叔发给我们一人二张郑州·方特的门票让我们送给孩子们做礼物,当然我也带了礼物是许多的本子和笔。

郑庄到了后,一起下了大巴车,头带记者帽,腰挎记者包的.我们依次走进他们的学校,他们站在楼梯口排着队齐声的喊道:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”我们赶紧挥起了手回答道:“同学们好!”接着他们的校长和我们的小记者导师分别讲话。大家认真地听完。下一个环节是互赠礼物,他们给的礼物是一张的卡片,上面写着祝福语和自己的名字,虽然我只得到了2张又小又薄的卡片,但礼轻情义重嘛,大家都非常开心,我找到了一个和我有共同语言的孩子,说道:“你好,我叫张培涵,今年11岁你叫什么名字啊?几岁呀?”他说:“我叫陈梦涵,今年10岁,你送给我的礼物,我非常喜欢,谢谢你哥哥。”“没事小弟弟,虽然我送你的本子和笔不多,但这是我平时积攒下来的零花钱买来的,希望你以后好好学习,天天向上。”,他又说:“哥哥你好高呀!我10岁了,比你快矮半头了。”我想了想他应该是缺乏营养,导致生长速度缓慢吧?我没好意思说,然后我们又聊了许许多多的话可开心了。

表演开始了,我和我的同学们等了一会,对对台词,时间过的真快马上该我们了,老师们把话筒给了我们,我们其中一个当老师,别的当学生,一会老师的说:“今天天气很好。”我们说:今天天气很坏。”老师又说:“到处阳光明媚。”我们又说:“到处阴云密布。”……逗的学生们哈哈大笑,就连我们表演的也情不自禁的笑起来了。

表演结束,我们也依依不舍的走出校门,走进大巴车里,陈梦涵在那里给我招手再见,我微微的笑了一下,眼泪却流了出来。

我的好朋友们,谢谢,谢谢你们,谢谢小记者团给我这次机会让我展示自己的才华,让我结实更多的朋友。张培涵

少年风采作文12

时光是个调皮的孩子,他的匆匆走过,把我们那份天真、无邪和充满稚气的童年也一并带走。如今,迎接我们的则是那被赋予了无限朝气和奋斗的青春。

我们也不再是当初那幼稚的孩童,我们拥有的是少年的风采。努力?开学后,数学老师为了检验我们在寒假的预习情况,进行了一次小测。尽管有预习,但可怕的事情终究会发生。考卷上那鲜红的成绩真是不尽人意。在经历了这次教训后,我下定决心:一定要争取考个好成绩!于是我上课时认真听讲,做作业时再三思考,认真对待。

终于,第二次考试到来了。当数学老师捧着一大沓试卷大步流星地走进教室时,大家紧张得好似空气也凝固了。我屏住呼吸,等待着考卷发到我手中。深呼吸后,我凭借掌握的知识,一路“过五关斩六将”,顺利的解答了大部分题目。我很快做完了前两页,可是像往常一样,我又一次遇到了“拦路虎”,急的.我抓耳挠腮。我心想:“做事一定不能半途而废。”经过我一番琢磨,我终于想出了答案。考卷发下来了,因为最后一题我想不出来,所以只考了132分。这令我既高兴又失望,但终究我尽力了,我会再接再厉,向别人证明我可以!坚持?面对一次次的失败,我曾失望、伤心过。

望着那长长的跑道,我的心中仿佛有个声音在说:“尽你的全力,在跑道上拼搏吧!”我和同学们一起奔跑在跑道上,你追我赶,各个如同一支支离弦的箭。我们竞争,我们坚持,我们正在将自己那独一无二的少年风采展示给每一个人看!责任?告别了童年,就意味着我的身上多了一份责任。正如梁启超所言“尽责任最乐,负责人最苦。”我再也不是当年那个爱哭鼻子的小女孩了。父母生病时,我会细心关照;朋友有困难时,我会尽力去帮:老师布置的任务,我会保质保量地完成。

少年的风采,就是说到做到!正如《老男孩》中唱到的——“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血……”少年的风采是最美好的。为了不“任岁月风干理想再也找不回真的我”,我们要用实际行动来诠释属于我们自己的少年风采!

