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战胜难题作文

暗香浮 分享更新时间:
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战胜难题作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的战胜难题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

战胜难题作文1

童年就像一本永不褪色的画册,记录着我的喜怒哀乐,随着记忆的流逝,有一些事情被时间给抹去变得模糊,但是有一件事却让我记忆犹新,永远也抹不去,就让我和你们讲一讲吧。

那是一个宁静的`夜晚,我写完作业,正准备看书时,突然想起"哎呀,奥数题还没写呢!"于是我打我打开了新东方奥数习题,仔仔细细的写起来,但是有一道题我不会写,于是我便开始思考了起来,想啊想,这道题好难啊我想了半天,试了无数种的办法,可是都行不通,我仍然不到黄河不死心,继续想着。

“滴答,滴答”时间像流水一样流过,我的手上冒出了汗,头上渗出了细细的汗珠,我还是想不出答案。这时蹦出了个声音说:"别想了,别想了"又有一个声音说:"不要气馁,继续想!"这两个声音一直在我脑袋里回荡,后面我坚持了我自己的想法,继续思考了起来。这时,我好像想通了一些,第一步想通了,可到第二步又卡住了,这就好像一个死结,被我解开了一些,但是下面又解不开了。这时我想起了上课老师讲的内容,上课的画面在我脑子里重现,但还是无法解开,这时候妈妈来了,她给我讲题,最后我终于战胜了这道难题。真是功夫不负有心人。

通过了这件事我知道了,做事要持之以恒,不能半途而会,否则就事倍功半了。

战胜难题作文2

在我学习的过程中,总是会遇到一些难题,这些难题就像拦路虎一样阻挡着我,但我总是竭尽全力战胜它。

记得有一次数学期中考试。上课铃响了,老师抱着一沓试卷,微笑着走进教室。我一看见试卷,心里就情不自禁地紧张起来。虽然平时成绩还不错,但是我还是很害怕。拿到试卷后,我走马观花看了一遍题目,心中暗暗自喜,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我奋笔疾书写了起来。

开始做的还算顺利,写到最后一题时,一只凶猛的.拦路虎就挡在了我面前。这只老虎张牙舞爪的,我不仅紧张起来。这可怎么办呀?这道题完全不会。我冥思苦想,也没有答案。太难了,要不就空着吧。正当我想放弃时,又担心失分太多,成绩会很差,就强迫自己沉下心来,向它发起挑战。世上无难事,只怕有心人,坚持就是胜利,我再认真想想,多读几遍题目,说不定就能做出来呢。我一边给自己打气,一边我绞尽脑汁,想了又想,算了一遍又一遍,终于做出来了,但不知道答案对不对。眼看就要交卷,而我顾不上这么多了,不管三七二十一,只能硬着头皮交了卷。

第二天,成绩出来了。当我拿到试卷时,看到红红的98分时,既惊讶又兴奋,我看了看那只拦路虎,旁边红红的对号好像在朝我微笑,仿佛对我说:“恭喜你,答对了!”我高兴得欢呼雀跃。

那天,我开心极了,这开心,不仅仅因为我考了98分,更让我开心的是,我战胜了难题。

战胜难题作文3

这个寒假,我以全年级第一的优异成绩加入了希望杯培训的队伍。寒假里,我们上午要上奥数培训,下午还要写寒假作业,虽然很累,但是我感到很充实,而且我对奥数有很浓厚的兴趣,所以我并不觉得苦。

今天,我正在做妈妈布置的奥数题,前几道题都能迎刃而解,十分顺利,可是在第八道题时,碰到了一道“拦路虎”。这道题是一道行程问题:小偷与警察相隔30秒先后逆向跑上一自动扶梯,小偷每秒可跨越3级阶梯,警察每秒可跨越4级阶梯。已知该自动扶梯共有150级阶梯,每秒运行1.5级阶梯,问警察能否在自动扶梯上抓住小偷?

