初一作文
初一作文合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初一作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
我们每个人生活在这个世界上，都在爱着也被爱着。——题记
面对每一次的成败，每一次的离别，我们叹息，却又无能为力。明知道生活是一杯绿茶，却执意要去品尝那甜中带苦的滋味。在茫茫人海里流连，在世态炎凉中挣扎。心里懂得有成必有败，可依然期盼着每天的日出日落。我们眷恋的不就是那尘世中的一丝感动和那弥漫在我们周围的幸福吗？
生命就如同白天与黑夜交替轮回，往往会遇到苦难和悲伤。当我们遇到困难时，有亲人坚定的支持和老师同学关心的眼神“相信自己，一定可以！”当我们悲伤时，有好友和我们分担，有家人为我们撑起一片天空。正是这些苦难和悲伤，才让我们倍加珍惜自己身边的幸福，正是这些感动，才让我们搭乘了幸福的列车。
小时侯，问妈妈：“幸福是什么颜色？”妈妈说：“幸福是纯净的，透明的。”我又问：“妈妈，那么幸福又是什么样子的呢？”妈妈说：“幸福就像风一样，看不见，摸不着，但却可以感受的到。”现在终于明白了，风无孔不入，惟有风可以穿越荆棘，幸福亦如此。
有时候看着蓝蓝的天空问自己：幸福是什么？是曹操“对酒当歌，人生几何”的千古豪情；是李白“今朝有酒今朝醉”的旷世不羁；是柳永“今宵酒醒杨柳岸，晓风残月”的缠绵情愫：是唐明皇与杨贵妃“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”的海誓山盟；是成功时，咤叱风云的骄傲和满足，是梦想实现时，短暂的喜悦和辉煌……想了很多，终究没有一个满意的答案。“如人饮水，冷暖自知”，每个人的'生活经历不同，对幸福的体验也不同。
生命是一个短暂的过程，所有的刻骨铭心都会变成今日的云淡风轻；所有的辉煌灿烂都会变成今日的铅华尽洗；所有的生命都无法拒绝走向枯萎的宿命。也许，我们唯一眷恋的只是幸福散发出的缕缕清吧！
初一作文 篇2
吟诵着郁孤台下清江水，中间多少行人泪，我想起了老师口中的他。
曾几何时，我坐在那木凳上，等待着老师讲课。望着大屏幕上，那一幅幅图中的环境，显得如此优雅，如此朴素。老师走上来了，开始讲课。轻轻一点，《清平乐。村居》便清晰地展现在我的眼前。那一刻，我认识了我一生的.挚友——辛弃疾。
老师惟妙惟肖地读着，脸上的神情万番变化：我似乎听到了什么，听到了农村生活的闲趣，听到了辛弃疾对其生活的向往，更听到了辛弃疾的那抹风骨。
随即，老师叫我们朗诵，我奋然举手，老师见状，便请我来吟诵《破阵子》。我稍带胆怯地站起身，但望着老师坚定的目光，我提起精神，挺了挺腰，清了清嗓子，大声朗读起来。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。一词吟完，我一身都是胆也，体内的激情毫无散去，受到了老师的称赞。
坐下后，老师描述了《清平乐·村居》的画面，放起了幽幽乐声，让我们身临其境，细细品味。
我陶醉在这似高山流水的乐声中，同时沉浸在这首高深幽雅的词中。窗外，鸟呜声不断；屋内，乐声仍复还村居的生活丰富多彩，随着歌声荡漾开来，徘徊在每个人的心中。多么富有情操，多么令人陶醉。我仿佛真真切切地目睹了一家五口的亲情。
待音乐停止，我还未缓过神，那一幕幕画面，终究使我难以忘记，也让我，记住了那个潇洒的名字——辛弃疾。
少年痛饮，忆向吴江醒，难忘辛弃疾。
初一作文 篇3
幼年时的我，每天背着书包，哼着儿歌，和好朋友手拉手在学校和家之间往返着，走过的地方都留下我和她的欢声笑语，还有那随着年龄增多的烦恼。
