玩橡皮泥作文
玩橡皮泥作文8篇(优)
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的玩橡皮泥作文,欢迎阅读与收藏。
玩橡皮泥作文1
今天是放寒假的第一天,爸爸给我买来了一盒橡皮泥。这盒橡皮泥特别大。
讲到橡皮泥,我还有一个非常有趣的故事要讲呢!我小时候,把自己的零花钱放在橡皮泥里。第二天,去拿橡皮泥居然打不开一下子哭了起来。
我从小就很喜欢橡皮泥,因为橡皮泥很好玩,他会给你带来很多喜悦和欢乐。我来到自己的书房一个人独自分享玩橡皮泥的喜悦和欢乐。来做一些自己喜欢的东西,给自己带来欢乐。
我打开盒子,首先盒子里上面铺着一层透明的膜。然后,下面就是红、黄、蓝、绿、橙、黑、白······五颜六色使人眼花缭乱。盒子旁边挂着一个工具袋。里面有印小人、小鸟、小狗······这些圆圆的小玩意。有可以拖平橡皮泥的的,也有‘‘大捶子’’还有像猪八戒手中的`‘‘钉耙。’’
我要开始玩橡皮泥了。首先我拿出一个绿色的橡皮泥当作绿色的草坪再用‘‘钉耙’’把把草坪给弄尖。然后,用手从盒子中拿出一个蓝橡皮泥用一把‘‘工具刀’’把它切成两半儿,当作石板椅。再加上自己任意做的一把黄色木桌。接下来用卡片剪成墙,弄成房子。用棕色橡皮泥做成一张床。用剩下的橡皮泥混合在一起,做成各种的小人。最后,用自己的玩具放进去。
就这样,我的工作就完成了。
看着自己同一次做出这样的作品脸上露出了笑容。
我觉得不论做什么事,只要认真努力去做总会成功。我相信自己的学习也如此。
玩橡皮泥作文2
今天早上,我来到金笔学校学作文,发现郑鹏鹏在玩橡皮泥,离上课时间还早,我就看着他玩橡皮泥。
郑鹏鹏把棕黄色的橡皮泥放在手心里,两手夹住,不断地搓圆,看郑鹏鹏高兴的样子,应该是要做个好东西。只见他把搓圆的橡皮泥放在桌子上,拿起一本书一个劲地压它,压平后竟然拿起来贴在左眼上,神气的站起来对着我们。看着他眼上那黄黄的一东西,我一下想到了狗狗的便便,我笑着说:“狗屎眼”其他同学听了,也笑了起来,有的笑弯了腰,有的笑趴到桌子上,还有的笑得快吐了。郑鹏鹏见了,立马把橡皮泥拿下来,放在右眼上,好像在说:这下不是狗屎眼了吧!我们笑得更厉害了,直接都睁不开眼了,苏永乔笑着说:“还是狗屎眼!”突然,郑鹏鹏再次把橡皮泥放在左眼上,看表情又想笑又生气的样子,老师也被他这个样子逗得不行,郑鹏鹏拿起书走到我们面前不断的左右比划,我们笑得更欢了,我说:“狗屎眼海盗!”郑鹏鹏听了,冲到我面前想用书敲我,我赶紧抬起手制止他,旁边的`亓文锐说:“估计郑鹏鹏觉得他手里拿的书是大砍刀”郑鹏鹏听了,立马跑回自己的座位上,不好意思的捂住脸,好像在想:我越弄越糟,还是不丢人了。
这件事真是太好笑了。
玩橡皮泥作文3
今天上手工课,按照老师的要求我们班的所有同学都买了一桶橡皮泥。不过有的同学买的橡皮泥很大很多,有的人的一桶橡皮泥很小很少,我的是中号的。
