四年级命题的写景作文
好作文应该有清晰的段落划分和完整的篇章结构，每个段落应该围绕主题展开。如何才能写出优秀的四年级命题的写景作文？这里给大家分享四年级命题的写景作文供大家参考。
四年级命题的写景作文篇1
我家住在龙泉公园旁边，我每次上学、上街都要路过龙泉公园。走到龙泉公园门口，有很多小朋友在那里玩，再走近一些，可以看到一个巨大的石头，石头上面刻了“龙泉公园”四个金色的大字，我在想，这么大的石头，是怎么搬来的呢?
是不是搬来的很多小石头组合起来的呢?我妈妈说，那是在外地运来的。走过一段石阶路，可以看到一个仿古亭，亭子外面总是有些人在那里跳舞，亭子里面有些人在喝茶，再走过一段长廊，是一个很大的湖，湖里有很多小鱼，有一些小黑鱼，有一些红色的小鲤鱼，那些小鲤鱼和电视《小鲤鱼厉险记》里的小鲤鱼长得是一样的。妈妈说那些鱼叫锦鲤。旁边有一个人在卖鱼食，有许多人在那里喂鱼，只要你丢一些鱼食进去，鱼儿们就会争先恐后的来抢鱼食。走过小湖，经过一段石阶小路，是一个很大的休闲广场，广场中间的地面有一颗大大的五角星，四周有五根巨大的石柱，广场上有些人在运动，有些人在玩，广场的两边有两幢很漂亮的房子。
一幢是青少年宫，小朋友们在那里学画画，打乒乓球，另一幢是老年宫，老年人在里面看看书，打打牌。公园的四周都是树，有大树，有小苗，地上铺了很多草，还种了各种各样的花，春天来了，花儿都开出来了，有红花，有黄花，漂亮极了。公园的最里面，是一条很大的河，那就是我们的泉江河。
春天的龙泉公园真美啊!
四年级命题的写景作文篇2
下雪了，下雪了，雪花轻轻漂落，我手舞足蹈，欢呼雀跃，迎来了今年冬天的第一场雪。
雪如一幅纯美的画，雪如一首清新的诗，雪如一首清丽的歌，雪如一场空灵的梦。
放眼望去，我望见了一棵小小的圣诞树。又望见了寒风里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美丽。望见了湖上溜冰的孩子，孩子的`脸上挂满了笑容。再加上这洁白的雪花，就构成了一幅水墨画，难道你不被这样的美景所陶醉吗？
有人认为雪花是仙子，有人认为雪花是老者，还有人认为雪花是老师。可我独认为雪花既是诗人又是画家。雪花宛如大自然中最杰出的诗人，又宛如大自然中的画家。画家以柔和的银白色为画笔，绘出了一幅美丽的画，画里绘出的就是冬夜。诗人以柔和的银白色吟出了一首清新的诗，这诗就是冬夜里最美的诗。
你听过雪的声音吗？那声音真美，仿佛雪花们在唱歌呢！那歌声真好听，素淡而清新，清澈而空灵，是那样的恬静，是那样的清丽。仿佛被茶泡过一般，送来了点点清香。令我心旷神怡、心神俱醉。
你闻过雪花的味道吗？雪花的味道真美，轻轻的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗过一般甘甜。是那样的清新，是那样的淡雅。我闻到它的味道时，都会令我心驰神往，把烦恼都赶走了。
这虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐。
四年级命题的写景作文篇3
万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。同时，长城于1987年12月被列为世界文化遗产。
万里长城伫立在宽阔的城垣上，极目远望。在广阔的天宇下，这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奋起的勇士，傲视长空;有的像沉思的巨人，默对苍穹。万里长城有三条巨龙：一条是群山的巨龙，一条是长城的巨龙，还有一条是人流的巨龙。三龙交叠：那青灰色的巨龙伏在翠绿跌宕的巨龙之上，而五颜六色的巨龙则在灰龙上缓缓蠕动。近处，用大块花岗岩条石和灰色城砖砌成的城墙，很少风化，依然坚固，白色的灰浆线条清晰可见。年屹立于此的长城，你是生命的记录，历史的见证。
长城你我们祖先的智慧和力量的结晶，是我们中华人民的骄傲!长城，我为你自豪!
