关于芬芳作文五年级5篇

站在这十字路口，记忆中的芬芳，都不由自主地涌现，难以忘怀，历久弥新。下面给大家分享一些关于芬芳作文五年级，希望对大家有帮助。

关于芬芳作文五年级1

阅读书的人，身上总有一股香气，它芳香而凛冽。

在这个物质膨胀的社会，生活以光速进行着。铺天盖地的烦恼、压力，不断膨胀堆积，最后爆发了。是否还记得那几起跳楼自杀案?几十名工人因为不堪重负而选择了自杀。

是啊，山一样的烦恼确实可以把人压得透不过气来。可这样便自杀，是不是有点草率?倘若他们读过《钢铁是怎样炼成的》，自杀时会不会重燃起对生命的渴望?幸福人人想要，奇迹人人想要，而书中的保罗却是经过万难后才真正做到。

福楼拜曾说过：“阅读是为了活着。”这句话真是不错。阅读像清流一样将人们的心灵洗涤，阅读像阳光一样温暖了孤寂的心，阅读像一只火柴，却可以燃起重生的火焰。

一位天生就盲的小姑娘。当她长大时，知道并不是没有开灯，而是上帝没有帮她打开窗户时，她几度陷入了绝望。可是，这位小姑娘长大后却成为了作家。她的文笔优雅，使人感到温暖。她虽然看不到，却可以描绘这世界上最美的风景。她说：“是阅读，是阅读拯救了我。”

在她的身上，我闻到了生命的芬芳，而这种芳香的源头便是阅读。

阅读可以拯救一个人，阅读可以使一个人更好的活着。

一个乞丐，生活穷苦潦倒，但每天三餐还是有的。而有一天，他在路边，只为乞得一本书。

活着，并不是只为了每天必须的吃喝拉撒。你要明白为什么而活?活着要做什么?若你不明白，那么活着还有什么意义?是的，你会开始阅读，你会开始明白生命的真谛，你会有继续活下去的动力。因为你知道自己的信仰与使命。你会开始闻见自己身上所带有的香气。当然，别人也会闻到。而这一切，都是阅读带给你的。

总有一天，也许你的生活并不高雅，但你身上会有一种芳香，而这是阅读带给你的。

关于芬芳作文五年级2

周三下午，我们迎来了肖小玲老师的儿子童欣先生，他为我们带来了一场十分精彩的讲座。在现场，童欣叔叔用他睿智朴质的语言，为我们道出他的人生旅途，赢得台下雷鸣般的掌声;用他幽默调侃的语气，让现场所有人都何其放松又何其快乐。不可否认，这是我们在学府以来听过的，最生动，最有意思的一次讲座，令人受益匪浅。

偶尔，一阵风拂过，略带几许花的清香，那些遗留于鼻尖的芬芳，依旧停留。

曾经有一只毛毛虫，它丑陋的外表注定了它被嘲笑的命运。从它看到蝴蝶美丽身姿的那一天起，它就决定要像蝴蝶一样美丽。于是，它作了一个茧，将自己包在里面，四周一片黑暗，但它的信念一直支撑着它重新见到了阳光，那一刻，它不再是一只丑陋的毛毛虫，而是一只五彩斑斓的蝴蝶!

美国作家莫顿·亨特，小时候与伙伴到山上探险，却被困在山上，直到晚上都不敢下山。在父亲耐心的引导下，他走一步，再走一步，终于从山上走了下来。经过这件事，莫顿·亨特明白了，要将一个大困难分解成几个小困难，逐个击破，才能走向成功。

人的一生不可能一帆风顺，更多的时候，会受到寒风霜雪的洗礼。无论什么时候，无论有多困难，都要用自己的信念，温暖空荡的心房;都要用自己的的双手，铺平崎岖的道路，都要用自己的心，照亮前方的黑暗。

在人生的舞台上，就像童欣先生当时站在台上一样，或许他只是个配角，或许他不能赢得万众的瞩目，但他唯一能做的，就是全力以赴地演好他的角色，哪怕只是一个微小的角色。无论遇到什么，也要坚定不移的演好自己。只有相信自我，才能写出属于自己的剧本;只有改变自我，才能塑造一个全新的自己;只有经过一次次蜕变，才能在人生的舞台上演好自己，才能赢得台下的雷鸣般的掌声!

散落在岁月长途中的那些悠悠往事，有的已然逝去，有的却渐渐沉淤成或凝重，或美丽，或隽永的记忆，任岁月侵蚀，世事变迁，依然散发着浓郁的芬芳。

关于芬芳作文五年级3

世界上的万物，皆有灵。人们常常将古往今来的文人雅士喻花。

梅花固有“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”之说，将它比喻坚韧不拔的人。兰花又有“花中君子”之美称，把品性坚贞的人喻为兰花。

而在我心中，始终有一人可称得上是“出淤泥而不染”。

他心系国家，即使被诋毁，被放逐，依然不言弃，他才称得上品行高洁却又心胸宽广，他是屈原。

屈原自幼便勤奋好学，长大后更是心怀天下人。26岁，在朝中担任楚国左徒兼三闾大夫。如此就遭到朝中贵族的诋毁，楚王听信了谗言后疏远屈原，但屈原仍胸怀天下，后又遭贵族诽谤，才先后流放于汉北和沅湘流域。

