中学生作文

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关于中学生作文合集9篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的中学生作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生作文 篇1

后悔吧!爱情早该烟消云散了。我却痴痴的孤守着那份愚蠢的感情,使自己从那时起便深深地坠入了“情感‘的深渊。生活也变得如枯叶一般沧桑。

独自生活在自己编织的虚伪的世界,到底为了什么?我没有真正的想过,好象只是为了那种感觉而已。从最初的开始到最终的结束,失去了什么和得到了什么,我也一无所知,也许是不想知道。

冬去春来,春去夏又还,我从未停止过自己的付出,一句句充满温馨的话,总是为了他平安快乐。一份份真心的赠物,总是为了让他喜欢以至不再寂寞。从相识到相知,一切的感觉都是朦胧的,一天天的生活变得失去了规律,好象自己每一天最踏实,最舒心的气体或任务都是为了他,为他寻找快乐,为他创造浪漫,无论自己多麽辛苦,无论自己有多麽艰难,从无怨言,此时,他一个淡淡的微笑将是对我最佳奖赏。我没有任何理由去选择,更没有资格去选择。

我原以为两个人的世界会给对方彼此带来快乐,驱除寂寞。在生活中互相关心,在学习中彼此勉励,有共同的享受,有快乐共同享受,有痛苦一起分享,各自成为对方寻找快乐的一座桥梁。在星期天以及放假的日子,我们可以一起登上对面那一排排陡峭的山峰,去踏雪寻梅,去寻找我们共同的足迹。在一块清洁无比的大青石上我们足膝长谈,我们彼此把心中的秘密如蚕丝般毫无保留得说给对方。而且当我们彼此失落时,我们可以毫无理由的去安慰对方,鼓励对方,使对放不再痛苦,不在沉沦。

但是,数日逝去,飞鸟掠过,毫无数彩蝶从眼前飘然而过,他从未关心过我,除了美丽的谎言和解释,其他得体一无所有。他根本就没有静下心去想过我对他的.一切。

我的心理感受如何?在无数次梦中时,我也是刻祝愿他能平安快乐。在平日里,他的许多行为也经常使我产生伤感。我想问;“为什麽我无能找到属于自己的快乐?难道我的要求太过分了吗?‘不一定啊,我只须他能像我对他那样来对我,一起驱散生活和学习中的寂寞。这简单的两点就这麽难做到吗?可能,我注定是一颗只陪伴有寂寞,痛苦,而没有资格拥有快乐的孤星。如果这样,我认了。

红尘我已不在留恋,旧俗我已厌倦,面对虚伪人生观的长期打击以及感情的纠葛,我必须改变自己得人生轨迹,我无能使自己变成一个只为别人而活的窝囊废,我应该有自己独特的信念和生活方式。回忆以前,我实在太累了,每天只知道不求回报的付出,也不考虑自己的得失,我实在太愚蠢了,太无知了。

中学生作文 篇2

明月夜送君千里,等来年秋风起,我依旧在原地等你。

渐行渐远的我们,也许会在时光的打磨下磨碎棱角,变得圆滑,甚至悄无声息地殒灭。当叛逆、乖戾、莽撞这些字眼与我们背道而驰时,请记住我们曾走进彼此的流金岁月,留下了属于对方的私人印迹。

至少还有我会记住你因不知所措的脸红青涩的样子;被老师批评却装作一脸风轻云淡,口是心非的轮廓;走在路上大胆评论别人穿着那狂妄不羁的口气。表面上粗线条但心细如丝,时刻害怕自己伤及他人的你,在我心中是这般真实而确切。仿佛往事一一在目,你我还未成故人。

你说你爱秋天,即使在这自古以为离多聚少的'秋,你总能找到属于自己的那方净土。因为它的寂静,所以你足以听见那落叶陨落时的哭泣,你也为之悲伤。

秋风起后,枯叶飘落簌簌的响声,让你觉得自己不只是孤身一人,即使热闹是它们的,你什么也没有,那也足矣。

秋风虽萧瑟,冷得刺骨,冷彻心扉,可你却说,正是这样,你才不会感觉到心里那真正的寒冷,你才会清醒,觉得这世界有你来过。也就在那年晚秋,我与你成了挚友——值得用一生真挚相守的好友。树下,四个脚印紧紧地排列在那里,就算是无情的秋风也无法抹去那深深的痕迹。