她，我的挚友，我们相识在校园，相知在校园，奋斗在校园，但随着时间的飞逝，我们分开了，幼儿园的时候，我和她就相识了，巧的是我们的家相距不远我们可以在鸟语花香的小路上一起上学，一起回家，我和她形同手足，就连考试，得奖状都是一样的.，在三年级下学期的时候，我们在考试之前为彼此加油，并且还说一定要考好的，可是我们得知分数后都失望了，因为我们没考好，也没得到那张奖状。我们漫步在漫边无际的校园里，太阳发出了刺眼的光芒，鸟儿好像在唧唧喳喳嘲笑我们，看着别人手里拿着奖状，脸上露出浅浅的微笑，好美，好美，像一幅美丽的画。
就这样我首次尝到了烦恼的滋味，酸，甜，苦，辣好像打翻了五味瓶，很难受。
是你，陪我度过了我第一个烦恼。
但是，四年级开学的时候，我在班里没有见到你，我问老师你为什么没有来，老师说你转学了，我哭着跑出去，为什么，为什么，为什么你不陪我度过以后的那些大大小小的烦恼，我们之间的友谊难道你忘了吗，你说过你要在我伤心的时逗我开心，在我开心时陪我开心，在我失败的时候鼓励我，难道你说的这些话你都忘了吗，我恨你，我恨你这次的不辞而别。
毕业考试的时候我又想起了你，不知道你在干嘛，我想现在你猜不到我在想你吧，我想你肯定是在揪着耳朵想题吧，因为你一着急就揪耳朵，愿你这次考得很好。
生命中不是永远的无忧，也不是永远的烦恼，无忧和烦恼是相生相成的，愿你生命中有足够的云翳，去撑起明天美丽的黄昏。
初一作文 篇4
打开一扇很久都没打开的门，一把红绣边蒲扇静静的躺在一堆没用的衣服和几个小背包上。我连忙取出，轻轻吹去上面的灰尘，惊喜地发现，蒲扇柄上写着我名字的汉语拼音，笔记稚嫩可爱。我吮吸着蒲扇上的清香，一种熟悉的味道顿时弥漫了整个世界。
这时，小时候的夏天好像就在眼前。
太阳向西边慢慢落下，可还是“蒸”得人汗流浃背。吃完晚饭，洗完澡，我迈着刚会走路的脚走到大床边，费力地爬到了床上，从被子这头爬到那头，又爬了一身汗。于是，拿起一把绿绣边的'大蒲扇，学着外公那样，想扇出清凉的风，但最后风没扇出来，又忙了一头汗。外婆便过来给我扇风，我就看着电视中被容嬷嬷扎的紫薇睡着了。在梦中，始终都有一股清凉的风吹在我身上，伴随着这风的，似乎还有清淡的蒲香，那香气从鼻子直灌入心里，回味无穷。
外婆虽不会做蒲扇，但是挑蒲扇是无人能及。外婆买的蒲扇又大又轻，好像扇出来的风也格外清爽。有一次，外婆转了所有的蒲扇摊，才买到一把又小又轻的蒲扇。是的，那把蒲扇是给我的。上了小学，学会了汉语拼音，我就在那蒲扇柄上写上了我的名字的汉语拼音，还加上了声调。
现在有了电风扇，有了空调，蒲扇也被人淡忘，人们也更享受全空间的清凉，而不是局部的风。如果我不是心血来潮打开那扇门，也不会看见那把记载着我的童年的蒲扇。
那把蒲扇虽然已经过时了，却是我心中永不过时的风景。
初一作文 篇5
我记得上个星期时，我去商场的时候，曾见到过一个感人的场面。
在娱乐游戏厅里，有一位衣服破堪的小男孩，看上去，他好像只有8岁左右。
他四处遥望着，似乎在找什么。但我明显的发现，从他身边经过的每一个人，都会索性的跑开，有些甚至捂着鼻子一脸厌恶地瞪着他。可小男孩却没反应，只是低着头，咬着有点干涸的嘴巴，抓着自己破旧衣服的一角，静静地向前走。那脚步是那样的轻，就好像的蚂蚁他都不忍心去踩。
突然，在电梯门外的角落，有一位中年女子，在昏暗的'黄灯下，卷起袖子，一点一点地在收拾人们乱扔的垃圾。我们把目光的聚在了小男孩身上，只见他吃力地抬起脚，缓缓地迈向那位中年妇女。那是他妈妈吧？我突然有种强烈的感应，我只感觉到，他们之间那温暖像流水般的爱，那么舒服，那么轻盈。那个男孩在女子耳旁说了些什么，然后，他们的举止，让我难以忘记。
我亲眼见到那男孩搀扶着女人，再一次吃力地向大厅里走来。在这么豪迈、宽广的游戏厅里，他们在人群中很显然。一切都安静了，原本挨挤的人群自动让出了一条路，一条属于男孩与女子的一条路。
他们在互相搀扶着，一步一步走向我们，还一边拾着人们喝过用过的垃圾袋。我从人们语中打听，原来，他们只剩母子俩，妈妈是残疾，孩子天生颇脚，靠拣垃圾养活两口。
