小学生的作文
小学生的作文【大全6篇】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
“我来回答”“我回答”…….这是从哪儿传来的声音呢？你肯定会疑惑不解地问道，让我来告诉你吧，是我们班的全体同学和语文老师在开展“趣味谜语大赛”的活动，你想知道有哪些环节吗？让我当一盘小记者，为你们放送一个个精彩的环节吧。
活动开始了，老师讲明本次大赛的规则后，便开始猜谜语了，首先，每个大组都派了一名代表出题，一大组的代表出题了，这位代表平静地说：“一人一张口，口下张只手，打一字”，她的话音刚落，同学们都迫不及待的举起了手，最后，大三组争到了抢答权，抢到这个权利的是徐敏，她不慌不忙的站起来说：“是拿字”，就这一个简单的“拿”字，使三大组获得了十分，其他三个组都不甘示弱，争取下次能获得胜利，该二大组出题了，二大组的代表说“人无寸铁，打一字”，这是个非常棘手的问题，但经过一段漫长的等待，我组的魏志强说出了答案，“是控制的控字”，原来如此，大家反应过来，但赶不及了，我组因为魏志强反应快，赢得了十分；第三组的代表开始出题了，他说:“要一半,扔一半，打一个字”，这次，各组的`同学都争先恐后地举起手，要回答问题，老师先抽了二大组的向泽勇，他说是“雷”字，代表说不是“雷”，二大组的回答错误，让我们又有了一线生机，又经过一段时间，二大组的熊晓漫回答出了答案，那就是“奶”字，同学们恍然大悟，但又错过一次难得的机会，该我出题了，我对着同学们说：“一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长，打一字”，这个问题有点儿复杂，一时半会儿也没有一个同学回答，我公布了正确的答案，大家听了之后才明白，原来是个“府”字，大组代表出完题后，该自由出题了，同学们一会儿出题，一会儿答题，经过一场激烈的斗争，结果有分晓了，我组领先十分获得了第一名，三大组第二名，二大组第三名，一大组第四名。
公布完名次后，同学们依依不舍的回到了座位。怎么样，这场“趣味谜语大赛”精彩吧，下次再有机会，你一定要慕名前往哟！记住，是在三小五.一班。
小学生的作文 篇2
“好一朵漂亮的茉莉花呀……”我哼着小调一路小跑来到了我家前面一位爷爷家的小花园里，观赏茉莉花。一进门，我就闻到了浓郁的茉莉花香，随着芳香我来到了茉莉花丛前。
茉莉花被碧绿的枝叶衬托着，形成了鲜明的对比，茉莉花袅娜的开着，微风羞涩的打着花果朵，送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个漂亮迷人，体态修长，亭亭玉立的小姑娘，显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香，醇香，浓香。怎能不令人陶醉其中，心旷神怡呢！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花，小鸟为我伴奏，小花为我舞蹈。我躺在大地我的'妈妈的怀抱中，贪婪的吸着天地之精华，我倾听小草的声音，我感受着大自然奇妙世界。微风如我的妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，温暖的阳光洒在我的身体上，我全身的露珠闪烁着金光，犹如宝石般耀眼，小蜜蜂飞过来，告诉我蜂蜜收成的硕果累累，小鸟飞过来，告诉我今天的新鲜事物，老爷爷喜笑颜开的向我走来，把最温暖的笑容注射进了我的血液！
我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣赏茉莉花的呀！我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家，“好一朵漂亮的茉莉花呀……”
小学生的作文 篇3
每个人心中都有不同的向往，每个人心中都开会开出不同的花，我们都会绽放出不同的色彩，但心所向，总会一样……
——题记
我不知道是什么时候喜欢上这一朵花的，只记得那是一个夏天，我在庭院中结识了一个朋友，由于是炎炎夏日，所以我们被晒的满头大汗，忽然间，在一个角落，我们发现了一抹洁白的身影，似乎是一朵花，我把它带回了家里，悉心照养，在妈妈的口中得知，原来，它有一个好听的名字，叫做茉莉……
我把它放在离书桌不远的阳台，阳光照射在它的身上，反射出太阳的光芒，绽放出了一抹淡淡的清香，大概是由于它的名字和我的很相似，又或者是因为它的清香淡雅，我喜欢这一朵花。
