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小学优秀作文

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(精选)小学优秀作文15篇

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学优秀作文1

同学们怀着不安和喜悦的心情利用了比赛前宝贵的五分钟时间,商量着她们的防守计划,我也不例外,一时间,空气仿佛凝结了似的,仿佛河道中涨满了洪水,似乎一不小心就会爆炸或决堤。合作撕名牌正在紧张地进行着。

一声声奸诈的笑声将我从思绪中拉了回来,我不由得紧张起来,生怕已落入虎口。我们女生越来越挤,眼看着就要被淘汰了,耳边回荡着老师的呐喊:“冲!冲!冲!”一瞬间,我们女生手拉手,像一堵移动的墙一般,冲出了包围圈。

刚刚冲出包围圈,就面临着一轮新的`考验,四周的男生正虎视眈眈地盯着我们,我们不能退了!现在的我们犹如被逼上绝路的小绵羊,后面有一群饿狼,让我们进退两难。

啊——一声刺耳的尖叫让我感到我的耳鼓膜已破裂,遁声望去,只见小叶叶被一群男生围攻了!那群男生个个面目狰狞,青筋暴出,恶狠狠地盯着那只无助的小绵羊。接下来我看到了一幕:五六个男生将小叶叶架起,将她翻过身来,用力地撕扯着那张名牌,小叶叶也奋力抵抗,但终究是双拳难敌四手,她的名牌被无情地撕下,这时我望瞭望四周,所有的男生都在发愣,我赶紧抓住这千载难逢的机会,风也似地逃离了那恐怖的山崖。正当我准备休息时,我猛地发现自己的身后不知何时又聚集了一群男生,而我的名牌像一块血淋淋的牛肉,牢牢地吸引了他们的视线,“啊!”我尖叫一声,撒开大腿一路狂奔,可是我抵挡不住男生那猛虎下山般的气势,包围圈慢慢形成,我的目光急促地乱瞟,突然我发现了一个缺口,我像是抓住了救命稻草,不顾一切地左冲右撞。比赛结束了,女生所剩寥寥无几。

洪水退了,一切又恢复了平静,是那飞快的步伐,还是那一场风暴,是一张张名牌,还是那一张张笑脸。

小学优秀作文2

童年,是一方没有莠草、污秽的净土,是一片无遮无拦明朗的天空。童年里,一次游戏让我难以忘怀。

刚下课,我们几个“狐朋狗友”就聚在一起,开始“笔王争霸赛”。只见余林涛在文具盒里找了又找,翻了又翻,脸上还皱着眉。紧接着,她的嘴角微微扬起,手里拿着一支“黑大侠”,仿佛胜利就在手中。随后,我们通过“石头剪刀布”决定顺序,接着宣布规则:每位选手的笔一旦被“击打”在地,就算淘汰。这样,“笔王”就诞生了。看看最后的钟沁桦,只见她由晴转阴,原本的目光顿时变得异常严肃。

游戏正式开始了。

蔡歆逸是第一个幸运儿。瞧,她拿紧笔头,来了个一百八十度大旋转,向田宸夕发出“进攻”。只听“啪”得一声,田宸夕的笔就这样躺在了地上,她的心情就像离开水的鱼,一片干涸。接着,我用手指轻轻一弹,笔“咕噜咕噜”地滚到了一旁,成功"防守”。到余林涛了,她咬紧牙关,深呼一口气,瞄准着钟沁桦的“粉小妹”。结果,余林涛一不小心摸了个空,变成“粉小妹”的“猎物”了。只见她把手捏成拳头,手心直冒汗,心里好像有十五只吊桶七上八下,没有一个底;又好像躲了几只小兔子一样不平静。果然,余林涛的.“黑大侠”下了战场,可没想到的是,蔡歆逸的笔也被淘汰了,真是一箭双雕,百发百中啊!最后,开始了我和钟沁桦的二人赛,眼看她的笔就要掉下去了,我一脸得意的样子,骄傲地说:“嘿嘿,我要当‘笔王’啦!”我拿出了杀手锏——神龙摆尾,不料一用力,把自己甩了下去,我痴呆呆地站着,心里空洞洞的,没办法,骄傲使人落后!