就在那一刻，不知是谁带起了头，恍如雷鸣般的掌声为他们喝彩。有些人也红起了脸，帮着母子收拾垃圾，掌声越来越激烈，让他们也不禁潸然泪下，口中还不时说着：“谢谢，谢谢你们。”
我被这种爱所折服，所感动，小男孩真正对母亲的爱，他没介意母亲是什么样的职位，母亲对小男孩包庇的爱，不让小男孩去做自己这一行，而让他去玩耍，去看世界。知道为什么他们的爱如此执着吗？因为，她把他的爱给，锁起来了。
初一作文 篇6
自从插下那截枝条，它便以惊人的速度成长。
那是爬山虎，是生命力量顽强的植物之一。它像一个正在青春期发育的少女，显得羞涩而又可爱迷人；每天一点点的蹿高，都是每天早晨的一个大大的彩蛋。
它的枝条刚开始是软塌塌的，随着它的成长，枝条也变得坚中带柔，随后，又长出细枝嫩条的曲条，就像小姑娘卷烫的.发梢。曲条抓住了它所能抓住的所有东西，站稳脚步后，便爆发出自己的洪荒之力，咆哮着向上猛蹿，很快，便“占领”了整座墙壁。
圈属好地盘后，它便不怎么生长了。我在一旁干巴巴地着急，熬过了一段时间的慢生长，爬山虎积聚了大量的能量，开始出落得让人赏心悦目了。
青绿、深绿、翠绿、草绿、嫩绿，都密集地铺在一起，远看，简直就是放大版的绿色调色板，远看让人眼前一亮；又像一张绿色丝绒的床垫，让人停不住脚步，想上前抚摸它的质感。
近看，就会看到它半个巴掌大的爬山虎叶，风吹起，叶片都像骨牌似的，一片挨着一片，相互叠着，推着，向另一边欢快地倒去，彼此波澜起伏，就像一片在墙上的绿色海洋。
可正当我沉浸在自己的幻境和喜悦时，一场大风，席卷了所有。
晚上是罕见的超大风暴，我缩在被窝里探着个脑袋听窗户因大风而发出的呻吟，窗外大风的嘶吼，似把空气都给撕碎。我开始担心爬山虎，害怕它会坚持不住而壮烈牺牲。
早上起来，便直奔楼下。刚踏出大门，心就凉了半截。爬山虎果然还是几乎被大风整个掀翻。藤蔓就像小姑娘烫发失败的爆炸头，整个向外伸展，半个爬山虎藤成了一个球。
我伤心之余，捡起掉落在地上的爬山虎叶并带回家，制成了书签。
生命的结束，也只是在这一霎那之间，谁也无法避免辉煌过，灿烂过。你曾为这世界留下什么呢？
转眼一望，也许，在破碎的爬山虎藤脚边，会有一截小小的，嫩绿的枝条呢。
初一作文 篇7
世界上有一种没有歌词的乐曲，叫做雨。雨充满了情感；雨，充满了生机：雨，是一种耐人寻味的言语。
春天，万物复苏，积雪消融，寒冷的风也停止了自己的脚步。大家都认为这是春天的功劳，这一切都是春天带来的。不，这并不是春天的功劳而是——雨。雨滴满润了大地，使花草树木生长，探出了它们隐藏了一个冬天的“小脑袋”。雨滴飘落在树叶上，树干上，滴滴答答的，叫醒了小动物们，动物们见到雨滋润过后的大地，才知道春天来了，纷纷揉了揉自己朦胧的睡眼，撒开双腿尽情地奔跑。雨滴落在河上，融化了河面上的冰与岸边的积雪，使河流重新奔腾了起来，大地重新恢复了生机。这全都是雨的功劳，但雨却一点也不想要被人赞赏，只是默默无闻地滋润。
夏天，荷叶长满了池塘。雨点拍打在荷叶上，仿佛一首欢快的曲子在池城塘里进行着。躲在荷叶下的鱼儿也探出脑袋。撅着自己的小嘴来尝尝这天给予的“甘露”。雨滴在了湖水中，顿时泛起了层层连漪。波纹在湖中心荡漾开来，一直散到了湖边，青蛙趴在荷叶上，“呱呱”地叫着。雨点拍打在青蛙的脊背上，清凉，爽快，比吃了薄荷还舒爽。
秋天，雨又来光临了。她迈着轻快的步子，优雅地来了。这雨一下，就像为大地盖上了金色的`锦缎。树上挂着沉甸甸的苹果，快把果树压弯了，稻田就像刷上了金黄的油漆，麦子，稻子都摇晃着它们长满了果实的脑瓜。鸟儿在站在树枝上，一点一点啄食它美味的食物，它多么想再下几场雨啊，这样就能吃到更丰满的果实了。
到了冬天，雨穿上了白色的外衣，换了一种方式与我们见面，她慢慢地从空中飘落下来，落到人们的手上时，便脱了她的外衣，老老实实地变成了雨滴。她也特别调皮，当人们用她堆了一个雪人，到了第二天，她就偷偷跑走了，害得人们找她找得那么累。
雨，她既调皮，又有自己勤劳的一面。她爱演奏，也爱为动物们带去欢乐。她难道不富有情感吗？