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读书伴我成长作文

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读书伴我成长作文精华(15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的读书伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书伴我成长作文1

我从小就喜欢书,五岁就开始读书,可我还看不懂,就让妈妈给我讲,这些故事把我带进了哈里波特的科幻小说里,每天晚上我都重复在妈妈的故事中入睡。

随着年龄的增长我读的书越来越多了,我读了《西游记》我知道了孙悟空三大白骨精的故事,还看了《三国演义》当我读到张飞和关羽死了不知不决的流下伤心的泪,伤心的都看不下去了,我鼓起勇气含着伤心的泪又接着看了,又看到诸葛亮死了又哭了一场。我最近看了《十万个为什麽》我知道了铁为什麽会生锈,地球为什麽有吸引力,恐龙为什麽灭绝了,人为什麽飞不起来。

随着我的长大,家里到处都是我的书,我的是子里到处都是我的书,我一看就要写作业有事也让妈妈叫几次给我起了一个外号叫“书痴。

一次妈妈让我去买盐,我正看到最精的'一段,不想去买盐,可妈妈就让我去买盐,我只好从命了,我也拿着书去,我走着走着不知到怎麽碰着什麽了,我连忙说:”对不起,“怎麽没回音呢?我抬头一看原来是一个电线杆啊,我就做在呢里看书,过了一会儿,我突然听到有人在叫我,我就回过头去一看是妈妈,我着才想起买盐还没买呢?原来是妈妈在家等我等的都急了,就过来找我了。

读书它给我快乐,它让我的生活丰富多彩,它教我做人的道理,他伴我我快乐的成长……读书真好!

读书伴我成长作文2

一本你喜爱的书,是你的良师益友,也是你想去就去的知识领地。我爱书胜过一切,从小书这位“朋友”就跟我如胶似漆。

我三四岁时看的都是常见东西的图片,有不认识的字就问爸爸妈妈。每次吃完饭后,妈妈便教我认字、写字,然后又拿起图片来给我看。睡觉时妈妈就给我讲经典的.小故事,直到我睡着。

上学了,我捧着刚买来的《格林童话》,左手翻书,右手查字典。有一次我看到一则故事,就学故事中的人不说话,爸爸妈妈可急死了!后来我把原因告诉了他们,他们听了之后捧腹大笑。

到了中年级我便告别了童话故事,开始看中国四大名著,就差《红楼梦》没看,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》我都读了好几遍。这时我也真正理解了莎士比亚先生说的话:“书籍是全世界的营养品”。

光阴似箭,日月如梭。转眼我已经五年级了,对文学类的书籍也有了印象。《心灵鸡汤》买回来之前,一听这书名我就丈二和尚——摸不着头脑,但我猜测应该是关于心理学的书,看完了之后还真给我猜对了。后来我又读了一遍,两遍下来我还真不怎么发脾气了,又积累了不少词语。

读书的感觉是美好的,读书是令人愉快的。书这位朋友将伴我一生,我要和它多多亲近,再看更多更多的书!

读书伴我成长作文3

书,是我们无声的老师,它可以开阔我们的视野。书,给我们带来丰富的知识,提高我们的文化水平。书,一直陪伴着我们,伴我们成长。读书的好处可多啦!你看。

在古代,有一个人叫匡衡,他十分喜欢读书,但由于家境贫寒,白天又必须干活,只能晚上才能读书。但又买不起蜡烛,只要天黑就无法看书,而他的邻居天一黑就会点燃蜡烛,把屋子照的很亮。于是他便到领居家借用一点地方读书。但他的邻居瞧不起穷人,对匡衡说:“都穷的买不起蜡烛,还读什么书!”匡衡很是生气,回到家中悄悄把墙上凿了一个小洞,使烛光照射到自己家。有了烛光以后,他便如饥似渴地读起书来,很快便吧家中的书全部读完了。有户人家,家中很多藏书。一天,匡衡来到这户人家,通过自己的劳动来换取阅读书籍机会。就是因为他对书的喜爱,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

匡衡就是因为这样的勤奋学习,用功读书,才使原本清贫的他成为当时的佼佼者,给他的后代也留下了知识的宝库。但如果当时他只知道玩,不喜欢看书,那他终究只会是一个默默无闻的`人。我们也一样,只要我们热爱读书,就一定会从书中学习到对我们有用的知识。所以,书本是我们生活中最珍贵的宝藏,要想获得这份宝藏,我们就必须要认真,要努力,只有这样才能取得成功。

读书好,多读书,读好书。让我们一起在书的海洋中快乐的成长吧!