四年级命题的写景作文篇4
“红瓦、绿树、碧海、蓝天。”同学们你们猜猜这是什么地方？对了！这就是美丽的海滨城市—青岛。我坐了一夜的汽车，终于到了青岛。刚一下车，我就情不自禁的喊道：“哇，青岛好美呀！”来到海边，风景很美，微风拂面，海面荡漾起一道道波纹。再加上绵延起伏的小岛，真是人间仙境！我迫不及待的上了船。“嘟嘟——”船开了，我从座位上一跃而起，爬上了船头。从船头上看海上的风景真是美丽极了！远远望去，点点海鸥，片片白帆，层层波浪，仿佛眼前有一幅山水画。水中没有一点脏东西，可爱的小银鱼还不是的在水面上嬉戏。
“看，这就是小青岛。”导游说。“青岛从前叫琴雨飘香。因为从天空中往下看，青岛就像一把小提琴。青岛还是上山东一颗璀璨的明珠......”
到了岸边，我下了船，恋恋不舍的告别了大海。最后，我们又去了此行的最后一站——海底世界。到了海底世界，我看见了许许多多的海洋生物，他们都用自己的欢迎方式欢迎我们。热带鱼向我问好，海龟让我抚摸它坚硬的外壳，表示欢迎......
啊，青岛真美！等有时间了，等有时间了我一定再把青岛看一遍！
四年级命题的写景作文篇5
初秋的早晨，爸爸妈妈和我，一起去郊外游玩，秋风微微袭来，真是清爽宜人。
天空上，大雁排着整齐的队伍，云朵像一个洁白的“绵羊”，秋风一会把“绵羊”变成一匹骏马，一会变成一条飞龙，就像在保护着大地。
马路两旁的桂花，散发着浓浓的香味，真让人陶醉，菊花就像一个个美丽的仙子，五颜六色。来到果园，香梨你挤我碰,，争着让人们去摘呢，苹果躲在叶子里，好像在玩捉迷藏，那金__的稻子，把田野变成金__的草地。
秋天虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的电闪雷鸣，没有像冬天那样堆雪人，打雪仗，但是秋天是个丰收的季节，我爱秋天。
四年级命题的写景作文篇6
我爱四季，因为春天代表着美丽，夏天代表着酷热，秋天代表着凉爽，冬天代表着寒冷。
春天，百花齐放，小鸟啾啾，小草濑洋洋的享受着阳光的明媚，柳树披散着它的长发，小溪流唱着欢乐的歌。人们脱下棉袄，换上单薄的衣裳；小孩子们一溜烟跑出去玩儿了……
夏天，炎暑酷人，太阳公公把植物烤的软绵绵的，马路烤的踩上去都能有一个大大地脚印；小孩子买的冰激?不一会儿都被融化了，人们都诉苦天太热，个个满头大汗。
秋天，秋高气爽，地里的庄稼成熟了，是农民收获的季节，他们这时可忙了。看见那庄稼成熟，农民脸上笑开了花……
冬天，寒风刺骨，洁白的雪下了几天几夜。停后，那雪都到了人的膝盖。这时，放眼望去，一片白茫茫，像是给大地穿上了一件白衣服。
我爱四季，我爱四季的美丽。
四年级命题的写景作文篇7
夏天，是心情最烦躁的时候，但如果你来到一个地方，保证你的心情会非常舒畅，你的烦恼会一扫而光。
清晨，雾笼罩着荷塘，像是给荷塘披上了一层轻纱，给人们一种神秘感。露珠像是晶莹剔透的珍珠，正在大“床”上做美梦呢!荷叶显得格外绿，这时的荷花还是花骨朵儿正等待太阳公公出来，展示自己的美呢!此时在不远处飞来一架“小飞机”停在“机场”上，正是杨万里写的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的场景啊!
