小学生作文
实用的小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
放假了，有一天，妈妈回来告诉我，带了我们三年的班主任黄老师有可能下学期就不再教我们这个班了。听到这个消息，对我来说，真是晴天霹雳。这是我从来没有想过的事。我一直觉得，黄老师会一直陪着我，直到我完成小学的学业。也是到了这一刻，我才突然发觉，自己对黄老师已经有了这么深的感情。
其实黄老师在我心目中的形象并非始终是和蔼可亲的。作为班主任，她更多的时候是一副严肃的面孔，再加上深色的框架眼镜，还是很能震慑班上的“捣蛋鬼”们的。
黄老师虽然看起来比较严厉，但相处了三年，我们都知道她其实很疼爱我们。还记得一年级刚上学那会儿，一个班五六十个啥也不懂的`小孩子，是黄老师不厌其烦，耐心温柔地教导，激发了我们对学习的热情，帮助我们养成良好的学习习惯，为我们打下了坚实的基础。
黄老师除了管我们在学校的学习生活，还教我们语文课，她在教学方面可算得上是一流的“专家”。我就非常喜欢上她的课。她讲课生动风趣，完全抓住了我们的思想。每次上语文课，班上的纪律都是最好的。还记得三年级有一堂《绝招》课，当黄老师讲解完课文后，班级里静得连同学们的呼吸声都清晰可闻。大家都沉浸在课文的意境中，久久没有回神。正是因为黄老师，我们班的语文学得特别好。
像妈妈一样可亲的黄老师，感谢您这三年来对我们的关心和呵护，教育和引导，让我们从无知的孩童，成长为识文会算的少年;从弱不禁风的嫩芽，长成坚韧的树苗。再见了，黄老师。我会永远记得您的，我人生的第一任班主任。
小学生作文 篇2
乘坐着仿古豪华游轮，宁静的海风轻轻的吹拂着脸庞，前方就是我朝思暮想的鼓浪屿了！我们的第一站是日光岩，日光岩又称晃岩，为什么要叫它日光岩呢，聪明的你们仔细看一看，没错，把“晃”上下拆开，不就变成了“日光”二字了吗。在登日光岩时，我们一路走走停停，不费吹灰之力就登上了岩顶。在这里眺望远处，山下的楼房星罗棋布，就像是万国建筑博览会，有蓝顶的，有红顶的，有圆顶的，有方顶的，还有一座最奇特，下面是方的，而顶却像圣保罗大教堂一样的`顶。虽然建筑很奇特，但是因为长时间没人住，所以显现出一点破旧，太可惜了，应该多加维护。
参观完第一站，我没来到了第二站：钢琴博物馆。这里的钢琴不仅种类多样，历史悠久，形态奇特。有四角钢琴，有三角钢琴，其中，克莱门蒂19世纪初制造四角钢琴琴身是世界最大，音响最为洪亮的钢琴，有的琴上的装饰，经历了百年以上的岁月，每一架钢琴都有属于自己的故事。钢琴制造大师舒楠19XX年制作的双键盘的古钢琴有4套琴弦，8个踏板，两层琴键，且黑白琴键颠倒。一台1928年美国制造、价值昂贵的全自动 “海那斯”琴，用一卷卷打孔的古琴谱逼真地弹奏出贝多芬、肖邦、赫拉姆斯的作品，成为博物馆的背景音乐。走在路上，随时都可以听到悠扬的钢琴声，仿佛置身于音乐之都维也纳。
不愧是钢琴之岛啊！环岛路上绿树成荫，就算是再热的夏天，走在路上，也感觉非常凉爽，所以这个岛也叫花园之岛。脚踩松软的沙滩，头顶碧蓝的天空，我不禁想喊到：鼓浪屿！我有时间还会来的！！
小学生作文 篇3
我的老师，水灵灵的大眼睛镶嵌在两道弯弯的'眉毛下，乌黑发亮的头发如瀑布一般往下泻，周一至周五没一件衣服是相同的，特别爱笑。
我们的老师变化多端，变脸比翻书还快！
早晨，我们正在早读，老师来了，我们谁也没想到，老师会来这么早，谁叫老师以前会来这么晚。老师来的时候 ，脸上布满微笑，可过了一会，老师便皱起了眉头，随机把卫生部长，记侓部长和班长大吵了一顿。为什么呢？原来老师今天早上高高兴兴的来到学校，可进教室一看，垃圾到处都是，有人还在说话，老师就让他们重新打扫了一遍，扫完地后。我们又重新读起古诗来，可没过一会，老师就又吵我们：“到星期五的时候，应该读星期一至星期四的古诗，而不是重头开始读，不然读到下课也读不完。”说完，又让我们重头开始读，读完古诗之后又读课文，课文读到第六遍的时候，又下课了！上课时，老师又重严厉立刻恢复到了往日的温柔，老师这变脸怎么比翻书还快呀！
这就是我们的老师，变化端的老师！
小学生作文 篇4
早上，我开天辟地第一次妈妈没叫就起床了，知道为啥吗？因为我要春游了!
吃过早饭，妈妈送我去上学，一路上我觉得一切都变了。两边的花儿都羡慕我；春风对我点头；甚至连太阳公公都对我笑。
来到学校，今天的同学们真是太兴奋了，你一言我一语，尽情的说着想说的话。经过我们的千呼万唤，学校为我们准备的.专车终于来了，我们金兔队排着整齐的队伍，带着充足的粮弹，按着老师的分配来到了我们乘坐的七号车，同学们的脸上都有掩饰不住的喜悦。上路了，车里充满了婉转动听的歌声，连小鸟都探出头看看我们这一车的“百灵鸟”是从哪来的。
来到了目的地------许慎文化园，这就是伟人许慎的长眠之地，进入文化园首先映入眼帘的士六根六米高的石柱排成两行，分别矗立语园区门外广场的东西两侧，上面刻着象形；会意；行声等六书的理论和字例。
把文化园游了一圈，同学们又累又饿，吃东西了，同学们都不顾自己的形象开始狼吞虎咽起来，没过一会，带的吃的就被我们消灭了个“精光”，同学们都躺在草地上打饱嗝，一个比一个打的响，好像在举行打嗝比赛。天上的鸟儿飞来飞去。这时骆实说：“我们来玩丢手绢吧？”大家都异口同声地说：“好”！我们玩起了游戏，我们唱啊，跳啊。
时间过得真快，很快到了返校时间，我有些恋恋不舍，上车时我回头又看了一眼，好像看到伟人许慎正陶醉在文字世界里。