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以磨练为话题的作文高一集锦5篇

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在人生中,每一次磨练都是无比艰难的,想要通过,就必须付出比别人更多的努力。下面给大家分享一些以磨练为话题的作文,希望对大家有帮助。

以磨练为话题的作文1

一个人,总会有目标,有了目标,就会为这个目标努力奔跑,但在这个过程中,有时会摔跤,还会受伤,但在这时,只要做出正确的选择,就会使人成长。

我从小就喜欢球类运动,但对田径则不是太感兴趣,每一次跑步总是在班级后几名。于是,我下定决心:一定要把成绩练上去。

在开始跑步的第一天,我心里比较兴奋,六点就起了床,拉上爸爸去晨跑。一路上,鸟语花香,小花在路旁绽放出了笑容,小鸟也在叽叽喳喳地叫着,放佛在说:“你真棒!”到了小河边的小道上,我开始练耐力跑。一开始,我跑的很轻松,跑的快也不是很难嘛!我心里开心地想。渐渐地,呼吸开始急促起来,心脏像一头小鹿似的在胸膛里乱跳,体力开始渐渐不支了,但我还是咬着牙跑完了。

第二天,我赖在床上不想去跑了。我心里想:跑步又累又苦,我都不想跑了,可是不跑的话成绩就练不上去了,哎!我该怎么办呢?这时,窗外的小鸟又在叽叽喳喳地叫了,放佛在说:“你可千万不能放弃哦,要不然昨天的努力就白费了!”小鸟的叫声给了我很大的动力,我立刻从床上爬起来,去小河边练跑步。我相信,只要我努力了,成功一定会是属于我的!

我就这样每天坚持跑步,一个月过去了,我特地拿了手表来计时,果然比以前快了许多,心里的喜悦是无法用语言来说的。

跑步只是我人生中一个小小的障碍,但它使我得到了磨练。我知道,我以后一定会遇到一个比跑步更困难的坎坷,但我不会害怕,我相信我会在磨练中慢慢成长。

以磨练为话题的作文2

雏鹰历经生死的磨练,得以翱翔蓝天;梅花历经霜雪的磨练,得以竞相开放;柳条历经寒风的磨练,得以垂柳蓬茸;人生也因经历磨练,得以茁壮成长!

去年,我和同学们来到南埕社会实践基地,参加为期三天的社会实践活动。原以为是度假来的,殊不知这三天对我们这些娇生惯养的小公主、小皇帝们来说却是一番不小的磨练。

刚一下车,我们就被集中在操场上。因集合的速度较慢,而且集合过程中有同学在交头接耳,教官就对我们稍加惩戒。一百个深蹲之后,我们全都累得气喘吁吁。教官一阵训话,我们才知道,在班级这个团队中,我们所有的成员都是捆绑在一起的,一人犯错,全班受罚。为了不至于拖累全班,后来几天,我们一个个噤若寒蝉,团队意识深深地植入我们的心中。接下来的很多课程,如两人三足、珠行万里等,更是让我们明白了团队协作的重要性。

两天之后,我终于盼来了“多米诺骨牌”课程。以前在电视里看到多米诺骨牌大赛,那宏伟壮观的场面着实令人震撼,现在我们终于有机会亲身体验了。

教官把我们班级分成了四组,每组一个团队,用骨牌摆出一个巨幅图案。因时间有限,选定了图案之后,我们一组十多个同学草草进行了分工,就开始动手了。本以为这是一项很轻松、很有趣的游戏,一动起手来才发现这是一个极其浩大的工程。我们每个成员各自承包了其中的一部分,在不断的磕磕碰碰中,我们渐渐地摸出了点门道,立每一块骨牌都是小心翼翼的。可是,有好几次在即将完工的时候,总有人一不小心,手一哆嗦,整个工程全线崩溃。咋办?没有别的选择,也没有时间抱怨,只能推倒重来。要完成如此浩瀚的工程,单靠几个人的力量是远远不够的,团结协作是第一要素。失败了,只能从头再来,放弃就意味着失败,唯有坚持方能获得成功。有了之前几次失败的教训之后,我们全组成员又聚在一起进行了一番商讨,决定先各自完成自己所承包的工程,再完成最后的连接,即便有哪一个路段出现了问题,也不至于影响全局。这方法果然有效,在限定时间内,整个工程终于顺利完工。教官来验收时,我用微微颤抖的手推动了启动牌。看着骨牌一块块依次倒下,一幅美丽的图案展现在眼前,我们一片欢呼雀跃。

