我们班的座位作文
我们班的座位作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我们班的座位作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的座位作文1
每个新学期，班主任都会换一次座位，不过，我做的位置是比较幸运的座位——后排。
前排在我们班，同学可分为三类，一类是老师的“掌上明珠”（也就是好学生）；另一类是老师的“头疼药”（不是“止痛药”，而是让老师头疼的淘气包）；还有一类就是老师的“牛皮糖”，（指成绩不好又不自觉学习的学生）。好了，分好类，现在就要对号入座了。
效率很差，只要班主任一不留神，前排的同学就会窃窃私语，交头接耳。他们每一次下课都会偷偷地跑上讲台，从旁边走到另一边，走在中间的时候，顺手拿起一两个粉笔在黑板上涂涂画画。上课的时候悄悄地用尺子搓起粉笔来，下课把粉笔末装在一个小盒子里，趁同学不注意，把粉笔末倒在他们的桌子上，那位被“设计”的同学满脸“粉扑”一脸无辜地望着我们，逗得其他同学哈哈大笑。
老师的.“掌上明珠”肯定要被安排到“风水宝地”。这“风水宝地”就是不被粉笔灰污染也没有视力障碍的第三、第四排了。老师的“头疼药”则坐在最前面，因为老师要亲自监察他的学习了。剩下的“三等公民”就只能坐在最后了，但这最后几排可以算是他们的“人间天堂”，因为最后几排不容易被老师发现，他们可以尽情地说小话、吃零食、看课外书了。
有时候，个别“一等公民”也会降到“人间天堂”。为什么呢？因为那些“三等公民”学习太不自觉，老师要派几个好学生去“镇压”他们。
我们班的座位有趣吗？
我们班的座位作文2
我对我们班的座位，已经有一定的了解，据我分析，是这样的：
前排风水不佳，灾星都往这里撞。“老狮”专盯着这里，时不时举起“爪子”把那些个前排不认真听课的同学抓出来，处理一下。有一次，前面一个同学在玩笔盒，被“老狮”用 “爪子”一把把笔盒抓起来，然后“吃掉”，接着那个同学就哭鼻子了。
中排风水极佳，几乎都是“两条杠”，个个都很优秀。我就坐在中排，虽然没有两条杠，但是学习成绩也是不错的。坐在我前面的陈某某，就是班长。虽然中排的同学很优秀，但是“老狮”也不会给中排的.同学一些特权，犯错误了就是犯错误了，也会受到惩罚。有一次，“老狮”布置的一项作业是A题目，可是一些中排的同学就做成了B题目，就被“老狮”一个个用“爪子”给抓了起来。那些中排的同学很诚实，丝毫没有狡辩，就乖乖地受了罚。
后排风水平平。后排的同学几乎都很调皮。但是“老狮”的个子有点矮，而后排的同学都被中排的同学挡住了视线，所以“老狮”没怎么发现后排同学的小动作。后排同学的小动作大多数是被中排的同学发现的。有一次，我发现坐在我后面的郝某某在课上玩她带的橡皮魔术玩具，但我没有告诉“老狮”，只是提醒了她一下，以免她被“老狮”发现，玩具被“吃掉”。
靠窗的位置是个风水宝地。虽然坐在这里的同学可以关开窗户，但老是会由此引起一些同学的争吵。冬天里的一天，靠窗的洪某某衣服穿得太多了，觉得很热，就把窗户给打开了。可是同样靠窗的吴某某衣服又穿得比较少，觉得有点冷，又把窗户关了。由此就引起了一阵争吵。最后经“老狮”协调后才安静了下来。
这就是我们班的座位。
我们班的座位作文3
今天，我来给大家讲一下我们的座位情况。
1——2排
这里可聚集着许多高手呢：陈思思和齐娜，王源和林黛玉，王昭君和杨幂，胖胖和瘦瘦，流鼻血大王和咳嗽大王……这都是他们的“称号”可是，坐在前排也有许多危险。比如，上课了，如果一个人做了小动作，老师可是“一览众山小”啊！但是，好处也有：老师叫人当班干部，可是从“头”想起，没准，就会被抽到当组长或者课代表哩！谁不想坐前面？
2——4排
在这里，可是危险地带，只要稍不留神，“心有灵心一点通”就会变成“老师撕了考0分”！只要考试时候说一句话，就会被老师撕掉试卷。但是，有些人一“加油，努力，为了人民币”就会被调到前排，然后把退步的'好学生调到后排，只能说：“长江后浪推前浪，世上差生胜好生”啊！
