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中考满分作文

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中考满分作文集锦九篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的中考满分作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中考满分作文 篇1

又是一年初夏。天气温润的让我有些睡意。

一个惬意的午后,我无所事事地在爷爷家附近一条小道上散步。染尽青绿色叶子的银杏树棵棵紧挨,花瓣飘洒一地的桃树弯折婀娜,蓬勃旺盛的野草遍地都是——景色着实迷人。蓦地,转了一个弯,一大抹的绿色霎时夺入我的眼眶。

——哦,那是多大的一块芦苇地呵!翠绿的苇叶随着清风一波一波地漾动,一阵阵的清香扑面而来。我深深地吸了一大口气,再慢慢地呼出来,那股清香似乎就留在胸腔里了。

“这苇叶真适合包粽子,咱多摘点儿回去。”一句亲切的话语一下打断了我陶醉的心绪。四周望望,很容易的便发现了几个挎着竹篮、摘着苇叶,谈笑风生的妇女。

是呀,该到包粽子的时节了。那甜糯的香气、黏软的米团,想着便叫我不由地咂咂嘴。——可是,今年包粽子的人…不在了……

犹记得,从前的每一年的初夏,奶奶总会搬张小木凳,在一个树荫下包粽子。她挑起一片长叶,娴熟地扭着手腕,做成一个漏斗形;然后舀上满满一勺的糯米和一个大红枣,小心翼翼地填进卷成的粽叶里;接着轻

轻地把米粒拍平、拍实;再把多余的苇叶熟练地旋折好,最后牵一根细线,牢牢地把粽子包扎好。奶奶的神情俨然是在雕琢一个艺术品。

一个粽子完成了,奶奶的脸上漾满笑靥,眸里尽是爱的阳光。而当那被绿叶过滤后的细碎阳光倾在她身上时,她笑得有些像孩子,有些像天使了。

看到奶奶完成了一个又一个的“工艺品”,我也嚷嚷着要学了。奶奶笑着连声回答:“好,好!丫头要学包粽子。奶奶教,奶奶教。”于是,奶奶手把手地教我。

“首先哪,你要学会做模子,喏,你学着奶奶做一下——对,对!就是这样。然后我们来加点米,你刚学包粽子就少加一点呵。接着呢,来把这个苇叶包扎起来……”

奶奶手把手地教着我。在最后旋折叶子和用线包扎粽子时,我不是因没有扎紧而漏米了,就是成品畸形了。当我自己都没了耐心了,奶奶却仍旧那么慈祥地指点着。……

那一切都成了往事了,而奶奶的笑靥,只能永恒在我的.记忆里了。

凝望着面前的这大丛大丛的苇叶,回忆着那甜糯的粽子香,我的心中不禁被醉意弥漫。

往日包粽子的人,不在了。但我们可以记下她包粽子的情态,也许这样,能把那逝去人的一份情留下。

哦,那清新的初夏、那清新的苇叶哟……

中考满分作文 篇2

灯光下,几个刺眼的红叉晃着眼。那是我五年级时的语文试卷,那时语文成绩一直下滑。而在红叉旁,是两个字:“加油!”这既是老师对我的鼓励,又是她与我镌刻在试卷上的约定。

拿到试卷那天,天色晴朗,万里无云,树上的小鸟在枝头歌唱,但这动听的歌声,在我听来,却是刺耳的嘲讽。我阴沉着脸,垂头丧气地走在大街上。我的手里攥住试卷,上面惨不忍睹,我望了一眼试卷,心中更是有一股无名火。回到家,把试卷拿给母亲。她没说什么,叹了口气。可我看得出,母亲的眼睛里充满了失望。我更加难受了,不知道该说什么,心里很不是滋味。

第二天一早,老师把我们订正后的试卷收了上去。我心中忐忑不安,很担心被同学们称为“冷面杀手”的语文老师在试卷上写下不留情面的评语。可是试卷发下来时,上面只有两个字——“加油!”我大吃一惊,不仅没有被老师批评,反倒得到老师的鼓励,这可是破天荒头一次!看着这两个字,我仿佛看到老师信任的目光。我暗暗下定决心,一定不辜负老师对我的鼓励!

