初一作文
(热)初一作文10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的初一作文10篇，欢迎大家分享。
初一作文 篇1
临近中秋的一个早晨，正当人们走亲戚送礼品时、一个呱呱落地的小女孩出生了。 由于是大女儿亦即早晨，父母帮她取名为“晓”，雯是文的谐音，意思是希望日后读书学有所成。
晓雯，一个有意思的名字，我的名字寄予着父母对我的'希望--他们期望我具有更好的文化才学。
长着乌黑头发的我、在白哲的脸上有一双水灵灵的黑眼睛，嘴巴总是带着微笑，个儿算过得去吧。
我喜欢在安静的图书馆中阅读各种有趣的课外书籍，看着美丽动人的童话故事。我爱好在宽阔的操场上打羽毛球，和同学们一起做有趣又有益的游戏。
我喜爱月夜，在寂静的月夜下，抬头看着那天空中、向我调皮地眨着明亮眼睛的星星，看着对我微笑的绞洁月亮儿。
我喜欢夏夜，在池塘边坐着，明亮的月光下看着坐在荷叶上的青蛙，听着它的重低音在歌唱，荧火虫们为它们翩翩起舞。其它的虫儿也跟随伴奏，一幅大自然美丽图画跃然跳上，此情此景真的令人很轻松，很怡情。
我喜欢月夜原因、可能同我生日有点关系吧。
我很善良、很坚强、亦很努力学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。
这就是我，一个真真实实的我‘晓雯’由来。
初一作文 篇2
今天，我们四年级全体师生去金岗山烈士陵园扫墓。
跨进陵园大门，一排排翠绿，挺拔的松柏高高地耸立在我的眼前，在这精神抖擞，枝叶茂密的绿树丛里，矗立着一座高大的烈士纪念碑，碑上写着”为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”。我抚摸着胸前的红领巾，心想：红领巾啊红领巾，你是千万个烈士用鲜血染成的，我一定好好珍惜你。 这时，收音机里奏起雄壮的国歌，我仿佛看见了革命先辈们英勇顽强地拼杀在战火纷飞的疆场上。是啊，正是这些为了革命临危不惧，宁死不屈的'烈士们才换来幸福的今天。我们怎能够辜负革命先辈们的其瓦工呢？国歌奏完，我默默地低下头，悼念那些应用牺牲的烈士们。默哀完毕，同学们向烈士墓敬献了花圈。然后，由学校的辅导员给我们介绍了革命烈士的事迹。
埋葬在陵园内的烈士共有300多人，大多都是在解放均县时牺牲的指战员，还有的是学生运动的领导人。听了介绍，我仿佛看到了战士们应用奋战的雄姿，仿佛看到了革命先辈在敌人残酷的严刑拷打下不屈不挠，顽强斗争的情景。在目的上，同学一一宣誓：“烈士们，你们安息吧！我们一定好好学习，天天向上，做一个对祖国有用的人！。”“烈士们，我们纪念的幸福生活是你们用生命换来的，我们一定好好珍惜，争取做共产主义事业的合格接班人。”“烈士们，你们用自己的鲜血和生命建立了新中国，我们一定学好文化，去完成你们没有完成的事业，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！”
初一作文 篇3
有人说：“戴安娜王妃的笑是最有亲和力的。”又有人说：“蒙娜丽莎的微笑是最迷人的。”而我说：只要是发自内心的笑，都是最动人的。只有微笑，才是世界上最美的。
每个人的微笑都是属于他们自己的语言。无声的`语言却可以另人欣慰，它穿越了心灵的隔阂，每一个眼神，一个微笑。都是一种默契。所以，朋友们，请不要吝啬你的微笑。
微笑像似一个通行证。微笑像似一颗定心丸。微笑像似一缕春风。吹暖你的心房。微笑更似于一瞬间的定格，铭记在心里。没有保质期。
微笑是成功的基本，是不畏惧的表现，是挑战的标志，是永恒的瞬间。微笑来自于自己，它是无形的武器。有了它，真的什么都不怕了。
微笑可以渲染人的心情。微笑可以带走你的烦恼。微笑可以使人快乐。然而这个小小的微笑。分量并不是那么小。有的人，微笑便是他的资本，他用他仅有的资本去换来整个世界。