游戏结束了,在沮丧的同时,我慢慢懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的含义。

小学优秀作文3

我的“极品飞车”江苏省启东市启东市民主镇中心小学六(3)季凯旋我是个名副其实的赛车迷,从买车至今,我已拥有几十辆赛车了,如“旋风冲锋”、“前卫者”、“先驱音速”……最令我自豪的是那辆我自己改装的“极品飞车”。

那辆车真的棒极了!前车盖是全金属仿真版的,十分逼真。它的底盘是我从我的.“百宝箱”里精心挑选出来的最好的透明超宽底盘。我再给它装上镀银搭电片、“原子密备”马达、“奥迪”的全套齿轮、高级回转轴和超轻耐磨的轮胎。最让我得意的是赛车前有“弹打龙头”,使车子不易被撞坏,后有“导航凤尾”,使它能轻快地进行高难度的转弯。

精良的装备不但使“极品飞车”在我一大堆的赛车中显得“鹤立鸡群”,更使它在我多次与伙伴赛车时发挥出无与伦比的威力。看呀,现在正在进行的正是一场史无前例的赛车比赛:参赛的赛车有“巨无霸”、“烈火金刚”、“战神”和我的“极品飞车”。随着一声哨响,耳朵里传来一阵“马达”的轰鸣声,车轮在飞速地转动,几辆赛车几乎同时出发,在赛车道上飞速奔驰着。我的“极品飞车”在阳光映照下更是熠熠生光。在几个大转弯过后,“烈火金刚”和“战神”渐渐拉在了后面,而“巨无霸”以微弱的劣势紧跟着我的“极品飞车”。快到终点了,我的“极品飞车”在一个转弯处来了个“凤摆尾”,一下子把“巨无霸”给甩了出去。“哇塞,我的‘极品飞车’夺冠了!”我高兴得手舞足蹈。伙伴们都问我:“这赛车哪买的?我们怎么从来没见过?”“你们当然没见过了,这赛车是我自己装的。”我自豪地告诉他们。从此,我便得了个“赛车王”的美誉。

亲爱的伙伴们,你们说我的“极品飞车”棒不棒呀?

小学优秀作文4

中国有句古话:严父慈母,我们家也应了这句话。

高高的个子,大大的耳朵,雪白的皮肤,那就是我的爸爸,一个严厉的爸爸,他的眼睛像一对深潭,让人琢磨不透他心里在想些什么。他高兴的时候眼睛会眯成一条缝,生气的时候就像一条凶猛的狮子在吼叫。

每个星期六,学校的作业刚做完,爸爸又拿出一叠试卷,说:“今天上午的任务一定要把这叠试卷给我做完!”刚说完,爸爸拿起背包,把门一关,走出去了,真是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”,哎,真是个严厉的爸爸!

有一天,妈妈不在家,爸爸只好亲字下厨做好了饭,我一看,只有一个菜,连碗汤也没有,我就说:“忙活了一上午,下午也该看看电视了!”我一边说一边把电视机打开。“不行,下午的任务是做四张数学试卷,做完了才能看电视,看的节目必须对自己有益。”“什么?看电视还得你管?”“还敢顶嘴,我不也为了你好啊!”我跑进房间,扑在床上想:我忙了一个上午,下午就不能休息一下吗?

到了第二天,爸爸又对我说:“今天要做完这三叠试卷!”我用生气的目光看着他,爸爸连忙对我说:“算了,算了!”夜晚十分,我的`情绪慢慢平息了下来,心想:爸爸老累了一天,还要帮我做饭,的确很累,而我这样对他,真的不应该呀!但我想我一承认错误,他又那样对我怎么办呢?不,我决不低头,我把头贴在墙壁上,只觉得心里空空的,很不好受……