少年风采作文13

少年像八九点钟的太阳,奋发向上。少年像风中的海浪,勇猛向前。少年是不服输的年纪,让岁月燃烧成彩虹般美丽。

少年的我总觉得像下山猛虎。那天,我在操场上脸面丢尽了。紧紧抓着单杠拉人体向上,我用尽吃奶的力气却只拉了一个,而比我小一岁、个子矮半头的“小候”却一气拉了八个。我无颜面地离开,耳后传来损我的言论:“他白长了个大个子,真白菜。”“他笨熊一个。”……我感到血像汽油一样燃烧了,想用拳手教训那些落井下石胡说八道的家伙,以维护我的尊严。哼!老子拉人体向上不行,但不证明拳头不硬。理智又告诉我,这样更丢脸。哪里跌倒哪里爬起来,这才能真正挽回颜面,尽展少年风采。

从此,我就与单杠较上劲了,拉了一个,第二个只拉到一半,尽管我全身累得哆嗦,还是上不去,只好下来再拉一次。放了学,我先在小区的单杠上拉人体向上,胳膊酸疼得受不住了,再流着汗喘着粗气回家写作业。课外活动打篮球的空当就在篮球杆上拉人体向上。遇到路边的树,我也跳起来抓着树杈拉人体向上。我的手起泡了,但依然坚持着。练了三四十天,我已能拉五个了。同学们夸我进步的.话又飘进我的耳朵。这不但激励着我更努力地练习,还提醒着我:心胸要大,耳朵能听进好话,也能听进孬话。原来我确实“白菜”,人家当时说的是真话,幸而没用拳头封别人的嘴。

我手上的泡破了,火烧火燎地疼。我用纱布包起了手,但练人体向上并没松懈。没有老师的督促,没有家长的监督,但我有一颗少年不服输的心。一学期下来,我也能拉九个人体向上了。而小候已能拉十个了,我相信能追上他。

少年那颗不服输的心,让我见缝插针背英语单词,我要登上班级英语强手榜。少年那颗不服输的心让我的字越写越美。那颗不服输的少年心,让我身体更加健壮,知识更加丰富,笑容更加灿烂。

我越来越充满了少年风采。

少年风采作文14

青春因为与奋斗、拼搏有关,变得越发完整,越发美丽。

奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中,书写一卷有声有色的人生。

青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。

奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发现曾经拥有的.青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求,我们只有把握好青春的每一天,在激流中涌进不断拼搏,我们才可以骄傲地说:“我的青春是无悔的!。”

雷锋说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”因此唯有奋斗,为自己的梦想不断前行,朝着我们自己的目标不断迈进,我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。

青春的世界里,不需要固结你的思想,只有追寻美好的梦想,人前方荆棘丛生,我们都要持之以恒。让我们像江河一样,向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上,谱写青春的音符,留下奋斗的足迹。

青春,与梦想有关,与奋斗有关。当我们扬起风帆,在风雨中,与海浪搏击,彼岸是成功的家。

少年风采作文15

少年,是每一个人都经历过的一段路程,可以那么说,少年是一个人最难以忘记的。

我们会问:“少年是什么呢,无异乎年轻嘛,有什么大不了的。”少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,……青春是冲动,是激情,是澎湃,是希望……

我们都有过冲动的事情,那就是少年时的事情吧,我们没有大人那般考虑的太多,只不过是自己喜欢做的,没有大人的深思远虑,思前想后。少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,尽管思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己最好的一面展现出来。在衣着,我们有了自己的思想,不愿意自己的亲人在旁边指指点点,我们认为我们愿意穿什么做什么是我们自己的事情。在思维上,我们有了自己得见解,不甘心任人摆布,甚至我们会不满他人的意见,一意孤行,但是这是我们都会遇到的,我们不能去评激这就是错的,不是吗?

这是我们作为少年独有的风采,我们不甘心不愿意被他人当做小孩子,在我们的潜意识里,我们渴望被认可,我么认为,我们是大人了,不再是个孩子。我们充满希望。

我们是希望,是向往,是跳动,对于我们的兴旺,当幼小时,希望的种子总回落在我们的心里,生根发芽开花,婴儿,儿童,少年,我们拥有无限的活力去追寻这个梦想又是梦想不可能实现,我们也只想尽自己的努力去实现它,因为我们有着坚定不移的梦想,尽管我们明白这是天方夜谭,自己却一意孤行。

我们开始追求美,追求时髦,这是我们的`风采,谁会愿意像个山野村姑或农夫,穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢?美是所有青少年都追随的。奇装异服,是我们风采的体现,我们都渴望完美,只可惜差强人意,我们希望与众不同,却常常落空,我们都是完美主义,但是我们明白这是不可能的事。但是我们每个人拥有不同的风采确实无法比拟的。

少年风采是英语的26个字母,是10个阿拉伯数字,是A、是N、是Y、是5是8……每一个数字每一个字母都代表不同的含义,却有相同的意思——少年风采。

我们已经踏入了少年有了自己的思想,虽然不成熟,但是都是少年风采的体现。

少年屹立立于世界,则国屹立于中华。