走进一看，这些荷叶有3种姿态，一种是花骨朵，就一个刚出生的娃娃;一种是半开的，像一个害羞的小姑娘才开了半张脸;还有全部开放的，就像一张全开的笑脸，真是千姿百态呀!荷花的果实是一颗颗莲籽，就像一颗颗绿宝石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是莲藕，莲藕全身是个宝，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着华丽衣裳的年轻少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里，一阵风吹了过来，荷花的花辧上显现出一层层小道儿，看起来更加生机盎然。荷花有的半开，像小姑娘露出了半脸;有的全开，露出了花蕊，真像小姑娘的脸蛋。突然，太阳出来了，强烈的阳光照着荷叶，太阳光越来越强。一只蜻蜓飞来了，它停在了荷叶上，一会儿又飞到荷叶下，轻轻的点了一下水，这风景真美啊!我准备把这风景画下来，掏掏口袋，没带画纸，但是我已经把这个风景印刻在心里了。
当我们安静下来仔细地听时，我们会听到一阵蛙鸣，真好听。往水池里望去，一群鸭子成群结对地做“早操”，还有蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在空中飞来飞去，鱼儿在水中游来游去，仿佛在戏耍。真像美丽的图画!
我被深深的陶醉在这个荷塘美景之中!我爱你这美丽的荷，更爱这荷塘美景!
四年级命题的写景作文篇8
漠河——中国最北边的一个城市。这个暑假我有幸去游览了这个地方。
我曾经去过中国最南边的城市——三亚。那里有波澜壮阔的大海，挺拔秀丽的椰树……给我留下了很深的印象。同时，也在我心里留下了一个疑问：中国的最北边会是什么样子的呢？
初到漠河，给我的第一印象是：漠河真干净！这里的天是蓝的，像一大块的蓝色丝缎，非常纯净，偶尔飘浮着一丝丝白云。地上是一大片一大片绿色的森林，风景美得像一幅画。
我们去了漠河的北极广场，广场非常空旷，正中间竖着一块碑，碑上刻着四个大字：神州北极。北极广场的另一侧就是黑龙江，江水蜿蜒流淌，江的对岸就是另一个国家——俄罗斯。我觉得真神奇，我居然离另一个国家这么近。借助望远镜，我看到了那边的村庄、还有袅袅升起的白烟。
漠河最有特色的一个字就是“北”，这里有中国最北人家、最北邮局、最北冷饮店……
游完了漠河，我才知道中国的最北面也有那么多美景。我真是不虚此行！
四年级命题的写景作文篇9
春，让花朵微笑。
春，让杨柳抬头。
春，让花朵歌唱。
春，让小朋友绽开美丽的笑脸。
春天犹如魔法师，他让小草复苏，也让河水解冻。
我走出家门，坐在石椅上，欣赏着每一朵漂亮的花儿。
阳光斑驳地洒落在地面上，好温暖。
抬头望去，阳光并不刺眼，只是闪出金色的光芒。
好多小朋友在水泥地上玩耍，欢快极了。
我坐在秋千上，静静地，轻轻地摇荡着，享受每一缕阳光带给我的温暖。
春天是美丽的，这是大自然的现实，而不是胆大的幻想。
四年级命题的写景作文篇10
冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
作者在明媚的春天，激情饱满得赞美春风、春雨，满篇都是浓浓的爱意，语言优美，清新流畅自然，运用了比喻、拟人、夸张、排比、叠音等修辞手法，展现了一幅生机盎然的春景图。