这就是我的爸爸,一个十分严厉的爸爸。

小学优秀作文5

教室里传来了一阵阵笑声,原来是我们在一起玩顶桔子游戏呢!大家快来围观吧。

上课时,老师拿来了一袋桔子,同学们七嘴八舌地讨论着:“这桔子是干嘛的?我们是比赛吃桔子吗?”老师告诉我们:“今天,我们来玩顶桔子游戏。”同学们一听,就争先恐后地排队,想快点玩。

游戏开始了。这一轮要说出老师给出的组词,两位同学把桔子顶在头上,老师一声令下,那两个同学就像前方走去,桔子在他们的`头上摇摇晃晃,好像很快就要掉下来。老师在前面出示了词语,他们两个都很快说出了第一个词语,但后面一个词语一位同学就卡壳了。全班同学哄堂大笑,那位同学脸红了,结果另一个同学获胜了。

该轮到我玩了,我自信地把桔子放在头上,可还是有点紧张。没想到我一把桔子放在头上,那桔子好像快要掉了下来似的。此刻,我的心绷得好紧,就像一支即将离弦的箭。但我还是把手张开,好让我保持平衡。那桔子在我头上摇摇晃晃,好像在说:“我要掉下来了!”我看着老师给我出得两个字边走边说。可说到最后一个词时,我突然想不出来了,边像个木头站在那想了一会儿。终于我想到了,可我却忘记了向前走。还好老师提醒我快走,我连忙向前走去,最终,我胜利了。

后面两轮,我们也玩得不亦乐乎。有的同学在前面捣蛋,让前面的同学笑,导致也都放不稳桔子;还有的同学赢了,我们也为他喝彩。

这个游戏不仅训练了我们的平衡力,更是训练了我们的心理素质。我们在生活中也一定要有良好的心理素质,遇到危险时镇定地面对。

小学优秀作文6

记得那是我放寒假的时候,在一次课外习作课上,老师带我们玩了一个“吹鸡”的游戏。上课了,老师拿着一根羽快速地走上讲台。同学们都好奇,疑惑不解地望着老师。这时,老师笑眯眯地对我们说:“今天我们玩一个游戏,名叫‘吹鸡’。”话音刚落,同学们一阵欢呼。

游戏开始了。老师先给我们讲了游戏规则:双方各五个人,不能使用任何工具,只能用嘴巴去吹鸡,鸡落到哪一方的地盘上,哪一方就输了。然后,老师又把我们分成两队,我们是“必胜队”,对方是“冲刺队。”我们严阵以待,随时准备开赛,这时,只见老师站在我们两队中间,将鸡使劲抛向空中,同学们的目光齐刷刷地投向那片小小的.鸡。看!鸡正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时,我们队的代表李冰城鼓起腮帮,“呼呼”地吹向对方,可对方组的小天也不示弱,他居然纵身一跃,一边跳起一边用尽力气使劲吹向鸡。

这一跳让我们队的啦啦队员们急了,扯着嗓子喊道:“必胜队,加油……必胜队,加油!”听着震耳欲聋的呐喊声,我来劲了,也用尽力气“噗”的吹向鸡。看着鸡在队方地盘上空盘旋着,我心里不禁开心起来。可不一会儿,鸡就又飘到我们的地盘上,我心里一紧张,赶紧向对方猛地一吹,不料吹到我们队的小红身上,糟了!甩不掉了,眼看鸡就要落地了,我们队的小军个头高,他赶紧歪着头,嘴巴对准鸡猛吹了两下,终于,鸡落在了对方的地盘了。哈哈,我们赢了。

“吹鸡”可真是个有趣的游戏啊!

小学优秀作文7

今天阳光明媚,同学们蹦蹦跳跳地来到操场,准备上体育课。意外的是,体育徐老师给我们带来了一个新奇的游戏——贴膏药。游戏规则是:从全班同学中挑选出两位同学,一位同学追,一位同学跑。其余的同学围成一个大圆圈,让两位同学围着大圈跑。当被追的同学跑累时,就可以像膏药一样贴到圆圈里任意一位同学的身后,被贴了“膏药”的那位同学就必须赶快逃跑,追赶的同学就要接着追这位同学,如果被追上后,两个人就可相互交换继续追赶。

