小学生作文

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小学生作文【精选】

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文1

春回大地,万物复苏。我们又迎来了一个既美丽又快乐的季节——春天。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边,春姑娘挥了挥手,小草就探出了它那还没睡醒的小脑袋。所有的`花都露出了它们那美丽的笑脸。我走进草坪里,看见了小花正在对我笑呢!小草挥动着它那绿油油的小手,好像正在给我打招呼呢!一阵春风吹来,使我感觉到了春天是那么柔软,又那么温和。

我来到一条正在欢快流淌着的小溪边,我发现小溪两边的柳树都吐出了点点嫩芽。只见,小燕子从温暖的南方飞了回来,他们落在了柳树的枝头上欢快地唱歌,它们好像在唱:“春天来了!春天来了!”春姑娘邀请了它的好朋友春风姐姐来做客,春风姐姐一来到大地上,我们的小朋友们都连忙拿着各自的风筝去到草原上愉快的放着风筝,那些风筝有老鹰形的,有小蜜蜂形的,还有小蝴蝶形的……看到了这个画面使我想起了清代诗人高鼎的一首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

春天真美丽,我爱春天!

小学生作文2

听过这样一个传说:流星雨是上苍的精灵,在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿,那精灵会帮助你实现的。

于是,人们成群结对的'去看流星,等待精灵划过的那一刻,许下最美好的心愿。

我赞美流星,她落下的那一刹那,给了多少人希冀和憧憬

我赞美流星,她冲破浩瀚的夜空,留下一瞬间的光辉与灿烂

我赞美流星,她用生命诠释着美好的希望与未来

在流星划破夜空的那刻,我在想,对流星许愿真的能梦想成真吗?

也许这精灵圆了一些人的梦,也许有些人没有受到这精灵的眷顾

也许梦想实现的人今夜没有对流星许愿,也许这精灵根本就没有降临人间

太多的童话,太多的传说,这些童话和传说寄托了人们的希望,人们的希望也便成了童话和传说,于是精灵也应孕而生

如果流星能实现人们的梦想,那么流星本身也成为了一种梦想

如果流星是为愿望而坠落,那么只要一抬头,你就能发现人生有如流星雨一般灿烂

梦想也好,现实也罢

人生其实就象流星一般转瞬即逝,只要能留下一瞬的光辉与灿烂,那就不妄此生!

小学生作文3

亲爱的爸爸妈妈:

你们好,爸爸妈妈你们辛苦了,我每天都看见爸爸妈妈在工作,其实妈妈是最辛苦的,妈妈每天早上都要早起,您给我们做早饭,在做完早饭后还要把我和小弟叫起床,洗脸刷牙梳头,然后安排我们的早餐饮食之后还要送我们上学,天天如此,岁月反复。可爱的妈妈您辛苦了。

在说说老爸,亲爱的爸爸同时也是勤劳的爸爸,你每天忙于工作,披星戴月的操劳和奋斗着,与你相聚玩耍的时间就只有晚上。为了我们的生活真是付出太多太多了,在我心里勤劳憨厚的.你就是一棵参天的大树,给了我和家人最大的庇荫和甘露。

在这里我想说一句爸爸妈妈你们辛苦了。谢谢你们辛苦的呵护,在你们的呵护下我和弟弟无忧无虑的成长。你们为我们创造了温暖的家,丰衣足食的环境,我爱你们!请您们放心我今后一定会努力学习,作一个让老师喜欢,让你们放心的好学生。也请你们注意自己的身体,累的时候请跟我说,我愿意为你们捶背揉肩;活多的时候也请跟我说,我愿意为你们分担家务。好了就说这些吧,我会用我对你们的爱付诸于行动。

此致

敬礼!