四年级命题的写景作文篇11
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢寒风凌冽的冬天，而我却喜欢硕果累累的秋天。
太阳初起，温暖的阳光洒在花儿的花瓣上，那积累了一个晚上的露珠从花瓣上滚了下来。秋风阵阵吹，秋雨阵阵下，天气慢慢的变凉了，河水也变冷了小鱼仍然很喜欢，还时不时地跳出来欣赏这秋天的美景。
田野里五谷飘香，高粱低着头，弯着腰，像一个个彬彬有礼的绅士，在欢迎我们的到来。玉米的胡须是白色的，秋风轻轻地一吹，玉米熟了，胡须变黑了，一排排的玉米粒像一颗颗黄色的牙齿。
树林里，叶子也慢慢变黄了，挂在树上，像一朵朵金黄色的花；秋风萧瑟，风一吹，飘在空中，就像一只只黄蝴蝶；落在小河里，就像一艘艘金黄色的小船，慢悠悠地远航了。
果园里硕果累累，桔子还是青色的，挂在树上，像一个个绿色的小灯笼露出了青涩的笑容。苹果通红的，像一张张孩子们羞红了的脸蛋。葡萄有紫色的、红色的、黑色的和绿色的，一串串葡萄挂在藤上，像一颗颗大珍珠，看了就让人口水“飞流直下三千尺！”
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我也如诗人一样喜欢秋天。
四年级命题的写景作文篇12
春天是绿色的，春风吹醒了小草，春雷唤醒了小花，春雨浇活了小树。瞧，小河想看到春天，把冰推开了。迎春花、油菜花都献上了自己的美丽。青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。柳树们也不甘示弱，穿着自己时髦的线条服开始了服装大赛。百灵鸟奏响了交响曲。这，是春天的画。
夏天是红色的，火红又炎热的太阳挂在天边。有时晴空万里，蝉们吱吱吱地叫，好像在说：热死啦，热死啦！它的话好像被小鸟听到了，没有一个出来飞的。全躲在鸟巢里。有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。最活跃的还要算燕子。一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿滑翔，一会儿拍打翅膀。青蛙们看见了，以为它在表演杂技，呱呱呱地拍手叫好。这，是夏天的画。
秋天是黄色的，温暖的阳光照在人脸上，感到格外舒服。秋风阵阵吹来，不时吹落树上的一片片黄叶。果园里，苹果、柿子笑嘻嘻地挂在枝头。田地里，丰满的稻谷等人来收割。这，是秋天的画。
冬天是白色的，飞舞的雪花飘落大地，儿童们高兴地打雪仗、滚雪球、堆雪人，摇一下树，哗啦啦，像下暴雪一样，准会把你变成雪人。这，是冬天的画。
四季各有特点，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的白雪，那就更好了。
四年级命题的写景作文篇13
夏天是一个炎热的季节。西湖里开着几朵粉色的荷花，还有几个莲蓬像一个个“喷头”，“喷头”里有一颗颗小小的、圆圆的莲子。
夏天，知了在叫：“知了，知了！”青蛙也在叫：“呱呱呱！呱呱呱！”此起彼伏，好像在争论：“我唱得好”“我唱得更好！”“我唱得响！”“我唱得更响！”
大雨过后那一棵棵小草欣欣向荣，一棵棵又高又大的树郁郁葱葱。