微笑是航船的明灯。为了迷途的你指引方向。
微笑是童话故事最美的结局。幸福快乐。
微笑是是七色中最绚丽的一色。五彩缤纷。
微笑，可以演绎一辈子的幸福。
如果我们一直微笑下去，那么这个故事是不是就不会落幕？
微笑是世界上最美的语言。每个人都有的很公平的礼物。那么。你发现这份礼物了么？如果没有，请把它找回来。
初一作文 篇4
马路边，一位盲人叔叔正在犹豫，是否要过马路。这时，一个美妙的声音，说：“叔叔，我来扶你过马路吧！”那个叔叔微笑的点了点头：“谢谢你，小朋友！”随后，他们便手牵着手走向了马路的对面。
小朋友的声音像一朵美丽的花，给了盲人以温暖。
那一声声如花的'声音，打动着我们每一个人的心，而这样的声音越来越多·
初一作文 篇5
它，世间上独一无二而又充满神奇的东西。正因为它，才把巨大的地球笼罩起来。并且编制了一张特别神奇的“网”。它为我们带来了欢乐，也送走了烦恼；它为我们增添了知识，也因此解开了许许多多的疑团；它为我们解除了寂寞，带来了温暖。它让无数的人们学会了互相沟通。才把世界更紧密地联系在一起。不错，它就是那令人充满无数幻想的网络。
小的时候，在我的印象里。除了我那呆滞的幻想以外。脑海里根本就没有网络这个概念。对于网络自己还是一窍不通。只记得有一次，爸爸坐在计算机前。年幼的我才对眼前那从未熟悉过的计算机充满了无数好奇。看着爸爸的手轻轻的在键盘上敲击，随后，一眨眼的功夫，就犹如魔法一般，出现了一个五颜六色的画面。儿时的我被眼前的这一切所惊呆了。不禁向爸爸投来了几丝羡慕。于是，在我的心头便浮出了一个念头：如果长大了。我坐在这计算机面前，那该多好。
随着时光的逐渐流转，岁月的渐渐流逝。上小学的我，已对计算机有了几分的了解。但还是渴望有一天能跟计算机近距离的接触。后来，让我惊喜的是，我的欲望没有被破灭。一次，在爸爸的指导下。我第一次跨入了网络的时代。我盯着眼前的网络。慢慢的移动着手中的鼠标。虽然还有些生疏，但是网络的.魅力却在我小小的心灵里扎下了深根。我第一次感受到了网络的多彩，网络的丰富和网络的神奇。而我也被那奇妙的网络世界所惊呆了。原来，网络的内容和资源这么丰富。于是，它便拉近了我和大千世界的距离。
伴随着时间的悄悄流逝，在一次偶然的机遇中。我第一次听说了腾讯QQ这个软件。在经过爸爸的允许之后，我下载并安装了它。原来，这个软件主要是以聊天为主的。在尝试了一个星期之后。我便逐渐发现。其实，QQ也有很大的用途，和同学聊的最多的是说说作业，说说笑话，发些图片，这时一天的烦恼就会烟消云散了。久而久之，我便逐渐变得乐观。和同学之间的距离也从而拉近了一步。
网络，一个富有魅力而又富有感染力的东西 如今，我对网已经有了新的认识，新的了解。在我的眼里，因特网，是一张铺盖全球的巨大的抽象的网。这网是多么美好，多么伟大，又多么丰富呀。它让我们的生活变得更加充实，更加幸福！
初一作文 篇6
记得我曾说过，如果我是天空，我不会以居高临下的态度去俯视这片大陆的苍茫。世态炎凉，本还轮不到我去引起兴论。但我真的看不下去，在马克思阶层主义思想的压迫，如今的人越来越追求物质上的富裕和对生活的不满。我曾常常对着天说，如果可以，请下起可以净化心灵的大雨倾盆。不知道怎样的，心里总是充斥着对这个世界社会的不满。我无法用我贫瘠的文字来描写这演绎好坏的地方。
上学的时候，曾有个智障对我说，我能和你交个朋友吗。当时我的心一片空白，我非常不排斥别人主动地想我交朋友，或许是时不时的受到一些同学对我没有好意的熏陶，我很想拒绝这个智障朋友。但我说不出口，我不想遭到自己良心的谴责和对一个无辜的人的伤害。
其实我们之间一个无意间的举动就可能伤到另一个某某。XX班，嘲讽，讥笑，勾心斗角，素质参差不齐。还不是自己的长辈都是一些有头有脸的人，处在食物链中的次级，依旧可以压迫低端的无辜，促使变得越来越桀骜不驯，狂傲不羁。面对着自己长辈依旧可以厚着脸皮一样的'理直气壮，稍显狼狈。说的好听就是释放压抑，做回自我。其实无非就是想跟某某人的母亲或是祖母发生肉体关系罢了。
