查字典作文
查字典作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的查字典作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
查字典作文1
一个彩霞满天的傍晚，我蹦蹦跳跳地走进教室。
“今天举行小组查字典比赛！”周老师郑重地宣布。啊！这下可糟了，我都没来得及练习呢！怎么说比赛就比赛了呀。难怪周老师在微信上发了三遍：带字典！带字典！带字典！目的就是这个啊！
“愣什么愣，开始比赛了。”周老师生气地催促道。我们组有三个人，三个人一起用一本大字典。这个艺馨也是的，比赛还没开始，她就霸占了整本字典，我只能斜着身子看她查。
教室里，静谧中挤满焦急的气息，我看到“错别字大王”骆同学的汗水情不自禁地从额头上流了下来。
怎么办？这……死……定了。此时，我的手也颤抖起来，查到“魍”字的时候，它的笔画我怎么数也数不清，心想这下可完了。我又看了看家锐，“快，快，别磨蹭了！”他摸着脑袋不停地催我。
“我们查完了！”这是钰涵那一组传来的'声音。呀！这么快，我用羡慕的眼光望着她们给周老师检查。他们组全对，真厉害！周老师奖励给他们每人一份奖品。
回家的路上，月白风清，皎洁的月光撒在我身上，可我总感觉有一片云朵遮住了月亮，使月色变得黑沉沉的。查字典没获奖的遗憾，一直盘旋在我心中。
查字典作文2
今天上午张老师正神采飞扬地在给我们上《画杨桃》这课，同学们正听得津津有味时，忽然，有一个字引起了老师兴趣。张老师并和颜悦色地说：“这个‘却’字应该读‘que’还是读‘qie’。”
这时同学们有的说读“que”有的同学说读“qie”。最后，张老师决定让我们用举手表示，表示读“que”的先举手，哎呀，寥寥无几，少得可怜只有三人，同学们认为读“qie”的'请举手，人可真多呀，小手如林。有的同学东张西望，有的同学在焦急地等待着老师宣布答案，张老师并没有直接告诉我们这个“却”应该怎么读。就让我们自己查字典，这时教室里鸦雀无声，就连一根绣花针掉在地上也能听得见。
同学们争先恐后地拿出字典，在聚精会神地查起字典来，过了片刻，有的同学窃窃私语应该读“que”，有的同学自言自语地说：“呀！我们读错了。”而那三位同学肯定是喜上眉梢了。过了一会儿张老师语重心长地对我们说：“做任何事都要从客观，实际出发，不能想当然，要实事求是，不要轻而易举就下结论。”顿时同学们好像恍然大悟，不住地点了点头，我也不例外。
今天张老师说得这些话，使我受益匪浅，让我一生受用，把这些话深深地印在未来的道路上。
查字典作文3
今天上午第二节课，我们班举行了一次有意义的查字典比赛。
上课铃声一响，我们喜爱的王华老师进入教室。王老师手里拿着一本字典，笑着对我们讲：“今天，我们要进行一场查字典比赛，大家要仔细听老师讲查字典的方法...好，开始！”
老师的口令一发出，同学们就开始了紧张的查字典比赛。我刚才只顾着兴奋比赛了，根本没认真听老师讲的方法。看到同学们在翻看着字典，我也急忙打开，看到黑板上的'“学”字，好像是先找音序x，再找什么，我急的不行，看着同学们在认真的查找，我干着急，“学”自我认识，我赶紧到字典里面找，里面太多字了，有认识的，还有很多不认识的，眼都看花了，可我就是怎么也翻不到它。“老师,我找到了！”刘星宇大声的喊着，“712页”“我也找到了！”其他同学也跟着高兴的喊起来。老师又写了几个字，很快也被同学们查到了。
比赛结束了，我心里又着急又难过，我一个也没查出来。看到同学们上台受到表扬，我又伤心又羡慕。这次比赛给了我一个教训，要取得好成绩，就必须好好听课，认真听讲，不可以马虎。
查字典作文4
有一天，我准备写作业，看见弟弟在玩电脑，心想：他马上就要上小学了，可不能让他这么玩下去，我便说：你过来一下，我教你查字典！好哇！