过了几天,语文老师告诉我们,“明天就是单元测试的日子了,大家认真准备,专心复习。”说完,老师用令人不易察觉的眼神向我这边扫了一下,还轻轻点了一下头,仿佛在说,“我相信你!”我看着老师,身上充满了力量,心里想:“老师,我知道怎么做了,看我的吧!”

终于到了语文测试的那一天。我心中暗暗高兴,信心百倍。做题时,我比以往更加细心,不放过一点儿“漏缝”。考完,我觉得自己的'状态很好,应该可以拿到高分。

等待考试成绩的日子是煎熬的。我们的教室与老师的办公室隔了两层楼,每次下课,我都会快速跑上楼问老师:“分数出来了吗?”

结果令人振奋,我拿到了全班最高分,九十六分!

我兴高采烈地走在教室前的走廊上,边走边哼着歌儿 ,耀眼的阳光照在我的身上,照得心里也亮堂堂的。此时,我的脑海中不时浮现出“加油”两个字。这两个字,是老师和我镌刻在试卷上的约定,它时刻鼓励着我奋进,激励着我前行!

中考满分作文 篇3

【技法揭秘】

“意象”,是用来寄托主观情思的物象(自然意象)或事象(社会意象)。它既包括借以寄托情思的春草、秋风、落叶、红梅等自然之物,也包括用来寄托情思的社会事物、人物形象、生活场景、文学情节和历史事实等社会意象。意象组合,就是缘于表达统一主题的需要,选择几个本不太相关的,寄托了情感意趣的典型人物、事件、实物或景物片段,构成一组画面,实现无缝链接、组合成文的构思技巧。这种“拼盘”式的组合,绝非是对事例、景物材料这些“形”的简单叠加,而是在文章主题下的有机整合。

运用意向组合的方法能让作文呈现板块式结构,从而使作文内容充实,结构清晰,思路流畅,适宜考场上错落有致地安排材料,很容易达到中考作文评分标准中的对一类文的“内容充实”“构思巧妙”“结构严谨”“条理清晰”等要求。

【中考兵法】

用意象组合法构思成文,常有三种组合手段:

一、横向组合

就是组合特定主题下的几幅画面为几个素材,各片段间是平行的并列关系。如中考满分作文《秋来了》,首段先用“秋来了,梦醒了,心碎了”开头,奠定了全文的感情基调,接着传神而简洁地描写秋风秋雨秋景,用“一首首凄美的诗篇便从诗人心中涌起”过渡,然后分别用“梧桐细雨冷清秋”“巴山夜雨话别情”“浔阳江头琵琶行”作小标题,引出李清照、李商隐、白居易这几位文学史上的悲情人物,用诗意的语言化用他们相关的诗词意境,表达自己对秋的独特感悟。最后用忧伤的笔调作结,照应开头:“秋风起,秋雨浓,梧桐芭蕉夜雨声。秋意老,愁丝层层,几曲秋声,哀怨几重。秋来了,带来无限的哀思,留下无数凄美的诗篇。”采用这样总分总的横向结构,条理清晰、内容充实、语言优美,给人深刻印象。

二、纵向组合

就是组合不同时期或不同阶段中的几幅画面或若干意象,各片段间是鱼贯式的层递关系。如中考满分作文《你的热情,让我记住了你》,考生先在开头解释了题目的“你”为何物:“你,就是那热情蓬勃明媚灿烂的阳光!”然后分别用“幼时,你如风”“童年,你如水”“青春,你是天”三个独句段落引出自己在三个不同人生阶段对阳光的不同感受,这样一气呵成之后,自然地在结尾用想象和抒情点明题旨——“沐浴在你的热情蓬勃下,我感受着母爱般的温暖,洋溢着生命的激情……我仿佛感觉到我的双臂变成了美丽的翅膀,在你的引领下,我飞向了广阔的天空,飞得很高很高……去创造属于我自己的美好未来,描绘属于整个社会的绚丽蓝图”。又如一篇《环保离我们还有多远》的作文就分别用“风吹草低”“大漠孤烟”“断肠天涯”作小标题,从原诗句意境过渡到今天环境的恶化给人们生活带来的'巨大变化,令人震撼。这种结构省去了各部分过渡的语句,层次清晰,一目了然,会让疲惫的阅卷老师赏心悦目。