呵，后悔其实就是对你以前的所作所为来一次回放罢。当你对如今生活没有了好奇，没有新鲜，就仔细的回想怎样的弥补自己呱呱坠地直到自己空空如也的离开这段时间丢失的快乐，我们的一生就是在重复，当你有一天发现自己汲取的并不是快乐，而又没有时间去弥补来到世界上意义时，回过头，自己都在做些什么。
初一作文 篇7
秋，是纵情无限的，天高云淡，枫叶似火，火似枫叶。回想过往的金秋岁月，赏枫无数，那一片落叶渲染了秋色，那一季落花沧桑了流年。
闲暇时坐于枫树之下，细细翻阅着以往踏秋赏枫的幅幅美景，慢慢回忆着一片枫红，拔人心弦！一叶木落，一枫萧瑟，一露无暇，好一番醉人的致景！
漫步于枫林之山，枫木满贯，红的逼你的眼目。远望，一际秋风撒过，枫在微风的轻抚下，满贯山林荡了起来，似若似无，缥缈不定。勾人心境。身在其中，片片的落叶又荒芜了谁的只言片语。阵阵的秋风又扫落了谁的心绪愁念。又要和谁走过这清秋，谁又要成为这秋季的回忆。
端一碗菊花酒，题一首枫叶愁。饮一盏幽寂的残红酒，独坐，在这多情的秋！千千念念，念念千千，怎又能敌的过这幽凉的`秋。
谁会倾听？这一叶知秋的愁。思念，更如这无限的秋。落在水中，荡漾开来，又怎能收的住？伤感，有如这落落红叶，踩上一脚，“咔嚓”，支离破碎，殇入清幽，寂成残魂，止又怎来得及？秋去秋逝，追求记忆上的痛。放下来，赏一眼这秋……
那一世的长情，谱一首长思，冷了多少凄凉，漫了多少青丝，何如？皆融千秋中。那愁化作多少烟雨，吹散多少世情。想忘，忘不掉。想舍，舍不去。
秋的遐想，勾掉了多少世俗，乱麻一般，剪不断，理还乱。别是一翻滋味在心头。千疮百孔在秋中释然，满脸苍夷在秋中逝去，流星刹过，万言皆在不语秋。
初一作文 篇8
可能是小学门口有一排银杏罢了，可能是打小家门口就种着银杏罢了，亦可能是附中校园里也有两棵银杏树罢了。我对银杏有一种特殊的情怀在。
在我牙牙学语时，姥姥就常常在我耳边吟诵民谣:“银杏银杏果儿不大，吃了成仙人人儿夸。”带着一丝淡淡的乡音韵味，掺杂着几个儿化音，我在旁边笑着重复，那时，我虽没品尝过银杏果，确是常常下楼踩树叶的，在我的记忆里，银杏树一年四季都是美的。
春。银杏树开始冒出新的嫩芽，大约跟指甲差不多大小，嫩绿嫩绿的，远处一看，像水磨上的几小簇绿，有的老人把新的希望寄托在新的'小叶上，在树下真诚的做着祷告，还有的老人(比如我的姥姥)采了满满一盘的树叶，细心的捣碎，放上一点花椒，倒上一点盐水，放在屋里就能除味儿，一进门，远远的就闻到了银杏的味道。
银杏叶往往是越采越多，这一点在夏天体现的淋漓尽致，夏天的时候，搬一个小木椅，拿一个小扇子，坐在银杏树下，聊聊天，品品茶，大抵是人们最常干的几件事。往往夏天，孩子们都出来撒野，使劲抱着树干一摇，就能让树干哗哗作响好长时间。这时候的银杏叶最绿了，茂密到阳光有的时候都射不进来，只能被树叶绞个粉碎。
秋，大抵是银杏最美的时节，每个地方的水土不同，树叶也不一样，但景象都是一样的，通通是一地的金黄，别提多可爱了，偶尔有调皮的孩子扑上去，将他埋起来，可见树叶有多厚。秋天还是一个摘银杏果的季节，银杏果虽然不好闻，有谁能想到，外面那层臭的果肉里面却是人们餐桌上的佳肴？银杏果往往都在饭后吃，吃多了对身体也有害，但是只需要把几颗银杏果放在信封里，放到微波炉里转上40秒，你就能闻到香味儿了。
冬天的树一般没有什么好看的，但偏偏银杏就不一样。银杏的树枝上总带着一两串冰凌，晶莹剔透，在阳光下一照格外的刺眼，小伙伴们都特别喜欢在冬天摇树，一摇，雪就都压了下来，的确别有一番风情。
如今，银杏陪着我走过了我13年的青茫岁月了，我愿意就这样一直长不大，一直是那个天天在银杏下玩的孩子……
初一作文 篇9
也许是进入了青春期，对于母亲的话语，我总是有十万个反对的理由。于是，我时不时都与她唱反调，好像这样，我就能够从中得到安慰，让十三岁的烦闷与不甘得到宣泄。但，那天，我有点自责。