我说查一个字，必须要找他的大写字母，他找到了，我又说生这个字的'大写字母，他翻来翻去，居然没找到！我便帮他找到了，我让他找拼音，他却说：我不会。我都不敢相信，一个快上小学的人，居然连拼音都不会，我便问：你们老师没让你们学吗？他说：有啊，我忘了。我心里非常生气，我帮他找到了拼音，我让他读出后面的数字，他说：我不会。我心里便更加生气，一个连数字都不知道的人，怎么上小学？数字我告诉他了，我让他自己找页码，他找到了，很快，字也找到了，我再让他找方这个字，他把大写字母找到，拼音还是不会，我帮他找到了，哎！他还是不会。
算了，以后再教吧，毕竟还没有上小学。
查字典作文5
今天，下午第三节课，我们举行了激烈的“查字典比赛”。
裁判一声令下，比赛开始了。我看了试题一眼，第一个字是盎。“盎，Y-ang，Yang”盎的拼音迅速地在我的脑海里闪过。我拿起字典，飞快地翻阅起来，找到了，找到了，我在心里美滋滋地叫着，迅速将页码写上。
我继续努力着，不一会儿，完成了试题的一半，没想到几位“飞毛腿”似的同学居然宣布已完成全部试题。我一听，立即紧张起来，生怕拉小组的后腿。于是，我更加拼命的查：狈、狈……由于太紧张，我怎么也想不起狈的`拼音。“bei”不知是谁小声说了一下，立即“点亮”了我的思维，我连忙拿起字典，翻查了起来，“狈”字找到了，我很高兴，心情也平静了许多。
几分钟过去了，我只剩下一个“彰”字，而大多参赛队员已宣布查好，再加上我对这个字不太熟悉，心急之中，我竟把“彰”的拼音想成了“zang”。我怎么查也查不到，这时，有同学鼓励我：“叶一帆，加油！”我一听，将“彰”的拼音回忆了一遍，改正了错误，将彰的页码快速地写上……
“第三小组获胜！”裁判说道。“太棒了！酷！”同学们兴奋地叫着，欢乐的笑声传遍了教室的每一个角落。
查字典作文6
查字典的方法总结如下，只有三种，分别是一音序查字法，二部首查字法，三难检字索引法。现在我可以分别说一下。
音序查字法主要是对知道读音，却不知道偏旁和意思的字，比如说“捡”这个字怎么查？“捡”的拼音是jian，翻开字典找到汉语拼音音节索引这页，找到“J”，再找拼音jian，拼音后面有页数，然后翻到所指定的页码，找到第三声就找到“捡”这个字了。还会知道这个字的意思和怎么组词了。
再说第二种查字方法，部首查字法。部首查字法主要针对知道偏旁部首，但不知道这个字的.读音的字，比如说“锖”这个字。怎么查呢？在部首检字表，翻到部首目录，在数一下金字旁有多少笔画，有五画，找到五画，然后找到金字旁后面对应的页码，记住这个页码，再翻到检字表，找到这个页数，再找到这个“青”字，后面有对应的页数，找到这一页就可以知道“锖”这个字念qiang
第三种查字方法是难检字笔画索引法，这种方法主要针对不知道读音和偏旁的字，比如“戍”这个字，先要数数，这个字有几画，再找到相对应的笔画数，找到这个字就可以了。
这是我总结的字典三种查字法。
查字典作文7
“部首、偏旁掌握好，按照目录、页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好。”王老师带领我们一起背诵了部首查字法的口诀，教会我们部首查字法。
我在《妈妈的手真巧》中看到一个生字“煮”，连忙拿起字典，先确定它的部首是“灬”，按“灬”的笔画数在“部首目录”中找到“灬”部的'页码。然后根据部首页码，在“查字表”里找到“灬”部，把要查的“煮”字除去“灬”部，按照“者”的笔画数，在“灬”部八画中找出“者”字的页码，再翻到字典正文的这一页就可查到“煮”字。竟然很快找到了，了解了“煮”的读音和释义，字典可真神奇啊。我又在字典里查了几个生字，学会了好多以前不认识的字。