三、对比组合

就是把具有明显差异、矛盾和对立的事物、人物、事件或自然现象安排在一起,形成相辅相成的比照和呼应关系,让读者在比较中分清好坏、辨明是非,从而产生极鲜明的印象和极强烈的感受。如《阿行与阿动的故事》,就把阿行与阿动二人来往的6封简短书信分成三组,既表明了故事的发展,又进行了对比:在同一专业、不包分配的起跑线上,阿动到深圳打工,从一般工人做到技术员、厂部经理,而阿行拒绝阿动的相邀,先是在家无所事事,等待父亲找工作,后是安于现状,用非所学,无所成就。文中虽未作评论,而主旨尽显,紧扣“行动”的话题作文命题。另外,为了结构上的美观,意象的组合还要注意呈现的方式。

首先,除了对比组合可以用两个片段外,一篇作文采用三个或四个片段为宜。每一个片段并不需要描写得太详细,太冗长,不必把画面的来龙去脉、前后经过交代清楚,只需抓住画面的本质特征或典型细节,寥寥勾画,略加点染,给读者展现出一幅幅画面就行了。也许单幅画面表达的意思比较含糊单调;但一幅幅意义相关的画面、素材组合在一起就可以构造出一种意象,表达出一个明确的主题。

其次,各片段可用精心设计的小标题、转换地点、数字序号等标示,达到形散神聚、聚零为整的目的。这样的小标题宜用词语或短句形式,句式一致,—体现行文脉络和逻辑顺序。例如,《行走在江南》采用“小桥”“流水”“人家”的小标题,展现了江南的独特风韵,《爱的传递》用“红叶?琴”;“红叶?情”“红叶?恩”的小标题依次诠释了“高山流水”“霸王别姬”“叶落归根”的情意,突出了主旨。

其三,如果素材较多,也可以不用小标题,只在主体部分的各段开头设置排比型的中心句,领起段落,组合素材,用排比段的形式和富有文采的表达来结构全篇。这种结构能使行文势若悬河,增强文章的节奏感和充实感。

总之,意象组合是一种易于掌握而又行之有效的快速作文法,加强训练往往能起到立竿见影的效果。

中考满分作文 篇4

我们生活在这片天地里就注定了我们与众不同的精彩。我们经历过磨难,我们也尝试过百折不饶。我们在辉煌中拼搏,在暗淡中鼓励自己。然后,我们成就了一片天。

也许在你的脑海中有一个背影——刘翔因伤退赛的落寞的背影。在全世界惊愕的目光下他坚决地走出赛场,他准备好了去面对观众咄咄逼人的责问,准备好了去面对关爱他的人们的牵肠挂肚,他从容地面对自己无法忍受的伤痛。可是一次放弃却使他更加坚强,他咬紧牙关跨过生活中的一道道高槛,两年后他又来了,又重返属于他的.赛场,并且刷新了自己的创下的记录,他弥补自己所失去的冠军。此刻,他就是王者!

其实,我们每个人又何尝不是如此?总有迫不得已的时候,总有无能为力的时刻。可我们却可以征服自己内心的重重障碍。艰难使我们变得更茁壮,变得更坚定不移,更了不起!