一天，我在一本书上得知茉莉花的花语：纯洁的友谊。于是，我把朋友带到家里一起欣赏这盆花，并各自折了几朵，插在各自的花瓶里；我们许诺，我们的友情要像这花一样纯洁而长久。
每到新的一年，我们又会种上不同的花；它们还是相同的颜色，相同的`清香，代表着我们相同的友谊……
每到夏季，我看到那阳台上的依旧是那抹洁白，依旧是那一抹蕴藏的清香。我会带书到它面前，为它朗诵，默默注视着它身上的金色光晕。偶然间，我想到了什么，拿起桌上的笔，在我的日记本上写下这么一段词：不为世间繁杂，只为自身清华；
不论世俗琐碎，只是一心浩然；
茉茉花语，纯心之谊；
盼春再开，处处绽香……
这是我真实的记忆，每当回想那年，我的那位挚友，我便会伸手触碰这朵花，是啊，我们的友谊至今还存，至今纯洁，相信它会长久，如这抹洁白清雅……如若十年以后，我们还会如现在这般模样，这般期待那茉莉绽开，一起微笑回忆，回忆当初的相识相知，相助相扶，相信相闹么？；看着日记本上记载的那些美好回忆，与我们当初大吵之后的互相留言录，我知，我一直知，我们会如那花语所承载的一样，纯洁的友谊，不为世俗繁杂所干扰，一直坚守我们各自开在心中的花……
小学生的作文 篇4
今天上午，爸爸有了闲空，想看会电视，可他是近视眼，看电视时必须要戴眼镜。爸爸翻箱倒柜的找了几遍，还是没有找着，他把我和妈妈叫到跟前，先诬陷妈妈，说妈妈收拾东西时把他眼睛弄丢了，妈妈说：“我才没有拿你的眼镜呢！”他接着又来审我，“是不是你把老爸的眼睛藏起来了？”“我压根没有见过你的眼镜！”我理直气壮地回答老爸，“那我的眼镜找不到了，怎么办？”爸爸生气的说，“那我们也不知道你的眼镜到底在哪呀！”爸爸看我和妈妈一脸无辜的样子，就更着急了，因为一开始，他还以为我们在给他开玩笑呢！
看到老爸真着急了，我说：“你好好想想，你的'眼镜昨天晚上放哪儿了？”这时，爸爸突然一拍脑门，说：“瞧我这‘好’记性，眼镜前天忘在你奶奶家了。真是对不起，冤枉你们俩了，我去买鸡中翅，今天中午给你们做可乐鸡翅！”说着爸爸就穿上衣服买鸡翅去了。
我和妈妈相视一笑，我说：“老爸这记性真够‘好’的！”
小学生的作文 篇5
我终于当上了值周生，这可是十分难得的，这是一学期才有的一次值周，我给你们讲一讲吧！
我已经当过两次值周生了，但我还是对值周很感兴趣，因为值周生可以管很多的人，而且这还是我最后的一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老师说海岸以前的，早上，我被妈妈叫了起来，我一看表，都7点了，我7点就要到校了。我也没有吃早饭就让妈妈把我送到了学校，到了学校，到了我管的班人都快来齐了，我才到，他们有的在说，有的在玩，，我立马用我的书拍了拍桌，他们立刻安静下来，我开始让他们读书，大部分的人都在读书，就是有一些小淘气他们就是不读，但我到了他们跟前，他们立马拿起书来读书，他们该去升旗了，我一说他们立马都去了，可是有一次我去玩了，老师第二天就给我降职了我想不会太累。“不去不知道，一去吓一跳”。那里也太累了，早上打扫周围的`树叶，还要整理乒乓球台，中午来学校还要扫，下午还要晒太阳，太苦了，但是，再苦也要坚持，为学校服务的么。
怎么样，我猜你很不想值周，但一定要坚持！
小学生的作文 篇6
最近有很多同学都在班级里丢钱，而且一丢就是丢100、200的。老师为了揪出这个“做坏事不留名”的小贼，就展开了一次“黑屋子”行动。
“黑屋子”行动开始了，规则是这样的：让我们班的同学在多功能厅里站成一排，从后往前，让我们一个一个地走进“黑屋子”（多功能厅里的音响室），进了屋子里，翻遍自己的所有口袋，让那个小偷把钱放进那个老师叫同学细心制作的小箱子里，如果没有偷钱，就假装进去一下。假如这个小偷真的.把偷的钱丢进小箱子里，老师就可以把它拿出来归还给失主。这样既不会伤同学的自尊心，也可以让失主得到丢失的钱，这真是一举两得啊！
我们的同班同学个个小心翼翼地走进了“黑屋子”，我们则在一旁屏息凝神地看着他们走进“黑屋子”，又走出来，心里默念着：那个小偷一定要把钱放进小箱子里啊！
轮到我了，我镇定自若地走进了“黑屋子”。我翻遍了我所有的口袋，除了钥匙以外没有其它的东西，于是我就快步的走了回去。
“黑屋子”活动结束了，我们看见老师面带笑容的从“黑屋子”里拿着小箱子走了出来。我们欣喜若狂，迫不及待地跑过去，将小箱子拆开，结果却令我们大失所望：箱子里空空如也。老师严肃地说：“在这样下去，我可要调查DNA（指纹）了！”
俗话说“失信就等于失败”，希望那个小偷能早日向大家坦白。