“铃铃铃——”上课了,手工课的李老师笑容满面的从门外走进来,手里拎着一大桶橡皮泥。我们都很期待这节课,因为不用猜就知道一定很好玩。同学个个伸长脖子,脸上既有喜悦也有焦急。不知道今天要做什么东西。
“好,亲爱的同学们,今天我们这节手工课就是教你们把橡皮泥捏成各种各样的形状。请打开各自的橡皮泥,把它们取出来放在桌子面前,然后跟着老师一起先学着捏一只小兔子。”话音刚落,同学们就迫不及待的打开盒子,把各种颜色的橡皮泥取出来。橡皮泥很香,一时间教室里充满浓郁的香气,有人打趣:“好像泡泡糖的味道,真想咬一口。”哈哈哈,一阵欢乐的笑声传出教室。
老师的手不仅细腻光滑漂亮,而且非常灵巧。她一边说一边用手做,速度很慢,我们学习来很容易。不多久,一只可爱的'小兔出现在老师的手上,很多只奇形怪状的搞笑小兔就出现在我们班的同学手上,教室的气氛越来越轻松愉快,而同学们的兴致则更加高涨。
“铃铃铃”下课的铃声不知不觉中响起来,听到下课铃声时,我们还意犹未尽。希望以后还有这样的手工课,那就太好了。
玩橡皮泥作文4
我有一盒新买的橡皮泥。我小心翼翼地拆开了它。我按了按,哇,好软。橡皮泥的颜色有深绿的、白的、大红的、粉的、桔黄的、紫的和浅绿的……真是五彩斑斓。
我准备玩做大餐的.游戏。
我先来一根竹签,然后把五颜六色的橡皮泥揉成球,一颗一颗串进竹签里。这样,五彩的糖葫芦就做好了。接下来,我要给它美化一下。我拿起粉红的橡皮泥做成一朵梅花,又用金黄的橡皮泥做了一朵小梅花,把它们粘在一起,戳到竹签的顶头。我五彩缤纷的糖葫芦美化完成了,把它放到一个紫色的盘子里。
接下来我要做的是寿司。我的寿司可是和别人不一样呵。别人的寿司都是包起来的,而我的寿司里面的夹心太多了,包也包不起来。最外面一层是蓝绿色的紫菜,里面涂着一层粉红色的番茄酱,上面有几块咖啡色的牛排。接下来的东西都是被我切成一条一条的丝:土黄色的薯条,大红色的罗卜丝和紫色的番薯丝,真是万紫千红。我同样也把它放进了紫色的盘子里。
我的这盘大餐终于做好了,名字叫做“甜甜一族”,很奇怪吧!
玩橡皮泥作文5
今天,我怀着激动的心情来到“童声作文”,因为老师让我们事先准备了橡皮泥,我感觉这次课不是来上作文课的,而是来玩橡皮泥的,心里开心极了。
一进教室,我就看到同学们拎着自己的橡皮泥在桌子上摆弄着,一些同学甚至还没上课就开始捏了,我也迫不及待地坐了下来。
终于,“四月的冰河——开动了。”可到底捏什么好呢?脑海中呼呼地掠过很多画面:汉堡、红萝卜、花朵、小汽车、动物……五彩缤纷,搅得我拿不定主意。我想了想,突然,我的脑子就像车子行驶时突然来了个急刹车,停住了。对,就捏哆啦A梦吧!
我先把所有的橡皮泥从箱子里取出,然后用蓝色、白色的橡皮泥各捏两个球。我揉面一样小心翼翼地搓着橡皮泥,几个来回以后,两个小球就新鲜出炉了。接下来,我又用橡皮泥捏了它的手和脚,还有它标志性的挂饰——铃铛。到了组装的阶段了,我小心翼翼地把各个身体部位有序地粘了起来。不一会儿功夫,彭峥版的'哆啦A梦就横空出世了!