尼克胡哲——一位没有手没有脚却能“挪”遍全世界的勇士。他小时候在讥笑里顽强成长,他想过溺水死亡,可由于身体的重量太轻无法沉入水底,于是在他抬头的那刻起他便决定好好活下去。他无法牵着母亲的手,可他却拥抱过无数人,给他们前进的力量;他无法洒脱地奔跑,所以他只能选择慢慢地挪向远方,他却在沿途看到我们所忘却的风景;他摸不到阳光的温度,可他温暖的话语却成为许多人心中的太阳。他告诉遇见的每一个人:“上帝之所以让你活下来是因为你很了不起,你身上还有无穷的光芒,他希望你活得丰富。”

于是,我明白每个人都有属于自己的神话。如果不是刘翔的受伤,也许我们就看不见亚运会上那个三连冠的潇洒身影;如果不是尼克胡哲身体上的残缺,也许我们就看不到一颗完整且坚强的心灵;如果不是一次次让我们头疼不已的阻挠,也许就不会成就我们愈挫愈成熟的心。

是他们告诉我们:你不是失败者,你不是一无是处,你可以得到绚丽的彩虹。再大的困难也许下一秒就会烟消云散,再大的残缺也会被我们无穷的力量所击倒,再大的不痛快也会被我们奋斗的心所渲染。所以此刻你别气馁,别灰心丧气,别不知所措,真正的阳光就在你站起的那一刻!

刘翔你就是了不起,我看到你隐藏着的耀眼,看到你言语中渗透的不屈,看到你决心不再有屈服的泪水。

尼克胡哲你就是了不起,你用你潇洒的身影,不屈不饶的气魄,无穷无尽的力量去唤醒了失败,唤醒了落寞的心,唤醒了那些不知所措的灵魂。

你就是了不起,我们每个人都是祖国的花朵,都有热情盛开的权利,都可以拥有妖娆的姿态,都可以成为了不起的人!

中考满分作文 篇5

人是什么?人不过是个猴子样的动物,自从有了智慧,人才配称为人。水是什么?谁不过是无色透明的液体,自从被赋予了灵性,谁才配叫作水。火是什么?火不过是一团闪闪发光的幽灵,自从被赋予了欲望,火才配唤作火。水、火、心在一起是什么?这是天底下最复杂的问题,因为只有谁与火那么紧密而融洽地契合在一起,又那么奇妙地被同一颗心所拥有,这颗心才是真正的新,这个人才是真正的人。

虽说“人之初,性本善”,只怕我不敢苟同,因为,一个没有经历过成功的喜悦,也无从体验过失败的苦楚的人,他的脊梁骨就是塌的,而一个没有欲望亦没有理智的灵魂,他的心亦如同一坛死水,没有一点活力。单看看“人字”这两笔看似简单,又多么意味深长,一撇高高在上,虽然潇洒飘逸,但若没有那一捺的支撑,照样会像面条般软弱无力,这一撇,这一捺,互相扶持,互相支撑,方才放出特别的魅力。

水,就是“人”字的这一撇。水的灵秀,水的妩媚,其温柔的外表决对配得上做主载。然而,它的高尚的灵魂更让人叹为观止。试问,没有它的包容的力量,世界不早就被火烧成一片?没有它的深邃的底韵天下还有哪个圣灵不肤浅与张扬?俗话说,柔能克刚,一个心如止水般深远而宁静的人,他的魅力也的的确确能给战胜一切暴力,须知,所有的狂躁与霸气,不过是个华丽的外壳,火烧不尽,刀割不烂,只有水方能将其治服。

火,是“人”字的'这一

捺。如果人心中只有水,那么恐怕这个人的心早被洪水淹没了。这此时此刻,哪怕仅剩下一块高地,这把火也能把频临毁灭的世界拯救。这把火,就是希望之火,就是人性中最普通的但却最不可或缺的尊严,反抗与不屈。这把火燃到哪里,哪里便充满了光亮,然而,过度的火便是火灾,正如过度的自信就是狂妄,这时候,只有水方能扑灭这一切。

我们天天讲和谐,讲团结,殊不知,如果一个人的内心都不平衡,他又如何能与别人友好相处?其实,人与人的和谐,从根本上说,就来自于人内心的和谐。带着火与水一起上路吧,只有这样,这颗心才是真正的心,这个人才是真正的人,一个对所有的一切都能真诚相待的人,一个海纳百川的人。

中考满分作文 篇6

整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。

早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。

今天或许是幸福的'。也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。

今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻?嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。中考作文,底气

今天的时间属于我。当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜!