三天的时间很快就过去了,我们恋恋不舍地踏上了归途。在这三天中,我们经历了一次又一次的磨练。就在这一番番磨练当中,我们懂得了团结,学会了坚持,更学会了思考。在磨练中,我们得以成长。

以磨练为话题的作文3

风咆哮着,夹杂着雪的冷意。有如冰雹砸在被风雪磨平的心中。只觉后悔,缠绕我心中。

系紧纽扣,在大雪中奔驰,全身上下犹如掉进冰窟,越来越冷。

由于家乡附近的群山环绕与家人的热心建议,使幼年的便养成了登山的爱好

每隔两到三周,我便会去拜访故友——与天空交于一线的太室山顶。这天我也不例外,稍作准备,便于家人打声招呼,前去久违的原始之地。

望着万里无云的天空,口中不由自主的哼起了歌谣。一路上,一会儿去那边捡片入冬的落叶,一会儿来这边捉只乱跳的小虫,甚是舒适。我喜欢登山,便是喜欢这宁静,这舒坦;便是喜欢这唯一的远离繁闹街区的放松。

约半个小时,满腔愉快的我来到了山顶。我不喜欢像电视上的人儿那样大声喊叫,只喜欢找个大石头安安静静,舒舒服服的闭上眼睛躺在上面休息一会。

忽然,只觉一丝冰凉镶在额头上,忙睁开眼睛,只见原本晴朗的天空此时已布满白色且略微带着黑色的云朵。上亿片洁白的花朵从天而降,装饰着地平线。

向小县望去,白色几乎笼罩全部,甚是精彩。可此时的我却无暇欣赏这份自然之美。紧了紧身上的小衬衣,不假思索立马向山脚跑去。但已经晚了,风愤怒了,狠狠的吹着雪向砸向我稚嫩的心灵。我愈来愈冷,仿佛置身于珠穆朗玛峰封顶,浑身上下即将冻为冰块……

四周的旅客早已不知踪影,唯有风声在“呼呼”作怪。我唯有坚持,一步一步地向山脚走去,我已无力再奔跑,就像刚到公交车站却刚好看到公交车离去的背影,灰心丧气,不知所措。只有将没有知觉的身心一步一步拖向山脚。

雪却似乎有意阻止我的步履,愈来愈大,也唤来了更大的风向我袭来,明知无法阻挡的我仍抱着胳膊向终点走去。一步,两步,三步……

许久,在我的卧室一个浑身雪花的人影扑到床上。窗外风雪依旧,心中却曙光照耀,架起风雪过后的彩虹!

有了磨练,才能促我成长,才能看见磨练后的彩虹。

有了磨练,才能继续成长,才能看见黎明前的曙光。

以磨练为话题的作文4

今天这节体育课,要进行体育测试。

大家都十分紧张,担心自己达不到标准。天空也是一副紧张的样子,灰蓝的苍穹下,几朵云一动不动,操场周围低矮楼房,仿佛也在担心我们的体育成绩,往日体育课时,看那些楼房生机勃勃,充满活力,今天却大不如往日。

终于挨到了鬼门关――八百米和一千米跑,我担心自己发挥失常,腿不住地发抖。老师一声令下,大家都如离弦的箭一样冲出去,一向爆发不好的我一开始就不占上风,好多人跑到我前面去了。虽然这不是比赛,但好胜心强的我仍然想先冲过终点。凭借熟练的跑步技巧,我渐渐超过大家,但我仍不敢松懈,因为身后还有密密麻麻的脚步声和喘气声。

