勇于挑战六年级作文5篇
涓涓细流，绕过千山万阻，汇成江河，只为了流入大海，回头看，曲流织成网;细细的藤枝，缠绕着枝干，螺旋生长，只为了生存，览全体，绘出美妙的螺旋结构。自然中的万物，无一不打破常规，为了自己的目标，而挑战自我，绽放人生光彩。下文是小编为你精心编辑整理的勇于挑战六年级作文5篇，希望对你有所帮助，更多内容，请点击相关栏目查看，谢谢!
勇于挑战六年级作文1
五一”假期，我参加了德州晚报小记者拓展训练营。一天的时间里，我们参加了真人版CS、攀岩、走人生断桥等训练项目和许多地面小游戏。这次活动中，我感触最深的就是“攀岩”了。
刚开始，看到足足有十几米高的岩壁，我心里不由的有点发慌。看到前面的队友们都不畏艰难奋力向上攀登，我有些打怵：“我能像她们一样轻松自如地爬上去吗?不，这是不可能的，这么高，看着就害怕!”但这时又仿佛听到一个声音在对我说：“不要怕，只要你努力坚持，成功就会在前方等着你，鼓起勇气来，加油吧!”
时间一点点过去，终于轮到我了。我慢吞吞地走到了教练身边，教练给我戴上头盔，穿上安全衣。这时，我的心都快从嗓子眼儿里蹦出来了，很不情愿地走到了岩壁下。开始往上爬了，可是只爬了三四个磴，就滑了下来，我撅了撅嘴，重新向上爬，没想到又滑了下来。教练鼓励我说：“不要放弃，接着爬，快啊，加油!”我鼓了鼓勇气，拼命地向上爬……过了一会儿，低头向下看了看，才知道自己已经爬了大半半儿的路程了，我高兴得不得了。
这时，刚才那个声音又趁机鼓励我：“你看，我说的没错吧，只要你坚持，就会成功!”但我已经来不及听她“唠叨”了，一鼓作气地接着向上爬。终于快到顶了，但我突然发现上面少了一个磴，让我没处抓。那个声音又响起：“快想想办法，成功就在前面不远了!”我左思右想，决定向右边转移方向，这样好接着向上爬。费了好大的劲儿，才终于过了这道坎。可这时，我已经又累又渴，蹲在那里就是站不起来了。大约一分钟过去了，我都快要急哭了，心里想：“要不然就下去吧，这么高，还这么难爬，不如下去歇着呢。”这时，那声音又飞了过来，说：“我知道你在想什么，那好，你下去吧，这样下去你只会被人嘲笑，你再看看岩下的教练，正在为你喊着加油，难道你想让教练失望吗?自己好好想想吧。”我深吸了几口气，努力地想让自己站起来，试了好几次，才终于站了起来……。这时，也不知哪来的一股劲，感觉自己简直像疯了一样，噌噌地向上爬起来，一秒钟也不肯浪费!终于，伴随着教练的“加油”声，我顺利地爬上了岩顶。——我成功了，成功了，成功了!
从这一刻起，我终于明白了什么叫“坚持”，什么叫“成功”，也真正体会到了我们队的口号——“超越自我，挑战成功”的含义。
勇于挑战六年级作文2
说起吉尼斯，大家一定都不陌生吧。这几天我们海师附小也轰轰烈烈地开展了一次挑战吉尼斯活动。下午第三节课，我们四年级全体师生来到前操场，同学们有的拿着呼啦圈，有的握着乒乓球拍，有的高举中国地图……挑战吉尼斯活动的帷幕拉开了。
首先是转呼啦圈比赛。瞧，四(1)班的男生上场了，别看他长得人高马大，可是转起呼啦圈来却是潇洒自如，一下就转了130多个。四(2)班的.选手也上场了，也是个男生，他毫不逊色，转得比前一位还多。最后轮到我们四(4)班的崔栋煜上场了，只见她胸有成竹地站在场地中央，轻轻地把呼啦圈往左边一甩，扭动腰肢，呼啦圈便飞速旋转起来。硬邦邦的呼啦圈在她细细的腰上竟像一根五彩缤纷的绸带般不停地旋转着，直看得人眼花缭乱。同学们兴致勃勃地帮她数数：“130，131，132，133……”“嘿，已经超过那几个男孩子了!”同学们欢呼雀跃，“174、175、176!”“停!”“176个!崔栋煜创造了海师附小呼啦圈的吉尼斯记录!”
当我们还在为崔栋煜的胜利而兴奋喜悦时，垫乒乓球比赛开始了。大家忙一齐把目光投向了我们班的冯铮浩。开始垫球了，乒乓球像安了弹簧一样，在球拍上不停地上下弹跳，“哎呦!”原来是乒乓球向前窜了一下，冯铮浩眼明手快，向前一伸手把球稳稳托住，乒乓球又像原来一样有节奏地弹跳起来。冯铮浩一共垫了156个。四(3)班的选手一见冯铮浩这副架势，便自己“投降”退出了比赛。正当我们认为冯铮浩稳操胜券时，没想到半路杀出个程咬金来——四(2)班的张佳奇上场了，他可是学校乒乓球队的主力队员。只见那黄色的小球像是给黏上了胶水，几乎紧贴着球拍快速地上下颤动，快得我们都来不及帮他数数了。哎!真是强中更有强中手啊!结果可想而知，张佳奇成了垫乒乓球比赛的冠军，被载入了学校吉尼斯的史册。
接下来的挑战还真不少，有拼中国地图的，有穿针引线的，有拍篮球的……同学们个个“八仙过海，各显神通”，场上不时发出阵阵惊叹声。
挑战需要勇气，我也要做一个勇敢的挑战者，只有勇于挑战才能创造属于自己的辉煌!