同学们选出了杭钦宸和湛浩然两位同学首当其冲。在徐老师那一声响亮的哨声中,游戏开始啦!只见被追的杭钦宸同学使出了吃奶的力气向前狂奔,仿佛后面有一只大怪兽要吃了她似的。而湛浩然同学仿佛脚下有风火轮一般,紧追猎物不舍。圆圈里的同学们都十分激动。有的同学大喊:“贴我!贴我!杭钦宸快来贴我!”有的同学在为他们呐喊助威:“加油!加油!快跑呀!”还有的同学高兴得手舞足蹈……

眼看“猎物”杭钦宸就要被追上了,她正在寻找目标。忽然“啪”的一声膏药贴在了我的身后,我还没有反应过来,就被“大怪兽”湛浩然抓住了。只好交换角色,我来追他。眼看就要追上了,只见他机灵地贴到了一位同学的`身后,被贴的那位同学又迈开大步向前冲去。这时一条妙计涌上心头:给她来个声东击西!我先往右边一晃,她以为我要往右跑,就拼命地往左边逃跑,可万万没想到的是我也往左边追去,只见她满脸惊慌,我一个箭步就把她捉住了。哈哈,她成了我的“手下败将”。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了,体育课结束了,意犹未尽的我,期待着下一次的“贴膏药”。

小学优秀作文8

学习的天空里容得下软弱吗?没有竞争,哪来的成功。抹去那羡慕的眼光,平缓那怯懦的心灵,闭上双眼,认真聆听一下,有一个声音在呼唤着我:要坚强呀,没有追求,就没有成功,也就没有生的价值!

快乐的舞台上容得下泪水吗?收起你的多愁善感,那深邃的双瞳不要再流下苦涩的泪雨,没有人会在乎那一滴泪水,没有人会同情落泪的你,必须要快乐,别忘了快乐是你人生的基本旋律啊!

平凡的生活里容得下挫折吗?可没有挫折怎会成长?正视痛苦吧,品味一下,它们是略带甜意的。升华挫折,让那不愉快的一切深化,在平凡的人生里奏起不平凡的交响曲! 我吗,幼稚的心灵里容得下成熟吗?说我幼稚,只是我不想长大。我想要你们知道,不是只有心灵上长大才会面对生活,不是只有心灵上长大才会勇往直前,正视困难!我,长不大的`孩子,也会的,我比你们谁都知道是非善恶,我知道对与错,我知道如何生活才更有意义,我知道怎样努力才会获得成功,我知道我的目标,我知道我必须拼搏,不过,不同的是,我是伴着长不大的心灵“长大”的!

就算没人理解,我也会一直走下去,不管别人的眼光,我要成功,我要幸福! 我吗,抛弃害羞,怯懦,胆小,恐惧,自卑,爱哭,害怕,寡言,变得更好一点吧!大声说出来:我要自信,我要坚强,我要无畏,我要开朗,我要热情活泼,我要一直快乐! 加油!

小学优秀作文9

这一次的游戏,我当观众,主要负责计时。我们有“师徒队”,也有“妖怪队”。接下来只见双方开始了激烈的“挑战”。

首先,“师徒队”四人做出相应的动作:单脚打坐的“唐僧”,手搭凉棚的“孙悟空”,左臂曲肘撑头的“猪八戒”,做挑担状的“沙和尚”。面对“妖怪”的引诱,哪队坚持的动作越久,哪队就赢。

“妖怪来了,妖怪来了。”

第一回合女生扮演“妖怪队”,男生扮演“师徒队”。但有趣的是,师徒四人的动作都不一样,表情也不一样。有的面带微笑,有的.呆若木鸡,有的睁大眼睛,似乎在望着前方的漫漫长路。

“妖怪队”做着“千奇百怪”的动作挑逗“师徒队”,有时候两队还发生争吵,等到争执过后,他们就开始暗暗的较量,谁也不让谁,“师徒队”虽然顽强对抗,但最后还是一个接着一个出局,直到他们全部坚持不了,我才按下计时键,老师宣布,凭着他们的坚持,取得的成绩是5分30秒。