翌年,依旧是两个人的脚印。只不过,一对向左,一对向右,各自揣着心思,谁也分辨不出谁。不知在多远的未来,我们会再遇见。只知晓,秋风风干了我们的泪,只留下斑驳的泪痕。

时光与我们开了个玩笑,悄悄偷走了彼此缓缓流逝的记忆,我怕它会化为乌有,只因生命也有尽头。

现如今,又到秋风起,落寞的风吹拂在脸上,心里隐隐作痛,才发现原来我并没有忘记你。

你知道吗?有的人一旦驻进了心里,定是走不了的。

我还踮着脚思念,我还任记忆盘旋,我还闭着眼流泪,我还装作无所谓。我依旧在原地等你。

中学生作文 篇3

曾经看到过这样一个感人的故事——

有一位女作家,到纽约参加会议。她来到下榻的宾馆,看到一位卖花的老妇人,穿着破旧,但精神很好,微笑着面对每一个从她身边经过的人。女作家受到感染,冲动之下,挑了一枝花。

“你看起来很高兴。”女作家说。“为什么不呢?一切都是这么美好。耶稣在星期五被钉上了十字架,那是全世界最糟糕的一天,但二天之后就是复活节,一切又恢复了正常。当我遭受不幸的时候,我便会满怀希望地等三天。”老妇人高兴地回答。

“满怀希望地等三天。”说得多好!人生路上,谁也不会没有一点挫折和困难。可是,并不是所有人都能满怀希望地坚持走下去。因此,世界上便有了这样两种人:一种人用歌声裹着泪水,一种人用泪水浸泡着歌声。何不给自己一个希望,使人生路上多些对未来的希冀和向往,少些对过去的惋惜和惆怅!

给自己一个希望并不是什么难事。比如明天你要去听一场音乐会,其中有你最爱听的曲子;比如明天你要去购物,去买你最想要的东西;比如明天有一位老朋友登门拜访;比如你要去浇浇花,打打球……人生就是一个诊释希望的过程。生活中有很多事需要你去寄予希望,去收获希望。我们需要为自己所拥有的希望,认真地过好每一天,做好每一件事。

有位诗人曾经写道:“太阳每天都是新的.。”当你正失意的时候,当你正困惑的时候,为什么不给自己一个希望呢?冲破黎明前最黑暗的那第一缕阳光,正是光明寄予万物的希望。

希望,是人生乐章的音符。希望,是打开困惑的钥匙。给自己一个希望,为人生赢得一份坦然。

中学生作文 篇4

夕阳的余晖渐渐落下来山,天空慢慢暗淡了下来,街上的路灯开始闪亮了,我依然坐在屋内的桌子旁,埋着头,用嘴咬着钢笔头发呆——,今天老师布置了《诚信》作文,要求写一件发生在自己身上的关于诚信的事,我苦思冥想了足足一个多小时,可还是没有头绪。“唉,怎么写呢?”

关于诚信的故事,我们听到的也不少,有关曾子杀猪、季布一诺千金、尾生抱柱、荆轲舍命刺秦王、列宁作诚实的孩子等等,最近我们又学习了《彩票》、《十年后的承诺》,也是教育我们要诚实,他们的故事很经典,给了我们很多的启迪,发生在自己周围的诚信的事,还可以找到,可是要选择发生在自己身上的事,我真不知道如何写起。我有些唉声叹气了。

妈妈也许是听到了我的叹气声,轻轻地走过来看看是怎么回事。当听说是写一篇“诚信”的作文时,就开导说,你可以上网搜搜,也许有很多精彩的`文章你可以参考呢。我说,我不能那样,我要写的就是诚信,那样不就是不诚实吗?