今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟。

今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树?都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。

中考满分作文 篇7

似水年华,我们走在轮回的路上。慢慢成长,慢慢的懂得生活的心酸。也许,我们在某一天驻足转身的时候,我们会发现,匆匆而逝的年华中,漂泊的青春是一场无言的结局,散场,飞扬。那些是是非非的过往,唱过的歌,流过的泪,爱过的人,风雨兼程的点点滴滴。都已是那么的模糊。真正令我们铭记的,唯有那简单而又深刻的两字——朋友。

朋友是转身时的一份安慰。

花季的年龄,年少的心,总是过于幻想。于是,当幻想破灭时,我们受伤了,委屈了,难过了。但是我们又会故作坚强,努力掩藏这自己的伤,心底脆弱的连泪也不敢流。只会孤独的躲在墙角,把头埋的低低的。朋友,感谢那时你会如此耐心地站在我的身后,静静地陪着我。在我转身回望时,轻轻的.送我一份甜甜的笑,告诉我,没事的!简单的话语,深切的担忧。朋友,谢谢你的安慰,有了你,我不在悲伤,因为我知道,你会在我最无助时,默默的陪着我,只一个转身的距离。

朋友是转身时的一点鼓励。

也许我们只是茫茫人海中微不足道的一个。但那时的我们依旧是那么的雄心壮志。我们有自己的梦想,自己的目标。我们在努力的去拼搏。但总是过于脆弱,会因为这样那样的原因而去动摇。我知道,我们还不够成熟。于是,我们会碾转反复,迷茫,无奈。一个人望着远方困惑。朋友,感谢那时你会那般真诚地站在我的身后,在我转身望你时。鼓励我,告诉我,可以的!肯定的语气,是如此振奋。朋友,谢谢你的鼓励,有了你,我会坚持梦想,因为我知道,你会在我遇到困难时,鼓励我,陪伴我,同甘共苦,只一个转身的距离。

朋友是转身时的一种承诺。

成长的路上,缺少一种永恒。在我们慢慢长大的过程中,总有一些人慢慢变老,变老直到一个个的离开我们,永远的离开那种离别的心痛,那种思念的煎熬。我们默默地承受着,感叹年华易逝,美好的日子是那么短暂。于是,仿徨了,徘徊了。一个人望着记忆的相片,潸然泪下。朋友,感谢那时你会这样倔强地站在我的身后,在我转身看你时。轻轻地拥着我的肩,告诉我,永远的友谊!从容的神情,真心的承诺。朋友,谢谢你的承诺,有了你,我相信人间的情谊,因为我知道,无论多长的路途,无论怎样的风雨变迁,我们的友情不变,你与我,只一个转身的距离。

年华似水,桑田变迁,时间如同沙漏一般流淌,不曾间歇。我们一路走来,酸甜苦辣的滋味,尽皆尝过。当我们在某一天驻足转身的时候,我们可以微笑地面对,因为在我的生命中,有朋友一直在身边陪伴着,给我安慰,给我鼓励,给我承诺。他与我,只一个转身的距离。我知道,如此简单而又深刻的两字——朋友将会是我一生的财富。

中考满分作文 篇8

上帝造物时,便将恩情的嫩芽撒播于人类的心田。于是恩情温暖人世,恰若暖阳普照大地,细雨滋润禾苗,春风轻抚桃花;于是大地万物勃发,禾苗细芽吐露,桃花醉人飘香。这便是感恩的馈谢。我深感恩情无限,所以我要真诚回馈这个世界。

