不倒翁作文
不倒翁作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的不倒翁作文,希望能够帮助到大家。
不倒翁作文1
今天是我的生日,妈妈给我买了一个不倒翁,我的心像吃了蜜一样甜。
不倒翁全身是椭圆的,眼睛像黑宝石般乌黑发亮,嘴巴是樱桃小嘴,身子前有一个红红的小爱心和两个小小的五角星。真讨人喜欢!
不倒翁有着不倒的精神,它能在我要放弃时提醒我:“坚持就是胜利!”让我知道做任何事都不能轻易放弃,要有着一颗不倒的精神。
有一次,妈妈约我一起跑步,锻炼锻炼身体。我们先跑了一会,接着我就累了,我准备不跑了,就在这时,我想到了我桌子上的不倒翁。突然,我好像看见了不倒翁站在我的`面前,对我说:“做事不能半途而废,坚持才能胜利呀,小主人,一定要有不倒的精神,才能取得胜利。”我马上跑了起来,一直跑一直跑。仿佛来到了跑步王国,每个人都在跑步,跑步王国的每一个人都有着一颗不倒的心。
不倒翁让我明白:每个人都要有一颗不倒和坚持的心。是不倒翁让我胜利了,不倒翁我会永远感谢你的!
不倒翁作文2
大家都玩过,一推它,它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢?
一次,我写完作业,闲着没事,看见了桌子上的,我便把它拿到地上,玩了起来。我轻轻一推它,它一动都不动。我使劲一推它,它被这股强大的力量向后仰,但还是起来了,差点打着我的鼻子。我生气极了,正准备再给它一下的时候,我想无论推多少次,为什么都不倒呢?而且还有“沙沙”的声音。我仔细地观察,好一会儿,才发现问题都出在的下面,但它的下面有什么问题呢?为了解答这个问题,我找来一盒工具,把的`下面拆开了,真相大白:的下面装了一堆沙子,重量都在下面,所以倒不下去。
我把这个故事告诉妈妈,妈妈高兴地说:“这就是科学!”我听了,心里非常高兴,决定以后要多留心观察身边的事物,因为处处有科学。
不倒翁作文3
今天,老师教我们做不倒翁。我一回到家就开始制作不倒翁。
我先拿来一个鸡蛋,从筷子笼里拿来一根筷子,小心翼翼地戳鸡蛋。可怎么也戳不开。于是我就去拿了一根针来戳,蛋壳终于戳了个小洞了。我小心翼翼地把筷子伸进蛋壳里,轻轻地搅拌了几下,蛋清和蛋黄就缓缓地从洞口里流出来了。等蛋清和蛋黄全流完后,我再把蛋壳洗净,接着我找来几粒小泥丸,往蛋壳顶端的小洞里装进几粒小泥丸。瞧!我的不倒翁就稳稳地站住了。然后,我拿来白纸画出了三个图形,把它剪下来,把最大的一块粘在鸡蛋的头上,涂上黑色,作为头发;把小的两块分别粘在鸡蛋的两边,当作小辫子;最后拿出彩色水笔给不倒翁画上了黑黑的眼睛,红红的.鼻子和嘴巴。
你看,一个有趣的不倒翁做成了。它白白圆圆的肚子,小小的脑袋,红红的鼻子和嘴巴,我用手轻轻地拨了一下,不倒翁就摇摇摆摆地晃动起来,又笑眯眯地站住了。多好玩呀!
不倒翁作文4
昨天晚上,我做完作业后,感觉有点累,于是我就去推了推放在我桌旁的“企鹅”不倒翁,它被推倒在地,可又立刻站了起来,并对着我微笑,它仿佛在说:“来呀,来呀,快来推我呀!”好一副倔强的脾气啊!
可是,它倒了为什么还能站起来呢?我去问爸爸,爸爸说:“你自己切开“企鹅”不倒翁不就知道了。”可我并没有把我那心爱的不倒翁切开,而是打开上网查询有关不倒翁的`资料,才知道,不倒翁的结构上轻下重,这样能保持重心在非常低的位置。我拿起不倒翁,感觉的确如此。但是重心低的物体是不是也像不倒翁那样呢?我想做一个试验。我先拿了一支铅笔立在桌子上,我一碰,它立刻就倒下了,而且,也不会自己站起来。于是,我又找来一段铁线,绑在铅笔末端,可结果依然如此。我仔细观察不倒翁,发现它的肚子下面有一个半球形大泥坨,这样不但能降低重心,还能增加不倒翁与桌面之间的支持面,所以,推倒不倒翁后,它仅仅晃了几下,又重新站了起来,这种平衡叫做稳定平衡。
看来,要平衡需要两个条件:第一,重心要低;第二,要看物体的支持面。
不倒翁作文5
一次偶然的机会,爸爸去了九寨沟,回来时还特地给我买了一件礼物。它,就是不倒翁。
一身红色,喜气洋洋,满面春光,哪滑稽可笑的样子,组成了一个永远也倒不下去的玩具。
它,任你摆弄,可最后它都会竖在你的面前,爸爸激励我说:“以后,做人就要像不倒翁一样,遇到困难要自己面对,倒下了自己再爬起来,做一个坚强的'人吧,不要被困难打到,应该战胜困难!”