爸爸说,“你到是挺认真啊!我前段时间看到类似的文章,有的写在商店帮叔叔忙,收到一张假钞,看到叔叔难过的样子,就把假钞找给了附近一个买东西的邻居,后来叔叔发现了,让我追着又换回来了;还有的写的是,和同学约好了要在晚上见面,可家里人要一块串亲戚,结果自己留下来等候同学,虽然没有能和家人一同前往,同学也临时有事没来,但自己不后悔,应为自己兑现了诺言;还有的写的是发生在自己身边事,你不要那么死板吗,选择一篇进行加工不就行了。”

“不,我一定要自己写!”

我又一遍看了看作文要求,“你在兑现承诺的过程中有什么困难,你是如何克服的?如果你没有能够实现自己的承诺,是什么原因使你没有能够兑现承诺,你将如何做?”

对了,我想起最近发生的一件事,有一个下午放学后,我正在教室做作业,王家宁来问我数学题,我急着做作业,就让他等一等。作业做完了,我正准备告诉他时,他有事出去了,而此时我又想起了爷爷说过让我早点回去,晚上洗澡。我就不辞而别,晚上洗完澡后,又是背书、又是听写英语,我将给他讲题的事情忘记了。结果第二天他没能按时完成作业而受到了老师的批评。最后,我认识到了自己没有遵守诺言,积极向他道歉,并认真为他进行了讲解,我们又成为好友了!这不是也是一个要讲诚信的故事吗,我可以把这件事情写下来。

于是,我拿起了笔,郑重地写起了“诚信”……

中学生作文 篇5

成长路途中,我们身边总是少不了关爱我们、帮助我们的人。也许是父母,也许是老师,也许是朋友,也许是陌生人……是他们让我们懂得了很多,慢慢地成长起来。

小时候,我曾见过大羊生小羊羔的情景。那时我隐隐约约的看见大羊眼眶中的泪。不,那不是泪,那是一个母亲所给予孩子伟大的母爱!

在现实生活中,有多少孩子曾为自己的父母做过什么?或许他们认为母亲所给予他们的爱是理所应当的。但是,你们又没有想过,母亲是怎样把我们带大的?母亲甚至为了我们不惜痛苦、不惜代价的付出生命。可我们呢?又曾为她做过什么?

“一日为师,终生为父!”老师含辛如苦的教我们知识,没有老师,我们是否懂得很多呢?没有老师,我们是否过着有文化的生活呢?没有他们,我们是否是懂得知识的学生呢?所以我们应该懂得回报、懂得感恩。

友情是把纯洁的铁链,它拴住我们彼此的心灵。真挚的友谊是纯洁的,真挚的友谊是长久的。

我曾看过一篇文章。

不知是什么军事目的,几发迫击炮弹落在了一个小村庄——又传教士办的孤儿院。传教士等几名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中一个大约八岁的`小女孩,她的同学都去看她。女孩因缺血而昏迷。但是没有一个工作人员及村人的血型与小女孩相符。医生询问她的同学是否有人愿意献血。医生的要求得到一阵沉默。过了一会儿,一只小手缓慢而颤抖的举起来,但又忽然放下了,然后又一次的举起来。他是一个叫翔的小男孩。输血过程中,亚忽然抽泣了一下,医生问他:“疼吗?”他摇了摇头。原来那个小男孩误会了,他以为医生会把他所有的血抽光给女孩,自己快要死了。于是这个医生问这个小男孩:“你为什么愿意这样做呢?”男孩只是抿了抿嘴说:“为了朋友!”

故事讲完了,你们又曾为自己的朋友做过什么呢?

学会感恩,感恩我们伟大的祖国,是您给了我们幸福、和谐的生活,是您让我们作为中国人无比的自豪!

学会感恩,感恩我们的父母,是你们给了我们生命!

学会感恩,感恩我们的老师,是你们给我们知识,是你们给了我们磅礴的力量,让我们在知识的王国里自由翱翔!

