成长的作文
成长的作文精品9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的成长的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的作文 篇1
我们在成长中，都经历了许许多多的磕磕碰碰，这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新，下面就让我给你们说说吧……
耶！寒假来咯！爸爸答应我带我去溜冰管溜冰。以前看爸爸溜冰易如反掌、轻松自如，所以我以为溜冰很简单，小菜一碟。
我跟爸爸坐着大巴士来到了溜冰馆，我领了手牌，换了鞋子，来到溜冰馆。不试不知道，一试吓一跳！我刚刚溜冰，就惊恐万分，走都不敢走一步，我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为溜冰而丧命的事故，爸爸看见了便用激将法鼓动我说：“你这个胆小鬼，连这个都不敢，真不是条好汉啊！”没想到，这话真的对我有作用啊！我小心翼翼的`向前走了一步。哦！原来在溜中走路那么容易啊！渐渐地，我学会了溜冰这个逃生技能，只是跌倒了几下而已！
一分耕耘一分收获啊，嘻嘻！你也来说说你在成长中的故事吧。
成长的作文 篇2
成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上，一路上留下许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。
成长的滋味像稻谷，像水果，酝酿着醇厚的香甜。
我又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的`、弯弯的皮，就像成长的道路一样。
在我很小的时候，曾学过奶奶削苹果，可那小刀在我手中却远没有在奶奶手中那么听话，只是在苹果上刻上一道道杂乱的刮痕。可我依然是笑着，笑着。因为奶奶说过，只有长大，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为长大的标志。
可后来，我却割到手，疼痛感一下子侵袭过来。当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强，泪一下子涌出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进我的口中。长大，那是多么漫长，可我多么想长大！看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤，我想道，成长的滋味，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升一个年级，心里想着：现在是不是长大呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出点点甜味……
现在，我长大。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫着一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。我想着：成长的滋味，原来和苹果一样甜。
回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着。其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……
但我不管，也不怕。因为，这就是成长，这就是成长的滋味。
成长的作文 篇3
我到二年二班已经快一学期了。期中考试的时候我考了第七名，虽说学习上还过得去，但我却是太调皮了，经常犯错误，经常挨批评。红领巾都被老师没收了，到现在还没有争取回来呢。唉，也有点上火。
因为慢，被老师挨留了两回。回家后反思了一下，觉得挺对不起老师的，老师每天那么辛苦，放学了还得陪我。
因为和同学打闹，抢了同学手里的小铃铛，被罚写检讨书，还没上体育课。
因为和同学抢队，红领巾被没收了。这是我最上火的.事了。
虽然我犯了这么多的错误，但我在成长的过程中也学会了很多好的东西：
我学会了劳动，学会了自己涮饭盒，学会了自己铺床。还学会一样，穿袜子。你们可别笑我，我才6岁呀。开始的时候我总是找不到反正，不知道脚后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就学会了，呵呵。
我参加了奥数学习班和英语学习班，我很喜欢这两门课程，我还得了好多奖品，都给了妈妈。妈妈说自动铅笔和油笔我都不能用，我就给她了，妈妈很高兴呢。
我在学校已经参加了剪纸学习班，我很喜欢。妈妈说，放假了送我去学画画。这个可是我盼望以久的事情了，因为妈妈工作忙，姥姥身体也不好，所以才答应我在暑假的时候送我去学习。这个假期我可能过的特别快乐了！