爱你们的女儿

20xx年5月14日

小学生作文4

昨天,小贝这个天不怕地不怕的男子汉居然大哭了一场,他可从来没这么哭过,事情是这样的。

昨天下午,我们按照医疗卡上说的去带小贝打预防针。这时的.小贝,刚进医院,马上察觉到这味道不太对,所以就东张西望,但他毕竟还是小孩,只看到架子上的药盒,而小贝认为是一些香甜可口的零食还以为我们带他进超市呢!所以就笑个不停,还用手指指点点,意思是让我们拿这个拿那个。走了一段路,小贝才发现那些“零食”没了,只剩下一间一间的小房间。我们挑了一间比较干净的进去了,这时,一股刺鼻的浓药水味迎面扑来。再看看小贝,也是吸着鼻子闻这股特别的味道。医生举着注射器来了,小贝作为一名经常打针而富有经验的“老手”,立刻向意识了什么似的,还没等医生给他打针,他就“哇”地哭了起来,四面墙壁的回声再加上小贝的声音,整个医院应该都听得到。可真正到针扎进他的肉胳膊上时,他却立刻停止了哭声,目不转睛地盯着扎进他肉体的针,整个身子一动也不动,和木头人没什么两样,等针拔出来时,他又朝我们“呵呵”笑了起来。

虽然那针打完了,可那“哇哇”的哭声还在我耳边回荡。

小学生作文5

我的第二次军训,与上次在小学时的军训完全不同,今天的教官也不算严格,这次的准备是为了两天后的那次表演——阅兵。但是这次站的'时间却超乎想象。

站了整整半个小时,不仅如此,我们又新学了一个——蹲姿。这可难倒我了,要知道,我的体重在班级里也较为可观,当我这个重量级的身体蹲下时,我的两条细腿岂不是活受罪

吗?但师命不可违,只好硬着头皮做呗。

刚开始还好,但很快双腿便发麻,后来感到肌肉突然巨热,没过多久,又变得冰冷无知觉,我便不再理会感觉的千变万化,木然的计算时间。

强烈的麻木打断了我的思想,麻木持续着,但教官仍然没有放松的旨令,其他同学也感到不舒服。我无助地盯着地面,不一会儿,腿就没知觉了。

终于,一声久违的“休息”响起,但我已经站都站不起来了,只能坐在地上给腿捶打,按一按,缓解一下才站起来。

拼搏总是在最后一刻的,我坚持住了。

小学生作文6

她的背影是最朴实的背影,她的背影是最勤劳的背影,她的背影是最美丽的背影。

大年初一的晚上我兴奋得睡不着觉,心里盘算着这个春节该怎么吃,怎么玩。渐渐窗外的彩灯把我迷住了,我准备出去看看。

我走出家门,看到路旁的彩灯五彩缤纷。有橘红色的,有橙黄色的,有新绿色的......十分绚丽。在这寂静无声的马路上,传来了一阵轻轻的脚步声。我还没反应过来她就已经走在了我的前面。

我远远望去只看见她的背影走在黯淡无光的小径里。她推着垃圾车,认真的打扫每一片落叶,每一块石头,每一个角落。她挥动扫帚,抹去城市的污垢,从未落下一丝灰尘。

正是因为她的努力给这座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看见月亮为她褪去黑暗,太阳为她照着光芒,小鸟为她唱着乐曲。

望着她渐渐远去的背影我不由得赞叹:“多么平凡而高尚的'工作啊!多么美丽的背影啊!”

文章标题非常恰当,开头用排比的手法加强语气,让读者的好奇心更甚,到底是谁的背影这么美丽呢?原来是清洁阿姨的背影。这篇文章感情真挚,笔法细腻,可见小作者是一个悉心观察生活的人。

小学生作文7

在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。

一颗流星划过天际,站在窗前,吮吸着微风带来的凉意,我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西,准备回老家。而我坐在床上,温习着功课。烦躁的心情,让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上,用眼睛的余光快速地扫过门外,心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”

几声敲门声打断了我的.思路,门“嘎吱”一声被打开了,一看是妈妈,便假装睡着了。她走进来,摸摸我的头,温柔地说:“好好照顾自己!”随后,便走了。我已进入梦乡,但母亲那温暖的浓浓关切,足以使我酣睡一夜。

温暖,存于人们的心中;温暖,来自圣洁的心灵;温暖,可满足人的需要;温暖,可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

我想﹕“温暖,应该就是这样的吧!”

