滋润我成长作文
有关滋润我成长作文八篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的滋润我成长作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
滋润我成长作文 篇1
如果我是大树，幸福就是阳光，照耀着我，给我温暖；如果我是花朵，如果我是雨露，他们滋润着我，给我营养。
我有一个幸福的家庭，虽然日子很平凡，但这个家因为有了我，爸爸妈妈而变得快乐而幸福。爸爸的皮肤比较黑，我也不是很白，又一次，我问爸爸：“为什么我那么黑？”爸爸笑着说：“因为你是吃我的奶长大的。”我以为是真的，爸爸常常逗我开心，妈妈也是。妈妈说我是她的'小棉袄，爸爸听了急忙说我是他幸福的羽绒服，这呀，就是我的幸福家，每当我想到它，心里就暖融融的。
我有一个幸福的班集体——四年（*）班，同学们互相帮助，大家团结在一起，还记得那次拔河比赛上，大家齐心合力，比赛刚开始，我们每个人心里默数着“1、2用力”进过我们大家共同努力，我们最终赢得了第一，大家高兴的欢呼起来，拥抱在了一起，真是幸福极了。
我有许多好朋友，每当我生病了，她们都给我打电话，送上祝福的话语，是我很感动很幸福。我还有许多和蔼的老师们，她们不仅无私的奉献自己，满足了我对知识的渴望，而且用了自己的青春岁月，点燃了我们理想的火炬。
幸福就是父母给你一杯清茶，老师给你一个赞许的目光，幸福就是你给别人一声喝彩，你对别人的一次宽容，这些生活中的幸福滋润了我成长。
滋润我成长作文 篇2
每当我走进书的世界，都会发现不一样的东西。是阅读，载着我登上知识的殿堂；是阅读帮我打开心灵的窗户；是阅读，成为了我心灵的寄托；是阅读，滋润我成长。
汉代学者刘向曾经说过一句话：“书犹药也，善读者也可医愚。”书就是一个全新的世界。从我识字起，便开始了与书为伴的生活，当我们希望阅读可以触动我们的灵魂与心灵时，我们就读书。
通过阅读，我学到了很多知识。在《红楼梦》中，我可以看到贾、王、史、薛四大家族的兴衰血泪史；在《上下五千年》中，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化；在外国文学作品中，我可以感受到西方国家文化的`自由、平等、博爱；在《论语》中，我可以看到儒家文化的“仁”和“礼”的璀璨精髓；在《唐诗三百首》中，我可以欣赏到李白的潇洒与清高。书籍就这样，能让我观天理，知古今，想未来。
通过阅读，让我可以很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，书籍提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神；当我失败的时候，书籍让我明白“失败乃成功之母”的内涵；当我失意、徘徊不前的时候，书籍让我拥有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；当我思想懒惰的时候，书籍告诉我“莫等闲，白了少年头”。书籍告诉我，在人生的道路上，不仅有光明大道，还有羊肠小路。在书籍的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。
我认为读一本好书就是与一个高尚的灵魂对话，古人也曾赞美过这样的好处，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，只要你能饱读诗书一切问题都不成问题。书籍对于我，它拥有不一般的地位。它不仅让我明白了这世间为人处世的道理，还让我的写作水平有了很大的提高。它是我最棒的良师，最好的益友！
阅读已经成为我人生中必不可缺的一件事，阅读会使我拥有更多的知识与收获，令我懂得生命的意义，让我快快乐乐地成长，使我变得聪明，开阔眼界。