查字典能帮助我预习生字，是我学习的好帮手。
查字典作文8
我很早就看到有小朋友在用字典，我一直要爸爸也给我买一本。上周六，爸爸终于给我买了一本《小学生词典》，我好开心。晚上我就自己试着查字，一开始我用拼音去找字，我发现字典里拼音的顺序是按着英文字母的顺序来排列的。用拼音只能查找我认识的字。后来妈妈告诉我用偏旁去找我不认识的字，我试了好几个，果然能很快在字典里找到他们，并知道读音和意思，太有趣了！
不过今天晚上我遇到难题了，我在书上发现两个好奇怪的字“孑孓”，这是什么字啊 ，像“了”又像“子”，我马上想到去查字典。可我马上又着急了，这可怎么查啊，它们是什么偏旁啊？我只好请妈妈帮忙，妈妈告诉像这种有些奇怪的字，找不到偏旁的`字，可以到“难检字笔画索引”中去找。我照着妈妈说的很快找到了这两个字，读音是“jie jue”,意思就是指蚊子的幼虫。
我开始学习怎样查字典了，如果看书遇到不认识的字我就在不用太担心了！我真的很开心！
查字典作文9
星期四下午，我们班举行了一场查字典比赛，同学们都使出浑身解数，开始了紧张激烈的“对决”。
老师先给我们复习了“音序查字典法”、“部首查字典法”以及“笔画查字典法”。又给我们讲了比赛规则：老师在黑板上写三行字，每行十个，在规定时间内，分别用三种查字法查出字的页码，并写在纸上，速度最快并全对的人胜出。
只听“预备，开始！”一声，同学们立即低下头查了起来。教室里除了翻字典和写字的声音，再没有其他声音了。我一路过关斩将，顺利地进入了第二轮。可当我查到最后一个字时，却把我难住了。这个字的部首非常复杂，我查了三个可能的'偏旁都不对，眼看时间就快到了，我心急如焚。这时，我想起妈妈对我说过的话：“做事要有耐心，不能急，一步一步慢慢来，越急事情越办不好。”我便静下心来，仔细地想着。对了，会不会整个字就是它的偏旁？我一下子翻到那一页，果不其然，我迅速把页码写在纸上。最后，我成功得到了一名。
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事都要有耐心。
查字典作文10
每当我们有不知道的字或词的时候，我们就会想起字典这位任劳任怨、默默无闻的老师，今天，我们就举行了一场有趣的查字典比赛。
老师在黑板上写上了一些字，如：凹、屠凸、擀、棘、骋、尯等。查字典比赛马上要开始了，我的心砰砰直跳，像揣了一只小兔。“开始！”范老师一声令下，教室只剩下了“沙沙”的翻书声。我的心都跳到了嗓子眼了，有一个叫李镔尔的'男同学，因为查不到字，急得捶胸顿足，大喊一声：“到底在哪里啊！”“不知道！”另一个同学童乐天回答，而我呢，也是心急如焚。这时，我突然想到“心急吃不了热豆腐”。不一会儿，我便找到了所有的字，但在我前面已经有5位同学完成了比赛，我箭步冲上去，最后我得了第6名。
通过这一次比赛我明白了，做什么事都要有耐心。
查字典作文11
今天，在作文课上老师跟我们玩了个游戏——查字典比赛。
开始比赛了，老师把“凹、斡、魍、棘、骋”几个字写在黑板上，让我们查出它们的读音和意思。我一看，傻了眼，看见同学们开始查了，我也连忙动手查了 起来。第一个字是“凹”字，我小心翼翼地查找着，很轻松就找到了。“这也太简单了吧！”我得意洋洋地说，可一看时间，哇，过了两分钟了，我又马不停蹄查着 剩下的'字。可是，时间一到，我却只查了两个字，云菲和曾心获得了第一名，丹泳获得第二名，子榆、梓茹分别获得第三名、第四名。
第二次比赛，老师又写出jī、mào……和一些字的意思，来让我们查字。我心里想：一定很简单。可是，一下手，马上成了大海捞针了。时间一分一秒地 过去了，我还是一个字也查不到。但是黄丹泳却已经查到了四个字，我心里想丹泳准能拿到名次，我灰心极了，不过，我以后要向她好好学习。