勇于挑战六年级作文3
在上个星期的周末，我参加了火炬银奖的第14期争章活动。早上，我怀着崇高的心情来到了长乐林常接下来的两天时间，尽管过的充实而又辛苦，但却令我受益匪浅。
刚到那后，领完资料，我便找队员去了，结果我被分到了第六队。中队辅导员给我们四十分钟的时间，设计好队名、队呼、队帽、队旗。大家自我介绍后，便开始分工了，我和“才女”曹思玥一起设计帽子，因为队名是Sunny，所以在帽子上画上了太阳。而男生们则是在设计队旗，他们先画上了太阳，然后再在周围写下了我们的队呼：晴天晴天，阳光无限!通过这一环节，锻炼了我们的能力。
下面一个环节是大家最惧怕的，同时也是最期待的——野炊。我们先拿着100元钱去买了菜，买完菜后便上山准备煮饭。我们队的洪元由于出生在厨师世家，所以就由她掌勺。经过一番折腾，终于可以开吃了。有凉拌黄瓜、番茄蛋汤、笋干炒肉、炒青菜……尽管这些菜不是很美味，我们还是吃得津津有味，我想，大家喜欢的不是那菜的味道，而是一颗真挚的`心!
而尤老师的三句话更是使我受益匪浅：1、无论遇到什么事，都要对自己说：“太好了!”2、在遇到困难时，对自己说：“我能行!”3、在别人有困难时，对他说：“你有困难吗?我来帮助你!”而这第三句话则让我想起了那天套被套的事。我是我们宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去帮助了其他人，从她们生疏的动作中，我也感受到了她们的娇生惯养。
这次比赛，让我挑战了自己，那些看似简单的事，做起来却很难。在这次活动中，我也体会到了父母平时做家务活的辛苦，随着年龄的增长，我们应该为家长做一些力所能及的事!
勇于挑战六年级作文4
今天又是一个不平凡的一天。怎么不平凡呢?因为今天我第一次挑战自我的极限。
下午的第二节语文课，当余老师讲完课时，就宣布了一件大事，就是要请5名循环笔记写得好的同学到会议室朗读，这渺茫的5人机会里，我就被砸到了这个荣幸的机会，但我却是紧张不已啊。为什么呢?因为这次要在全校教师会议室里，当着全校的老师发言。
为了不出糗，我舍弃了体育课的活动时间，在位置上努力得练习着，把句子都读顺了，做好了万事俱备的准备，跟着其余4位同学到了对面4楼的会议室。
时间是分分秒秒地流逝，当高涵演讲完之后，就到我了。
紧张，激动，喜悦。百感交集，但我依旧以百米冲刺飞奔至讲台面前。我看见在讲台旁的余老师微笑地向我点了点头，似乎是无声地告诉我：加油，你一定行的。余老师这么相信我，我一定也要自信点，于是我从容地走向了讲台。当接过高涵递来的'话筒，我又一次紧张起来，刚刚的什么自信啊，全被我抛到了九霄云外去了。
我咬咬牙，心一横：来都来了，怕什么，不就说几句话吗，早死晚死都得死，还不如疼快一点。于是我翻开笔记本，开始了我人生的第一次大演讲：“敬爱的。”也不知是自身问题，还是话筒出了毛病，说出来的话十分地颤抖，哎，管它呢，再怎么样也都是自己发出的声音。
因为站在台上很紧张，好几次舌头打结，说的几句话怪怪的，不过没一会儿，这种紧张感又无影无踪了，读起来还顺畅了很多。正当我读完想立马闪人时，忽然想起来还有一句话没说。于是，我抽回刚刚迈出去的右脚，尴尬地说了四个字：“谢谢大家。”(因为最后没用话筒，说得很小声，估计没人听见吧)然后鞠躬90°，我脚底抹油地一溜烟地跑了。
这一次的演讲是一次挑战，一次超越，或许以后再有这样的演讲，我也不会这么紧张了。
勇于挑战六年级作文5
挑战,在我们的生活中每时每刻都要面临着挑战,挑战现在,挑战未来,更主要的.是挑战自己。
挑战自己，就要放飞我们的生命，也许高处不胜寒，也许前方很渺茫，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞。所以，只要战胜自己，就会取得胜利。
其实，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在学习、工作、生活中，迈开的第一步是挑战，改变不适当的习惯是挑战，承担自己应负的责任是挑战，承认错误也是一种挑战……
从前有四个旅行者，他们一起寻找传说中神奇的仙果，他们怀着不同的愿望，但都为了一个目的，一起出发了，他们历辛艰苦，互相搀扶，互相鼓动，艰难采着每一步。岁月的刻刀磨去了他们年少的轻狂，在他们的额头眼角刻下沧桑。他们开始衰老。他们中的三个人都放弃了，可是只有其中的一个人一次次挑战极限，死里逃生，长的像他五十年不停追寻的漫长历程。
终于有一天，他踏上了一块平地，他的手和脸已苍老得失去了知觉，只有一颗心依然顽强跳动，他看不明听不清，只能用心细细地感觉到这片土地，闻到叶的清香，花的浓烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚软果，咬了一口，奇迹般出现了，他清晰地看见果树成行。只有亲自摘品采新鲜的仙果，才能是最大的收获。
三个人面面相觑，是后悔自己的不坚持还是懊丧自己没有挑战自己，他们失败了，好后悔!这是因为没有成功地挑战自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一点，前方有梦 ，可追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹!
我们要欢笑地面对人生，只有经过挑战，才能磨练出自己的意志和成就。
勇于挑战六年级作文5篇