爸爸的话给了我不少启示,使我受益匪浅,我懂得了“一个人的一生不可能美丽的没有缺点,总是会遇到挫折的,大家都知道,风雨过后是彩虹。阴云白雾遮不住阳光明媚,只要努力,就会有所成就,遇到困难,努力挑战,不要胆小怕事,被困难打倒了,自己再站起来。有勇气的战胜困难,不要一味的看轻困难,,学习就是要靠自己,不能说今天被老师吵了,明天就不听老师的话,不听讲,告诉你,这样做是大错特错,上课不听讲,是自己不会,又不是老师,最后倒霉的还是自己,我们学习,做事都要像不倒翁一样,勇敢地竖起来,敢于面对。
记住,学习不是给老师学的,不能遇到一点困难就倒下,这样何尝不是软弱的行为,为自己加油,不要落后,还是那句老话:“勇敢面对困难,这样彩是好的表现!
不倒翁作文6
周六我先找好了刻刀、画笔等工具,又费好大功夫,找来又大又圆的鸡蛋。
我先在鸡蛋上小心翼翼地挖了一个小洞,然后细心地往小洞里灌了一些沙子,这是用来保持不倒翁平衡的。
接着用镏金纸剪了一顶小帽子,贴在小洞上,顺便异想天开地为它加上了一条用金黄色细绒线编成的小辫子。这样,从背后看,就像是一位梳了根中国传统式小辫子的金发姑娘,“哈哈,真滑稽!”我禁不住笑出了声。
紧接着,我还在它的.帽檐下,添上了两只圆溜溜的大眼睛,画上了一只小巧玲珑的鼻子,贴上了一块扁圆形的红花贴纸当小嘴,好一副调皮的样子呵!
最后我给它装上了用吹塑纸剪成的胖乎乎的手,以及肉鼓鼓的小耳朵。
瞧!不倒翁做成了,我用手轻轻地戳一下它的脑门,它就抱着肚子边摇晃,边乐呵呵地笑着。
不倒翁作文7
我的书桌上有一只不倒翁、那是爸爸送给我的生日礼物。
这个不倒翁是用硬塑料做的。它穿着一件黄色的衬衫,圆鼓鼓的头,两只眼睛一只张开,另一只却调皮地闭着,还咧开嘴在笑,样子十分逗人。我很喜欢它,爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外,还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的.。
那是一次数学测验,试卷发下后,我只有60分 我的数学成绩一向不差,而这次却不好,我弊了一肚子气回到家,看到什么都觉得不顺眼,把书桌上的书乱扔一气,见不倒翁只是在床上摇晃了几下,然后又顽强地站起来,脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了。啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,但还是坚强地站起来,永远也不会倒下。而对比我自己呢,只是在学习上遇到一些困难,就气馁了,我真惭愧,我决心学习不倒翁那种精神。这时,我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意思,就是要我学习不倒翁顽强的精神`爸爸送给我的礼物真妤,我心里想:谢谢您,爸爸,谢谢你,不倒翁。是你鼓励我,即使跌倒了,也应该站起来,继续前进。
不倒翁作文8
昨天,妈妈给我买了一个小礼物。我拿过来仔细观察起来,只见这个小玩具下面有一个有黄色、蓝色和白色组成的小排球,排球上面坐着一只小白兔,小白兔身穿红色衣服带着一副墨镜,手中捧着一杯牛奶。我对妈妈说这和其他玩具没什么不同,为什么还花钱买它呢?妈妈说玩一玩就会发现它有什么不同了。
这时,陈月叫我出去玩,我带着这个小兔子,和陈月来到草地上。突然,我脚底一滑,摔了个“大跟头”。我从地上爬了起来,看了看一旁的小兔子它依然笔挺的立在那里,无动于衷。嘻,原来它是一个不倒翁!我开始对不倒翁有了兴趣:它为什么不会倒呢?可能是因为他头小身大的缘故吧!我迫不及待地跑回家告诉妈妈我的新发现,妈妈告诉我:因为它的'下半部分重,重心就稳了,因此不会倒。哦,原来这小小的不倒翁也有它自己的风采!