通过了今天这场比赛，使我懂得了查字典并不是那么简单，以后我要多练，养成查字典的好习惯，和字典交朋友。
查字典作文12
今天，在作文课上，老师给我们举行了一次查字典比赛。
比赛开始了，首先，老师把“凹、斡、魍、棘、骋”这几个字写在黑板上，要求我们查出它们的读音和意思。我一看，傻了眼，这些字我可都是素味平生呀！ 这时黄老师叫了一声“开始了”，我迅速打开了字典查了起来，我首先查“凹”字，查呀查，终于查到了。轮到查“斡”字时，用了很长时间，可是在不懂读音，又 不知道部首的情况下，我怎么也查不到，我急得头上开始冒汗了。
过了20分钟，云菲和曾心大声地告诉老师说查完了。老师宣布她们俩得了第一名。老师宣布完毕，分别奖给她们了一个“智星”，她们俩高兴极了，马上贴 在作文教材上，接着同学们陆续查完了。只有我和我的同桌抒芮还没有查完，但我们一点也不灰心，经过紧张的`查找，到最后我们俩也完成了。
通过这次比赛，使我认识到自己的不足之处：平时没有注重查字典，使用字典去查找自己不认识的字，跟同学们查字典的速度相比，我还有很大的差距，我要向同学们学习，努力奋进！以后要养成查字典的习惯，和字典交个好朋友！
查字典作文13
星期五下午，我们班开展了查字典比赛的活动。
上午，我一直都在想，这是一个什么样的比赛呢？终于到了下午，我很紧张也很激动。第一轮比赛是单人比赛。白老师说了一个“明”字，我先找到它的开头字母“M”，再立刻查到ming这个读音的字在第338页，接着赶快翻到这一页。可我还没找到这个字时，只听老师说：“停”，已经有十位小朋友找到了“明”字。哎，这一次我太慢了。接下来，老师又说了几个字，我抓紧时间，行动迅速，好几次都进入了前十名。
第二轮是四人小组比赛，我们组的人眼疾手快，接二连三的取胜，我们组每个人都挣了很多大拇指。
第三轮是小组比赛，白老师规定：每个小组只能有一个人举手，可是我们组的'于湫也和王延辉都举了手，我们组违反了规定，被淘汰了。
在这次比赛中，我发挥出色，赢得了很多大拇指，我非常高兴。以后，我要多多练习查字典，期待在下次的比赛中赢得更多的大拇指。
查字典作文14
今天星期六，我在家里闲来无事干，忽然我想起來亲姐姐那一次帮我说的一个叫查字典的那一个，我就逐渐玩了起來。
我打开电脑。我赶快在主页上填入登陆密码，点一下一下登录，咦？怎么讲登陆密码错误呢？我翻来翻去地想，也想不出个头绪来，算了算了，只有再次申请注册一个号了。
我想了又想，想到至上励合唱的'棉花糖了，很超好听，我就写上棉花糖，可是有些人叫了。我又想：妈妈昨天买的巧克力豆很好吃，很甘甜，不如我也叫甘甜巧克力豆吧！总算又申请注册了一个新号。我上了在线聊天室，看到有一个成语教师，我就想跟他闲聊，殊不知 他（她）可能是控制系统设计的，一点人情味都没有，只要说你好啊，为什么不出去走走啊，哪些的。这哼，一点人情味都不明白，不和他闲聊了。时有一个人帮我搭腔了，我就和他交谈起來。
在交谈中我获知他是男的，如今上初二，我用QQ把他再加上了，之后交谈就便捷多了。
今天我好开心！
查字典作文15
"我们赢了。"我们在玩一个游戏--查字典比赛。
老师介绍游戏规则：每组三个人，按照纸上写得音节和字义查这字的字型，哪组的三个人都找出了字型，哪组就获胜了。
老师倒计时："５"。我们三个人异口同声地大声对对手说："我们一定能赢这场比赛！""４"。我们这组的.人都很镇定，当老师倒计"３，２......"我们禁不住跺起脚来，心想：怎么还不开始呀？"１"字刚出口，我们三个同学飞快地抓起字典，翻到大写字母"Ｌ"找到Ｌａｉ这个音节，翻到页数，原来是"籁"这个字。我们又翻到音序查字法，又分别找到了ｘｉｕ、ｑｉ两个音节，我们赢了，得了第一名。
通过这次游戏，我知道了，几个人只要团结起来，就可以成功。