小学生作文8

我的梦想,就是当一名赫赫有名的科学家。

就在昨晚,我做了一个梦,梦见我真的成为了一个科学家,发明了三种东西。

第一种,是时空穿梭器。它可以为人类造福,让人回到大约一亿三千万年前的世界里参观,让游人们观看恐龙的生活,与恐龙拍照留念。如果有一天世界上没水了,我们可以通过时穿梭器到以前的世界去取水。如果没有电了,我们也可以通过它去另外的世界里拿煤来发电,总之,时空穿梭器作用无穷。

第二种是多功能电脑。你知道,现在的小学生课本很枯燥,孩子们都不太爱学习,所以,我根据孩子们的爱好,发明了多功能电脑。它和普通电脑一样,只不过它会根据学生的爱好,引入课程,使学生喜爱学习。

第三种是起死回生的.药粉。无论是谁,只要是去世了的人,吃下这种药,死人就能活过来,重新生活。

我知道这是一个好远好无的梦,不过,我是真的想当科学家的,愿我的梦想成真吧。。

小学生作文9

生活中,处处有数学。买点吃的!买文具!量布等,都需要用到数学。

这学期,老师教了一个新的知识,小数乘法和除法。这些知识可以帮助我很大的忙啊!

昨天我们晚上,我妈妈他们一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈自己买了4.5斤,本应该进行付钱8.1元。可是一个营业员粗心大意,不知道学生怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了中国这个第一学期学习新教的'知识,在脑子里已经算过一便后,马上可以纠正了营业员的失误。

不仅助理阿姨夸我聪明,这么小就会小数乘除法,还在回家的路上,妈妈还夸我,给她省了0.9元,而且学到的知识可以运用到生活中。

是啊!如果没有学过数学,0.9万元损失后不仅如此,或许几百,几千,甚至上百万啊!

小学生作文10

读了400字作文这本书以后,给了我很大的启发:“一个人,要想写好作文,首先要加紧学习,学习取材立意、布局谋篇、遣词造句以及写作技法,还要阅读一些同龄人的优秀作文,对学习写作是很好的帮助,你还要知道,同一个题材,同一种感受,别人是怎么构架的,采用了什么样的表达形式,运用了哪一些词语等等,都可以学习和模仿,从中受益。

有人说:“作文是童年的梦幻工厂,是笔与纸神奇交汇之后,让你妙趣横生的.一种智力游戏。”作文是一种能够将所见、所闻、所感,并用笔规范完整地写出来。

只要你在日常生活中,认真、细致地观察、思考、总结,就一定可以写出好的作文,才会使人 赞不绝口。同时,在写作文的过程中,一定要融入自己的真情实感。

400字作文这本书,就像春天的果园,里面有五彩缤纷、美味可口的果实,等着你去一个一个的将它们全部采摘。

小学生作文11

快过年了,我和爸爸妈妈到家门口放鞭炮。其中有一种鞭炮的名字叫做“连珠炮”,长得像孙悟空的金箍棒。我先拿来一根连珠炮,在有导火线的一端点火,两手拿紧把手,顶端朝向天空,这时马会有一枚“炮”射出来飞向天空,出现一种好看的颜色。只要每打出一个,就会出现不同的颜色,也会发出“啪”的一声。第一次放连珠炮的时候,我有点紧张,然后,多放了几次就慢慢习惯觉得不害怕了,而且还觉得非常过瘾,还想继续放,但是,只放了十支就没有了,真可惜!

在我放连珠炮的时候,妈妈在帮我放“闪闪花”。闪闪花的导火线在顶端,只要一点燃就会有火光,拿着闪闪花就像拿着一支会发光的.神笔。只要你想画什么,就可以画出什么来,但是动作要快哦!这些画出来的东西是由火光组成的,只有甩得越快,图案才会越多,同时还会发出“窸窸窣窣”的声音,像老鼠在咬食物。

这天晚上我真是太高兴了,我终于敢自己放鞭炮了!