不倒翁作文9
我有许多玩具,有娃娃、泡泡器和毛绒玩具,但是不倒翁是我最喜欢的玩具,它是爸爸去年六一儿童节时送给我的节日礼物。
它的样子很好笑。它有一个圆圆的身体,脑袋也圆圆的。它脑袋两旁挂有一对长长的耳朵,像垂下的柳条。它的眼睛有些不同,其中一只周围有一圈蓝色的.眼圈;它的眼睛下面长有一个棕色的鼻子;一条红红的舌头从嘴里吐出。它的肚子上画有一个盘子,盘子上面还放有一个大鸡腿,看起来很美味。我想那是它的午餐吧。
每当爸爸和妈妈都不在家,我一个人在家的时候,我十分孤独害怕,总感觉家里每个地方都藏有坏人,于是我把不倒翁拿了出来,打开了不倒翁身后的开关,它便唱起了歌。它边唱边跳起了舞,那样子非常的好笑,我都被它吸引住了,所以很快忘记了害怕!
我喜欢这个不倒翁,因为它给我的童年带来了无限的快乐,它也是我最好的伙伴之一。我要好好珍藏它。
不倒翁作文10
我有一个小狗外形的不倒翁,它的全身都是蓝色的。它的耳朵大大的,就像两把小扇子,眼睛小小的,黑黑的`,像两颗巧克力豆,鼻子好像一个小糖豆。
一次考试,我考了不及格,我生气地走回了家。回到家,我看见小狗不倒翁立在那一直笑,好像在说:“哈哈,让你昨天不好好复习,这回考砸了吧。”当时我气得直接一脚把不倒翁踢倒了,生气地对不倒翁说:“让你笑我。”没过几秒钟,不倒翁立了起来,把我撞倒在地上爬。它便摇晃身体边笑,好像在说:“你自己没考好,还踢我,不自量力。”我看它那调皮的样子,羞愧起来,觉得它说的很对。过了几分钟,我站了起来,走进卧室,我开始认真复习起来。到了第二天考试,我考了100分,我高兴极了。
我很喜欢这个小狗不倒翁,它是我最好的小伙伴。
不倒翁作文11
“同学们,你们见过不倒翁吗?”覃老师问大家。同学们七嘴八舌地议论起来。有人说:“我见过小白兔不倒翁。”有人说:“我见过小女孩不倒翁。”还有人说:“我见过小鸭子不倒翁。”这时,覃老师取出来一个小猪不倒翁,教室里立刻炸开了锅。
大家争先恐后地观察,我们发现小猪的身体圆圆的,大大的耳朵耷拉在脑袋上。明亮的眼睛,半圆形的鼻子,小猪穿着蓝色的'背带裤,那样子很呆萌。
覃老师眨了眨眼睛,故作神秘地说:“你们谁能把小猪不倒翁推倒?”同学们纷纷跃跃欲试。
大家都想去推不倒翁,有人用拳头捶不倒翁,有人推不倒翁,还有人用手戳不倒翁……可是,都推不倒它。
你瞧,小刘很不服气,他瞪圆大大的双眼,屏住呼吸,两只手捧着小猪不倒翁,他小心翼翼地将不倒翁倒着。可是,手一松,小猪不倒翁翻了一个跟头,摇晃了几下,又站稳了。
小树搓了搓手,握紧拳头,使足了十成功力,猛得挥拳打不倒翁。哎,不倒翁就是没有倒。
见大家没有推倒不倒翁,覃老师说:“推倒了还能叫不倒翁吗?”原来,不倒翁的重心在底部,身体又是椭圆形的,所以,怎么推也推不倒哦!
不倒翁作文12
在我的书桌上,有一个可爱的不倒翁,每当我用手指轻轻的碰它时,它那圆圆的身体就会东倒西歪,但总也不会倒下,你想不想学一学?那么请你往下看!