在遭遇诋毁后，楚王放逐他，此时的屈原定是白板憎恶楚王的，因为楚王这样等于弃国家于不顾，却又百般无奈，便写下了《离骚》。

放逐后，屈原仍然心怀天下，却没了当初的权力。

就是这样一个人，在我心里盖下烙印，仿佛他踏破了时代禁锢，向我走来。

我想，每个人的心头都生长着一朵花，有的人心头上长的却是罂粟花，表面艳丽，实则狠毒。郑袖便是那罂粟花，外表光鲜，内心却狠毒决绝，勾结靳尚陷害屈原。

屈原的心头上长着一朵“水中芙蓉”荷花，颇有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”之感。

而屈原心头上的那一朵荷花，芬芳从古传至今，即使是在屈原投汨罗江之后，也未曾断过。

关于芬芳作文五年级4

童年往事，也许留下的是痛苦，也许留下的是快乐。但是，我的童年往事，留下的是芬芳。

有人说，没有父母陪伴的童年是不完整的。但我不这样认为，我的童年是在奶奶陪伴下度过的，她常常带给我快乐，让我的童年时光充满芬芳。

那时，我常常跟着奶奶去河堤上放牛，我还记得，那个时候的河堤是五颜六色的。

河堤上满是茵茵绿草、不知名字的野花。河堤两旁，树木丛生，有的一簇一簇，有的高大挺拔。在河堤上溜达玩耍，看着一头头牛低头吃草，听着流水潺潺，鸟儿鸣唱，加上小牛犊咩咩声，好似听着一曲小小的交响乐，真不失为一件乐事。有时抬眼望去，那葱绿的灌木丛后，隐约有几道红，刚想去摘，奶奶便叫住我：“不能摘，摘了会烂鼻子的。”天真烂漫的我，被奶奶的话唬住了，就只能坐在河堤上，眼巴巴的望着那红色的“彼岸花”。

除了“彼岸花”，还有粉色的、红色的、白色的小花，星星点点，散落在草地上，让人情不自禁地伸出手，这时奶奶走过来了，说：“花是供人看的，不是给你摘的。”我嘟起小嘴，回了一声：“好吧!”

充满好奇心的我，有时跑到江边玩。不是玩水，而是寻找一种小东西，水边的石头上躺着的一颗颗黄色小贝壳，如果被奶奶看到了，是免不了一顿训的。

河上有一座桥，桥下没水的地方也是我玩耍的小小乐园。

有一次，我们在河堤上放牛，雨点突然从天而降，让人措手不及，这时，我们就会躲到桥下，奶奶绝不会让我“闲”着，她用双手扒开干沙层，挖出下层的湿沙，手把手地教我垒沙堡……

现在的河堤，已经被弄得面目全非了。我再也找不到红艳的“彼岸花”和那些各色的小花，就连灌木丛也销声匿迹了，河堤上变成了水泥路，河堤两边变成了一块块冷冰冰的石头。

童年时，河堤上的那道风景是最美的，给我乐趣，让我的童年芬芳四溢。

关于芬芳作文五年级5

“葫芦，又香又甜的冰糖葫芦嘞……”街边小贩的叫卖声在耳边响起，丝丝缕缕的香甜气息透过冬日的薄雾沁入鼻腔。我闭上眼，贪婪地吸了一口，那记忆里的一缕缕芬芳再次将我萦绕。

奶奶家的小院有一道矮矮的篱笆，这篱笆的作用或许并不是用来防盗，因为它早已破旧不堪，即便矮小如我也来去自如。奶奶和她的邻居也总是一个站在篱笆里，一个站在篱笆外，愉快的拉着家常，说到高兴时，还会轻轻地踩一踩篱笆。年幼的我每天都会捏着从奶奶那要来的几个硬币，趴在篱笆前，等着一位卖冰糖葫芦的老人到来。

香甜的气息从远处飘来，勾起我肚中的蛔虫儿。闻到这诱人的气息，我翻过篱笆，一路飞奔，任凭奶奶深一脚浅一脚地追在身后，不住声地叫我慢点。而那香气似认得我一般，越飘越近，越飘越浓。转眼间，我便站在老人的小推车前。眼光紧盯着浓稠的冰糖裹在剔好核的山楂上，从兜里掏出几枚硬币，放到老人布满皱纹的手里，换来一串可口的冰糖葫芦。

冰糖的香气在鼻尖萦绕着。第一口是脆甜的冰糖，再往下是酸甜可口的山楂。山楂的清爽溶解了冰糖的甜腻，没一会儿，一串冰糖葫芦便下了肚。串冰糖葫芦的小木棍拿回去，奶奶用来支牵牛花。牵牛花顺着小木棍一路向上爬，似也沾上了些许冰糖，花香中也飘着些许冰糖。

如今我已长大，开始念书，离奶奶的小院越来越远，那道香甜的冰糖气息也越飘越远，终究不见了踪影。留在记忆中的那道芬芳，每每回忆起来，似乎又从远处飘来，萦绕在鼻尖。

“葫芦，冰糖葫芦……”叫卖声渐行渐远，手中的冰糖葫芦也只剩下一个小木棍。奶奶家的冰糖葫芦终究只成为我记忆中的一缕芬芳，温暖了我整个童年。

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