是阅读，一直陪伴着我，滋润我成长！
滋润我成长作文 篇3
人们常说，苦难是人生的必修课，只有经历风雨才能见彩虹，但是，在经过一系列的磨炼、熏陶之后，我终于明白，只有感恩才是人生的必修课。只有体验亲情才会有阅历的开端。
一位先哲说：世界上的一切光荣都来自于母亲，最美好的名字，就是母亲，就 是 妈妈。是的，此言不虚。试问，儿时的摇篮是谁打着哈欠轻轻摇？我们生病时是谁守护在我们的身旁？是妈妈。
养儿方知父母恩，养女方知父母心。小时候，梦想自己快快长大，好把妈妈庇护在自己羽翼之下。但事与愿违，我童年是在泪水与汗水中成长的。我出生在一个封建观念浓厚的家庭，从我呱呱坠地的那一刻，在确认我是女孩的那一刻，就注定了悲剧的上演——— 爷爷奶奶不认我，一系列的悲欢离合，也不知我的母亲经历了多少苦难。再华美的语言赞不完亲爱的母亲，再多的回报也还不完欠母亲的债。
有很多小秘密没有告诉她，其实，我一直有个小小的愿望，我希望，下辈子身份转换，母亲会成为我的女儿，我的'宝贝，我的公主，我要用一辈子去疼她、亲她。
童年，历经苦难的种子在逆境中可以萌发；童年，受伤的心灵在幸福滋润下可以恢复。也正是在母亲的抚育中，我学到了很多，学到了母亲在巨大压力下所表现出来的的坚韧。
毫不夸张地说，母亲是天空星辰里最亮的一颗，母亲是沙漠里的绿洲……
愿天下母亲健康长寿！
我爱我母亲！也爱天下所有的母亲！
滋润我成长作文 篇4
“诗中自有颜如玉，诗中自有黄金屋”，把“书”改成“诗”，大家能看得出来我对古诗的喜爱吧！对于古诗的兴趣那还得从读幼儿园说起，那时妈妈给我买了本有彩图的唐诗三百首，妈妈有空给我读读，虽然我跟着妈妈咿咿呀呀地读，不能完全理解有些诗句的意思，但是还是能读懂诸如《悯农》、《小儿垂钓》、《静夜思》等简单的诗句。
读小学的时候我还能改诗哩，如描写对好朋友的.友谊我能把《赠汪伦》里的汪伦改成好朋友的名字、李白改成自己的名字；看到我家楼下英溪河畔的美景我不由得想到把《春日》里的“胜日寻芳泗水滨”改成“胜日寻芳英溪畔”，我觉得这样的玩法十分有趣。
最近董卿姐姐主持的古诗词大会我非常喜欢，特别是飞花令环节让我特别着迷，两大高手对垒让我看的酣畅淋漓，同时那些选手的诗词量也让我自愧不如。虽然飞花令对我来说暂时还有点难，不过平时我和妈妈也喜欢斗斗诗，妈妈说她会努力不让我超越，可是我也在暗下苦工，正所谓“长江后浪推前浪”、“青出于蓝而胜于蓝”，嘿嘿，老妈，你就等着瞧吧！
滋润我成长作文 篇5
友谊，是一个美好的字眼!生病时，给你带来关爱;遇到挫折时，给你带来支持;骄傲时，给你带来提醒……虽然我遇到很多的友谊，但我始终忘不了那次……
记得那还是我小学二年级的时候，我有一个朋友，叫做晓明，我和她当时成绩都不错，我们的成绩难分高低!有时我的`分数比她高，有时她的分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢!有一次，我们又比了。我问她比什么?她说比数学，我心里那悬着的心终于落了地，数学，你还差得远呢!
发卷了，我“呼呼呼”地几下就写完了，马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样，我开心极了，我还在痴心妄想：那么简单，我一定100分，晓明啊，你也有今天……
拿到试卷，她100分，我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我：“没事的，下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。
这天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上课了!可是天有不测风雨，上学前雨停了!只好去上学了!
踏在泥泞的路上，我及其小心脚下，好像随时都会被摔倒一样!