成长的作文 篇4
刚上三年级，妈妈就把我转到了花园小学。告别了熟悉的老师和小伙伴，我的心里总有些难受，来到陌生的环境，看到了陌生的老师和同学，我有些害怕。特别是刚开始几天，有几个调皮的男同学常常来捣乱，有一次，我实在忍不住了，就把其中一个同学的书撕破了，老师批评了我，并让我把自己的.书和那位同学调换，我的心里很不服气，并把这件事告诉了妈妈。
妈妈和老师通了一个小时的电话，了解了情况。谈话后，妈妈把我找来，亲切地对我说：“20xx年北京就要举办奥运会了，有好多老外会来中国参加奥运会，如果你是一名运动员，你会怎么做？”我想了想说：“我一定会为祖国拿冠军，当然我也会好好招待他们......”妈妈笑着摸了摸我的头，又说：“奥运精神提倡相互了解、宽慰、谦让、团结、平等 ，在一个陌生地方，我们和陌生人也要这样相处，这样就能交到很多朋友。”我点了点头。
以后，在学校我团结同学，和大家一起为班级服务、争光，我果然交到很多朋友。奥运精神教会了我和陌生人交往。将来，我要用奥运精神交更多的朋友。
成长的作文 篇5
我们都在成长中感悟着，在成长中幸福着，又在幸福中遗忘着。愿我们放缓匆忙的脚步，且行且珍惜。
最美的声音是母亲的呼唤
长安初雪，玉树琼枝，懵懂稚幼的小孩牵着妈妈的手，在繁华的都市街头，蹦蹦跳跳，小小的眼睛充满了对未知世界的好奇，在这辞旧迎新、接春送福的除夕夜，繁华的地标性建筑“钟楼”下面车水马龙人头攒动。“哇！妈妈，那边的灯真好看！”说着，一不小心就挣开了妈妈的手，跑向了路的那头夜的深处，迎面而来的是凛冽的寒风……
不知过了多久，当小男孩独自孤立在商场门口，渴望着寻找到那张熟悉的面孔时，滚烫的泪水早已划过脸颊，陪伴他的是寂静的商场，冰凉的台阶和漫漫的长夜。
“斐斐！斐斐！……”当他再次抬起头时，一个高挑的身影站在他面前，抚摸着他的额头，他看到的是她沾满雪水的棉衣、湿润的双眸，听到的是那颤抖的声音，母子互相凝视着，他不断用袖头擦拭眼角的泪水，母亲随后俯身将他抱起，向家的方向一步一步走去……这，是我第一次走失，也是最后一次。
母亲教我学走路，母亲教我学唱歌，教我学识字，这些都是我所不知道的，正如我的走失一样，它们都成了我成长中的故事，岁月中的插曲，美好而又难忘。“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁语）”这是我从小到大最喜欢的一句名言，它说出了我的心里话，诠释了母爱的伟大。
母爱是呼唤，也是一种凝望，凝望在城市的街头，闪烁的灯光中，因为我不知道妈妈为了我找寻过多少个角落，询问了多少个路人。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。而相较于母爱，爸爸的爱则是一种无言的相随与陪伴，是寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。
最美的青春有父亲的陪伴
艳丽的`朝阳之下总会有一个身影，追逐着他的梦想。
初三的时候，我的脑海里便种下了一颗梦想的种子——成为一位篮球明星。自从有了这样的想法之后，我就变得近乎偏执地勤奋。中考后的那个暑假，热浪席卷着这座历史悠久的城市，家中的冷气与口中的冰棒很是怡人，当大家都在享受这一方凉爽之时，我却萌生了练球的念头，而我从小就像温室中的花朵一般，在父母无微不至的呵护下茁壮成长，哪里经得过这样炙热的阳光暴晒，我把这种想法告诉父亲之后，父亲虽毅然地拒绝了我的要求，但从他的眼神中我却看到了鼓励、默许和希望。就这样，我每天五点钟起床，追着朝阳奔向球场，他是我第一位观众，观看之余指导我的技术动作，指导之后又给我作陪练，即使是在大汗淋漓，满身疲惫之时，我也能感受到背后有一种股坚实可靠的力量，催我上进向前、向上，踏实、自在而快乐。那片陈旧的场地上，不仅洒满了我训练的汗水，留下了父亲年轻时挺拔的身影，更见证了爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。
父爱是温暖的，我们约定五点起床，可他总是四点钟就开始准备早饭；父爱是无价的，他在我年少无知、虚荣、攀比之时，为我买下心仪已久的限量球鞋；父爱是无声的，这3。2km的路程载满了我们的欢声笑语。
这欢声与笑语就像一首首深情地歌，婉转悠扬，也深藏着爷爷奶奶的关怀，如繁星，似春水。
成长的作文 篇6
一眨眼三年级又过去了。回想这一年，我长高了，懂事了，成长了。
我变得更健壮了。三年级开始，新的班主任吴哥来了，他带领我们班跳绳，要求每天微信打卡，每周三还要测试，你想偷懒都不行。坚持了快一年，我跳绳进步很大。想想以前，一分钟跳绳的个数少得说不出口，现在最多能跳190多个了，比我老爸都厉害好多呢。我还被选拔进了学校的健美操队，每个星期都要排练好多次，后来参加了市里的比赛，第一次组队参加的我们取得了团体第六名。