第二回合互换角色。这一次的“妖怪队”可就不依不饶了:有的唱歌跳舞,有的搞怪又搞笑……这次的“师徒队”显得有点弱势,前三个同学很快就出局了,剩下“孙悟空”孤军奋战,他真是坚定,不管“妖怪”怎么干扰他,都不为所动,信心十足保持着原来的动作。最终“师徒队”胜利了,成绩是5分36秒。

本来作为观众的我,没有什么好高兴的,因为我没有参与游戏,但是听见老师说女生加一颗星星,我就特别高兴。

虽然这次我没有参与游戏,但是我从这个游戏中发现:“取经路”上诱惑多多,险阻重重,但只要有坚定的意志力,没有什么克服不了的。学习也是一样的吧!

小学优秀作文10

每当我拿起筷子,就不禁联想起那次课堂的经历,内心瞬间思绪万千,心中像是有一只调皮的小兔在跳来跳去。

记得那天一走进教室,我就看见老师正折着纸盒,之后又往折好的纸盒中放了很多大米。老师告诉我们,上课要玩一个叫做“夹米大战”的游戏。

简单了解了规则,我们就跃跃欲试。老师将我们分成三组后,给了我们10秒的体验时间。我立马拿起老师发下来的一次性筷子,试着从纸盒中将细小的米粒夹出来,偶尔能顺利夹出一两粒,但大部分时候都失手了。于是,我心里有些忐忑不安,生怕输掉了比赛。

很快,比赛开始了。第一轮比赛计时5分钟,哪一组夹出来的米粒更多,哪一组就获胜。当老师喊出“开始”时,大家都疯狂地行动起来。我和黄靖斯一粒一粒地夹着纸盒中的大米,尽管我们一刻也不敢放松,却收效甚微。最终,查雅菲和陈冉所在的第二组获得了本轮的胜利。

我们正失落时,老师提醒我们:“这次比赛是三局两胜制,继续加油。”之后老师让获胜的小组分享取胜心得,查雅菲很大方地分享了她们的诀窍:把盒子的一个角撕开,这样筷子可以放得更低一些,避免夹得太高不好用力。而且还可以提前在筷子的表面沾上水,米粒就不会那么容易掉下去了。

听完她的分享,第二轮比赛便正式开始了。我迅速采纳了她们的'建议,很轻松地取得了第二轮的胜利。接下来,我一直在用心观察,不断寻找更好的方法夹出更多的米粒。在我和黄靖斯的共同努力之下,我们组和第二组并列第一,每个人都得到了积分奖励,我的心情别提有多开心了。

通过这次游戏,我从中得到了一个小小的启示:只要用心观察,善于总结经验,一定会有不一样的收获。

小学优秀作文11

“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从小区传来,原来是我和小伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏!

我们剪刀石头布的方式来决定角色,最后决定,我当了老鹰,李小怡来当“母鸡”,剩下的小伙伴来当“小鸡”。

我看着一大群“小鸡”,小心翼翼地躲在“母鸡”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得这么快,让我抓小鸡简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的`,这时我回过神来,看见“母鸡”死死盯着我不放,眼神充满了战斗的力量,游戏开始了,我一会儿向东进攻,一会儿向西进攻,“母鸡”也不甘示弱,她左抵右挡,让我没有任何可趁之机,跑了几个来回,我累得气喘吁吁,可一只小鸡也没捉住,我想:捉小鸡原来没这么容易,硬拼不行,要用智取,突然我灵机一动,想出了一个好办法——做假动作。说做就做,我先突然向左跑,母鸡以为我要向左进攻,急忙带着小鸡向左跑,哈,“母鸡”上当了!我高兴极了,趁母鸡不注意,猛地一转身,突然向右跑去,像一只灵活的小松鼠一样,弯着腰从“母鸡”的胳膊底下钻过,来到了“鸡群”。母鸡一看,大叫:“啊!上当了!快跑呀!我已经保护不了你们了,你们自求多福吧!”小鸡们听了,纷纷逃跑,有一只小鸡还跑丢了,那只小鸡跑了两圈跑不动了,我一看,以箭一般的速度向小鸡冲去,“抓到你了”我兴奋地大喊,游戏一直进行着,渐渐地,“小鸡”们都被我抓到了!“哈哈”今天真是大获全胜,可以“饱餐一顿”了!