学会感恩,感恩我们的朋友,是你们给了我们最纯洁、最真挚的友谊。

中学生作文 篇6

我是一个成绩中等的学生,但我却有依赖的坏毛病,不管干什么,我都要依靠妈妈。终于,在一个星期天的.早晨,我战胜了依赖。

记得那是一个阳光明媚的早晨,我刚刚起床,突然发现身边没有人,我并不在意,就看起书来。很快,我的肚子就抗议了,我只好起床了,但我依赖的坏毛病又开始“捣乱”了,我习惯地叫了声“妈妈”。可是,周围一片静寂,根本没有人回答我,我再提高了分贝,喊了一声:“妈妈”还是没有人回答我,只好自己穿衣服了。

自己穿衣服可难了!要先把衣服拿来,然后再把再把手伸进衣服里,最后把衣服穿好。平常看妈妈给我穿的可熟练了。再看看自己,衣服的扣子扣错,手伸进衣袖里伸错,穿袜子穿反,穿衣服穿反?遇到这些困难,我只有重来。终于,在我坚持不懈的努力下,我花了半个小时的时间,终于把衣服穿好了。

就在这时,妈妈正好回来了,看见我穿好了衣服,惊叹地说:“宝贝,你会穿衣服了!”“是啊,这有什么难的。”我毫不在意地说。从此,我为着我这句话而战胜了依赖。

只要有决心,一定能做到你想做的事。

中学生作文 篇7

千里之行,始于足下。说起来高三一年的复习,实际上从现在算起只有9个多月、不到300天的时间。为此,考生也应该重视日常每天每周的复习安排。

在高三一年的复习中,应注意合理安排每一天的复习时间。其实,在紧张的复习过程中,每天可供考生自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个小时左右。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。

-确定精准目标

李林敬老师的建议是不要在一个晚上把所有学科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。李老师建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。比如在高三每天晚上复习时,周日定为生物日,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,周六则好好休息、放松。每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

-建立知识网络

经过高一、高二两年分章分节逐步的学习,学生已经积累了很多的知识,但这些知识是零碎的,不成体系的。高三复习的任务之一就是要将这些散乱的知识进行归纳整理,建立起各知识点之间的联系,形成知识体系和网络。

知识网络中的内容不是一盘散沙也不是所有知识的.拼盘,而是一个相互间有清晰逻辑关系的整体,其中的每个知识点都有特定的位置,都可以通过不同的连线与其他各知识点联系起来。

在一轮复习建立知识网络时学生应首先立足于各章节,每一章节的知识有其自身的结构,同一章节的知识联系相对而言更紧密一些,具有一定程度的独立性。在第一轮复习中,应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上,掌握各章节的基本方法和基本技能,理解知识方法之间的内在联系,建立起本章节的知识网络。

在一轮复习的基础上,到明年三四月份二轮复习时,学生在形成章节知识网络的基础上,进一步形成跨越章节的内容之间的联系,建立某些板块知识的网络结构。

以网络形式建立前后知识联系,有助于学生扎实地掌握知识点,有助于学生在解决问题时能快速、准确地提取相关知识,加快解题速度,更有助于培养学生综合运用知识去分析、解决实际问题的能力。

中学生作文 篇8

挥不去的忧愁,是天气,还是因为心头的惆怅。

“清明时节雨纷纷”,临近清明,湛蓝的天空变得阴沉,如雪的白云也尽显黯淡。前几天也许还是晴空万里,清明那天却已是烟雨蒙蒙。往年清明都像是约好了一样,连天气也一样的使人惊异。可近几年却总是阳光迎来悲伤。叫人想要哭泣,却又好像不符天气。

清明这天,和家人一起看望了那阔别已久的先人。一年后的今天,再次踏上这片土地,每个人的'心情仿佛都不似太姥姥刚走时的那份悲伤、沉重。也许过了这么久,大家都早已放下了吧!毕竟,逝者如斯夫。看着外婆他们,却又不禁想起,太姥姥去世时的那些天,每个人的眼睛都是红的,都被泪水所充斥着。外婆、姑婆的头发被白色沾染,她们是那么痛,那么伤。可现在看看她们,已没有那时的痛苦,取而代之的是释然!大家都在太姥姥的碑前静默,聆听远方传来的细语叮咛。只能够沉默,捕捉那稍纵即逝的心跳。