夏天，人们吃上了甜甜的西瓜、凉凉的棒冰。用起了扇子、空调、电风扇等。傍晚，人们都在大树底下乘凉。有的人在游泳池里游泳，真像一条条可爱的小鱼在水中游来游去。
我爱夏天，因为能吃上凉凉的棒冰，还能吃上甜甜的西瓜。我爱夏天，因为可以去游泳池里游泳。啊，夏天是多么的炎热，但又是多么的欢乐啊！
四年级命题的写景作文篇14
要问绍兴哪里的水使人常心悦目，自然非白塔洋莫属。白塔洋位于绍兴陶堰的东南，属鉴湖水系，江面宽阔，河水清冽，是绍兴四大湖泊之一。白塔洋的附近有脸面不断的小山丘，山麓有寺庙。村名大都依山而居，村口湖面狭窄，故称白塔头，岸边建有跨湖多孔大桥。鞠一捧白塔洋的水，犹如一颗在阳光下闪闪发亮的蓝宝石，冰凉的水在你指缝间流动，像有一万个细胞在活动。靠近鼻尖，你就会嗅到大自然的芬芳清香。清晨，你可以看见许多鸭子在河边嬉戏，从河中检出又肥又壮的小鱼，这也使得鸭子又肥又壮，这变成了独特的风景线。夏日炎炎，湖面波光粼粼，反射出耀眼的光芒。似一面遇到阳光的镜子，从这里可以看到自己，偶尔会有一条鱼跳出水面。突然，一辆船驶过来，河面上漾着圈圈波纹。秋天，落叶零散的铺在河面上，给偌大的河面添上了一些色彩。看，落叶五彩斌峰的，像一个小小的调色盘，一下子就把世界换了个模样。这时，再用手风河面就有一阵凉意，涌上心头，但这湖里的鱼却自由自在的游者，无忧无虑的玩耍。
冬天，鸭子们在各自的家里大吃大睡，就不必自己到河里去觅食了，这是湖面水平如镜，湖面上有几片薄冰，像一艘艘装满希望的小船驶向远方。
四年级命题的写景作文篇15
小时候，夏天就像一个雨的季节―经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑
记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥
雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！
四年级命题的写景作文篇16
乡下到处都有美丽、迷人的田园风光，有小溪、田野、鹅卵石小路……一年四季都是这样，下面听我给你说说乡下的田园风光吧!
春姑娘踏着轻盈的脚步来到了。人们的院子里，小树发芽了，小小的嫩芽像一个个动听的音符。小草也从土里探出头来，东张西望，好像怕谁攻击它似的，过了好一会儿，才大胆地挺直了身板。小鸡们也不再依靠妈妈，独自觅食，独自在草地上晒太阳。
春姑娘走了，夏哥哥也走了，这时秋婆婆来了。小院里的小草、树像染上了颜料。枫树叶红红的，像一枚枚邮票，飘呀飘呀，飘来了阵阵秋风;银杏树叶变的黄黄的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热;柏树、松树穿上了绿油油的新衣裳。小院旁边的果园里，一派丰收的景象，石榴哥哥正放声大笑，一不小心，笑破了肚皮露出了饱满的果实;苹果妹妹那粉嘟嘟的小脸显得非常可爱;红枣像一枚枚红宝石，佩戴在树枝上……
冬爷爷带着许多“无味白糖”来到了。树叶都掉光了，只剩下了光秃秃的树干。小院里没有绿叶，就好像没有了生机。雪一直下了很久很久，地上堆积成了厚厚的一层白雪，几个小孩子聚在一起，玩起了打雪仗、堆雪人等游戏，虽然天气很冷，但也阻止不了他们的快乐!
乡村的田园风光总是那么美!如果你想亲自体验，那么，请到乡村感受一下吧!