这是我最喜欢的游戏,怎么玩也玩不腻,有机会我还会再玩起来,我想大家也都会喜欢上的。

小学优秀作文12

今天,老师满面春风地走进教室,微笑着说:“同学们,今天我们来玩一个有意思的游戏吧!”“会是什么游戏呢?”“我想可能是······”老师看着同学们一个没有说对,便失去了耐心,立刻站起身来在黑板上写下了“对着干”几个大字。对着干?为什么要对着干,跟谁对着干呢?同学们都百思不得其解。我也不情愿地把脑袋一歪,眼睛瞪的圆圆,目不转睛地盯着黑板看,老师在同学们地吵闹声中,以最快的速度将游戏规则写在了黑板上。这个游戏是这样玩的:只要老师说一个动作,我们做出相反的动作就可以了。不过如果有人做错了,就会被淘汰的。

太糟糕了!我的反应能力很差的,这可怎么办呢?在我不知所措之时游戏开始了,“举起你的右手。”老师大声说道。我立马举起了左手。再看一看其他同学,它们也都举起来左手,看来老师出的题对大家来说太简单了。“同学们都做的端端正正的。”老师的第二个命令一发出,大家都跳来跳去,教室里乱成一团。老师看着大家的样子笑着说:“看来大家都很机灵啊!这一次我可要出一个难一点的.了!左手摸右耳,右手摸左腿。”全班同学顿时手忙脚乱,我也不知所措了,用右手摸左耳还是右耳呢?我看见前面的那名同学是用右手摸左耳,我也学着她用右手摸左耳,再看看别人,做什么动作的都有,但是用左手摸右腿是大家都没有做错的动作。

下一个难题是“大家这么开心,就笑出来吧!”话音刚落,顿时教室里就传出撕心裂肺的哭声,只有秦英杰在哈哈大笑,这一次他被淘汰了,然后老师又说:“大家这么难受,干脆哭出来吧!”教室里的哭声立刻变成了疯狂的大笑声······

游戏在大家的笑声中结束了,我突然发现自己的反应能力其实并不差,我的心里无比激动。

小学优秀作文13

今天,我们老师让我们玩了一个游戏:一分钟拍手,第一名还有特殊奖励呢!

这句话立刻让班里的同学疯狂起来了,同学们的眼神中充满了期待。我心想:呵呵哒,记得每次参加比赛时,第一名的“特殊奖励”都是一些不值一提的东西。当我正想只用三成功力去比赛时,我又想起了一句话:狮子搏兔,亦用全力。即使不为了奖品,也要奋力去争一争。

老师拿着手机计时,说了声“准备”,全班同学的手就已经准备到位了。有的同学把双手举到头前,眼睛死死地盯着双手,生怕少数一次;有的同学一脸的坦然,好像游刃有余的样子;还有的一脸慵懒,好像对这个比赛毫不担心。

“三、二、一,开始”随着老师一声令下,我的.大脑便飞速地开始向神经发出信号,双手如机器一般迅速运转。那一刻,教室里仿佛就剩我一个人了,而且“运行”速度越来越快,甚至出现了残影。这时,我瞄了一眼别人,有的双手拍的就像被热水浸泡过一般,另一个又好像练过“无影掌”,快的连影子都看不到。

时间悄无声息地过去了,就在老师说只剩十秒的时候,我仿佛触电一般,开始“鬼畜”,当这一分钟过完的时候,我的衣服早已被汗水浸湿,隐约露出了我的六块腹肌,值得骄傲的是我的成绩极为惊人:356个。

我不禁感慨时间短暂,平常吃一顿饭,休息一会儿便过了半个小时,而上半小时的课却让我感到如隔三秋。回忆突然涌上心头……

在我四年级的时候,我开始迷上了小说,沉迷其中一发不可收,通常一看就是一两个小时,这也让我戴上了厚厚的眼镜,想想还真是后悔。

时间如同静置的沙漏,悄然无声地缓缓流逝;时间又如同奔流的大河,逝者如斯夫。从现在起,让我们一起珍惜时间吧!