过了许久,收拾好东西,走下台阶,每一步都过得艰难,都是那样不舍。回去的路上,妹妹问我,太姥姥在哪里?我笑着对她说,太姥姥在天上看着我们呢。她在天上飞,累了就会回到地上,就会回来的。多么荒唐,连我自己都不知道,这是真的还是假的。与其说是在骗妹妹,倒不如说是在骗自己。这一路上没有细雨,没有乌云。只有阳光,只有笑颜。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。千古绝句千古唱。

中学生作文 篇9

要说机遇难得,一点不假。这不,前几个月应下的邀请,至今心中的时间表上还是个空白。要放年假了,就来一点闲情别绪吧。

小年刚过。翌日上午八点,天半阴不晴的。我等驱车出发,风风火火十几里,九点来到约会地点——郑庄漫水桥。十点余,我等始游前禹洞。过河滩,爬小径,来到几棵小槐树下,只见磨盘般的石板后,有个丈余高的洞口,内有石砌墙壁,壁上有窗口,石下侧有一门洞,入门漆黑。进门数步,有一石台,台上有石壁,壁上刻有三尊佛像,可能是先人为图吉利在此虔诚积德。细看去,佛们的头都是新补的,可见令人摸顶崇拜的大佛们也难逃人间灾难。台下的石道,中间突兀光滑。谨慎前行,忽闻“叮当”清脆声,细瞧去,是洞顶滴水,下有石臼应合。再向里,洞坍塌,说是开发者所为,堵死了可以保护后洞完整。幸有向下小洞,方圆盈尺,幽深难测。洞口像涂了油般光滑。我率先像小学生滑滑梯似的,两腿一并,退着向里挤去。约丈余,洞突然宽大,可容数十人。洞里更有上洞,也可容数人,只是此洞高险,望而生畏。出小洞,见向才入口,像是见到到太阳一样光亮,那洞口的佛们也光彩照人,眉目清晰。然出洞一看,天也还是半阴不晴的。

前洞虽有小洞之乐,但远远没有尽兴,我们的心早飞向了后洞。来至后洞口,洞前两侧新植有柏树,门洞上方写有篆体大字“禹洞仙景”。进洞拾阶而下百余步,彩灯朗照,奇境妙绝。路两侧,石崖、石柱、石板和石屋等,新奇别致。那石头,似象似虎,错落成桥,兀立成塔,黑乎乎,光灿灿,它们共同构成了一个神密、鬼奇、怪诞及幽僻的世界,令人惊心动魄。灯尽处,细水潜流,清澈透底,石花满布,多姿多彩。石道崎岖无所指,天地空悬无所辨。我与学生们提灯前往,忘乎所以。蟹般横行,猴般登攀,刺猥般钻洞,蝙蝠般挤缝,时而如入虎穴,时而别有洞天,眼光任是穷极,足迹尽力遍及,虽惧猛兽突现,大石压顶,然为捕捉仙姿圣态,寻求诗意真谛,早已忘却自我。

多么伟大啊,大自然!你怕只是轻轻地移动了一下身子,却给人间留下了这么伟大的壮举;你怕只是做了一个梦吧,却给人们留下了无数神奇优美的传说。喝一口凉甜的泉水,洗一下挂满汗珠的脸,各自兴奋地叙说着刚刚见到的`故事,多么甜蜜,多么美妙,多么荣幸!学生夸口说我是介甫先圣,我只知穷极真理,献身真理才是人生。

下午两点余出禹洞,留影记事:“后排左起青坡、珂琳、陆勋,前排右起书锋、剑锋、雪君和红霞,我在前排正中,阴历十二月二十四日游。

大自然是美丽的,然而只有热爱她才可洞察其美的所在。大自然是险奇的,只有勇敢地去挑战,身临其境,方可获得超越之法,领略绝佳妙趣。

大自然是深奥的,既有现实的美,又有想象的梦,既有司空见惯的常态,又有别开生面的神奇,仁者见仁,智者见智,积极奋发之情,总被真谛点燃,启迪人生。