我变得更能干了。放学后，爸爸妈妈如果赶不来接我，我自己就坐公交车回家，虽然校门口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已背着重重的.书包，安全地穿过马路，一个人坐公交车回家。我还能够带弟弟了，和他做游戏，读绘本给他听，能把弟弟哄得很开心。还有，以前我不会扎头发，现在也能扎得有模有样了。
我变得更自觉了。周末安排去学书法、打羽毛球，时间安排得紧，我宁可出去玩的时间少一点，也没有耽误作业。因为我明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。还有，自已感觉哪些薄弱的地方，也努力去弥补。比如说数学吧，期中考试前的复习时间，自己还买了两套卷子，每天完成一张，也感觉取得了进步。
时间像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成长。三年级的我，再见！四年级的我，加油！
成长的作文 篇7
从我呱呱坠地的那一刻起，她就注定要保护我，疼爱我，她注定要成为我的天使。
在我小的时候，每当哭闹，她总是第一个来哄我，对我轻声哼唱动听的歌谣，让我甜甜地进入梦乡。当我开始学走路时，她总会紧紧地牵着我的手，生怕我摔着。那时，我的手好小好小，不及她手掌的三分之一大。
当我刚步入学校时，为了保证我的安全，她每天都会按时地到校门口接我，她的'目光在众多的学生中急切地穿梭着，直到搜索到我，然后她又会牢牢地牵着我的手，穿过那条有很多汽车的马路。那时，我的手和她的手掌差不多大。
等我再大一点，也就是刚升入初中时，她常常为我的学习而不断地给自己充电，她为的是能够更好地和我沟通，在这个过程中不免会出现碰撞。一次，我因贪玩致使学习成绩下降，她几乎是愤怒地对我说：“你出去！别让我看到你！”那时，我已失去理智，就当我的右脚刚迈出家门的那一刹那，我的手好像被什么东西拽着，不能动弹，我回过头，看到她紧紧地拉着我的手。那时，我的手比她的手大很多了。
现在，她已经很少牵着我的手了，但当我们一起走过马路时，她还是会象小时候一样紧紧地牵着我的手，在她的保护下穿过马路；尽管我的手已经比她的手大很多，但我仍能感受到那丝温暖，那份安全……
成长的作文 篇8
“海伦·凯勒”大家对这个人应该都不陌生，她可是被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像之一。
读了她写的书，使我感受很深刻，在书中她写了她假如有了三天光明之后，每天所干的事情，使我很感动，我发现我们这些拥有光明的人却不珍惜，每天就知道看电视、玩电脑从来就不珍惜我们的心灵之窗。
假如有一天你也像海伦·凯勒那样双目失明，那你的生活就是在黑暗中，你能像海伦·凯勒那样勇敢坚强吗？很明确的答案是不能。
海伦·凯勒在双目失明，双耳失聪的时候，她的家人给她请来了两位老师，同时在两位老师也是改变她命运的.最重要的两个人，在两个人分别是安妮·沙利文和萨勒。
起初，沙利文老师教海伦摸盲文的时候，她一窍不通，还是偶然的一次机会，她们路过水井房时，沙利文老师教她摸水井，就从那时候开始，海伦也掌握了技巧，学会了拼写许多单词。
萨勒老师教她发音的时候，也是非常困难的，她让海伦把手放在她的嘴里，以此来判断怎样发音。
像她这样先天性的残疾人居然都能考上哈佛大学，而有些人身体非常正常，却考不上一个好的大学，这就说明用功和不用
功的区别了，她这种坚持不懈、乐观、开朗的性格是非常值得我们学习的。
成长的作文 篇9
回想起我那无忧无虑的童年，生活的多么愉快、简单、自由自在，身边根本没有什么烦恼。但是，时间如流水，随着岁月的流逝，我已经成为一名小学六年级的学生，往日那无忧无虑、自由自在的我，早已荡然无存，我的个子高了，学科多了，作业增了，学习也无比紧张。因此，心中的压力越积越多，我变的忧虑，身边多了许多烦恼。
在学校里，我加倍努力地学习，写着课堂作业，晚上回到温馨而舒适的家后，还得在书海中遨游，只有等到夜深人静的时候，才能独自坐在月光下“翻读”自我，让自我放松一下，独自倾听自我的情怀，把烦恼抛到九霄云外去。烦恼是什么？何来的烦恼？它又想“飞”到哪里去？我经常独自考自我，可答案才不会那么轻易被我找到？
正是烦恼把我关进了“笼子”里，使我不能自由地“翱翔”。但是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人的一生中不可能没有烦恼，但我坚信没有烦恼又何来的'快乐呢？没有烦恼今日对我们的磨练，何来今后的成功。
让我们勇于应对烦恼，勇于战胜烦恼，不断地从烦恼中磨砺自我，“不经历风雨，怎能见到彩虹？”我的成长之舟虽然不稳，也有惊涛澎湃，但正是因为这些惊涛，让我学到了不少，锻炼到了不少，我从烦恼中发现了快乐！