我很喜欢将所有的事情都拖到最后一刻，因为这一点，母亲非常不满，可无论是暴跳如雷，还是语重心长的劝诫，都没能得到我的重视。十三岁的我，总喜欢用自以为很淡然，超脱凡俗的方式去对待任何事，但这种自以为是的淡然，却是最可笑，最没有理由的一种自信。我想通过这样，证明我的与众不同，可最后，却证明了我的愚昧，我的无知。
那天，我一边吃苹果一边慢悠悠的写作业，或许正撞上她心情不好，我刚抬起沉重的眼皮，她就瞪圆了双眼，眼睛像铜铃似的，从中还折射出火苗，映在我的.眼眸中，我愣了愣。她手插着腰，扫帚从她手中“哐当”一声落地，她的发丝散落在脸颊旁，脑后的头发乱糟糟的盘成一团，她闭上双眼，好像是在努力压抑自己的怒火，嘴唇紧紧地抿着，面色极其不善，很快，整个卧室里充斥着她的声音：
“你能不能有点上进心？我让你读书是想让你出人头地，不是为了我，我不在乎出多少钱，只要你肯好好学，我们砸锅卖铁都让你学！我的话你也全部当成耳边风，说什么都不听，我看我就是养了头白眼狼！”
本来我不甚在意，相似的话也不知道听过多少回，但最后的“白眼狼”却深深地刺中了我，我拿着苹果的手一顿，随后紧紧地攥住了手里的苹果，力道之大仿佛想把它捏碎，指甲攥的泛白也不松手，我极力忍耐自己想和她理论的冲动，但堵在喉咙里的话还是在一瞬间如同吐西瓜子般吐了出来，颗粒不剩。
“那你还把我当女儿干什么？你剩下我干什么？你以为我想当你女儿？我还不愿意呢！”
母亲准备离开的脚步一顿，背影一僵，时间也不知停顿了几秒。半晌，她缓缓转过身，有些不可置信地看着我，目光像是在看一个陌生人，她似乎从不认识我，一双眼睛几乎看到了我灵魂深处去，去探究这段话的真假。我有些懊悔自己的冲动，可自尊促使我倔强的抬起头直视她，只是触及她的眼瞳却有些不安，即使我什么也没做，但此刻我就像一个跳梁小丑，我讨厌这样的自己。
是的，我只是不甘心，属于十三岁的不服，
那天晚上，我躺在床上，翻来覆去却如何也睡不着，直到宁静的夜里传来了抽泣声，声音很小，我却一愣，我知道一定是我的母亲，她从未在任何人面前哭过，也从来没有这么脆弱过，她一直都很好强好胜。
我心中的不安逐渐堆积成自责，我犹豫了很久，终究还是轻轻地抱住了母亲，她的身体颤了颤，没动声。我咬了咬嘴唇，对她说：
“妈，我错了。”
那天，我有点自责。
初一作文 篇10
《走进初中》走进初中 那个天真幼稚的我们已经不在；那段年少轻狂的往事也已不再重来。让我们和无知说：再见！让我们和懵懂说：拜拜！时间的年轮仍在动，而我们也将跨进中学的时代。 走进中学的大门，我再也不是一个年少无知的孩子，我将走向一个新的舞台，将表演精彩演绎；走进中学的`大门，我再也不能随心所欲地玩耍，我将步入一个新的折点，将诠释一段新的传奇！走进初中，我不再懵懂；走进初中，我不再无知；走进初中，我又迎来了一个新的开始！ 跨进学校的大门，还不到两个星期，这里的一切就像一块磁石，将我深深吸引： 干净整洁、绿树如茵的校园；德才兼备、和蔼可亲的老师；朝气蓬勃 、富有活力的同学……这一切的一切，都似乎将我的心与他们拉近。 进入初中时期，或许学习比较紧张，但我依然会以端正的态度面对。尽管我会失败，但我不会放弃，我会坚信自己的信念，顶着“大风大浪”，继续“航行”！进入初中时期，或许不再有太多空闲的游戏时间，但我不会伤心，我会努力完成当前学习任务，为着理想继续前行！走进初中，我会用心去用心来体验这次的“奇妙旅程”，用心体验快乐、忧愁、成功、失败，并从中得出感悟…… 老师常说：“进入了初中时期，不管你是名列前茅还是名落孙山，到了初中，一切归零。而摆在你面前的，是一张白纸，就看你怎样把这张白纸变成一副“美景图”！ 走进初中，走进了另一个天地，但我们的梦想依旧没变，那就是：告别过去，展望未来！就让我们扬起希望之帆，勇敢面对前方的一切阻碍，驶向另一个梦想怒放的彼岸！