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我想对你说六年级作文

栗子 分享更新时间:
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我想对你说六年级作文(精选5篇)

只有准确地审清作文的题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于出现“下笔千言,离题万里”的错误。下面是小编为大家整理的我想对你说六年级作文,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

我想对你说六年级作文(篇1)

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝······”妈妈,您知道吗?每当听到这首歌,我都会非常感谢您!想起您对我的关心和爱护。

记得寒冬腊月的一天,我和表弟去濮上园滑雪。看到宽阔的滑雪场和白茫茫的雪,我兴高采烈的跑着、跳着,打雪仗、滚雪球、滑雪板。不一会儿,我的裤子就湿了半条腿,零下十度的低温马上把裤子冻僵了,冻得我浑身发抖。

正当我伤心的时候,发现了您熟悉的身影,您来给我送棉裤。您不断地哈气把双手使劲搓热,暖着凉棉裤的裤腿。几次后,您发现这样太慢了,就把棉裤翻过来塞进了羽绒服里面加温。然后您又蹲下来,搓着已经结冰的裤腿,看着您被冰冻红的双手,我忍不住哭了。我穿上温暖的棉裤后,有一股暖流在我身体里流淌。古人云:滴水之恩当涌泉相报。妈妈,我一定好好报答您!

您不但重视我的健康,还支持我读书。咱家的书柜都放满了,《红楼梦》《平凡的世界》《老人与海》······小时候,您给我读绘本、讲故事。现在,我们共同讨论内容、说说读后感。一起背诗、一起朗读。感谢您让我博览群书,积累更多知识,学习更多本领。

妈妈,谢谢您!同时也请您改正自己的不足。每天写作业慢或者错题多的时候,您都要批评我。虽然我知道您是为了我好,让我养成好习惯。但是您知道吗?那时的我是多么伤心,多么委屈。所以,请您不要发脾气,改正自己的不足,做个理解我的妈妈吧!

妈妈,感谢你为我付出那么多,我都会铭记在心中。我身上有许多缺点,您也有很多做的不对的地方,让我们一起改正,在我成长的道路上,继续勇敢前进吧!

我想对你说六年级作文(篇2)

妈妈,有些心里话我一直想对您说,但因为害怕您的责备,所以只好咽了回去。这次我以写作文的方式向您吐露我的心声。

妈妈您是一个勤劳、认真、和蔼的好妈妈。您不仅要工作,还要照顾我和爸爸的生活起居,更要辅导我学习,教我人生道理,我一直都那么敬重您、爱您。只是当我调皮、学习松懈、考试不理想的时候,您严苛和无休止的唠叨、说教,让我感到压力很大,有点喘不过气来。

您还记得吗?去年“六一”节前一天晚上。本来因为单元测验的成绩不够理想,所以让你脸上“乌云密布”。谁知道,在我写作业的时候犯了个低级错误——抄错词语。自己却没有检查出来,当您发现这个错误的时候,“火山”瞬间爆发了,您指着作业本大声训斥:“前几天考差了,就是因为粗心大意,现在还犯这种低级错误,你太不应该了吧!”我低着头,眼泪夺眶而出。您继续说:“没得原谅,今晚把试卷抄一次。”说完后,您唠叨着离开了我的房间。我一边流泪一边想:不就是个小小错误吗!连“六一”节都不让我开心。我努力地抄着试卷,耳边也不停地传来您的唠叨声,到了晚上十点,我才完成“工作”,您看了看,让我洗澡睡觉。

第二天,邻居家的小伙伴来我家玩,您就把家里各种好吃的拿出来招待他们,您的脸上露出慈祥的微笑,和他们说话也充满了温柔,当看到我时却是满脸不满。我问您为“什么”?您却没有做出正面回答,只是要我反省自己。

妈妈,我想对您说:“我现在才十岁,我还在学习成长,在成长的路上,我会犯错,请不要因为一些小小的错误就对我那么严厉,那么苛刻,也请您相信您的儿子会一天天长大,一天天变得懂事、听话的。

我想对你说六年级作文(篇3)

小草想对大树说,说它对大树的喜爱;小鸟想对森林说,说它在森林的快乐;小鱼想对大海说,说它在水中的愉快……而我却想对老师说,说出我的心里话。

乔老师,在我们共同生活的这五年里。您既是我们的数学老师,又是我们的班主任。您工作上兢兢业业;对同学们一视同仁。每天很早就来到教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对您说:“谢谢您,您辛苦了!您是我们最敬佩的人。”

您有一双锐利无比的眼睛,您一旦发现课堂上有人做小动作,就会拿起那根令同学们胆战心惊的棍子,过去严格地批评那个在课堂上捣乱的同学。以此来警告那位同学。家庭作业里有谁要是错了一个小数点,屡教不改的话,您就会拿起那个“金教鞭”来鞭我们。

老师,我知道您严格的爱里包含着您对我们的期望啊!

粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您执着的追求,深沉的爱。课堂上,您总是用抑扬顿挫的语调反复强调着我们易错的地方。在您这位“严师”的管理下,同学们养成了认真做题的好习惯,老师谢谢您。

老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学了,我看见您一个人留在办公室里批改作业,精心备课,累了,捶捶背,您就用旁边的毛巾粗略地擦了擦汗,然后又专心致志地改作业。您从来不放过同学们的一个小符号。听说您还有腰椎病呢?可您从没误过同学们的一节课。老师,您是我们的严师,又是我们的慈母。

记得有一次时,您看到我有些不舒服,便问我怎么了,我吞吞吐吐地回答说:“我感……冒了”。您听后急忙给我妈妈打电话,并问我要不要去医院,当时我十分感动。

乔老师,是您教给我们做人的道理,是您给了我奔向美好前程的希望。您是生活航程中的掌舵者,您是奏响我人生乐章的指挥者。

我想对你说六年级作文(篇4)

总是想起散发的淡淡花香,总是想起您,一路亲切的话语……因为有你,那径小路,就成了我魂牵梦萦的地方。——题记

淡淡花香,芬芳了谁?

记得五年级的第一堂语文课,您右臂夹着语文书,慢慢地走进教室。已记不清您当时的话语,难以忘怀的却是你那幽幽的栀子花香。

随着时间流逝,我们熟了。下课时,您和我们一起跳绳,您像一只小燕子轻松地进入绳中,随着绳子富有节奏的晃动,您的身子轻轻跃过。

因为顺路,放学时我们经常一起回家。您一边推着自行车,一边与我交谈,我们讲天文地理、班级趣事、名著文学……讲到有趣之处,您总会捂着嘴“咯咯咯”地笑,一串银铃声便在那条小路上久久回荡。正因为有了您的点缀,我的童年才变得更加绚丽多彩。

不知多少个清晨,我经过您的窗口,看见您还在不停地批改作业,手中的笔如同一只蝴蝶在空中飞舞,清澈如水的眸子里已布满血丝;不知多少个夜晚,台灯在闪烁着黄晕的光,您在备课,头埋得很低,不时自语。

淡淡花香,感动了谁?

毕业时,您手拿毕业册,看到长大的我们,一时却不知说什么了。同学们都抱在一起,倾诉着岁月流逝太快。这时我才发现,您的头发里依稀露出几根银发,它如针一般刺入我心中。您久久地看着我们,微微地笑了,像绽放的栀子花一样清秀。同学们都没有跟您说再见,因为我们不忍离开您。那天您又和我们玩起了当年的跳绳,您依然像小燕子般轻盈,只是反应慢了许多。

我是多么不忍与您分离,不忍离开那令我魂牵梦绕的小路,还有那淡淡花香。可是我知道,分离不是永别,而是再见,只为下一次的重逢。

老师,我想对您说:您是——春日的细雨——滋润我们;夏日的绿荫——遮挡我们;秋日的果实——孕育我们;冬日的阳光——温暖我们。

我想对你说六年级作文(篇5)

“时间都去哪儿了……”这段旋律在我耳边响起,我便想起远方的外婆。

我去年暑假,去了外婆家。当看到外婆,我觉得外婆更老了。脸上布满了皱纹,一双勤劳的手变得粗糙、龟裂,脊背也更加弯曲了。我和爸爸妈妈约定时间是一周,在这一周里,外婆拿出她“十八般武艺”,做好多好吃的给我。

时间过得很快,短暂的一周转眼而过,到了爸妈来接我回去的时候。虽然万分不舍,但还是要和外婆道别了,我屋里屋外到处寻找,终于在门前的田地间看到了那个熟悉的,却又显得格外瘦弱的身影。我眼前一片模糊,我奔向外婆,扑进这温暖的怀里。外婆蹲下来用龟裂的手轻轻地抹去我脸上的泪水。她缓缓地从口袋拿出一沓折得整整齐齐的钱来,塞进我手里,握住我的手说:“翔翔乖,回去好好学习,考上好学校,外婆就开心了!”隐约间,我看到外婆眼角的泪痕。我塞回去说:“我不要您的钱,您自己花。”外婆死活不同意,硬把钱塞进我口袋里,叮嘱我回家后在告诉妈妈。

我走在路上,看着这钱心想,这可是外婆折纸袋辛辛苦苦赚来的。前一个晚上,我还帮她记过账。一天只有几元钱,积累这么多,需要很多时间,拿着这钱,我觉得沉甸甸的。我攥着钱跑上楼,把钱藏在外婆记账的本子里。我坐上车回到家,给外婆打了个电话,告诉她钱在哪里。这时,话筒里传来外婆哽咽的声音,我听了分外难过、内疚。妈妈告诉我不要难过,外婆是高兴,有我这么一个懂事的外孙。

时间过得很慢,终于盼到“十一”又到回外婆家的日子。看见外婆的时候,我又觉得时间过得好快,外婆头上又添了几根银发。临走时,外婆又给我钱。这次,我没有推还,我把它们好好地藏在衣兜里,我要让外婆开心。

时间我想对你说:“请你快一点,再快一点,让我快点长大,让我可以陪伴、照顾外婆。时间,请你慢一点,再慢一点,让我的外婆不要老去,让她和我相处的多一点,再多一点。

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