一圈儿下来,“大队伍”渐渐转移到了后方,大部分人体力不足,开始三五成群地走了起来,像散步一样。我和一些实力强劲的人在操场那端跑着,零零散散的只剩下几个人还在努力地跑着,我越来越累,想停下来走着,反正自己肯定能跑第一,再说有那么多人走着呢,但我又转念一想,我这样的跑步健将,怎么能走着呢?要给大家带个好头呀!我又大步跑起来,但刚迈出两步,就踉跄了一下,看来是累了呀!我渐慢下来,正心虚着无法带个好头儿的时候,一阵风从我身边“嗖”地过去,同时带来一句话:“快跑啊!”他超过我了!我一下子如梦初醒,浑身力量都涌上来,“腾”地一下子跑起来,凉风在我耳边呼啸而过,我虽然很累,很怕失败,但我在此刻突破了!我大喊一声壮胆,然后冲过了终点线!

慢慢走在跑道上,我抬头望望天空,天不再灰蓝,云也飘了起来,阳光暖暖地照在身上,此刻,真好!

磨炼是我们人生中必须要面对的,但磨炼过后,就是发自内心的欣喜与快意。

以磨练为话题的作文5

钢铁经过千百次的锤击变得坚不可摧;松柏经过狂风的怒号长得曲折多姿;瓷器经过沙石的摩擦呈得光滑精美。磨难,即是在苦难中的磨练,使得我们的生活充盈,精神丰富,人格完整。

出生于德国的世界级的作曲家贝多芬,他的音乐震撼着一代又一代人,然而他的一生中却有数次磨难。贝多芬有一个音乐家父亲,他从小练琴,童年是在钢琴的乐声和父亲的鞭责中度过的。后来,他患病,双耳失聪,著名的音乐家却再听不见自己弹奏出的优美琴声。但是,疾病和苦难并没有打败他,在痛苦的时时伴随下,贝多芬扼住了命运的咽喉,孕育出伟大的旋律,奉献了篇篇辉煌的乐章。

德国有作曲家贝多芬,西班牙有作家塞万提斯。

没落贵族塞万提斯家境贫寒,从小便跟随父亲四处奔波。他二十二岁那年参军,在海战里左手致残,后来被俘为奴,历尽艰难却还是蒙冤入狱。塞万提斯的一生悲惨凄苦,然而这些悲苦却磨砺了他的意志。他吃过苦,受过伤,绝望过,焦虑过,却以顽强的精神与毅力挺了过来,用这些苦磨练己身,创造不朽。在饥寒交迫的生活中,他提笔写下了《堂吉诃德》这部不朽之作。

正如徐特立所言:“有困境是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才。”格林尼亚因破产立志,获诺贝尔化学奖;米勒陷入贫穷绝望而表达了美和淳朴;高尔基在皮鞭下思痛习作,成为著名作家。有无数的名人伟人是从苦难中磨练出来的。他们历经沧桑与悲痛,这些苦难对他们来说是一种功课,一种教育。他们勇敢地利用了这些苦难,让他们的人生变得多姿多彩。

磨难创造辉煌,磨难成就奇迹。这是为什么?是因为磨难把人逼至死角,人的求生欲望迫使人把自身的潜力最大化。“当苦难来访时,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之倒地不起”是托尔斯泰的一句名言警句。那些一飞冲天的人便是勇敢面对,战胜磨难的人,而那些倒地不起的,便是心志不够坚定,逃避现实的人。

见过大风大浪的人总会比旁人更坚强,因为这类人比普通人受过更多的伤,有皮肉之痛的同时也刺激着精神。“有了精神上的痛苦,肉体的痛苦变得不足道了;但因为精神的痛苦是肉眼看不见的,倒反不容易得到人家的同情。”所以,他们只能自己安慰自己,强打起精神,使得自己如钢铁般坚强,如松柏般坚韧,如陶瓷般光滑。

苏格拉底曾说:“患难及困苦,是磨练人格的最高学府。”

人在苦难中磨练己身,这即是磨难的意义。我们需要直面磨难,正视磨难,最终抗住磨难,战胜磨难,成就更好的自我。

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