读书伴我成长作文4

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好像没有阳光; 智慧里没有书籍, 就好像鸟儿没有翅膀。

书,一直是我的朋友,是我成长的伙伴,其中优美的语言、生动的人物、美妙的意境令我流连忘返。小时候读书,它就像是我的一件玩具,给我无限的乐趣,上面有通俗易懂的`语句,还有五彩缤纷的图画,使我明白许多有趣的现象,懂得那些看似深奥的道理。现在读书,它就像是成长路上的引路人,无声的老师,当我迷茫不知所措时为我指点迷津,使我恍然大悟。或是在我思考耐人寻味的问题时,使我豁然开朗。

记得有一次,在书上看见过一个片段:为什么麻雀站在电线上不怕触电?当时我还小,只是觉得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的东西吧。后来才知道,原来是麻雀的两只爪子站在一根电线上,所以两只脚之间形不成电压。我不禁为自己的奇思妙想而感到好笑了,根据这件事,我也明白,一切都应该按照科学的思维来进行思考,而不是靠自己的猜想,否则会弄巧成拙。

另外,读书还可以知道更多人不同的思维方法。有时,我读完一本书,结局和我想的一样还好,如果截然不同,我就会嘟嘟囔囔,闷闷不乐一整天,仿佛已经融入到这个故事里面去了,接着又不由得思念起书中离奇的情节来。

书对于我来说,就像是一束温暖的光,照亮我偶尔遭受挫折而感到冰冷的心;有时又像熠熠发光的钻石,成为我心目中最宝贵的财富。书对于我来说,不可无,没有书,我的一切都显得空虚。

读书伴我成长作文5

以前的我不是很喜欢读书,可是上了一年级后,王老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,放学后还可以到图书馆看书,而且还可以借我回去看,对我的作文有了很大的帮助,慢慢的喜欢上了读书。

现在的我已经读三年级了,每到星期天妈妈都带我去图书馆选择自己喜欢的书,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的.故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……

给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书,解决了我脑海中的很多个“为什么”,我从中学到了很多科学知识。例如:恐龙为什么会灭绝?这天空为什么呈现蓝色?所以,我也要感谢十万个为什么和所有百科书。

现在,我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》,它使我白明了很多历史真相,了解了众多历史长河中的事件,认识了诸多历史人物。

读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!

读书伴我成长作文6

小学时,便知,读书,使人心明眼亮;读书,使人满腹诗书气自华;读书,使人秀外慧中;读书是获取知识,汲取营养的途径。

但仅仅是知道,从未真正的理解过他,那是也为这似懂非懂的话,努力学习,目的也很单纯。

后来,到了花季年龄的我,懂得去追逐书中的意境,而每种意境都是如此美丽。

轻轻拿一本诗集,到公园的湖边,在微风吹拂下,打开它,静静地读。

看老杜春夜咏蛾,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧老南杖过河东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷叶凝珠!张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹似西湖。

再看那静谧的荷塘,无声的冷月,秦黄岛外白浪中的打渔船,青天里的一行白鹭,沉舟侧畔的点点白帆,山重水复的柳暗花明,哪一处不是美不胜收?

读书可以使我足不出户,而卧游千山万水;来不相识,却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游,交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣?

读书,让我明白书与太阳一样,能给人带来光明和温暖,是须臾不可或缺的精神食粮。

高尔基曾这样说过:“每一本书都是一个小小的'梯子,我向这上面爬着,从兽类到人类,走到更好的人生境地,到那种生活的憧憬的路上来了。”

是呀。我觉得,当书给我讲到闻所未闻,见所未见的人物,感情,思想和态度时,似乎是给我打开了一扇窗,让我看到了一个不可思议的世界,好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

读书无处不在,读书伴我成长。

读书伴我成长作文7

幼年时的我不爱看书,但是从八岁起,书就悄悄的进入了我的`生活,成为我生命中不可缺少的部分。

那时,我才读小学三年级,周末妈妈带我去宝安图书馆阅读,在一排排花花绿绿的书里急切寻找一本叫《小猪唏哩呼噜》的故事书,心想:昨天看到哪一页了?小猪有没有被坏灰狼抓住?找到书了!于是我拿着书坐在椅子上津津有味地看了起来,又从头阅览了一遍,看了两个多小时,妈妈想带我家了,我就让妈妈延长了半个小时,可是半个小时转眼又过去了,我还想再看一会儿,妈妈却硬拉着我走了,手中的书也没有放回书架,眼看要到出口了,前台经理看见我手中拿着书便对我说:小妹妹,你要把借阅的书放回书架。也可以买下那本书。我便央求妈妈买下那本书,妈妈就只好答应了我。

到了晚上,我便踏上了读书的旅程,书中的小猪善良的内心打动了我,我便看上瘾了,直到十一点也不想睡,可是我的眼皮打架了,我就用风油精抹了抹太阳穴,一口气看完了那本书。

毛主席说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!就这样我心里就住下了书。

读书伴我成长作文8

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类知识的总统。”是啊!书给我们带来了知识。我就是一个爱书,也喜欢书的女孩儿