四年级命题的写景作文篇17
秋天在那里？秋天是什么颜色的？我从书里寻找答案，李贺诗云“大漠沙如雪，燕山月似钩”；杜甫笔下“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；陶渊明曰：“采菊东篱下，悠然见南山”这是诗人笔下的秋，大漠黄沙，滚滚长江、东篱采菊，写的是诗，美得像画！原来秋天是金色的！
秋天在那里？我到公园里寻找秋天，瞧！湖里婷婷的荷花早已归隐，留下一个个成熟饱满胀满莲子的莲蓬，它们低垂着头，像一个个害羞的小姑娘，忐忑不安的等待着；草坪上的小草应景的把头发染成了金黄色，远远看去，草地就像一块金黄色的地毯。
秋天在那里？我到马路上寻找秋天，树爷爷也觉得冷了，在他的单衣外，加了一件金黄色的外套，还将金色的叶孩子们放飞，让他们在温暖的泥土里迎接冬天的到来。
秋天在那里？我到田野里寻找秋天，看金黄的高粱低着头；金灿灿的稻谷弯着腰；玉米挺胸抬头像一排排气宇轩昂的黄金战士；劳碌的农民伯伯在金灿灿的阳光下忙碌，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天在那里？我到果园里寻找秋天，沉甸甸的桃子，红通通的苹果，金灿灿的梨挂满枝头，晶莹剔透的紫葡萄就像一串串紫色的珍珠，看上去格外诱人。
秋天在那里？我到集市上寻找秋天，集市上多半是丰收的农民，脸上洋溢着丰收的喜悦，有卖枣的，卖桃子的，还有卖苹果的，卖梨的，他们和卖蔬菜的一起，此起彼伏的吆喝着，卖力的推销着自己的劳动果实。年景好，收成好，农民的日子真是“芝麻开花——节节高”！
诗人刘禹锡说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天是金黄色的季节，是丰收的季节，也是我最喜欢的季节，我爱这油画般的金色的秋天！
四年级命题的写景作文篇18
快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。
迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。
田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。
“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。
再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。
我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！
四年级命题的写景作文篇19
四季美，家乡的四季更美！
春天，小草发芽了，花儿也开了。那花开得像刚从梦中醒来的婴儿，脸红红的，真可爱。小燕子从南方飞回来了，在天空中呢喃地唱着歌曲。
夏天，屋后的小池塘里，开满了荷花。那含苞欲放的真像一位腼腆的小姑娘；半开着的，好似一位纯洁的美少女，用白嫩的手托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，她大方的露出笑脸。
秋天，稻田换上了耀眼的浅黄色的新装。每根稻杆都撑起了丰满的穗儿，那齐刷刷的稻穗，犹如乐谱上的线条，一个稻穗儿就是一个跳动的音符。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，在林中飞舞，树上积满了雪，地上的雪厚厚的，又松又软，漫山遍野成了一片银白色的世界。在雪中，小朋友们高兴的喊着：“下雪了！”他们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。青青的松柏耸立在雪地中，像一位军人，保卫着自己的家园。
家乡的四季是最美的，我爱我的家乡！
四年级命题的写景作文篇20
我的家乡是一个如诗如画的田园乡村。
春天，小草长出了嫩绿的芽儿，田野里盛开的小花五彩缤纷，不计其数，是人眼花缭乱，红的、白的、黄的、紫的……真美啊!小燕子从南方飞来，在天空中跳着欢快的舞蹈，把本来就生机勃勃的春天打扮的更加美丽无比。
夏天，红彤彤的太阳犹如一个大火球，把大地烤的饥渴交加，知了却在树上唱着欢快的歌：知了，知了……那歌声真好听。人们都跑到树阴下去乘凉，大家都穿着花花绿绿的衣裳，从远处看，就像在大树阴下种了几束美丽的花儿。
一阵凉风吹来，怎么回事?哦，原来是秋姑娘来了。秋天到了，田野里充满了丰收的喜悦。瞧：玉米姐姐裂开了嘴巴哈哈大笑;高粱伯伯笑弯了腰;花生妹妹一个个顽皮的像个小孩子，活蹦乱跳的。果园里更是一派丰收的景象：苹果一个个红着脸，挂在树枝上;水蜜桃裂开了嘴;柿子一个个挂在枝头上，想一个个小灯笼;桔子想一朵朵菊花开在枝头上。它们都等着农民伯伯把它们运回家呢!
冬天到了，天空中的茫茫白雪为大地穿上了一层美丽的衣服。孩子们在雪地里滚雪球。打雪仗。堆雪人。你瞧，孩子们玩得多开心。多欢快啊!
啊!我的家乡真美啊。我爱我这如诗如画的家乡。