小学优秀作文14

“叮铃铃”上课铃响了,体育陆老师笑呵呵地走进教室对我们说:“今天外面下雨,这节课我们做石头、剪刀、布的比赛吧!两人一组,两两相对,三局两胜,输的.人要被赢的人刮鼻子。”

话音刚落,教室里就像炸了锅,同学们欢呼雀跃,有的去找喜欢的同伴组队,有的做啦啦队为同学们加油,真是热闹非凡啊!

我的对手是班长小苗,第一局开始了。我俩相互对看了一眼,他的眼神让我感觉紧张。“石头、剪刀、布!”我们一边说着一边同时出手。他出了“石头”,我出了“剪刀”,哎!真是出师不利啊!第二局开始前,我想:像小苗这么聪明的人,出过“石头”了,我也出过“剪刀”了,他这次应该会出“布”了吧!“石头、剪刀、布!”我们说着同时出手。这次,我又出了“剪刀”,他果然出了“布”。耶,扳回一局,顿时,我满血复活。

第三局是关键局,一局定胜负啊!我紧张呀,心跳得像小白兔一样,感觉都快要提到嗓子眼了。经过认真分析,我觉得他怎么也想不到我会连出三局“剪刀”,所以他是不会出“石头”的。这样我至少可以立于不败之地。“石头、剪刀、布”我再次出“剪刀”,他果然出了“布”。“耶!我又赢啦!我转败为胜啦!”高兴得一蹦三尺高。只听班长懊恼地大叫:“你也太绝了吧!居然不按常理出牌,连出三局‘剪刀’!”我哈哈大笑,勾勾手指头说:“来来来,让我刮鼻子。”班长只能乖乖地走到我面前,心服口服地被我刮了鼻子。

“叮铃铃”不知不觉,下课铃响了,我们还都沉浸在快乐之中呢!

小学优秀作文15

叮铃铃,下课了。我们一溜烟似的冲出了教室。到了操场,我们经过讨论,确定玩“扎根”这个游戏。

游戏开始之前,少不了游戏规则:我们分成红队和蓝队。然后进行石头、剪刀、布,哪队赢了,哪队就先跳,但跳的时候,不能平移或者动,若被对方摸到,就失去了游戏的资格。

石头、剪刀、布后,我们蓝队赢了。我们先跳三步,红队跳两步。由于过于紧张,我在跳时差点倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服,我不仅要摔个四腿朝天,还会输掉玩游戏的资格!我吓出了一身冷汗,可就在这时,红队的龙腾飞快速地像我摸来。在我躲的过程中,我左一扭、右一摆,时不时还耍耍酷,龙腾飞看到后,火冒三丈,崩溃到极点,像一只凶猛的狮子对我大吼道:“蔡奇,别再闪了,闪得我眼花缭乱、头昏脑涨!”我也不甘示弱,反驳道:“游戏规则规定这一项了吗?”龙腾飞顿时哑口无言,彻底溃败,直接“自死”了。

我们蓝队个个乐开了花,正在我们在为自己拍手鼓掌时,“哎呀!”一声尖叫从后背传来,原来是我们队的徐娜倒在了地上。我很是纳闷,徐娜解释道,马长平摸她时,她由于慌张给吓栽倒了。而红队的他们一个个笑得前仰后合,特别是幸灾乐祸的'龙腾飞,笑得两颗门牙都露了出来。红队的桑馨阅也一边说着“真搞笑”,一边笑得眼泪都流了出来,正当我们放松警惕时,红队的马长平和张顺给我们来个冷不防,他们一手摸一个,拽住不松,就这样,我们一一成为了他们的俘虏,只好低头认输。

虽然在游戏中我们输了,但我们也特别高兴,不仅因为有趣,而且我们还可以积累很多的游戏经验。我相信:下次,再玩“扎根”,我们一定也会赢!