小学生作文12

靖安森林公园坐落在东门山,是靖安三爪仑旅游景点之一。走进公园大门,映入眼帘的是况钟塑像。据历史记载,况钟做知府时,为官清廉,两袖清风,很得老百姓的爱戴。

从塑像沿着小路往右走,就是一个人工湖。走过拱桥,来到湖边,只见一座小亭。坐在亭子里,只见湖水碧绿碧绿的,不时能见到鱼儿在水里自由自在地游。湖面上还有许多人在悠闲地划着小船呢。沿着湖边的小路,经过森林宾馆,便来到了一个小竹林,一走进竹林,便感觉到一股清凉。竹林里面到外都是绿葱葱的,坐在用竹子搭成的亭子里,一阵清风吹过,只听见沙沙的响,就像风琴奏出的.美妙旋律。

穿过竹林,踏上台阶,便来到了一个果树林,那里有板粟、杨梅……。小路两旁,还有各种各样的树木和花草,春天一到,五颜六色的花儿漫山遍野,美丽极了!靖安森林公园里面还有许多美丽而又好玩的地方,希望你们能到这儿来游玩!

小学生作文13

今天,妈妈给我买回来了一对仓鼠。两只小家伙长得肥胖、可爱,我非常喜欢它们,我给它们取了名字叫做多多和少少,还给它们俩编了个口号:不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

或多或少看起来就像两个兄弟,它们皮毛的颜色纯,在背部中间有一个深黑的条纹,条纹与浅黑色毛皮衬里,喜欢穿浅黑色外套。像白苔背心,腹部是浅黑色涂层覆盖。他们都喜欢吃瓜子,水稻,花生,牛奶,小鱼干等一些食物,每次给他们我最亲密的`与他们时,他们都拿着食物有两个小小的前爪往嘴里,从我不时转头看看我好像在说谢谢你给我。或多或少的规模不是很大,有两个小的,在他们的头圆的耳朵,不时留意声音附近。圆体,圆溜溜的眼睛像黑钻。相对短的四肢,脚是红色的,像穿着对红色袜子小,尤其是可爱。

小仓鼠不喜欢自己被人摸,它们可以白天我们一般是睡觉,晚上玩耍。我一定会好好生活照顾以及它们俩的。

小学生作文14

春风吹拂着大地,我听到春天唱起一首悠扬动听的小曲,唤醒沉睡的万物。在这个季节里,有我最喜欢的美景。今天就让我在作文里带您领略春天的美景。

你看,柳树抽出了枝条,长出嫩绿的叶子。杨柳姑娘在春风的吹拂下,梳理着她那柔嫩的头发。这让我想起了贺知章写的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。原来,诗句中的美景在我们生活中是真实存在的,甚至更加美丽。

滨江长廊的一排排木棉树,树上的一朵朵木棉花,憋足了气,涨红了脸,一片片木棉花红红火火地来参加这个春天的盛宴。看对面江边的`桃花也不甘示弱,桃花在枝头欣然怒放,红的似火;粉的如霞;白的:若雪。花瓣随风飘落,将绿色的地毯点缀得更加美丽。小草也从土里探出好奇的脑袋,准备参加这隆重的仪式。

春天不仅来到草地上,还来到那湛蓝的天空中。不信,你抬头——看燕子由那边的稻田上飞到了这边的柳树下,唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,一切都变得温暖了”。

春天多好啊!整个世界都在向我们微笑,我喜欢这五彩缤纷的春天。

小学生作文15

几天前,老师发了一条短信说:“学校有几位新老师要和我们一起试教,让我们在8月16日早上7:30准时上课。”

十六号早上,妈妈早早的送我,一个多月没来学校,今天看到学校真的是新鲜亲切..我下了车很快就进了校园,看到我们班很多同学都来了,老师还没来;我很高兴和同学们打招呼,我们边聊天边等老师..

不一会儿,老师提出来了,开始进行上课,我们需要学校的几位学生老师可以坐在自己后面通过听课。一位指导老师走进来,她长得非常具有漂亮。她讲的是四年级学习数学的'植树活动问题。首先她先给我们猜了个迷,谜底是“一刀两断”,把我们的兴趣分析一下提了起来;接着又让我们充分准备作为一个长纸条,假作20米长的小路,让我们在两边栽树······

我最喜欢的就是这动手有动脑的课了!因为我们这样既容易可以听懂,又不影响容易出现忘记。然后通过老师又让我们自己做了几道题,我都做对了。

那么有两种语文老师给我们讲课,他们讲好。虽然这种谈论我们所学到的知识,但它再次巩固,或奖励!