这道题我冥思苦想,想了好长时间也没把这道题解出来,我没有放弃,休息了五分钟又绞尽脑汁地想啊想,最后终于把它拿下了。我是这样想的:因为扶梯在运行,所以先算出小偷和警察的实际速度:小偷每秒跑3-1.5=1.5( 级) ,警察每秒跑 4-1.5=2.5(级)再算出他们俩跨越完扶梯所用的`时间:小偷用150÷1.5=100(秒) 警察用了150÷2.5=60(秒)。可是小偷比警察提前上了30秒,用100-30=70秒,所以60秒<70秒。最后得出答案:警察能在自动扶梯上抓住小偷。

从这件事中,我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。让我们勇敢面对困难,并战胜困难!在奥数竞赛的路上,过程会很艰辛,可是我相信只要不断努力,就一定能成功。

战胜难题作文4

吃完晚饭后,我乖乖地走进房间做作业。我拿起自动笔做起数学。起先我是一帆风顺,我像一名解放军战士拿起枪,一枪一个一枪一个把题解决掉。自动笔在本子上发出“沙沙”的声音,好像蚕在吃桑叶。我想:今天的作业怎么这么容易呢?是我上课很专心听讲吧!

正当我得意洋洋的时候,一道丛书里的“跳一跳”把我给难住了,我左思右想想不出来,它想顽固的堡垒一样,打不破。

这时,妈妈端了一盘水果,放在我的学习桌上,说:“宝贝,吃点水果吧!”“谢谢您,妈妈,等一会再吃吧!”我把水果放在一边,又想起我那道难题了。

“你遇到难题了吗?要不要我帮帮你呀?”

“不用了,我想自己独立思考。”

“真是个爱动脑筋的好孩子啊!”妈妈笑笑的说。

我继续想我的那道难题了,我又冥思苦想,绞尽脑汁,但敌人的堡垒非常的.顽固。我要不要向妈妈求救呢?不,妈妈刚收拾了碗筷,忙完家务,才刚坐下来,我不能再让妈妈操心了。这时,一句格言在我的耳边响起:世上无难事,只要肯登攀。我决心要自己动脑筋,不能依赖别人。于是,我先把创新学习丛书放一边,拿起三年级的“举一反三”看看这种类型的题目。看着看着,我突然有点思路了。我拿起草稿纸,在上面画图,画着画着,我想出解题的方法了,连忙列出式子,再计算出得数,最后再验算看看,啊对了!我又拿出创新丛书,把算式写在创新丛书上。

我太高兴了。因为今天我独自战胜了难题,就像解放军打了胜战一样,高兴得无法形容。随后我拿起水果吃了起来,今天的水果真甜啊!

战胜难题作文5

一道道奥数难题,就像是一群群呲着牙咧着嘴的狮子,吼声震耳欲聋,把我团团围住,我不由得倒吸一口冷气!“好难啊!还是等着上课听老师讲吧。”正想着,这群“狮子们”好像看出了我的心思,露出一副厌恶的表情:“只是你,就把你给难住了?真是个胆!”它们在我面前大摇大摆,挑逗着我耐的极限。

我眉头紧锁:这群狮子可真不是好惹的,瞧,它们那张血盆大口,吐出一连串的数学概念,让人见了心里直打颤。但这么的态度,还是让我下定决心去和它们斗一斗。

笔是我的矛,纸是我的盾,二活没说,我们就进入了战斗。狮群们发出一阵阵咆哮声,一堆数字伴随着一连串的运算符,向我砸来。我顿时慌了神儿,还没等用“盾”护体,就被砸了个晕头转向、眼冒,所以更紧张了,不由得更加小心,头也开始涔涔出汗了。狡猾的狮子们一会儿左拐弯,一会儿右拐弯,我的大脑紧张极了,它们的一招一式我都小心翼翼地应付着。

狮群们开始在我面前排起了队形,好像准备要向我夹击。我浑身都被汗侵透了:怎么办呢?怎么办呢?我的.大脑飞速地运转着,仔细观察那一排排整齐的队伍。“吼……”我看到一只乳臭未干的小狮子,它好像只能无助地吼叫,可怜极了。对,就从这里入手!