走着走着，前面出现了一个身影，那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。不知为什么，我的好胜心让我一定要超过她。还差三步，两步……晓明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了，我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候，她站起来了，她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。
滋润我成长作文 篇6
真正的友谊是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的，真正的友谊也会敢于指正对方的错误，并且不会放弃对方的……——题记
一个普通的朋友从未看过你哭泣，一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;一个普通的朋友找你谈论你的困扰，一个真正的朋友找你解决你的.困扰;一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束，一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他，一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……
真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你，在你难过的时候可以开导你，在你开心的时候可以陪着你开心，把你的事看成了自己的事，尽力帮你做任何事情的人……和好朋友在一起就会很舒服，无拘无束的，想干嘛干嘛，想说啥说啥，虽然也会有点小“插曲”，但彼此不会往心里去，多年以后，大家还是像当年一样，既使分开好久，还是觉的就在身一样，在你最困难时会想起她，你会知道她会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人，一个随时就想把心里话打电话告诉你，一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人，一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人，一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人，好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里，把关注藏在眼底;好朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月，好朋友最难得是分别以依然会时时想起，依然能记得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳。有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但却不能失去好朋友。好朋友也许并不能成为一段永恒，更或许他只是你生命中某段时间的一位过客，但是却使生命变得美丽起来，使好朋友的情感更加生动和珍贵，即使没有将来又有何妨？至少，曾经我与你一起走过好朋友的路……
滋润我成长作文 篇7
在五、六岁时，我在北京的一学前班上学。每天小朋友们一到齐，我们便拿出积木、玩具一起尽情地、自由自在地玩耍。玩累了，便和小伙伴们围在一起听老师讲故事。中午时分，老师说：“谁吃饭吃得最快，谁就先看动画片。”于是我们就抢着吃饭。就这样，我和伙伴们度过了愉快的少儿时期。
一、二年级时，我又转回到了现在的学校。才到学校没几天，还不熟悉，可我不用畏惧，因为小学里的同学个个都是“热心肠”。没过几天，我便迅速结交了好几个铁哥们儿，组成了“死党”。这时候，我们也渐渐知道学习的重要了。有许多同学会有不会解答的难题，自然也会有“救星”帮助他们。在那时，我们也都开始阅读一些课外书籍：班级中有个公共图书角，每天都有不少同学捐书供大家阅读；放学后，大家也会互相借读书籍，交流读书心得——能和同学们互相交谈也是很幸福的。时光飞逝，一眨眼，我升入五年级了。
五年级是过渡年级，也是升入初中最重要的'一个年级。我不得不大量阅读各种书籍。还要认真预习，温故知新。这时的“死党”又成了学习上的“战友”，我们一起探究，钻研问题。每一遍课文上完后，我都和同学们努力学习下一篇……，有了同学们的大力帮助，上好初中肯定不是问题。
伙伴一直陪伴了我一生，从小学、中学到大学，没有同学，我也会一事无成。
滋润我成长作文 篇8
许许多多发黄或明亮的日子，我漫步在浩瀚的书林，然后一头扎进岁月的长河里，风中送来阵阵的纸香……
——题记
回首从前，在我漫长的成长路，有多少个闪闪发光的日子，是书陪我一起走过。也正是书，滋润着我干涸的心灵，助我成长。
我踏着遥远的路途，走进你平凡的世界。你是真正的男子汉啊，路遥。纯真、质朴、勇敢、善良。当我灰暗时，你笔下的孙少平，那昂扬的斗志，不怕困难的精神，激励着我即使心怀恐惧，也会勇敢的逆风前行。当我心浮气燥，静不下心思学习时，你刻画的孙少安，他那坚实、质朴的性格，每每感染着我，让我变得踏实，沉下心不浮躁。
沿着司汤达灵动的文字，我进入了法国的上流社会。于是，我的心跟着于连，在伐木机旁窃读，在雷纳尔先生家当教，在神学院中认清人们肮脏的嘴脸，在无数个宴会上认清贵族之间的勾心斗角。当于连偷偷爬入玛蒂尔德的窗口时，我曾为他捏了一把汗；当他向欺凌弱者的人发起正义的决斗时，我不禁为他大声叫好；当他用换衣服的时间背下一页拉丁文报纸时，我对他产生由衷的钦佩；当他被判死刑却拒绝上诉时，我哭了，我觉得他的生活是多么的美好，他有斗志，有干劲，有天赋。很长一段时间，我都不愿翻开其它书。
在书中，我有许多复杂的情感。我曾在圣迹区，为可怜的诗人甘果瓦纳担忧。我每每感动在教堂敲钟人伽西莫多丑陋的外表下隐藏的善良、坚韧、细腻的性格，我的那颗躁动的心随涅赫柳多夫一起为马斯洛娃·喀秋莎而努力，我为哈姆雷特父亲的死而愤怒，我也为唐托斯在基督山上找到宝藏而激动不已。我为罗密欧因得不到爱情而以身殉情而惋惜，我感受着诗仙“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”的'豪放。我每每哭泣当我看到高乃依的《熙德》时，我理解着柏杨先生的“酱缸”文化，我无奈着老舍先生的《我这一辈子》……
在辽阔的书海，我迎着阳光，撑起洁白帆，让我的心在湛蓝的海面上自由的快乐的飘荡……
也正因为如此，在我的成长路上，书带给了我快乐，滋润着我成长！