小学生的作文300字
小学生的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文300字6篇，欢迎大家分享。
小学生的作文300字 篇1
前几天，我和表姐等人一起玩了一回“上课”的游戏。
首先我们选择大表姐当老师，其他的人都当学生。然后，我把平时没有做完的`练习本发给每个学生，开始上课。第一节课就是练字课，表姐老师要求大家认真写好一页字，写得好的都可以当组长。我们一听，可高兴了，就赶紧一笔一画地写了起来。最后，表姐宣布了组长名单，居然每个人都是，我们皆大欢喜。
第二节课，老师听取了我们大家的意见，就上游戏课了。我们一起玩摸人的游戏，谁要是被蒙上布的人捉住了，就得背一首古诗或一句格言呢!表妹第一个来摸，我们左躲右闪，蹦上跳下，好久也没有一个被摸到，表妹急了，大叫着：“我不玩了，我不玩了!”我们一个个哈哈大笑。老师见表妹小，就安排了另一个人来摸。就这样，我们在欢乐的气氛中又上完了一节课。
“上课”的游戏真好玩呀，要是我们平时上课也都这么高兴，大家一定会很喜欢的。
小学生的作文300字 篇2
现如今，越来越多的人们不再爱护环境，随手乱扔垃圾，果皮，纸屑。
每当去公园的时候你总能看到有很多人坐在公园的'凳子上吃东西，有一部分人还是能自觉的把垃圾丢到垃圾桶里，但是还是有些人把垃圾随手一扔完全不顾那些花儿草儿的感受，每当看到这一幕，我都会上前去说，请不要这样。
现在空气质量越来越差，就像去年冬天，人们走在马路上恨不得看不清前面的路，空气里到处弥漫着灰尘，这难道不是人们破坏环境而导致的吗？想到这里我心里好伤心。
每天看到大树被砍伐，小草被践踏，我真的很想问问人们，你们为什么要这样做？他们也是一个生命，我们的环境完全是他们在努力工作！
在这里我想呼吁大家爱护环境，保护我们共同的地球大家园！保护环境人人有责！
小学生的作文300字 篇3
我经常在新闻里看见一些农村和山区的小朋友生活非常艰苦，我很想去帮助他们。有一天，妈妈告诉我有一个公益活动，到阆中山区去看望留守儿童，我就约了小伙伴一起去参加。
早上我们7点钟就出发了，路上开了4个多小时，总共去了17个车。阆中非常热，比成都的温度还要高几度呢。我们到了阆中的城边，那里有一条宽宽的河，但是没有过河的桥，我们的汽车还要坐船过河，这还是我第一次看到汽车坐渡船呢。过了河，我们沿着弯弯曲曲的山路到了留守儿童的'家里，他们的家很破旧，没有书，也没有玩具，我看了心里很难受。我们给他们带去了很多书，还给他们捐了钱。我希望我们可以帮助到他们，也希望他们和我们一样有快乐的童年，更希望有更多的人来帮助他们。
小学生的作文300字 篇4
从前，一只山羊在小摊上买了很多苹果。其中，有一个苹果最大最红，其它的苹果都叫它“苹果女王”。这个苹果听了后，非常得意。
大家都非常羡慕“苹果女王”，长得这么漂亮，有这么好的`称呼，而且山羊主人有那么宠它。啊，它是多么幸福！所以，有很多苹果嫉妒它。
可是，这个被誉为“苹果女王”的苹果却有一丝忧愁，因为，他觉得：主人早有一天会吃了我的，我该怎么办呢？它天天想着这一件事，天天叹着气……
这时，一些好心的苹果安慰它：“苹果们谁生下来没这一劫呢，咱们苹果只有这两条路可走；一条是被主人吃掉；一条呢，就是躲避主人，最后烂掉、坏掉。咱们反正就是一死，哎！”
可是，这只苹果却不相信，一天东躲西藏，只害怕主人吃掉。
一个月过去了，两个月过去了……这个苹果老了，也没有力气跑了，只好被山羊主人吃了。
没想到，山羊主人看了看它，叹了口气，把它扔进了垃圾箱，原来，这个苹果坏了，变质了。
它躺在垃圾箱里，叹了口气，说：“我如果听一听伙伴的话就好了”说完，闭上了眼睛，长久躺到了垃圾箱里……
小学生的作文300字 篇5
十五年以后，我想我一定能成为一名律师。我当上了律师以后为别人服务，能够帮助有困难的人解除困难。我一定用最好的办法，维护他人尊严，当别人有困难需要我帮助得很死后，我一会热心的去帮助他。
做律师是一项积极动脑的工作。这项工作，就是锻炼我们的.语言表达能力和积极思考的能力。这项工作有利于他人，也利于自己，我觉得这项工作很适合我，要想做一名很好的律师，就要多看书，多查阅资料，能流利的用语言表达事情的原因。
十五年以后，我一定能成为对社会有用的人才，为祖国做奉献，为社会做奉献。我做上律师以后，不会忘记朋友们对我的信心，支持我，鼓励我，不违反法律规定。
从今天到未来的十五年，我一定会不断的进步，得到很多人的赞扬，这样长大以后，想做律师的梦想一定会成为现实。
在这里我提醒大家：无论你长大后的梦想是什么，你都要向这方面不断发展，也要好好学习，这样就会达到你的梦想。
小学生的作文300字 篇6
我的老师姓刘，戴着眼镜，镜片后面的眼睛里闪烁着智慧的光芒。刘老师是一位教学有方、可亲可近的老师。
为什么这样说？因为刘老师讲课不仅生动有趣，而且还时不时地讲一个故事或者自己的亲身经历。我从开学第一天就感到了刘老师的.与众不同。有一次，我们正在学习《陶校长的演讲》一文，在讲第四问“道德”时，刘老师就讲了一个她的亲身经历：在一次她来学校的路上，一辆车中坐着人，老师看那人不下车，就放心的开了过去，结果那个人突然钻出来了，差点出了车祸......老师的故事我听得津津有味。听完后，我也明白了“道德”的重要。
刘老师不仅教学有方、可亲可近，而且对我们的要求很严格。比如，老师要求我们多看书，多看书对我们有帮助。看书还不能一目十行，要仔细看。老师这要求并不是没有原因、无缘无故，这全是因为一次考试，考了一道阅读题，很多人不会，被扣了分。老师见了，就要求大家多读书，像我们班爱读书的同学学习。
这就是我们的刘老师。她是一位教学有方、可亲可近的、对学生要求严格的老师。正应了一句古话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的这位老师教会了我很多。感谢您！我们的刘老师。