我跟这只小狮子打斗起来,谁知,这只幼狮不善战,不一会就逃走了。其它的狮子见了,都纷纷害怕起来,果然都只是这它们伪装出来的一副假样子,还好我没有被这群能演戏的狮子们给,越战越勇,终于把它们都打败了。我终于战胜了难题!

在起起伏伏的人生阔浪中,困难是不可避免的,只有奋力摇着生命的帆,你双眼的绫纱、你的棒棒糖,相信自己,就能战胜困难、克服挫折,越挫越勇,才能闯出属于自己的蓝天!

战胜难题作文6

大家看到这个题目,一定迷惑不解,心想“游戏”与“作文”有神马关联呢?这就是我们——美貌与智慧并存的陈老师最近在研究的问题,怎么将科学小游戏带入作文课里呢。

今天上午,老师就把我们带入了“游戏作文”的世界,一起来看看我们怎么玩游戏的吧。

第一个游戏的名字是:“三秒定格”。游戏规则:甲说:“一二三,定”!后乙做好姿势不可以动,甲用语言描绘出乙的样子和神态。

我和同桌一起玩,我说:“一二三,定”!刘镇杭做出了一个极似疯子的.动作,他翘着二郎腿,身体坐在椅子上,背有一点驼,手臂平放在腿上,脸上呆呆的笑,衬托着一对大大的斗鸡眼,我看完后差一点眼泪都要笑出来了。十秒后,我双手抱拳,含着眼泪,笑嘻嘻的对他说:“怎么疯狂的动作只有你刘镇杭才做得出来呀”。他居然还谦虚的说:“哪里,哪里;一般一般,世界第三”!额!

这个游戏名叫“逗笑木头人”游戏规则:甲当逗笑者在规定时间内甲可以采取说,学,逗,唱,演等方法逗笑当木头人的乙。如果在规定时间内乙笑了,那么乙就输了。如果甲没笑,那么甲就输了。

游戏已近尾声,我们下课铃声响起的那瞬间都笑了。

这节游戏作文课使我们学会了描写别人细节,让我们在欢声笑语中结束了一节课。下节作文课又是什么时候呢?

战胜难题作文7

人生之路并不是一帆风顺的,一个真正成功的人是不会被困难所打败的。

“叮叮叮!叮叮叮!”响亮而又清脆的`闹铃声像一把锤子样,砸碎了我的睡梦。哎!平凡而又枯燥的周末开始了,对于我们来说,堆积如山的作业早已让周末变得苍白如纸。

清早起来就得写作业,作业里最难的就是数学,我就从它开始下手吧!“啊啊啊!这道题怎么会这么难!”我开始大发脾气地叫了起来。算了,改天去问老师吧!我心里暗自思忖道。打算放弃的我去超市买了一点零食,回来时,我看到一位小朋友在学滑板,几次都从上面摔了下来,豆大的汗珠已经占领了他的整个额头,但他竟没打算放弃。当小孩再一次踏上“征途”时,“啪”,他又重重地摔在地上,但这次要比前几次走得远得多。坐在地上,擦了擦额头上的汗珠,揉揉摔痛的屁股,休息了一会儿,他又站在了滑板上,这次就没有那样生疏了,小孩似乎掌握了一些要领,只见他一只脚踩在地上,一只脚站在滑板上,双手很自然地放开,就像是一只张开双臂的鸟儿,自由地飞了起来。他越滑越远,再也没有摔跤了。小孩兴奋得渐渐离我远去了,我的心忽然间被触动了一下。

回到家,我再一次把题目拿出来,重新做了一遍。这次,我没有那样急于求成,而是静下心来认真地思考。果不其然,这道题终于还是成为了我的“手下败将”。我如释重负,原来,征服一道难题的感觉如此美好。

自从那位小朋友送给我“宝藏”后,我认为做任何事都不能浮躁,要勇敢的去面对困难,而不是选择放弃与逃避,虽然困难不会一次两次就被打倒,但只要坚持不懈,同样能够滴水穿石。我坚信这一点!