一个可爱的哆啦A梦呈现在眼前,我的心里不由得充满了自豪和幸福。这时,我感觉到空气更浓郁了,似乎还带点甜润的糖果味。
我再向四周看了看,大家使出浑身解数,拍、搓、按、拧……忙得不亦乐乎,令人目不暇接。
虽然我只捏了两个作品,但是我的心中充满了喜悦。我喜欢这节既好玩又长知识的作文课。
玩橡皮泥作文6
我从小就喜欢玩橡皮泥,橡皮泥可以变成很多我想要的东西,还可以变换很多颜色和形状。
每次逛商店的时候,橡皮泥就是我的首选,但是,也是妈妈作为奖励奖给我的,如果我犯错误了,我心爱的橡皮泥就会离我远远的了。
今天,很开心哦!因为妈妈给我买了一盒橡皮泥,太惊喜了。回到家,我迫不及待的打开盖子,数了数颜色,哇!十种颜色。
开始动手做,第一个做了一只小白兔,妈妈说最喜欢兔子的'耳朵,很有特点。接着做了手表,汽车,水果,很酷的机器人等等。
我灵机一动,可以做蔬菜,选了做辣椒。拿出红色、黑色和绿色的橡皮泥,开始把红色的橡皮泥搓成像辣椒一样的大小,尾巴细一点,头粗点。再用黑色的橡皮泥搓成两个弯弯的细条,装扮成眉毛,然后搓成两个像车轮一样的小圆圈,当明亮的小眼睛。
用绿色的橡皮泥搓成两个小球型,分别黏在头顶部当成帽子。最后一步,粘上像樱桃一样的小嘴,一个活灵活现的辣椒做成了。
很可爱吧!我把辣椒放在我的学习桌上,等干透了,我又可以碰碰它
玩橡皮泥的乐趣还有很多,能给我带来很多不一样的惊喜,我真喜欢。
玩橡皮泥作文7
今天,我的姐姐买了一盒橡皮泥,让我和她的宝宝李丞淏一起玩。
哈哈!现在马上开工!不过,应该做什么好呢,我在拆开橡皮泥的包装纸的时候,突然发现了一张说明书,我打开一看,哇!有好多的用橡皮泥做出来的东西,太好了!我可以一个一个的研究了。到底做哪个好呢?哈哈!就是它了——草莓。哈哈!它可是我最喜欢的.水果了,事不宜迟,我要开始做了。我取出红色的橡皮泥,用剪刀剪下一半,把它揉成一个圆球,然后把一端捏成尖尖的,草莓的下半部分就做好了,接下来就要做叶子了,我取出绿色的橡皮泥,剪下一部分,也把它揉成一个圆球,然后压瘪,做成星星状,接下来就要把这个星星安装在草莓的上面,对了,还不能忘记给草莓做出“芝麻”,可是这个芝麻怎么做呢?噢!别忘了我还有说明书呢!我来看一看,嗯,原来如此,只要用牙签在“草莓”的上面刺上点点,这个芝麻就完成了,哈哈!我的草莓就做好了!
我刚刚拿出我的作品,李丞淏他就假装咬了一口,还说“好吃”哈哈哈哈!真是太好笑了,不过就一眨眼的时间,李丞淏他就用剪刀把我的草莓剪烂了,我无奈地叹了口气。
玩橡皮泥作文8
今天早上,我来到金笔学校学作文,发现小鹏在玩橡皮泥,离上课时间还早,我就看着他玩橡皮泥。
小鹏把棕黄色的橡皮泥放在手心里,两手夹住,不断地搓圆,看小鹏高兴的样子,应该是要做个好东西。只见他把搓圆的橡皮泥放在桌子上,拿起一本书一个劲地压它,压平后竟然拿起来贴在左眼上,神气的站起来对着我们。看着他眼上那黄黄的一东西,我一下想到了狗狗的便便,我笑着说:“狗屎眼”其他同学听了,也笑了起来,有的笑弯了腰,有的笑趴到桌子上,还有的笑得快吐了。小鹏见了,立马把橡皮泥拿下来,放在右眼上,好像在说:这下不是狗屎眼了吧!我们笑得更厉害了,直接都睁不开眼了,苏永乔笑着说:“还是狗屎眼!”突然,小鹏再次把橡皮泥放在左眼上,看表情又想笑又生气的.样子,老师也被他这个样子逗得不行,小鹏拿起书走到我们面前不断的左右比划,我们笑得更欢了,我说:“狗屎眼海盗!”小鹏听了,冲到我面前想用书敲我,我赶紧抬起手制止他,旁边的亓文锐说:“估计小鹏觉得他手里拿的书是大砍刀”小鹏听了,立马跑回自己的座位上,不好意思的捂住脸,好像在想:我越弄越糟,还是不丢人了。
这件事真是太好笑了。