上幼儿园时,老师会给班里的小朋友读故事书,那一个个生动有趣的人物,让我渐渐的喜欢上了书。记得我识字以来,就开始读《公主童话》和《三毛流浪记》了,这些故事总是很吸引人。每天晚上,我总是缠着爸爸给我讲故事,我都是在爸爸的声音中进入梦乡。

上一二年级的我,又喜欢上了杂志。有漫画杂志,有笑话杂志,还有作文杂志……就比如说《笑话大王》他让我笑得合不拢嘴。《作文大全》里的作文丰富精彩,生动有趣。

现在,我成为三年级的小姐姐了,就要增加阅读量。所以,我看开始疯狂买书。在每个学期,王老师就会推荐很多好书给我们,比如《长袜子皮皮》、《哈利波特》……平时,爸爸会要求我记下好词好句,最近,我的作文进步了。我知道,这里的.功劳都来自老师的教导和平时知识的积累。

每一本图书就像一位老师,它教给我们许多知识。生活中没有了书,就好像帆船离开了海洋。所以我们要学会读书,用知识武装自己。我坚信,在以后的生活中,书会给我更多收获的喜悦。

读书伴我成长作文9

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得很贴切。

一谈到读书,我的话就多了!

小学五年读过的书不多,也不算少。

三四岁时,我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事,听得津津有味。但每次讲了20分钟,妈妈便催我上床睡觉了,我也只好带着对下文的无限期待,被迫上床。

读书就这样伴着我一路成长,回首我的读书生涯:学习知识要一点一滴,善于积累。细小的石子能铺出千里路,平凡的努力能攀登万仞高峰,轻柔雨丝能滴穿巨石,涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累,这成了我一个习惯,也帮助我在学业上更上一层楼。

直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆,里面有上百册的图书,我一有时间就往那儿跑,里面的.故事吸引住了我;悲欢离合,更是让我牵肠挂肚。

到了三四年级时,我决定看世界名著《红与黑》,可是我还一知半解,有的字音都读不对,最后只能放弃了。

到认字多了以后,我便尝试看一类文学小说,有一本令我印象深刻,是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时,我一着急哭了一场;后来看到他俩又因命运被迫分离,又哭了一场。这本书人物性格鲜明,质朴浅显,满带真情实感,使我不能自已,看了又看,硬是把书越看越透,真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

读书伴我成长作文10

“书是人类进步的阶梯”“书是全人类的营养”。 细细品味这些评论,我情不自禁被感动了。

当我还是个孩子的时候,我让我妈妈每天给我讲故事。当我在小学一年级的时候,我也学会了拼音,认识了很多单词,然后开始读自己的,读一些漫画书。慢慢的,这种书已经满足不了我了,我又开始读外国小说了..这些丰富的`知识使我充满了智慧。

在这本书中,我遇到了很多的朋友。在“钢铁是怎样炼成的”,保罗 - 柯察金教我要坚强。在“丑小鸭”我知道在风雨后的彩虹。

读书伴我成长作文11

书是人类的阶梯,还是知识的源泉。一本新书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋,带我走向成功之路。

在我低年级的'时候,看到书本上那些密密麻麻的字,头脑胀胀的,就不耐烦地放下书,无心再阅读下去。有一次,无意之中翻阅一本书叫《装在口袋里的爸爸》,书里的语言夸张、搞笑,不可思议,我一下子被吸引住了,连吃饭都忘记了,妈妈叫我四五次,我都没有听到,这样爱不释手让妈妈不敢相信,特别是主人公杨歌,那善良、正直、仗义,在困难面前,一点不畏惧,勇往直前,让我觉得他很了不起,也使我对他产生了敬佩。

慢慢地我对书产生了浓厚的兴趣。一本《鲁滨逊漂流记》又牢牢吸住了我,故事里的主人公是鲁滨逊,他喜欢冒险。有一次去海上冒险的时候,遇到了海啸,他死是逃生,漂到一个岛上,却遇到了凶猛的野人。当我阅读到这里时,我即开心,又伤感。开心的是鲁滨逊死里逃生,悲伤的是他又陷入一个困境,太纠心了。当最后看到我们的主人公能克服各种困难,用自己的机智战胜了野人,最后平安到家。我高兴地感慨:“太牛了!”,以后也要像他一样,好好保护自己,遇到困难,要勇于面对,让自己变得坚强起来。

书让我从幼稚走向成熟,它教导我们要脚踏实地,纠正我们的过失,让我迈向成功,我爱看书。

读书伴我成长作文12

我爱读书,我爱享受阅读,我爱读书的那份宁静和愉悦,书中的精彩故事让我心潮澎湃,书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚。读书是我成长历程中的最爱。