准备材料:一个鸡蛋,一张彩纸,透明胶布,一小杯沙子,画笔,剪刀,开始做了,我小心翼翼地在鸡蛋的顶端掏一下小洞,让蛋清和蛋黄全部流到一个碗里,然后把蛋壳里外洗干净,泡上一至两个小时,增强硬度,然后拿出来晒干,再把沙子放在蛋壳中,记住,沙子只能放一半,如果全部放满的话,不倒翁就会一倒不起,沙子放完后,用剪刀剪一个正方形的'小纸片,用透明胶布把洞口封住,避免沙子漏出,再用画笔在蛋壳上画一个胖娃娃,用剪刀剪出领结贴在娃娃胸部,一个小巧而精致的不倒翁就做好了。
一次,我的考试成绩不太理想,从学校出来我一路上谁也不理,回到家后,我看着不倒翁,也不知道怎么回事,突然,我的手一下子把不倒翁按倒了,谁知,我刚一松手,不倒翁腾地一下弹了起来,乐呵呵的笑着,好像在对我说:“一次考不好没关系,不要气馁,下次再努把力”我看后也高兴的笑了……
在这个不倒翁的小制作上,我明白了,做事永远都不要向困难低头,要微笑着去面对,勇敢接受事实!
不倒翁作文13
在我的床头上有一个不倒翁,这是我9岁生日时,妈妈送我的生日礼物,我可喜欢它了。
这个不倒翁是白色的,头上有一双美丽的大眼睛,动一动它,它的眼睛就会一眨一眨的,还有一张樱桃般的小嘴,红红的。白色的身上,穿着一件蓝色的肚兜,远远望去,好像一个刚出生的婴儿。我常常用手轻轻地摸它的脸颊,它就会像小丑一样左右晃动地扭屁股;有时,我也会摸摸它的鼻子,它的`眼睛就会一眨一眨地对我微笑。我看到它那得意样儿,我总想把它按倒,可不管我试了多少次,它总是依旧精神抖擞地站在我面前,使我无计可施。记得有一次,家里买来了电脑,我高兴极了。一到周末,我都要玩两个小时,后来这件事被爸爸知道了,爸爸把我狠狠地揍了我一顿,我大哭起来,不顾一切地冲进了自己的房间,把门“啪”的一声关主了。
这时,原本美丽、可爱的小饰品变得那么悲凉,只有不倒翁还是那么的精神、坚强,它似乎告诉我:不要向困难低头,要勇敢面对,做一个坚强的好孩子。
不倒翁,你是那么的坚强、勇敢,是你那种不向困难的精神激励我要做一个不屈不挠、有志气的人。
不倒翁作文14
我看见桌子上的不倒翁,我就想起了做它的那天。
那天,老师教我们做不倒翁,我们每个人都拿到纸和蛋壳。我一拿到蛋壳放在桌子上,它就倒了下来,我怎么把它竖直都竖不起来,像生病了一样。我叫来了橡皮泥大叔来帮忙,蛋壳感觉一下子就好了,它的病被橡皮泥大叔治好了,仿佛橡皮泥大叔是它的神药一样。可是橡皮泥大叔开始不听我的话了,让它往左偏偏往右,就是不乖乖地呆在蛋壳的底部。我发火了,乱弄几下反而弄好了。
我开始做它的帽子,我折了折,从一个端口到另一个端口,用双面胶给它粘起来,折了好几次才折好,我开始把它们的`贴在一起,这样帽子就好了。然后我要开始给不倒翁戴帽子了,我先把蛋壳顶部贴上双面胶,再把它的帽子贴在了它的头上,一个可爱的不倒翁就做成了。
我开始玩不倒翁了,我把它倒过来,它还是正回来了,我把它转起来,它像一个指南针一样,还像陀螺。
我的不倒翁真好玩!
不倒翁作文15
那天,我过生日,大家都送我很多精美的礼物,唯独爸爸送给我一个不倒翁。我把这个不倒翁放在桌子上。爸爸说:“这不是一个普通倒礼物,还有别的含义。”
那次数学考试,我考了87分,心里很不舒服。坐在书桌上随便扔东西,忽然看到不倒翁,它仍在书桌上,摇摇晃晃的。我把它按在地上,可它有站起来。我想:你怎么不倒?
突然,我想到爸爸的话“这不是一个普通的礼物,还有别的含义。”心想:“这个不倒翁一直不倒,我按它它也不倒。爸爸是不是也想让我学不倒翁?”
我去问爸爸,爸爸说:“对,我就是想让你学习不倒翁的精神。你看,不倒翁遇到挫折不会放弃,永远不倒,我希望你也像它一样,遇到挫折不放弃。”我说:“谢谢你,爸爸,我会学习不倒翁的'精神,遇到挫折后我会勇敢的面对,我决不会轻易放弃!”
夜深了,我还坐在书桌前看着不倒翁,思考着今天发生的事:我坚信在今后的学习中只要不放弃,一定能取得优异成绩。