放学回家,推开家门,迎面是母亲的微笑,父亲的开怀。不丰盛的饭菜饱含的却是浓郁的家的味道。父母并不会急切地追问我考得如何,只是耐心地听我絮絮的诉说,眼神中满含着关切。终于谈到了我的学习,为此我总有着深深的不安,可父母总会拍拍我的肩头,毋需多言,手心的力量分明表达了他们的信任与支持。我努力点着头,灯下父母的眼神蕴含着无尽的期望与关怀。这灯光、这饭菜、这眼神是父母这么多年深深的恩情随手一撷。感恩是我的誓言:将家的.气息折叠起放在行囊中,如同一枚护身符,敢于击碎前路的阻碍与困苦,将迎面的光明与父母一同分享。

家的恩情温柔似水,知识的恩情则让我激情似火。每每对美有了诗意的感悟与哲学般的咏叹,对社会现实有了透彻的分析推理,全因无时无刻不在的知识的补给,才让我生命有了意义,思想呈现光辉。这份恩情永世难忘,唯有怀着崇敬的心情沉浸于这知识的浩瀚汪洋中,有意义地利用它观察这方天地,感悟这段人生。

自然同样对我们恩情无限,不是吗?我们常常被这自然界的细枝末节打动。一滴水珠、一束小花、一片嫩叶、一行白鹭,一湾湖水……它们都是自然给人类的思索,感恩便是爱惜它们,为世界造物。

亲人朋友,知识海洋,自然社会,它们对我恩情无限,感恩深埋于心扉:爱它们并为它们奉献。恩情无限,我愿真诚回馈。

中考满分作文 篇9

生活因细节而丰富,爱因细节而多彩。

——题记

我相信,我们这一代人都是在爱的环绕下长大的,身边的人像爱的发动机不断输送给我们爱,产生“爱效应”,我们是否把这些爱传递下去或回报了呢?

妈妈这几天因脚受伤,不像以前那么忙了,总是在家里待着养伤。而爸爸和我该工作的工作,该上学的上学,没有人在家里陪伴着她,她也只好自己找事做了。每星期我回去的时候,总感觉家里不一样了,但变化最大的是我的房间。

电脑桌上换了新的桌布,旁边又多了几盆绿植;书架上的书不再是杂乱无章的躺在那里,一个个都挺起了腰;床头又放上了棉绒绒的娃娃;被罩里的被子变得更厚了;柜子里的衣服也更整齐了。这些都是妈妈因对我的爱而做出的细致入微的小事。

晚上睡觉前,妈妈总是端着一杯牛奶,轻声慢步地,为我放在床头;每回吃的饭菜是妈妈到菜市场精心挑选搭配的,营养均衡且美味;每回外出时都会细细嘱咐我注意保暖。这些司空见惯的小细节总是温暖着我,让我感受到妈妈浓浓的爱。

在前不久的双十一购物节,我发现妈妈的.淘宝购物车上有一款项链,刻着她的属相,迟迟没有被清空。我就拿出了我以前存的钱,又东借西凑终于凑齐了那一笔钱,立马就趁着双十一将这款项链下单了。

项链很快就被送到家了,妈妈打开快递盒一看,是她喜爱已久的项链。妈妈脸上闪过惊喜的笑容,脱口就是一句:“呀,你怎么知道我喜欢它的!”但立马又以不解的语气补充了一句:“你买它干啥呀?尽花些冤枉钱。”我知道妈妈是又担心我没好好吃饭,省吃俭用省下来的钱花在她身上。妈妈将盒子“啪”一盖,扔在沙发上,表现出不屑的样子。但晚上我看见妈妈偷偷地将项链拿进屋子,小心翼翼的欣赏它,然后不断戴在脖子上试,看怎样最好看,一脸幸福的表情。第二天她就把那项链戴上了,但是被保护在衣服下面。上个星期回去听爸爸说,妈妈戴上后就没摘下来过。我想这份礼物在妈妈心里是很珍贵的。妈妈如此爱护项链这一细节让我十分感动也很满足。

那些平凡朴素、不引人注意的角落——细节里,浸满了爱,无论是妈妈对我无微不至的爱,还是我对妈妈微不足道的爱里都充满了细节,这些细节在我心里灿烂夺目。