从我很小的时候就开始“读”书了,那时的`记忆已经很模糊了,据爸爸妈妈说我每天都缠着他们给我念故事书。那些童话人物和小动物给我编制了一个梦幻的世界。上了幼儿园我便开始自己看书,当时看的全是图画书,《格林童话》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》……,大人的夸奖时时让我感觉到读书是件令人自豪的事。

到了小学尤其是二年级之后,我开始了真正的阅读,《会飞的教室》《爱的教育》《小鹿斑比》《海底两万里》……都让我体会到了读书的快乐。三年级时妈妈给我带回来了一套《漫画中国历史》竟有48本之多,在书架上排了长长一列。这套书带给我巨大的兴趣,它时时刻刻吸引着我,沙发上、床上、阳台上、地板上,甚至厕所的马桶上,都留下了我读书的身影,这套书不但很好看,还让我对历史产生了浓厚的兴趣。之后我又读完了《明朝那些事儿》和《如果这是宋史》,这些书让我真正体会到文字的魅力,方寸之中尽展英雄本色,咫尺之间尽显历史风云。

通过阅读《三国》《水浒》《西游记》等名著的原版,我对半文言的文字有了一定的理解,这让我更有了阅读的信心。

成长的过程有书为伴,真是好充实,好快乐。

读书伴我成长作文13

幼儿园时,“锄禾日当午,汗滴何下土”朗朗上口,天天看图画书,可上小学时,每次端起课外书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

现在上五年级了,我感到了知识的.缺乏,每次作文,我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。有一天晚上,我正在写课外作业,解释成语“金蝉脱壳”,我不会,就问爸爸“金蝉脱壳(ké)”是什么意思?刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看成语字典,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到杨红樱的校园系列小说《笑猫日记》,被搞笑的情节深深吸引;当我读过《闪闪的红星》时,我被潘冬子坚强的信念所感染;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我学过的一篇语文课文上有这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。

读书伴我成长作文14

童年是人生里最快乐的时光,我的童年也是那么美好,那么灿烂。因为在我的童年里,有书本为伴,给我乐趣。

妈妈说我从小就是个很乖,不让人操心的孩子。当我呀呀学语时,就对墙上有字的图片特感兴趣。每次看到它们,我就高兴地手舞足蹈。在幼儿园上大班时,我就认识了很多简单的汉字。每当爸爸妈妈带我外出时,在大街上遇到不认识的`汉字,我总喜欢问个不停,还要妈妈一笔一划地写给我看。记得在学前班学完汉语拼音,我就迷上了各种注音的图书。

像《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《说岳全传》,还有《哆啦a梦》……各种儿童读物都是我的最爱。星期天,我喜欢上街逛书店,只要是我爱看的书,爸爸妈妈都会非常乐意的给我买回来。一到家,我就迫不及待地拿出心爱的书本,津津有味地看起来。当我读到高兴处,还会情不自禁地笑出声来,脸上绽开舒心的笑容。读到悲伤处,我会为主人公的不幸遭伤心不已,流下同情的眼泪。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。书教给我做人的道理,让我辨别美与丑,真与假。它告诉我人与人之间是平等的,没有贫贱、贵富之分。它教会我要同情弱者,不要耻笑他人。

读书,增添了我的知识,开阔了我的视眼,丰富了我的生活。我喜欢读书,读书伴随我成长。

读书伴我成长作文15

阅读如同给我们穿上一对洁白美丽的翅膀,让我们在湛蓝深远的天空中自由飞翔。

读书是一件多么快乐的事情!只要我一拿到新书,就像着了魔似的,每一个文字都紧紧的吸住我的目光,生怕错过了哪一篇奇妙的有趣的故事。

读书要心到、眼到、手到一样都不能少。心到,指的是看书要用“心”看,不能眼在看书,心在玩耍。眼到,眼睛要紧紧盯着文字,不能东看看西看看,手却捧着书,滥竽充数。手到,看书要带上好朋友——笔,有了它,我可以一边阅读一边记录,用笔画出好词、好句,在旁边写批注。书本上的波浪线,是我画出的好词好句,旁边的'一行行小字是我写的阅读感悟。

读书做到心到,眼到,手到,还不够,画一画思维发散图,更有利于理解文章。拿起彩笔画出美丽的图案,写下看书的感受,事情的经过,看着画好的图画,我的心里不仅涌起一种满满的自豪感,有时也会带点小骄傲呢!

以前,不爱看书的我,也不喜欢写作文,只要是布置的作文,我内心就会很烦躁,心想:为什么要写作文作文真无聊。随着看的书越来越多,我也渐渐喜欢上了看书,发现了书中的乐趣,积累了许多好词好句,作文进步很大,经常受到老师表扬,还打字下来,发送到微信群里。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多画思维导图,一定能和书成为更好的朋友!我爱读书!