最左边最后，最右边最后
而坐在最左边最后和坐在最右边最后的也不要嘀咕成差生，他们可是有“任务”的：一到夏天，他们就负责开关窗户，如果你惹他们生气了，那他们就把窗户关起来，整个班都要被“闷死了”！一到冬天，你如果说了什么坏话，他们就把窗户统统开开来！冷死了！不过，如果老师一来，他们就“神不知鬼不觉”地说一声：“老师来啦！”够呛！
怎么样？看了我们班的座位情况，再看看你们班的座位情况，是不是一模一样？
我们班的座位作文4
说起我们班的座位，可大有玄机，列为看官，且听我细细道来。
坐在前排的同学，运气不佳，可是倒了大霉。在老师的眼皮底下，做个小动作讲个小话，无遮无掩的，老师站在讲台上“一览众山小”，哪一个不原形毕露？再者，老师检查预习时，总喜欢从第一排开始检查，所以前排的同学总会受到“优待”。后面的同学特别感谢他们这种“造福后人，舍身救人”的精神。
再来看看中间的座位，这儿可是难得的风水宝地，有不少“大内高手”聚集此地，上课时的活跃分子也不乏其人。平时上课回答问题最积极的.人，也就是他们了。哈哈，我也坐在其中。
靠近教室墙壁的位子就比较轻松了，听课、做作业累了，头枕双手，闭目养神，悠哉悠哉，好不惬意。要是觉得教室太吵，一拉窗帘，将身子裹起来，形成一个“小房间”，便“与世隔绝”。他们的一项重要任务是“望风”，常常在不经意间大喝一声“老师来了！”原本人声鼎沸的教室立刻变得“万籁俱寂”，这时他们就骄傲地摆出一副“大梦谁先觉，平生我自知”的姿态。
教室的最后两排是我们班的“水泊梁山”，坐在那的人平均海拔150厘米以上，都是大块头，令人生畏。通常打抱不平、除暴安良的“豪杰”在后两排居多，当然也有触犯“天条”的同学被发配过来的。这些大块头在你眼前晃悠悠的，都会觉得眼花。我班的“重量级选手”——周晶亮同学体重竟然到了130斤了，他一个人占的座位等于两个我用的座位，真是令人恐怖啊。
我们班的座位挺有趣的，学习、生活在这样的环境中也挺有趣的，也许就是在这样的嬉闹玩耍中我们渐渐长大吧。
我们班的座位作文5
说起我们班的座位，那真是有的倒霉，有的忒爽啊！我的座位就属于忒爽的位置。
先来说说我们的前排吧。经我检验，前排乃为不祥之地。如果用一字表示，那就是“霉”；三字表示，忒倒霉；五字表示，霉运头上转。因为在前排的同学要为后排的同学挡住老班的.凶猛粉笔头，为后排先行”替死“背诵。所以说，前排真心不好。比如说，陈宇航是前排的霉运生。老师背诵抽到他，黑板答题抽到他。并且，他还要经常为后排做小动作的同学挡住粉笔头！所以，他经常摆着一张委屈的脸。
前排鉴定：危险，霉运灾星跑身上。
好了，吐槽完前排的，我们来吐槽一下中间的。中间的座位简直就是一个个班干部往里涌的宝地。中间的好处可不少，背诵有三张表扬卡，黑板答题答对了，有奖励。背得好，有五颗红红的星星在他的语文书上，唉，看得我们这些学生直眼馋。说一说我们的班长吧！有一次，班长被老班抽到背诵，她毫不犹豫地背了出来，我的神呀！六张的表扬卡呀！看得我们流口水。
经我多次检验，中间位置忒爽，奖励有翻倍机会。
在后排，有这么一群人，可谓是“唐僧”全员。坐在后排的同学，想讲话就讲话，想做小动作就做小动作，想要玩什么东西就玩什么东西。坐在后面的“唐僧”呀，还真是乐开了花。我的同学蒋涵霖在后面可谓是唐僧附体了，不过，他有一次讲话被老班发现了。所以，他被老班打入了“天牢”——第一排。只有刑期圆满了，他才能回位。
再次检验，后排又麻烦又不错。
现在到了最好的位置——靠窗位。在这个位置里的同学可以掌握全班的好空气。不过她是一个豆腐心，夏天会为我们班多送几分清凉。冬天，会为我们班挡住些许寒冷。可是，如果你把她惹怒了，后果自负。有一人曾把她的水杯弄洒了，她就把窗户打开了一条缝，冻得他直发抖，我们笑得都合不拢嘴了。
至于靠窗的位置，那都是最好的哦！
哈哈，班上的座位还是很讲究的呀！